实用的中学作文(汇编10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的中学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
表上的分针连续转了6个轮回，火车终于发出泄气般声响。”轰隆——————轰隆————轰隆，轰隆”当它最后一声喘息随我内心的欢呼不相称的结束，我知道，我回来了。
我回来了，我魂牵梦绕的家乡。
迫不及待地与火车再见，当我的脚再次踏上这熟悉的土地，我的眼泪却有种莫名的哀伤。少小离家，我与家乡血脉相连的岁月，永远定格在了我的14岁。
如果以后要写一本回忆录，我一定会花大笔墨在我的童年。那些现在想来依旧清晰可鉴的日子，始终值得我回味。
记得小时候惯有的形象是短发，虫牙，碎花或黑的圆口小褂，俯视椭圆形的红色球鞋。之所以不是白的，是因为妈妈嫌男洗的缘故。我小时候很贪玩，踩着雾气出门，在或隐蔽的地方找出”碗””盘”，折断木条当筷子，扯来野草野花，用碗狠舀一碗沙当作是饭，再小心用”筷子”拨出些来与野草混合，这时沙子又成调料了。搅拌均匀，最后用精心拨去叶茎的野花装饰，便可开动了。那样的事那时常做，最幸福的是可以自己操作小刀，就像大人一样。
遗憾的是旧时的花草大抵被水泥所窒息在了黑暗里，我有时看着那些与我那时同大的孩子，看着他们只剩下电器化设备的人生，不觉庆幸自己比他们早出生那么几年。
闲下来的时候我会想，什么时候才是桃花开的时候。因为桃花一开，茶花开了，金银花也开了，油菜花也开了，热闹着呢。小学时代很喜欢跟这同学满镇跑，要么去捡垃圾卖了钱当班费，要么去某某家附近的某某山，要么去哪个记不清了的山头捡一种白亮的石头。那时以为那白石头是什么漂亮珠宝，曾在我们手里红及一时。我曾惊讶一些孩子找势头的天才，究竟是哪找来的呢？还有谁说把它泡在水里会长出更多白色，一放学就便大水淹没了我所有的石头。我盯着石头，守了许久。咦？好像是长大了一点！于是把这事告诉附近家的小孩，”真的不骗你，我试过的，他们都知道……不信就算了！”然后狠狠做了个鬼脸。几天后附近家的阳台上全摆上了泡水的石头。
后来知道了那石头再普通不过，可如今再次看到的时候还是会兀地心动想着，恩，那家伙很值钱呢。
经过加工的那种石头可以用于装饰房屋的表面，如玉砌一般。一次路过那样的房屋，被回忆牵扯过去，发现竟有几块被挖去，才猛然意识到当年那些炫耀石头的孩子石头从何而来。
从何而来，你们有往何处去了呢？
有天傍晚出门，发现旧建筑一角的天空，古老得很有感觉。我很喜欢那种风格的建筑，生命力顽强的藤蔓可以爬满整面墙。绿得让人心动。可喜现在再也没人建那种房屋了，清一色的瓷砖方块盒子，生硬得让人厌弃。我是很不喜欢的，可是有什么办法呢？那些带点儿岁月气息的房子注定好了要被埋没，最后也许只剩我一人记得，就像我的童年一样。
睡觉时发现可以看见星星，那是久违了的美丽。记得那时的夏天从未下功夫看过他们，只是把眼光集中在漫天的萤火虫上。空旷的操场，黄色的荧光总会不让我们失望的时隐时现，随着未散去的热气忽上忽下着。那样的诱惑，我们往往会抓很多。尤其是在大孩子的领导下。不能不说那些闪光的小虫同时聚集在小瓶里时是何其壮观。至少是小小的巨大轰动。在我们内心里的。倘若停电，全部的人都会从家里出来，聚在一块闲聊，偶尔会听见那个阿姨兴奋之时刺耳的尖叫声。孩子们围着大人晚一会儿，倦了，便离开去更远的地方扩充领土。又抓起萤火虫来。远处飘来谁家大人的唤声，回去才发现是告诉我们哪里看见了大堆的萤火虫，很多的呢，快去抓呀！看，大人也孩子气呢！不记得多久电来了，大人们回去了，也唤孩子回去了。剩下几个被管得松的孩子，我算其中一个。安静了。发现瓶子不再有亮光，只好失望着做罢。明天见吧。领头的孩子说。
明天见吧，萤火虫多着呢！
可如今却少了，少的碰见得说好久不见了。而我逝去的岁月，却再也无法与我产生交集。
