中学作文

[精华]中学作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的中学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学作文 篇1

　　当前我国中学作文教学面临的困惑及其对策

　　【摘要】目前，语文教学主要分为阅读和写作两大块，本文通过对中学生写作中存在的问题的叙述，分析写作在语文教学中的重要意义，指出中学生作文教学面临的困惑及其对策。阐明要想学生们学好写作必须培养学生的写作兴趣，积极调动学生写作的兴趣，增加学生的阅读量，让学生通过阅读来积累语句，提高写作的能力。

　　【关键词】农村 作文教学 困惑 对策

　　从分数上来说作文的分数占总分的五分之二，这是很大的比例，从这里可以看出作文教学在中学语文教学里占主导地位。因此，怎样培养学生的写作兴趣和写作方法是重中之重，现在广大教育工作者在实践中逐渐摸索出了不少经验，但是写作毕竟是语文教学中的难点，学生对于写作也不是很感兴趣，因此改变以往的教学思路，摸索出一条适合学生能够快速地提高写作教学质量的新思路是势在必行的。

　　1.写好作文的重要意义

　　写好作文是写作教学的终极目标，写作是一个综合性知识很强的教育环节，他需要学生的情感丰富、知识丰富、有自己的鲜明的人生观、价值观，需要有很好的表达能力、逻辑思维和想象能力，因此写好作文具有多方面的的意义。

　　（1）能够培养学生拥有积极的人生态度、丰富学生的情感和建立正确的世界观价值观。

　　（2）能够提高学生的表达能力和语言组织能力。

　　（3）能够拓展学生的想象能力和逻辑思维，扩大学生的想象空间。

　　（4）能够吸取学生在平时阅读中吸取的好句子和段落。

　　2.中学作文教学面临的困惑

　　（1）教学观念陈旧

　　目前中学作文教学存在的两大弊端。首先是为了应试而进行的八股式教学，为了应试我们必须严格按照规定的条理去写，不能出现跑题的现象，最起码要及格，学生写作的基本模式就是严格遵守文章的写作程序，例如记叙文一定是事情的起因、经过、结果，议论文就是论点、论据、结论等，只要求分数，不管学生的真实的写作能力，学生不能够自己理解作文的题目，只按教师指出的论点，沿着教师的观点收集相关的论据进行论述。为了让学生取得好的成绩，教师也很辛苦地进行考前分析，绞尽脑汁进行压题训练。这样教师和学生双方都身心疲惫，导致学生写作能力不能提高，自己创作的能力不强。

　　（2）学生写作兴趣不高

　　兴趣是做好事情的重要前提，是成功的主要动力，写作的兴趣学生们不会与生俱来即使有也是很少数的，因此大多数学生的写作兴趣应该在日常的教学中培养多年来传统的教学理念就是老师起主导作用，而且教学的`模式就是教师命题一学生写作一教师批改的教学环节，这个模式已经试运行了好多年，学生们只能机械地接受这个模式。学生禁锢在这个模式里写入、记事、写景、抒情、议论。每个议论文的论据都是一样的，脱离了社会现实，只是为了论点而罗列论据。因此改变写作教学模式提高学生的写作兴趣已经是势在必行的事。

　　（3）学生作文内容千篇一律

　　目前，学生们的生活就是上课学习、下课自习、回家温习，因此学生的社会经验很少，生活经历也比较少，这就导致学生的写作素材比较少，没有写作的激情，单调的生活使学生们的观察力和想象力都低下，不能够积累良好的写作素材和生活经验，因此学生们只能在作文书上吸取经典的句子，导致学生们的观点一致、论据一致，文章的新意缺乏，论点不是很鲜明。出现了天下文章一大抄的现象，仔细阅读你就会发现都是作文书中的句子，连改动都没有。这样学生写出来的文章内容枯燥、形式重复，写作的频率虽然比较大但是进步不大。

　　3.改变中学作文教学困惑的对策

　　“师者，传导授业解惑者也。”因此作为教师，应该适应社会的发展、时代的进步走在教学理念的最前端，摸索出一条能提高学生写作能力的有效的途径。

　　（1）改变观念，与时俱进

　　随着社会的发展，教育观念应该有适时的改变，应与时俱进跟上时代展的浪潮。首先，应该让学生积极参加社会活动，在生动有趣的社会活动中去体会真实的情感，从而是学生的写作更富有灵感和激情，学生在写作的过程中使自己的情感得到升华。其次，我们要树立因人而宜的教学理念，从不同的角度去训练学生的写作能力，大胆使用新的教法，这样学生们都会发挥自己的写作特长，每个学生在不同层面上都能得到进步，学生的写作质量和能力也提高了。

