有关中学作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的中学作文4篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
两个字简单而又朴素，纯净而又无瑕，谁能给我们力量与家的温暖?这是一个真诚而又发自内心的回答：母亲。
母亲总是这样爱管我，我走到哪她说到那，一刻也不肯停下。那是一个隆冬，大雪正下得欢，从屋里向外看，白皑皑的一大片，很漂亮。
“‘未若柳絮因风起’啊!”我小小的脑袋从窗边露出来半截，两只小手趴在玻璃上，我看着外面，什么也没说，箭似地向外跑，母亲在后面叫，叫的什么我也没听见，只知道自己出了大门，结实的打了个打喷嚏，母亲才气喘吁吁地跑过来，给我披上衣服，装作生气的样子说：“多穿点衣服，冷!”我搓着手，像个犯了大错的孩子。
还是在同一个季节，快要期末考试了，下起了大雪，飘飘洒洒，地上的雪多的可以漫过我的小腿——那年我13岁。
我与母亲商量着：“妈，我…我想出去玩雪…你能不能…”我的话音未落，母亲便吼着：“什么?都快考试了你还想出去玩?英语复习了吗?昨天你数学才考了多少分啊?你还好意思跟我讲价钱!”我都快哭出来了，却硬着嘴，故作坚定的说“我…不就是想出去吗?你也别说了，我一定要出去!”
我再去和同学约的地方，嘴里还说着：“今天可比昨天冷了一些啊……”我搓着手，呵着热气。
我们开始玩了，以一个雪球砸在我身上——冷;第二个——打哆嗦;第三个——手和脸都被雪冰的通红了。我实在玩不下去了，就坐在一旁的地上堆雪人——更冷了。远处一个熟悉的身影，越来越近，是母亲!
我不知道她是怎么找到这里的，我能记得的，只有她否决我的那种无情的表情!我干脆换了个方向，不看母亲。天上有开始下雪了。近了，更近了，等到母亲来到我身旁，我已经做好被她又拖又打的准备了，我却感到身上一阵暖。耳边传来的依旧是那熟悉的声音：
“多穿点衣服，冷……”落在我脸上的那几片冰凉的雪花，那一瞬间，我不知为何氤氲了我的眼眶……
中学作文 篇2
【作文题目】
阅读寓言《风与火柴》，根据要求作文。
一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便疾速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在了地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我啊?”
风回答说：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就是在于燃烧啊!可您却扼杀了我短暂生命中的闪光点。”
有时，爱也是一种伤害。
请根据上面的材料，白选角度，白拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【作文范文】
“为什么?为什么我的未来要由你来主宰?为什么我不能自己决定。”19岁的女儿对着我大闹。这也不能怪她，也都怨我，但我不得不这样做。快高考了，她想出国留学。而我，却要她留在中国，考艺术方面的专业，这是他爸爸临死前唯一的愿望。“为什么!”她发疯般地尖叫，然后摔门而去。我一下子坐在沙发上，回想从前……
“爸，我们要高考了!”一位年轻的姑娘对自己的父亲说。“哦。林，你准备考哪个专业?”“啊?爸，我想当个警察，跟妈妈一样!”父亲慈祥的面孔就在那一瞬间变得严肃起来，他说：“不行。绝对不行。你无论当什么我都同意，就是不能当一个警察!”年轻女孩嘟着嘴：“为什么?为什么?为什么?”父亲的脸沉了下来。“原因你不是不知道。你妈就是干着行把命都干掉了!我不想再失去我唯一的女儿!不想再白发人送黑发人!”年轻姑娘摇了摇头大喊：“父亲你简直是不可理喻!正是因为妈妈被犯人杀害，所以我才要当警察，我要除暴安良。我要把妈生前没有做完做好的事完成了。”她边说边落泪，跑出那间小屋，任双腿残疾的父亲在后面叫喊……
“爸，我回来了。”眼角依然残留着泪水的年轻姑娘回来了。父亲和蔼地望着她，让她坐下。“父亲，我想通了。我不会……”“不孩子，我给你讲一个故事吧。一个人把火柴划燃，风婆婆看见了便把他吹灭了。那人见火柴熄灭了，便把火柴扔在了地上。火柴哭着问：婆婆，你干吗要把我熄灭呢?风婆婆回答：孩子，我不忍心看见你被火烧着痛苦的样子!火柴接着哭：但是，风婆婆，我短暂的生命就是要来这样结束啊。你把我吹灭，等于吹灭了我的一生。风婆婆很自责。这个时候，小火柴死去了。”“爸爸，你给我讲这个干什么?”“女儿，”发亲温柔地抚摩着她的头，“我也想通了。这是你一生当中最重要的选择之一。我不能象风婆婆那样盲目地关心你，而毁了你的一生。”那个女孩哭了，她无言以对……