走在家乡的.路上，我的脚步挪得很慢，仿佛每踏一步，脚下都会有一株植物穿过我身体里长出，在我头顶茂盛地展开。我的血液是你十字路口流动的车辆，雨的赞礼是我对你的歌唱，乌云的哀鸣是我离你远去的悲伤————这一切，你听得见么？
如若有一天我蒙眼回来，我也断不会迷失方向。我清楚地记得你的脉络，真实地连接我的童年；如若有一天魔女奇奇经过你的天空，请帮我要它的地址，我想送一封寄回过去的信件，告诉那时我的想念；如若有一天，我不再回来，请你留意吹过的风儿，跟那年一样的风啊，会捎来我的留恋；如若有一天，世界都变了模样，请一定记得保管好你记事的箱子，或许还装着我无法再来一次的流年。现在的我想要长大，我想长很高，就像那朵白云一样，然后为你演奏风的音乐，世界都将聆听着。
好了，现在看看我吧，请仔细看看我，我正在长大哩！
中学作文 篇2
她瘦瘦的，十分乐于助人，
记得有一次，我英语题目不会做。心想：我去问问黄晨婕吧，她一定知道怎么做的。我走了过去，看见黄晨婕正在做作业，便轻手轻脚地走了过去，心想：等黄晨婕做完作业再问吧。可黄晨婕见我来了，边说边把笔放下问：“找我有什么事吗？”我轻轻地说：“我这道题目不会做，你教教我吧。”“好的。”说完，黄晨婕点了点头。热心地对我讲解起来，使我不仅听懂了，也使得我和黄晨婕的有谊，更加地深厚了。
记得还有一次，有位同学受伤了，黄晨婕急忙扶得那位同学去卫生室，擦药、消毒，忙得不可开交。而我却在一旁傻看着，黄晨婕大声地对我说：“快点扶他到教室里去吧。”我听了，扶着那位同学进了教室。我很开心，也十分自豪。因为有黄晨婕这位助人为乐的好朋友，是多么的了不起，我一定要向她学习这种助人为乐的精神！
还有一次，我没带钢笔，不能做作业，正在坐位上发呆时。黄晨婕轻轻地问：“沈妍你在干什么呀？今天的作业很多，你快做呀！”我吱吱唔唔地说：“我……我没带钢笔，不……不能写作业了！”黄晨婕说：“我借你钢笔吧？”我不好意思地说：“万一，你只带了一支钢笔，借给我。你用什么呀？”黄晨婕笑眯眯地说：“不要紧……我带了三支钢笔，我用一支，你用一支，又不要紧的'呀！”我开心地叫道：“真的吗？”黄晨婕一边点头，一边拿出钢笔借给我。我激动地说：“谢谢你啊！”“不用谢”黄晨婕又说。
黄晨婕是我的少年朋友，一个真正的朋友。
中学作文 篇3
炎炎夏日，我们一家背上行囊坐上了到三亚的飞机。
飞机从云层中穿过，我终于看到了一望无际的大海，海水在太阳的照射下闪闪发光，无数渔船在海面上孜孜不倦的工作着。飞机从南海观音面前一略而过，虽然只是一眼，但高达一百零八米的三面观音像还是给我留下了深刻的印象。
拾贝
到达三亚，刚下飞机，潮湿的空气中夹杂着淡淡的咸腥气扑面而来，我迫不及待的来到海滩。沙滩上各种各样的贝壳、珊瑚应有尽有。我急忙加入进捡贝壳的行列中。一会儿下来，收获颇丰，瞧！有雪白的白玉贝，斑斓的虎斑贝，纤长的宝螺，五颜六色的珊瑚，还有……
潜水
我们来到了亚龙湾潜水基地，那清澈的海水如同蓝宝石一般，蓝的不带一丝杂质。穿上厚重的潜水衣，背上氧气瓶，跟随教练，我缓缓向神秘的海底潜去。
珊瑚各式各样，有的像仰首咆哮的狮子，有的像展翅欲飞的雄鹰，还有的像不断游摆的`小丑鱼。各种小鱼从我眼前一一游过，友好的同我打着招呼，许多小鱼我都叫不出名字，只知道很漂亮。有一条小鱼似乎对我很好奇，游得离我很近，我伸出手想要摸摸它，谁知它很机灵，一溜烟钻进了珊瑚缝，不见踪影。我还看见一个美丽的贝壳，本想潜下去捡，但我在岸上忙着穿潜水衣，没听清下潜的手势是什么，只好作罢。
上了岸，我们坐在船上等另外两个潜水者，一个教练坐在旁边钓鱼，我好奇的过去看。一会儿便钓上来三四条，教练见我很好奇，向我介绍：钓的多是石斑鱼，也就是俗称的“傻瓜鱼”。石斑鱼肉质紧而细腻是很受人们喜爱的海鲜上品。这时，教练又钓上一条鱼，全身是刺，教练说那也是石斑鱼，不过它的刺含有很强的麻痹毒素，被扎一下会麻很久呢！
美味水果