　　（2）激发学生的写作兴趣

　　要想提高学生的写作兴趣就要刺激学生的感官，是学生有一种身临其境的感觉，引导学生多角度观察，进行积极主动的思考，多进行好的刊物的阅读，积极地鼓励学生，培养学生的写作兴趣。在作文教学中可以组织学生进行班级的写作小组赛，激发学生的竞争意识从而提高学生的写作兴趣，也可以鼓励学生积极参加报刊的投稿活动，这样学生的写作兴趣就有很大的提高。报刊评选文章的角度往往与教师的角度是不一样，因此，让学生多读读课外书可以改变学生的视角和写作的能力，这样既能刺激学生的感官又能提高学生们的写作兴趣。

　　（3）走向生活，加强积累

　　我们总说文学作品“源于生活，高于生活”，可见文学作品是脱离不开生活实践和生活阅历的，因此我们应该让学生们走向生活，认真地体会生活中的点点滴滴，深刻地去体会生活，生活教会了我们很多，让学生积极地参加社会实践间活动，积极地写生活日记和实践活动的体会。学生之所以不愿意写作是因为学生的生活经历比较少，主要是学生对于自己的周围的生活没有留心，生活的感悟比较少，对生活中的事情没有正确的世界观和价值观，因此写生活的日记和生活体会是必要的。我们应该多组织学生参加夏令营之类的活动，让学生到生活中去体会、去经历、去磨炼，这样学生在玩的同时注意留心生活的琐事，也从中有自己的体会和理解，这样学生的想象理会更加丰富，写出的作文更加生动，更能打动人心，情感也会更加真实，写出的文章就会有血有肉感人至深的，所以学生得到知识储备和生活积累是写作能力提高的必要条件。

　　4.结语

　　作文教学在语文教学中的主导地位是毋庸置疑的，它的教学成功代表着语文的教学成功，我们多年的教学实践中发现面临的教学困惑。虽然应试教育是改变不了的事实，但是我们可以在实践教学中采取有效的方法改变传统的教学理念，摸索出一条适合学生能够快速提高写作的新思路。

中学作文 篇2

　　我喜欢回忆，因为回忆可以让我的心情变好;因为回忆可以让我记起那些令我终身难忘的人;因为回忆可以让我把那些人和事牢牢的记在心里，不做那些不该做的事，因为回忆可以让我活的坦坦荡荡。于是今天我又回忆起那件事，那个人……

　　在小时候，我很调皮，也很贪玩。在二年级时，带我的张老师对我很不好，因为学习吗?当然不是，当然是因为调皮，把同桌的文具盒放在讲台里，把女孩的小辫子栓在椅子上，导致她一站起来就被扯断好几根头发，疼的她哇哇直哭，当然我也经常被请进办公室，这就是老师不喜欢我的原因，我也很狠她，她总是把我骂的狗血喷头，无地自容，而我也很叛逆，她不让我干什么，我偏干什么。

　　记得有一次，外面下着倾盆大雨，同学们不能出去玩，只能呆在教室里，我又不是能坐的下的人，我想：老师肯定不让我们出去玩，我就偏出去玩，气气她，当我真的站在操场上玩耍，才觉得很后悔，回去吧，我的计划就泡汤了，不回去吧，又不能在这里淋雨，最后还是在外面淋了雨，等到上课才回教室，当张老师看见我“落汤鸡”的模样时，目瞪口呆，第一句话就是：“你怎么跑出去了?你不怕感冒啊?来，快过来，老师弄弄。”于是我跟着老师走进那个几乎每天去一次的办公室，去了以后，张老师从柜子里找出一件衣服(她儿子的)让我脱下衣服后，老师用毛巾吧我擦的干干的，还自言自语道：如果不擦干的话，会感冒的'。等从我走进办公室到走出办公室这么一会儿的功夫，我就象两个人一样，在换衣服的过程中，我一动也不动，都是老师帮我弄的，我心在想，她不是很讨厌我吗?怎么会……在这时，我才看见老师的白发，老师的皱纹，老师手上的老茧子，和那双天天判作业的眼睛，我好象看见她的眼为我而操的心，为我而气的怒火，不知什么时候，泪无声的划过了我的脸，直到眼泪渗进我的嘴我才知道我哭了，我终于理解张老师为什么要那样对我，那是为我好啊，往事一幕又一幕浮现在眼前，直到泪充填满整双眼，才觉得老师是那么伟大，那么无私，对我又是那么好，而我……