我的回忆被一阵敲门声打断。“妈，”门外传来女儿的声音。“我回来了。我错了。”我赶忙打开门。“妈，我真的想通了。”我点头让她坐下。“清，是妈妈不好。妈妈给你讲个故事吧。一个人把火柴划燃，风婆婆看见了便把他吹灭了。那人见火柴熄灭了，便把火柴扔在了地上。火柴哭着问：婆婆，你干吗要把我熄灭呢?风婆婆回答：孩子，我不忍心看见你被火烧着痛苦的样子!火柴接着哭：但是，风婆婆，我短暂的生命就是要来这样结束啊。你把我吹灭，等于吹灭了我的一生。风婆婆很自责。这个时候，小火柴死去了。”清突然抬头：“妈妈……”我将她搂入怀中。
女儿顺利地考上国外一所名牌大学。我想，她父亲也会为她感到骄傲。
中学作文 篇3
快乐源自哪里？快乐源自成功的喜悦，源自亲人的慰藉，源自朋友的帮助……而我的快乐来自读书。读书使人明智，使人知性，使人平静……
虽然因为从小爱读书，使我早早的戴上了眼镜，但是读书带给我更多的是快乐。从前，总是没有时间看书，所以晚上睡觉的时候总是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特别热，但被书吸引，一钻进去就忘记了一切：忘记了流汗，忘记了手麻，忘记了时间，往往从书中情景走出来的时候都是大汗淋漓，手脚酸疼，可心里仍然觉得很满足，很值得！后来，有人在老师那里打小报告，说我晚上不睡觉躲在被子里看书，老师很生气，不仅批评了我，还没收了我的书，我一下子像被冷水浇了一样，老师说如果我表现好就还给我，所以，白天我努力的好好表现，晚上，就辗转反侧的思念我的书，因为他们就像是我的老朋友一样。经过一个月的努力，我把书拿回来了，那时候就像是战士打赢了仗，学生得了奖一样快乐！
之所以爱书，是因为书给予我知识，给予我力量。在考试失败时，读读励志篇便会使人信心大增，在遇到挫折时，读读幸福篇，会使人心情好转。读书重要的是感受作者的`情感，体会他当时的内心变化，从古诗中，我能读到“采菊东篱下，悠然见南山”恬淡闲适的情怀，能读到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，能读到“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，在书中能体会的太多，或喜或悲，或赢或败，那都是一个个跳动的生命在诠释着他们的故事。如果给我三天光明，我会在书中寻找色彩，因为他们才能定格在我心中，才能永存。
“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，要想让自已更美丽优雅，那就读书吧！书，我的朋友，和你在一起的日子，真快乐！
中学作文 篇4
语文，可以简单理解为语言与文字。语言，大国之脉也；文字，大国之器也。在千百年的历史中，它是记载风云起伏的工具；在现在的社会，它是人们交流的平台。语文存在于书籍中，在生活中，在心中。
我已记不清第一次接触语文是什么时候了，大概是妈妈给我讲故事的时候。是语文，把我带进美丽的童话世界；是语文，带我在书海中尽情遨游。直至现在，我对书籍依旧那么热爱。
在开始系统学习语文后，我愈发爱上了阅读。我用老师的方法，一遍一遍地读，地至对对情节滚瓜烂熟为止。在不知不觉中，它提高了我的想象力及写作能力。当老师表扬我作文写得好时，我在想，这都是书的功劳呀！
在书籍中，我会结合学习，思考作者当时的境地，在书上运用的修辞方法，并想为什么它要这样刻画人物。每次看完书，我把心里清零，然后写下书里的人物名称及性格特点，结局如何等等。后来，我把这种“白纸法”用到学习语文上，对复习非常有帮助。
语文是一种美。一种特别的美。这种美在每个人的心中，它无处不在。它带你走进文字王国，带你走进言世界，在书海中遨游，在学习的路上进行不一样的精彩。
书籍让我学习到了语文这种美。我很庆幸，我能接触语文，热爱语文，会和人畅谈世界，和人交流合作。书籍记录了语文的发展，帮助了我们学习语文。由此可见，书籍与语文是不可分割的一个整体，而我们，则是这当中最幸运的受益者。
我从书籍中学到了语文 ，也从语文中学到了美……
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