海南以美丽的大海和温暖的气候闻名于世界。良好气候的孕育下，自然少不了各种美味的热带水果啦！各种椰子、菠萝蜜、芒果、火龙果啦！光听着就让人大流口水。椰汁清甜醇香，还带着一种大自然赋予的淡淡苦涩，在炎热的夏日中去掉你的火气。金黄的菠萝蜜，去掉根须，里面浑圆的果实真如蜜一样甜，既饱眼福又饱口福！
日落
傍晚，站在沙滩上，享受着徐徐吹来的海风，任由海浪拍打着我的脚背。远处，层层叠叠的云遮住了太阳，只露出半边被火烧红了的天空。海风吹散了云层，火红的太阳终于露出了它的本来面目，万道霞光映照在海面上，把海面也映得通红。太阳缓缓的下落着，只留半边脸露出海面。终于，太阳努力挣脱束缚落下了海平面，消失在人们视野之中。大地似乎是失去了光线的来源，缓缓陷入黑暗之中。我望着东方遥遥升起的月亮，也陷入了沉醉。
第二天，我登上了去往北海的船，离开了海南这个美丽而又令人留恋的地方。
中学作文 篇4
金灿灿的九月十日即将到来。这是辛勤的园丁敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。
如果我是一个诗人，我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。
我只是一个普普通通的学生，既没有高卓的文笔，也没有不同于他人的天赋，我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱！
人们常说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我不太认同，蜡烛的.奉献是彻底的，奉献的是生命，而老师给我们的只有知识和智慧。蜡烛这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是上帝的儿女。因为上帝塑造了人类，老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳，没有老师的辛勤培育，我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干，我们才成为一个真正的人。
岁月流逝，人员更迭，老师是不变的。他们将永远屹立于地球村，每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时，老师像一阵风，吹散你眼前的浓雾；在你失败时，老师像一架云梯，为你托起梦想，充足你的希望；在你成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着你的微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
敬爱的老师，谢谢您多年来对我的栽培，天知道，我的荣誉源于您的汗水，天知道，我的成绩源于您的双手。
谢谢您，老师！
中学作文 篇5
有一缕阳光，时刻照在我的脸上，她就是我的妈妈。
周一，是个好日子，因为我放学回家就可以吃到妈妈亲手包的包面。“叮咚”，门开了，我看到妈妈冲我笑的表情，虽然她很胖，但她那莞尔一笑，让我感觉她是世界上最美的神妃仙子。“咚”！一声巨大的声响震耳欲聋，原来是妈妈在切馅啊！包面里的馅是什么呢？我本想去看，但被写作业这三个字给“挡”了回来。“咚”！又是一声巨响，我对妈妈说：“您又在摆弄您的刀功吧！”妈妈只是不以为然地冲我笑了笑。过了许久，终于到了吃包面的时候，妈妈还是一如既往地为我们弄佐料，还是大声喊我们吃饭。吃到了香喷喷的包面，我的心中有抑制不住的快乐。而妈妈却将筷子放在桌子上，认真地问我：“妈妈亲手包的包面好不好吃啊？”“当然好吃，好吃得不得了！”过了一会儿，一大碗包面被我“咕噜”地吞下了肚子里。现在，到了妈妈洗碗的时候，她的嘴里时常哼着小曲，到现在还是这样。