　　现在，我长大了，我懂得了付出是需要回报的，现在回报她是晚了，但我会把那天的事，哪天的倾盆大雨，还有她那棵外冷内热的心化作我永久的回忆。

中学作文 篇3

　　我有一个“包”老师。他原并不姓包，可大家为什么都叫他包老师呢！除了他本身长的黑外，还有一个最大的原因，是他“包”老师的名号小有名气，你这就听我道来给您讲述。

　　那几天，我生了一场大病，可偏偏临近考试，带兵去上学，没半晌就晕倒了。害得大家因为我耽误了一节课。我躺在床上心里的着急加上病痛的折磨，让我病情恶化不休息半月好不了，我干着急没办法。晚上，“包”老师来我家，安慰了我几句，就帮我补习功课。“当、当、当......”时钟响了八下。我猛然想到，老师一放学就来到了我家帮我补课，现在一定还没有吃饭。我便说道：“老师，你在我家吃了饭再走吧！作业我自己能做。”“蕾蕾，赶紧写吧，别管我。”我的眼睛湿润了，多好的老师啊！老师一直等我写完作业才离去，连饭也没有吃。半个月来从未间断，直到我病愈。多无私的老师啊！

　　几天后的期中考试，我的成绩名列前茅。我开始骄傲起来，不把别人放在眼里。有一我把学校的椅子弄坏了，便与张欣（化名）的椅子换了一下。她下午来到学校刚坐到座位上凳子就坏了，摔了一个屁股堆儿。大家都笑了起来。她红着脸，向老师汇报情况了。而我却厚着脸皮在笑，现在回想起来真不知自己当时怎么就那么不知道害臊。也不知道是谁告的状，最后让“包”老师知道了。他把我叫到办公室，批评了我一顿，当时我还有点不服气。原以为他会因个人关系睁一只眼闭一只眼，可谁知他却如此较真。从那以后，我见了他总是避得远远的。

　　可有一件事使我改变了对他的看法：有一天，“包”老师的`一个远房亲戚来找“包”老师，好像是为了自己的女儿不叫区费就入校的事。哼！就“包”老师，不一口答应了才怪。我们几个学生围在门外等着给“包”老师出丑。这时，里面传出激烈的争吵声，正当我们弄不清怎么回事时，门被突然撞开了。“包”老师亲戚面色铁青的走出来，嘴里还骂着：“不帮就不帮吧，还找着所谓的理由，还亲戚呢！”我探过头，只见“包”老师喘着气站在桌前。

　　从那以后，我明白了，为什么大家都叫他“包”老师。因为他真的像包公一样铁面无私呀！我为我有这么好的老师而骄傲！

中学作文 篇4

　　“这就是金灵珠，可惜上次给你鉴定是你是木系”

　　“额？金正！金正！”

　　“老师，金正是谁？”

　　“刚才那个人就是，他跑哪去了。”

　　到了傍晚，金正气喘吁吁地跑回来了，“老师，黑暗在追杀我，刚才我看到外面有动静，就出去看了看，没··没想到”

　　“这颗珠子你拿着，必要的时候有用，你俩在家呆着，我去会会他们”

　　“站住，让我们来，”

　　只见三道黑影，歘歘歘（chua），和黑暗斗了起来，黑暗打不过他们，就化为一缕黑烟仓皇而逃，

　　“师傅！！！”

　　“怎么样，珠子找到了吗，”

　　“嗯，要不然也不至于把黑暗打走，体检器和木灵珠给你，”

　　“你们先去休息吧”

　　“金正过来，我给你体检一下，啊！你真的是金系继承人”“那颗珠子，你赶紧把它吃下去，”“哦”

　　过了一会，金正身上泛着金黄色的光，穿着一副华丽的.战甲，背上放着两把风火轮，铠甲的新，让人看着耀眼。

　　“哇塞！我金正长这么大，可是第一次穿上铠甲呀，太帅了。”

