初一作文

时间:2023-03-19 08:31:59 初中作文 我要投稿

关于初一作文集锦6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初一作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于初一作文集锦6篇

初一作文 篇1

  寒冬渐渐地离开了,春天悄悄地来到了。春暖花开,春姑娘随着春天的气息而来,给大地换上了绿色的新装。

  阳春三月,万物复苏,春意盎然,美景如画。

  山坡上,梨花儿开了,五瓣雪白的花瓣加上粉红色稍带淡黄色的花蕊,凑成了一朵朵娇小、美丽的梨花儿。一阵阵微风吹来,春风拂面,好似母亲在抚摸着我的脸。梨花芬芳四散,气味怡人,似乎让人感觉到了醉人的境界,令人心旷神怡。山上不止盛开着梨花,粉红色花瓣带着黄色花蕊的桃花、白色稍带红晕的杏花以及素雅清新的李花也开了,浅粉色的苹果花、雪白的樱桃花儿也陆陆续续地开了。远远望去,一团团,一簇簇,相互争奇斗艳。辛勤的小蜜蜂随着诱人的气味“嗡嗡”地飞来飞去,美丽多姿的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,陶醉在花的海洋中。

  田野中,一片片笔直的带着金黄色丰满穗头的油菜花也开了,很多花儿簇拥在一起,金灿灿的,很耀人眼的。油菜花在绿油油的田地中显得非常鲜明,金色的花儿像是给大地铺上了金黄色的地毯。旁边的`麦苗儿也从田地里蹦了出来,小草也偷偷地从地里探出了头,好似好奇地观望着四周的一切。胡豆花儿也开了,带有几分紫色墨点的花瓣,可好看了。

  道路旁,柳树发出了带黄色嫩叶的柳丝,微风拂来,千万条柳丝好似欢快地跳起了舞来。枝头上,各种知名的和不知名的小鸟唧唧喳喳地叫个不停,仿佛在比赛似的,大唱着春天的赞歌!树下的野花儿也抬着小脑袋,笑嘻嘻地迎着春姑娘的到来。小燕子也从南方赶来闹春了,在农村房檐下搭窝做巢。真是:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”啊!

  池塘边、江河里,偶尔能听见青蛙的叫声,还能看见豌豆大小的蝌蚪呢!远处几只水鸟正在水面上盘旋,捕捉小鱼,温暖也唤醒了所有在冬眠的动物在春光中打闹、嬉戏。“春江水暖鸭先知”,小鸭子也在鸭妈妈的带领下,一个个抖擞抖擞精神,扑通扑通地跳入水中,不停地游来游去,好不畅快淋漓!

初一作文 篇2

  “不好,小主人公被女巫变成了老鼠!”我大声地喊叫着,仿佛真地看到了这一切。从我拿到《女巫》这本书的那一刻起我就它迷住了。一遍又一遍地看,深深地陶醉在故事情节中。

  这本书讲述了这样的一个故事:七岁的小主人公痛失父母,和姥姥相依为命。他的姥姥是一个勇敢而坚强的人,还十分了解女巫,并告诉他的外孙:女巫的一些特性,使小主人公逃过一劫。可是,第二次劫难来临,小主人公没有躲过去,而是被凶残的女巫变成了老鼠。既是这样,小主人公也没有灰心丧意,而是勇敢的和女巫作战,最终战胜了女巫。

  读完了这本书,我感触颇深。一个七岁的小男孩,在遭到巨大的劫难——被变成老鼠后,居然没有灰心丧意,而是鼓起勇气,勇敢地去面对困难。这种精神是多么值得我们学习啊。

  这不由得使我想到了海伦·凯勒,海伦·凯勒也是这样一个人,她自幼失明,成为了一个聋、哑、盲残疾人。可是面对这样的困难,她并没有屈服,而是在莎利文老师的引导教育下,勇敢地和困难作战,最终取得了胜利,考上了哈福大学。毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家的'赞扬和嘉奖!如果我们能够向海伦·凯勒那样,遇到困难不低头,还有什么事情叫做“困难”呢?

  伟大的人物都是从不向困难低头的。想想发生在我自己身上的一件事,也是这样的。在二年级的时候,踢毽子是作为体育考试的一个项目的,所以,同学们都要练习踢毽子。由于我以前没有踢过毽子,所以练习了几天,还没有掌握住窍门,看到周围的女生们都能踢到10个以上了,我还总是踢不到五个。我生气极了,一怒之下,就把毽子扔了,再也不想去踢了。爸爸看到这种情况,就拉住我的手,耐心地说:“孩子,人遇到一点困难是正常的,决不能在困难面前低头啊。”我想了想,觉得爸爸说得很有道理,就又默默地捡起毽子,继续练习着,功夫不负有心人,经过一个月,我也能踢到10个了。

  在以后的生活中,我可能还会遇到很多的困难。但是,不管遇到多大的困难,我都要向《女巫》书中那个小男孩一样,鼓起勇气,勇敢地去面对,绝不向困难低头!