周二，是个平凡的日子，我还是按时回家，这时候，妈妈坐在沙发上，打毛衣。看着妈妈辛苦的.背影，我不禁跟她打招呼：“妈妈，在干什么呀？”“还能干什么事啊？整天呆在家里，无所事事，简直无聊透顶了！”听完这句话，我彻底无语了。之后，我在桌子上写作业，写着写着，一道难题出现在我的眼睛里。我首先思想片刻，但最后还是找了妈妈，问她这道题应该怎么做。于是，她用眼睛一盯，用手用力一指，对我说：“这道题应该这样做……”当她讲到一半时，我就立刻插嘴到：“我懂了！我懂了！”我高兴地喊道。
周三，嗯……应该是一个悲喜交加的日子。悲是因为我还是按照以前按时回家，只不过，一开门，就看见了妈妈急匆匆地在家里走来走去，我问妈妈：“你在干什么啊？”妈妈嫣然一笑，说：“今天，电视坏了，我正在找别人修啊！”听完了这句话，我本很难过，但后来我却立刻转悲为喜，开始欢乐地蹦来蹦去。后来，维修人员对妈妈说：“修好了，可以看电视了！可以看了！”然后，妈妈说：“那谢谢咯！”说着，脸上洋溢着欢乐的，灿烂的笑容。她往前一走，坐在了沙发上语重心长地对我说：“再以后电脑那里的一个东西都不能碰啊！”说完，便带我去电脑那里，给我指了指看。
周四，是一个充满鲜花的日子。我自从学了《自己的花是让别人看的》这一篇文章，我就学会了人认为我，我为人人的这一种品质，于是，我将鲜花放在了窗前，让别人看一看。妈妈看到了，便情不自禁地
问我：“幺儿哟，你在干什么啊！”我听了这句话，便为她讲述了整个过程，她听了，便立刻给我竖起了大拇指，夸奖我。我只好接受了妈妈这一份赞赏。过了一会儿，妈妈将手放在我的肩上，问我：“你出不出去玩？”“出去！出去！走！”我一口气就答应下来。出去玩，到哪里玩？我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“去广场玩。”“好呀！”我跟着妈妈去了广场。广场上，人山人海，我们找到了一把椅子坐下，我坐立不安，但又没什么好玩的，于是我就叫妈妈回去。回到家里，我一脸不满对妈妈说：“不好玩！”“怎么不好玩，玩不就是出来走走嘛！”“反正就是不好玩。”我耍着小性子说。但妈妈却不理我，还是自己做自己的事情。
周五，周六，周日，妈妈为我煮饭，洗碗，洗衣服……她这么辛苦，有谁知道呢？
看，这就是我的妈妈吗，这就是我身边的太阳花，我时刻爱着她！
中学作文 篇6
母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木交错成荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学生时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。
我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
初一那年，英语期末考试前夕，是星期天晚上，我串通了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任长得还神气。电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个"同谋犯"或者由于考试的威胁，或者良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的`黑暗之中。
在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，我少年苦练终是无用）。在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中。