　　此时此刻，黑和暗正在幽冥王曾经的殿堂里修炼“移影大法”，黑和暗的名字本来叫做光和明，曾经和幽冥王大战败了下来，被幽冥王强制收入自己门下黑化，变成了黑和暗。

　　第二天，卡卡零召集了他们五个，庄重的说：“我们今天做准备，明天就去毁掉幽冥王封印，让他永世不得超生，杀了黑暗！”然而卡卡零不知道的是，黑暗已经练成了移影大法。他们这次恐怕是凶多吉少了。

　　进军成功了吗？欲知后事如何，请听下回分解。

中学作文 篇5

　　她如一缕清风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过；她如一颗明月，透着漆黑的夜空，带走我的思绪，从我心中倏然飘过。她是谁？她是语文。

　　我从流行歌曲学语文

　　手机成为了大家眼中的“宝贝”，还有“机不离身”这些词来透露对手机的喜爱。要说抖音，想必大家都明白。最近抖音带火了一首名为《生僻字》的歌，里面的歌词全是平常见不到的生僻字，有些网友还说：“唱会生僻字是学霸的基础。”那我早该是学霸了，里面有很多生词，例：圭(kui)、?（bao)、?D（yi）、？（man）......反正就是很多很多生僻字，既难读又难唱。

　　还有首《落》可以说是特别淡雅、特别风趣优美的歌曲，里面有一句话：“我拈来一缕春风，春风也沉醉，折柳叶轻吹，望你却皱着眉......”顿时感觉有诗意，其中有个词衬托出了“你”的美，很好！

　　从商业广告学语文

　　“车到山前必有路，有路必选丰田车。”这是丰田车的广告。一开始，我以为是自己看错了，心想着：不是“”车到山前必有路，船到桥头自然直。”吗？真的是我记错了。可是当爸爸告诉我这是广告时，我立刻明白了，原来是丰田车的'广告。还记得有一次，我家要一个电风扇，那里有一个商人，在那喊：“要选就选我们‘得力’电风扇，因为我们的名声都是‘吹’出来的。”我顿时便傻了，问他是什么意思，他哈哈大笑，对我说：“小姑娘，我们的名声都是吹出来的，这个‘吹’字有特殊含义哟，不是‘吹牛’而是‘吹风扇’的吹。”我顿时便明白了，语文真是博大精深。

　　生活中的语文处处可见，它源于生活，用于生活，与生活息息相关，与生活相辅相成。语文，每时每刻轻轻从我身边飘过......

中学作文 篇6

　　不知怎么地，我跟奶奶吵了一天架，奶奶火气特别大，一触即发，起初是因为吃早点的事后来是因为看电视的事，越战越烈，最后陷入了无休止的争吵中。但令我最意想不到的是，是晚上发生的事……

　　“咚”我被什么东西掉落的声音惊醒。醒来的我下意识向奶奶的屋跑去。

　　只见心脏病发作的奶奶浑身抽搐，嘴里想说话却发不出声音，身上已经被汗水浸湿了。我怔住了，一时不知所措，嚎啕大哭了起来。“药，药，对了药，药在那，在哪啊，哦，在这，在这，奶奶，奶奶，就好了，就好了，你等等，你等等，奶奶”我焦急的大声喊着奶奶，生怕…………我紧张的汗不住的往下流，就像洗了个澡浑身上下都湿透了，“奶奶，你可千万别死啊，你死了，我怎么办呢”，我一边喊着一边将药放在奶奶的舌头底下。“奶奶，奶奶，奶奶”我嘶喊着，不知什么时候，嗓子已经喊哑了。

　　渐渐地，奶奶已经平静了下来，早已泣不成声的我，见奶奶有所好转，激动的大喊道“奶奶，你好了，你好了”“嗯，嗯”奶奶有气无力的点点头说道，““奶奶，我害怕你死，我害怕失去，奶奶，我错了，我错了，我不该气你的，我再也不敢了，不敢了”“我抽泣的说道，奶奶向我伸出手臂，我一下扑向她的怀抱，紧紧的搂住奶奶，生怕会失去奶奶。那一刻，我第一次感受到快要失去亲人的痛苦，得而复失的开心，我和奶奶的点点滴滴，也仿佛播放电影，一幕一幕的又都浮现在眼前，我真的'害怕失去奶奶，我也后悔当初和奶奶的冲撞。跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚，我一直守在奶奶的身边，一步都没离开。