初一作文 篇3

  烦恼,自卑我要把你们统统深埋在地下。

  ---题记

  当一颗小草想开出美丽的花时,它必须有着坚韧的毅力;当一颗小苗想要长成参天大树时,他又要做什么?

  我既不是耀眼的太阳,也不是美丽的星星,更不可能是一棵能开花的小草或者一株能长成参天大树的小苗。也许我只是一粒微不足道的沙粒或者一块令人讨厌的石头。

  是的,我是一块令人讨厌的石头。我也活不出什么不同凡响的经历。那天开始下雨,下了有好几天。我被冲进了一条清澈见底的溪流,那里有成群结队的鱼儿嬉戏,但他们丝毫没有发现我,因为我微不足道。

  在以后的生活中,我任由溪水打着我冰凉的身躯。是的,我喜欢水,喜欢水中的鱼儿们嬉戏,但无论如何我也只会是一颗或许微不足道又或许是令人讨厌的`石头,但我还是要活出我的精彩。

  于是我不顾溪水的冲击,奋力向上爬,可是无论我怎么努力,却不能接近那美丽的鱼群一步。

  我死心了,只是静静的呆在那里。任由溪水的冲击,泥土的嘲讽。当我感觉我的生命快要结束的时候,不可思议的事儿发生了……

  溪边有许多的人,而鱼儿们则是惊慌失措,却找不到合适的地方产卵(似乎是有人故意为之)。站在陆地上的人们好像看稀罕似的,时不时发出一声又一声的欢笑声。当鱼儿们几乎绝望的时候,不经意间看见了我。没错我躺的那个地方,阳光充足,再加上有我身体的保护,产卵是再好不过了。鱼儿们重拾信心,我也昂起头来为他们保护孩子。霎那间,一股暖流涌上了我的心头。嗯,昂起头来真美。

  再后来,我就又被调皮的孩子们拾起来放在草地上,这样日复一日,年复一年。终于清除杂草的工人叔叔捡起了我,惊叹道:“这块石头不错,我们把它刻成让人们保护草坪的标志吧!”于是,我被雕刻。身上,脸上,左一刀,右一刀,我快休克了。但是我不能放弃。终于,我被雕刻成了美丽的图案。

  我不再是那块自卑的石头。而是一件美丽的艺术品。是一块因为昂起头来才美丽的石头,因为昂起头来才美丽的我!

  喜欢这种滋味!啊,昂起头来真美呀!

初一作文 篇4

  有一种思恋,叫做月亮。

  今夜,心绪烦躁。窗外皎洁的月光射入书房,一片宁静与祥和。我决定去散步,平静如波涛汹涌般翻腾的心绪。

  走在泛着月光的青石路上,周围雾气缭绕,为这人间仙境增添了一份神秘与安详。

  月光照在我的脸上,我抬头望向那玉盘明月。月亮却不尽人意,躲在云雾里不肯见我,我心中难免有些落寞。月光似水,充斥在林间。我不可遏制地想到:也许,广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧,思念着后羿,思念着那些消逝的美好,那些不可复得的美好。看着那轮高悬的明月,眼前的.一切变得朦胧,我的思绪不知不觉飞走了,飞到了遥远的童年时代。

  儿时生活,日日悠闲快乐,无忧无虑,与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦,老师总是慈祥地对我笑,回忆儿时,一切似乎都是那么美好与温馨,一切都是那么值得怀念与思恋。

  泪水浸湿了我的眼眶,最后还是从面庞留下。

  现在,故友都已离我而去,各奔东西,老师也一面难见,曾经所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了。每每想到这里,我总是痛彻心扉,心绪更加地波涛汹涌,无法平静,“剪不断,理还乱”。

  天空中的明月像一个巨大的漩涡,把我吸入那无尽痛苦、惆怅与思念的深渊中,让我无法自拔!明月啊明月!你为什么要带给我无尽的思恋啊!古人咏月来抒发思念,我又何尝不是呢?我过去的美好哪里去了?

  “晴天,雨天,落幕犹在思念;回忆,过去,流星划过云烟。”耳畔又想起了童年时的歌曲,它曾经是那么熟悉,可我又觉得有些莫名的陌生感,心中更添了几分痛楚与无可奈何。人们啊!在拥有时不懂得珍惜,却又在失去时欲哭无泪,可这又有什么用呢?难道思念后就会失而复得吗?过去的美好,一去不复还啊!珍惜现在所拥有的一切珍惜你的青春,珍惜你的时间珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那轮明月。不要在看到高悬明月时,只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹!

