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【推荐】中学作文600字汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的中学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学作文600字 篇1
虽然我喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天，但我更喜欢那烈日炎炎、充满活力的夏天。在我的眼里，夏天的景物胜过千山万水，让我们一起来品读夏天吧。
夏天里的树木最为茂盛，到处绿树成荫，树木郁郁葱葱。挺拔而又高大的大树，伸出了绿油油的树叶，像一把大伞，为人们遮挡烈日，带来一丝丝的清凉。夏天的花儿，似乎都商量好了，到处姹紫嫣红、花团锦簇，争相开放。夏天的小草也格外耀眼，虽然在炎炎烈日下，也毫不示弱的挺直了腰板儿，任凭人们践踏，却依然不倒下。当然，夏天的小草也十分漂亮，阳光洒在上面，十分耀眼闪亮，像一条发光的地毯。
夏天的荷花更是美丽的无话可说。一片片田田的荷叶，圆润舒张，层层叠加，如硕大的衣袖在风中翩翩起舞，用绿色尽情挥洒夏日的.豪迈。荷花在风中摇曳。它们挨挨挤挤的，白荷花，粉荷花，不相上下。白荷花散发出淡淡的清香，吸引来一大群人。粉荷花随风摇曳，引来许多人们前来观赏。它们在池塘里争奇斗艳，都想让人们都来观赏自己。就连花骨朵儿也挺直了腰杆，好像马上要开出花，让人们一睹它的芳容。
夏天的湖水也是很美丽的。一泓湖水，清澈见底、波光粼粼，将蓝天白云的丽影，平铺在湖底。让一群群可爱的小鱼，在水底自由自在的徜徉。
而夏天的风，轻轻拂动，清爽怡人，像母亲的手，让如烟的垂柳随风摇曳。
夏天的天气更是像孙猴子的脸说变就变。刚才还是万里晴空，可这一会就乌云密布。不到一会，就下起了小雨，虽然下雨很麻烦，但它驱散了人们的燥热，带来丝丝清爽。
夏，我爱你，爱你的美丽；爱你的宁静；爱你的迷人。
中学作文600字 篇2
那是一个雨季。
雪儿和红豆并肩在街上走着。天，下起了蒙蒙细雨。雪儿心情不好，可红豆想让她开心便开了个玩笑。可雪儿不但不高兴反而气愤，便在众目睽睽之下打了红豆一巴掌，红豆走了……过了几天，雪儿恍然大悟就去找红豆，可红豆不想见她。雪儿这才明白有情这么易碎，她哭了，她知道彼此之间已无法进行心灵的沟通。不管她怎样道歉，红豆都会默默地走开。一见面也只会制造尴尬的气氛。他们渐渐地陌生了，疏远了！雨季里，再也看不到他们的身影。
他们无法面对现实，他们不懂得沟通。雪儿只知道无助地哭泣，而红豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一个人敢于大胆的说出自己的心声就不会发展到如此地步。
敞开心扉去想，朋友之间是否需要沟通？
沟通是心灵的感应，沟通是心灵的交换，沟通是心灵的传递。懂得沟通的人才懂得友情的珍贵。
相信会沟通的你，一定会潇洒地走过每一步，因为你知道怎样与人相处。你知道用沟通这种奇异的语言去理解人。会沟通的你，无论走到大江南北或世界各地都会异常受欢迎，你虽不懂当地的方言却能用心灵沟通，以至成为朋友。会沟通的你，不会再愁找不到工作，公司的老板不会错过一个用特殊方式谈生意的人。会沟通的你知己一定会非常多，因为面对难以相处的人你永远不会说放弃。而是用心去做，对你来说这是一种信念和执着的`追求！
沟通心灵，让心去感受世界，接纳世界！
架起沟通心灵的桥，让它通向光明，通向缺少沟通的地方。不要在犹豫，试着去感受。也许失落的你正仰望星空倾诉自己没有朋友，那是因为你不会心与心之间的沟通，你不会希望你的星空挂满泪水。那就从现在做起，把你的心声传达给别人。
当然走上沟通心灵这座桥时，星星对我微笑，我明白，也许你不会懂，因为那是心与心之间的沟通。
中学作文600字 篇3