第二天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的油灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有十分钟。翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即作出判断，哪儿人多，哪儿有空当可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词，上课铃响了，b－e－a－u－t－i－f－u－l，beautiful，美丽的。"起立！""坐下。"赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人像我一样叽里咕噜。
考卷一发下来，我发疯似的赶着写，趁刚才从书上复印到脑子里的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长。以至我和她，说不准谁先抗不住，就那样背过气去。成绩发下来，你猜多少分？113分，真的，附加两题，每题10分，我全做出来了，虽然beautiful这个单词还是错了，被狠狠地扣了7分，从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住了。那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高、多慢。
过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板上示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊讶地彷佛真不明白似的，在五十双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过，你猜，重打的分数是多少？47分。课后，林老师来到教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的"优"。
她先说："你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是很受我的老师称赞的。"沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说："要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩些什么？"
还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐角处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，在记忆的银河中，我的老师。
中学作文 篇7
窗外，机械轰鸣声不绝于耳，慌忙向窗外望去，该发生的终究还是发生了。跑下楼，来到铁栅栏前，呆呆的伫立着，原来我心中的乐园已成一片狼藉……，不知何时，洁白的精灵从空中飘下来，有两片落在我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖上只留下冰凉的酸楚。
那条小路被染上了素色，遮盖住了些许伤痕，从轮廓依稀可辨，还是这条路，只是失去了那个冬季的活力，没有了孩子们欢乐的歌声，消失了孩子们嬉笑打闹的.身影……记得那也是个雪天，篮球班报到的日子，孩子很是兴奋，因为他期待和教练暑假一别后的再次相聚，他期待和教练、和球友一起训练。
孩子走在小路上，咯叽咯叽踩雪声响起，不时还把球在铲好的小道上拍两下，脸上洋溢着笑容，脸蛋红红的，不时还小跑两步。路上的雪突兀的显出几块，树上的枝梢都挂了白，枝杈交横，显得有些凄凉，不过这丝毫挡不住孩子的热情，远远地看见教练，奔跑而去。孩子小，也实诚，见了教练便问好，然后就笑。教练也呵呵地笑，笑时会把眼睛眯起来，漏出眼纹，给人亲切感。两个人在素色中寒暄。