  明月,寄托着我的忧思,同时它也寄托着古往今来无数人的忧思!月,就是思念的载体啊。

  有一种思恋,叫做月亮。

初一作文 篇5

  植树节到来前夕,我和爸爸带着小铁铲,提着小水桶,兴致勃勃地参加了小记者3月份主题活动——植树。同时,也增加了我另一种快乐体验。

  “迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树!……”沐浴着暖暖的阳光,哼着这首小诗歌,我们兴高采烈地来到王光宇大桥附近的“聊城市草木花卉培植基地”,怀着期待的心情我跑向去年种植的树林。我要亲眼看一看我种下的树长成什么样了,虽然我们去年悬挂的标示牌早已看不见踪影,但我能够清楚地找到去年栽下的树,它们竟然长大了许多,枝干都长长长高了,长长的树枝肆意地向天空舒展,像是张开双臂拥抱湛蓝的天空,我们感到非常的欣慰。这时,我发现旁边的铁栅栏里有几只可爱的小鹿,友好地像我们跑来,我们也拔了几颗青草喂了它们,看着它们甜美的样子,我们也感到了满足。是啊,给予,也是一种崇高的快乐与满足。

  很快,我们便加入了植树的大军队伍里。我们兴奋地领完树苗,便热火朝天地干了起来。为了提高工作效率,我和爸爸分了工,爸爸扶树填土,我来打水浇灌,我们都争先恐后但也十分谨慎地干着分内的活,真是不亦乐乎!不一会儿,两颗白蜡树就栽好了,我们又培了培土,在树跟周围围了一个圆圆的岭,方便工人叔叔以后浇水,完后我感到了前所未有的成就感。随后,我用勾线笔在树皮上写下了“小白蜡,你我同快乐、共成长!”的话,并郑重地写下了自己的名字,虽然我想字迹很快可能被风雨销蚀,但我祝愿的心情和小树的成长永不会消退!

  由于已经没有树苗可栽了,我怀着恋恋不舍的`心情踏上了回家的路,但这种快乐的体验将陪伴我成长。通过这次植树,我感受到劳动者是多么的辛劳与不易,体会到收获给人的满足与期待是多么的美好。十年树木,百年树人。植树如此,建设我们伟大的祖国更需要一代代华夏儿女的种植与奋斗。同学们,你我是阳光雨露般的花朵,就应该散发出绚烂的色彩,将祖国的天空扮得更美!

初一作文 篇6

  当黄昏还吹着叶的软,细雨滴滴点在落花前,20xx,却已成了时间的过客。这时候,时间就像是你心底唯一的那朵花,光顾着陶醉于花香,却忘了谢花落花的那一刻。——题记

  20xx,像其他岁月一般悄然逝去,只然留下了哪一面面记忆的旗帜伫立在我的心头,随风,飘荡。

  它从我们的指间逝去,从我们的欣喜中逝去,从我们的悲伤中失去,从我们的课桌椅下飞快地跑过。确确实实的,不再回来了。

  真的。感谢有你的,20xx。

  只记花开不记人,你在花里,如花在风中。去年,花开的不是最好,可是还好,我遇到你;半年前,花开得好极了,好像专是为了你;今年,花开的很迟,还好,有你。

  “花开不知秋已去,雨来方觉冬已长。”走的最急的,往往都是最美好的时光。不知,不觉,我与你相处的时间,最多最多,只剩下一年半了。

  想起那时我与你的相遇。我,才13岁,仍然稚嫩。很单纯,很单纯。我的作文充分体现了小学作文一贯的精髓,“假,大,空”,烂进了骨子里。直到,遇见你。

  你教我们爱花,不做一朝一夕的看花人;教我们作文的“真,善,美”,写出真实且有味的文章;教我们以前从不曾接触过的东西。

  你在我们作业繁多时,会主动减少语文作业;在我们被厚重的学业压得不堪重负时,会主动给我们看电影;在我们视觉疲劳,对生活已经失去兴趣时,会主动带我们去外面走走,去看看花,让眼睛愉悦,让心灵放松,对生活重拾希望。

  你总说你讨厌当班主任,是因为年少无知的我们总是令你生气,甚至令你落泪;是因为日复一日的烦躁工作与心事,令你白了头;还是因为日日的早起与晚睡,令你提前衰老?真的很抱歉,为我的年少无知,为我的心浮气躁而道歉。我会尽力在我们相处,所剩不多的'时间里,同你有一段快乐的,幸福的时光。

  任时光三千,留不住此间少年。20xx,已过去,不久,迎接我们的,将是离别。不知在毕业时,会是怎样的一番情形呢?是朋友间举杯立誓,在几年后相约?还是大家热泪相拥,诉说着离别的话语?这些,我们都不知道。我们唯一能做的,只有把当前该做的事情做好,遵守自己当前应该遵守的本分。活在,当下。

  我希望在我生命中,会有另一个如你一般的人。如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,由山野到书房,主要最后是你,就好。

  我愿自已不忘初心。像梅子(丁立梅)说的:“活着最好的态度,原不是马不停地一路飞奔,而是不辜负。”不辜负自己,不辜负亲人,不辜负你。

  我相信,将来会有越来越多的旗帜伫立在我的心头,继续随风,飘荡。时光逝去,它们依旧珍贵。

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