在众多油画中，我只热衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35岁的梵高从巴黎来到阿尔，来到这座法国南部小城寻找他的阳光，他的麦田，他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最著名的，现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时，怀着极狂热的冲动，追逐着猛烈的即兴而作，这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵，是那样艳丽，华美，然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩，使人头晕目眩。看似粗糙，实则细腻，每一个笔触都运用的恰到好处。有人说这是“梵高的向日葵”，因为那是他内心火热感情的写照，是他精神力量的`外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的小，有的明亮，有的阴暗，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，花蕊画得火红火红，就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般．画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触，仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力，这一朵朵普通的向日葵在著名画家梵高手中却如此的活灵活现，就像在电影院里看3D电影似的，给人产生幻觉，在这里你用“栩栩如生”来描绘这些向日葵，已经显得软弱和浅薄，因为那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃烧的生命，仿佛这些向日葵就在你的眼前似的，触手可得。在这些向日葵身后还躲着一群可爱的小姑娘，她们就是绿叶，所谓鲜花还需绿叶衬，向日葵也是如此，假如没身后那翠绿欲滴的叶子，那这幅《向日葵》也难免会有一些枯乏无味。
在这副著名的油画背后有着一位成功的画家。
中学作文600字 篇4
都说老师是园丁，培育着娇嫩的花朵；都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人……在我的成长道路上，我要说老师是一双温暖的手，牵引着我向前走。
那天，妈妈像往常一样送我去上学。我无力地坐在妈妈的电瓶车上，感觉十分难受。妈妈关心地说：“我跟杜老师请假吧！”我怕耽误了学习，还是忍着痛苦坚定地说：“不用了，我还是去上学。”
上课还没有多久，我就感觉头昏目眩，整个人轻飘飘的，好像自己指挥不了自己了。我想专心听课，可沉重的脑袋总是不由自主地耷拉下来。杜老师讲的内容我一句也没有听进去。终于熬到了下课，我刚想把头搭在桌上休息一会儿。杜老师夹着书本，微笑地走到我面前，温和地说：“吴扬，身体不舒服吧！”杜老师伸出一只宽大的手，牵着我向办公室走去。顿时一股暖流涌上我的心头，多好的老师呀！
到了办公室，杜老师叫我坐在椅子上，然后急忙倒了一杯开水放在我的面前。杜老师摸摸我的额头，关切地说：“是不是头很晕呀？你喝点热水，可能会好些。”杜老师是怎么看出来的.？她怎么知道我生病了呢？杜老师的贴心话语深深地感动着我，一颗滚热的泪珠不由地流了出来。
叮铃铃，上课了，我刚准备起身进教室。杜老师那宽大的手轻轻地拍着我的肩膀，微笑着说：“吴扬，你在这里好好休息。我帮你跟凌老师请假！”听了杜老师的话，我心想：杜老师真好，就像妈妈一样。这节课，杜老师一直陪在我的身边，不时地伸手摸摸我的额头。她那双宽大的手总在我眼前出现，这双手让我感受了从未有过的温暖。