　　或许，是因为意识到奶奶老了，奶奶陪伴我的时间可能不是很多了，所以我一直珍惜着和奶奶的点点滴滴、一分一秒，也再也没有和奶奶吵过架，和奶奶斗过气了。

　　人，往往就是这样，得到的东西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及。

中学作文 篇7

　　当一种声音，强劲得让你拒绝归顺；

　　当一张隔膜，厚实得让你无法穿越；

　　也许，倾听，能让我们心与心相通。——题记

　　倾听，能让烦恼变得更有意义。所谓烦恼，那便是困难，人生因烦恼而精彩，人生困难而坚强。人间常事，事事难料，而直至烦恼占据你的心灵时，那便是一种痛苦的体验。

　　我常想，烦恼与快乐能否会并存，结果便是那可怕的两个字：不能。也对啊，烦恼与快乐都会伴随着人的一生，但它们都是孤立的。

　　无奈伴随着委屈，孤独总是影响着我心情，憋在心里好难受，真想哭出来，释放出这一切一切的.烦恼，让自己快乐起来。

　　自从上了初中以后，我很少有时间投身于我所热衷的写作上，总是无法摆脱题海。每天6时起床，22时睡觉，在学校见同学们狂侃学习，若和他们稍有不合拍，便是不正经，所以只好顺从。尽管如此，成绩却每每不见提升，而是每况愈下。我累极了，也难过极了，开始抱怨人生的不公，为什么耕耘没有收获？为什么努力不见成效？为什么？为什么？

中学作文 篇8

　　我爱书，爱生活，但最爱的还是美丽的大自然，最想拥抱大自然。

　　美丽的大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

　　我这一辈子，目前仍是没有机会造访美丽的大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空

　　万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为美丽的大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

　　我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的.季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

　　曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱美丽的大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢？那请你拥抱大自然吧。

　　“树木丛生，百草丰茂”

　　“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

　　“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”

　　“青树翠蔓，蒙络摇缀。”

　　众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。

　　自然美景，绚丽人生。

　　拥抱自然，热爱生活。

中学作文 篇9

　　我与秋儿邂逅在一个美妙的雨天，虽然事隔多年，我却仍然清晰的记得。那天傍晚，刚放学，突然一道闪电划破了黑压压的天空，大雨倾盆而下。不过还好，早晨妈妈让我带了伞，正准备走。突然听到有人喊我：“大姐姐，可以和你共用一把伞吗？”我转过身去，一个比我小一点的女孩正痴痴的望着我，我看看她，有点不太情愿地朝她靠过去，把伞伸到她的头上说：“好吧”。

　　“诶呀，你看，书包都湿了。”我满是怜惜的小声说道。我看了她一眼，她低着头显得很不自在。我正在抱怨着，一辆汽车从我身边急驰而过，车轮“飞”过的泥水溅得很高，我的身上一下子就沾满了它的“作品”。“怎么办，这可是我新买的裤子呀，妈妈又会骂的。”我委屈的.泪水在眼里打转。这时候，一只洁净的手拿着一包纸巾递到我的面前，“来，拿去。”“给我的？”她把一包崭新的小熊纸巾塞到我的手里笑着说：“除了你，还有谁呢？”看着她天真、纯洁的眼睛，一股暖流涌上了心头。想想刚才的抱怨，我有了莫名的歉疚。

　　“你叫什么名字？”快要到家的时候我赶忙问。“你就叫我秋儿吧。”她快活地跑进了雨里，还不忘回头对我挥挥手。秋儿，多么好听的名字，好像还有一点诗意的味道，秋儿不正是这样的一位可爱的女孩子吗，这也许就是人如其名吧。我沉浸在她那诗意的名字里，望着她离去的背影，内心深处充满了温馨。

　　哦，秋儿，天真而善良的秋儿，你的美丽，正触动着我平静如水的心弦。

　　感谢这次邂逅，这次邂逅让原本只沉浸在自我世界中的我，现在却能够和别人谈笑风生；让别人认为冷漠孤独的我，现在也变得开朗起来；让以前从不跟父母说心里话的我，现在也能够随时可以和父母说心里话。感谢秋儿，感谢这场雨，同时也感谢这次邂逅。这邂逅的味道有点酸，又有点甜，让人深陷其中，无法自拔。

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