还记得那个冬天人很少。人越少，越不想来。最后竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教练承诺：即使只有一个人，他也会坚持训练。这着实坚定了孩子的信心。孩子比较胖，跑圈很费劲，他便一次一次的陪伴鼓励；孩子手小，投篮姿势不好把握，他便一次一次的耐心校准；孩子突破意识不好，他便在训练贴身防守时稍侧身体，引导突破，但孩子不领情，会很花哨的上篮，不进，相视而笑。
球场上，孩子仍然坚持，夏天的挥汗如雨，冬天的默默坚持，直到他得知校园被卖掉，直到他看见篮球场和教学楼被拆毁，直到小路被铁杆围住，直到他听见了轰鸣，直到眼泪流……
“泽楷”！一个熟悉的声音传来，是教练！我扑了过去。“我来这看看，这么巧遇见了你”。他询问我的成绩、近况，说自己在新校区又开始了篮球训练，有时间去打球。我肯定的点点头，一定去。他笑了，我也笑了，挤出些许眼纹。栏杆外，我和他在雪中散发出既往的活力、朝气
含着泪微笑，不为失去而懊悔，不为落幕而悲伤，人生剧场每天都有节目上演，珍惜台上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含着眼泪，尽情微笑！
中学作文 篇8
水仙花，以其冰清玉洁的花朵，馥郁芬芳的清香，亭亭玉立的神韵，而深受人们青睐，广为繁衍。
我们一家人都喜欢水仙，差不多每年都把水仙点缀做为年花。今年春节之前，我带6岁的小孙子来到城西花圃看花，偌大的温室大棚里如春天一般，鲜花怒放，五彩缤纷。小孙子突然喊道：“爷爷，这有水仙花，买两棵吧，奶奶也喜欢。”我顺便问道：“你喜欢吗？”他高兴地回答：“那是当然！”小家伙的机灵发现和提议，使我深受感染，于是买了两棵花蕾初显的水仙，回家清供到专用盘里。
我喜欢把水仙放在客厅向阳的窗台上，这样屋里、院子里均可观赏。不几天，水仙清姿绽露，那翠绿欲滴的叶片，亭亭玉立的花梗，衬着白色的`花朵，黄色的花蕊，时时散发出醉人的芳香，清奇俏雅，自有飘逸凌波之致，使整个客厅弥漫着一种清新的味道。水仙象征着君子，贵而不骄，冰清玉洁，显示出一种谦卑的高雅。
“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。暗香已压荼蘼倒，只此寒梅无好枝。”水仙花对生活的要求简单朴素，适宜的阳光和温度，一盆清贫的水，就滋养了她的一生。寒冬时节，百花凋零，水仙花却叶花俱在，细茎嫩绿，花朵如雪，清香宜人……正月里，亲朋来往，看到明媚的窗台上两盘盛开的水仙花，无不近前歆嗅，啧啧称赞，使客厅凭添了无限的温馨和亲和力。水仙花的美，也同她的整体一样，不仅体现在她那洁白的六片花瓣上，而且体现在她那金黄色的花边上，还体现在她那灿烂的花蕊上，而我更多的是钦佩她那种自甘清贫，勇敢面对生活，拥抱世界的决心上。
有道是，“案头清供是君子之心”。因为无须刻意，心有所属，寄托于物，自有一种生活态度或情趣在其中。水仙站立在清水里，根须，如银丝，清晰可见，纤尘不染；叶子，碧绿葱翠传神；花，有如金盏银台，高雅绝俗，婀娜多姿，清秀美丽，洁白可爱，清香馥郁，且花期长。这珍贵的花卉早已走遍大江南北，远度重洋，久负盛名，誉满全球。
“玉色依稀捉月仙”，难怪诗人爱用月之轻盈皎洁来比喻水仙之美。
水仙花，素洁清雅，超凡大群，她那“含香体素欲倾城”的香姿，“不许淤泥侵皓素”的品格，“不怕晓寒侵”精神和只凭一勺水，到处生根发芽，迎春开放，而深受人们喜爱，视为吉祥如意、和平友好的象征，千家万户不可或缺的“岁朝清供”的珍品。难怪清朝康熙皇帝也不禁赋诗称赞曰：翠帔缃冠白玉珈清姿终不污泥沙。骚人空自吟芳芷，未识凌波第一花。
抚今追昔，不胜迷津，拙作小诗一首：
五律.赞水仙花
缈缈水仙花，
翩翩韵皓霞。
遥看天女舞，
近赏玉肌纱。
朵朵芳颜绽，
片片翠叶华。
清香飘雅逸，
心醉梦天涯。
中学作文 篇9
缺角的圆原以为拥有完美的身体就拥有了快乐，然而最终他发现，在他不完美时，他才最真实、最放肆、最精彩、最快乐。确实，生活就是这样矛盾，有时看起来光鲜美丽的东西，并不具备我们想要的价值。