活动课的时候，杜老师望望我，舒心地说：“看样子，好多了。头还晕吗？”我摇摇头说：“不晕了。”“那和同学玩去吧！”杜老师拍着我的后背说，我感觉一股热流在身体里流动。我感激地说“谢谢您，杜老师！”说完，我飞快地向操场跑去。
这件事情已经过去很久了，可当我心静时，杜老师那双温暖的手总在我的脑海里晃动。
中学作文600字 篇5
岁月不饶人，随着时间的推移，我们长大了。当我在感慨我渐渐长高的身躯时，我不经意看到了弯曲的脊梁，那经受不住时间的脊梁，在秒针的滴答声中，在水的流动中，在唠叨的话语中，甚至在我们视而不见的瞳孔中，它渐渐地弯曲了。它到底还是没有我想象中永远那么直，那么健康。
那是我慈祥的、可爱的姥姥的脊梁啊！
从阔步走，到小步走，再到弯腰走，从稳健的步伐到不安全的小碎步，经过了多少时间折磨。可人老了，思路混浊了，记忆不清了，却时时不忘对我们的.叮咛，时时不忘为我们加衣、倒水、盖被，那份对我们的爱，时间摧不垮，风吹不倒，雨淋不湿，火熔不化，多么伟大的爱！
看着姥姥弯曲的脊梁，听着她缓缓的脚步，感受着那一下一下沉稳的心跳，我的心在一点一点溶化，溶化进姥姥无比温柔的心，无比疼爱子女的情感，虽然有几句略带怨意的责怪，但还是表现出了那无垠的爱的绿洲！
姥姥为我们付出了那么多，那可以成河的汗水和对不懂事处在叛逆期的我们无比的宽容和忍让，我们就算是付出毕生的精力，一辈子也难以报答，何况我们还没有那么多的时间，姥姥为我们付出的一切，是那样的多，那一道道刻在脸上的深深的皱纹可以见证，那双长满茧的手可以见证，这经历过时间磨炼的一切，都可以见证！
为了我们，姥姥操劳了那么多，她把年轻健康的心给操累了，把皮肤光滑的手操粗了，把精力旺盛的大脑操疲了，难怪姥姥还没过八十就老得这样快，都是因为我们这些调皮捣蛋的孩子啊！
真是辛苦了姥姥，为了我们这一群孩子！她老人家就是希望我们能考一所好大学为家人争气。或许我能做的只有上好学，回来尽孝心啊！可我现在都那么大了，却一点都没有孝！对不起，姥姥，我在这之前没有好好孝敬您，我真的怕哪一天突然看不见您，看不见您那慈祥的脸，所以我正在努力啊，姥姥，对不起，请允许我为了能孝敬您，尽力而为！
中学作文600字 篇6
曾经有人说过：不经历风雨，长不成大 树；不受百炼，难以成刚，迎着困难前进，这 也是我们成长的必经之路。
雄鹰翱翔天空，避免伤了翅膀；骏马奔 驰大地，难免失蹄折骨。生活中有风和日丽的 晴天，也难免阴雨绵绵。任何人都不可能一番 风顺，事事如意。我也曾经受过一次挫折。
我清楚地记得，上学期的最后一次单元 考试，我得了81分，心里别提有多难过了！不 争气的眼泪夺眶而出，再看看人家，欢天喜地 ，我更伤心，低着头往家里走，在路上，心情 沉重的我忽然发现一个刚学会走路的孩子，蹒 跚地向前走，年轻的妈妈紧跟在后面，我觉得 有趣，一时间忘记了烦恼，静静地注视母子俩 ，突然，一个踉跄，跌倒了，哇哇地哭了。妈 妈并没有立即把他扶起来，而是蹲在孩子的身 边，说：“好孩子，乖，乖，自己爬起来…… 好!”一声比一声亲切，一声比一声充满希望。 终于，孩子在母亲的鼓励下，艰难地站起来， 小嘴笑了，小手拍响了。看到这一幕，我忽然 觉得自己就是那个孩子，不小心跌倒了，只要 爬起来，勇敢地面对这81分，还是能够获得希 望的。后来，我终于找回了自己，又名列前茅 了。
良好的承受挫折能力，受到挫折后恢复 信心，不想失败低头，是成功的人不缺少的'素 质。古今中外，多少名人为我留下动人的故事 ，越王勾践卧薪尝胆，终成大业；童第周不怕 艰苦，多次实验，终于震动欧洲；爱迪生经过 数千次的实验，最终获得了实验的成功……
在人生道路上，只要能承受挫折，面对 挫折，就能获得成功！
亲爱的同学们，亲爱的朋友们，但挫折 向我们走来的时候，不要慌张，不要害怕，要 用笑脸来面对，用行动来证明，我的前途会更 加灿烂！
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