不过，我并不认为缺角的圆追求完美的做法与快乐背道而驰，相反，他对快乐的追求才成全了他的快乐。试想，如果缺失了这个寻找完美的过程，缺角的圆恐怕将永远迷失在对不可得的完美的感伤中，最终这一角的缺憾就成了永久的遗憾。正因为有着对快乐的执着追寻，所以老天也不辜负他，让他最终得到了自己的答案。
由此可见，生活的真谛需要真心追寻。各色各样的生活方式，风情各异的人生观，光怪陆离的思想有时让我们手足无措，如果没有求真识赝的追寻，我们随时可能被这些光鲜的外表晃了眼。对生活的体验甄别，促使我们找到真正适合自己的`生活理念。至于缺角的圆，它何尝不是用自己清澈的眼光与明智的头脑否决了赝品？追寻到属于自己的生活方式，他是幸运的，当然他的勇敢也值得拥有这份幸运。
真心地追寻尽管快乐，然而却不易，一如从小我们谙熟高士名家的隐逸情怀，人们羡慕之余又有谁解其中的寂寥？我想我们若有机会去隐居一次，就能真实地感受其中滋味了。有的人会喜欢它，有的人会反感它，比较之下也会使我们产生一些对生活的心得，它们各有千秋，没有必要分出高下。如果依恋高山流水、睢园绿竹，那就沉溺其中吧；如果我们不解世外桃源、海外仙山的缥缈寂静，那就自认凡俗甘于欢畅热闹的生活吧。人各有志，不需要为“超然出世”而强赋新词，只要是适合自己的生活方式，就勇敢地去追寻，何必顾忌别人会给它冠上什么形容词呢？
对生活的追寻也许是曲折的，但只要用心体会最终必然有个美好的结果。追寻的过程如此重要，因而其间的困难也就无所谓了。就像工程师研究建筑，我们楼里楼外，房顶阳台地一圈圈转着，记录的数据逐渐精密，手里的图纸日趋完善，最终我们完成一幅自己满意的测绘图，因而它经过怎样的改动都不影响它是一张好图。
生命是一条银河，充满了闪亮的星星，每个人都欲寻找属于自己的星星落脚、安身，其间必然会邂逅而后错过很多自己不解其风情的美丽星球，偶尔回想时感叹那些失落的无缘的美感，可低头看看自己所拥有的一切，又觉得错过又有什么关系？我们已找到了一束带有自身秉性的光芒。
中学作文 篇10
毕业了我从一名小学生＂晋级＂成为了一名中学生。我也得成长了，要懂事，帮父母做一些力所能及的事。
我觉得中学生活很美好，认识了许多同学，我还认识了美若天仙的语文老师和有着金刚不坏身子的体育老师，一起讲课的还很是愉快。语文老师有幽默的性质，节节课把我们逗得哈哈大笑。有时老师很严厉，用戒尺惩罚那些没有写作业的人，我当然是支持的，没有惩罚他们哪会记住呢，我们讲课时那欢快的笑声，让我回到家还回荡在脑子里。
美好，是老师的外貌，看着老师就能把我们＂看饱＂；美好，是老师关心你的每一句话；美好，是作业的少。想起晚上写作业，八点多就写完了，心里感觉很是愉快。
不止美好，初中生活还有一点烦躁，特别是在早上起床，我被强行送去上学，我恋恋不舍的与床告了别。踏上了这＂艰难＂的＂旅程＂。在上早自习时，我几乎像没有眼睛的儿童，只能靠听觉来维持听课。我知道这样会引起我的`学业下降，所以我就早睡早起，晚上早写完作业，睡好觉，今天是我第一次做这个＂实验＂，很不幸，晚上睡觉时腿不知不觉地抽筋了，这是什么个状况，哎，我真惨。
如果初中生活是百分百，那么美好就占百分之六十，烦躁占百分之五，剩下的百分之三十五当然是快乐啦！
在之前，我们一家四口分开住，在星期天才会＂集合＂，这样有些不协调，因为我在凤城，姐姐在爱物，因为种种困难，我们分开住了，现在我是初中生了，来到了爱物，而我们四人又恢复了以前的样子，可以带着我们去干许多事，如可以一起吃饭，一起看电影，一起游玩了。
＂自古中学悲生活，我也初中胜小学＂。你们一个个都讨厌中学，我却正好和你们唱反调，我喜欢初中的老师，喜欢这里的一草一木，我喜欢初中。
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