中学作文600字

时间:2021-12-04 13:58:26 初中作文 我要投稿

中学作文600字三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的中学作文600字3篇,欢迎大家分享。

中学作文600字三篇

中学作文600字 篇1

  过年了,最让人期待的就是亲戚给的压岁钱了,一张张“毛爷爷”装在红包里,想着过几天能带着这些钱去买各式各样好玩的,总是让人感到一阵微微的激动……

  来到店里,姑姑正在店后的厨房里来来回回地忙碌,见我和栖栖走了进来,故作神秘地将我们拉到一旁,掏出了两个红包,递给了我们:“姑姑祝你们新年快乐,学习进步哈。”

  据说,压岁钱原来是为了驱逐一种叫“祟”的怪兽。在此,我要衷心地感谢这只为了新一代儿童的幸福生活而不懈努力的怪兽……

  人真是不容易满足的动物,拿着自己的那份红包,却还是不肯心满意足,又盯上了妹妹那一份,悄悄制定了一份计划……

  “妹妹,你把你的钱钱给哥哥,哥哥带你去买棒棒糖好不好?”

  “不要嘛!我就不给你!”

  A计划引诱法,失败。B计划,以少换多法,开始。

  我将妹妹轻轻抱到了腿上,从口袋里掏出了几枚硬币,对她说:“哪,你看,哥哥这里这么多钱钱,给你去坐摇摇车,你把你的钱钱跟我换好不好?”

  妹妹踌躇了一下,似乎是觉得几枚一块的是比一张一百的要值钱,又或是被摇摇车所吸引,将她的红包给了我,接去了我给的硬币。

  诈骗得手!欧耶!但我不敢把喜悦挂在脸上,带着两个红包悄悄离开……

  妈妈迎面走了过来,笑容可掬地问:“儿子,姑姑给了你多少钱呀?”

  “额……我和妹妹一共四百块。”

  “嘿嘿,儿子,妈妈今天没带钱,你先借妈妈四百块好不好?”

  “不要!”有借有还再借不难,妈妈从来都是有借没还,我当然只能“再借很难”了。

  ”你说你这孩子!那这么多钱有什么用!我又不是不还你!”妈妈见我软的不吃,便来硬的了。看着妈妈这副模样,我不得不将好不容易骗来连自己的'四百块交了上去。

  哎,姜还是老的辣。一山更比一山高啊!

中学作文600字 篇2

  很多的人都曰自己缺失了童心,我感到有一丝“好笑”。

  在说出“童心”这两个字之前,先要思考一下“童心”究竟是什么。

  在很多人的心中,“童心”已转化为某些特定的意象了,堆沙子,或是别的什么。这些意象才不叫“童心”。“童心”我觉得是种在那孩童心中的那种思想。孩子在沙滩上堆那沙子,或许正是他们心中某一种奇特思想的产物,旁观者云:是山!是塔!仿佛是用我们仅知的有限的事物规律去剖析那无限多的奇异怪状,脑子里只有世界上已经出现过的事物。真是不自量力了!

  我们这样武断地去看“童心”,定义它,这本身就是个错误。

  很多人以为童心已经离我们越来越远了。真的如此吗?我看我们把童心限定得实在太死了。童心难道真的只有孩子可以有吗?不,我看“童心”也可以是一种行为方式,一种人生观,价值观。陶渊明在《五柳先生传》中写到的五柳先生的生活作风,实际也是一种童心。因为他把那种社会上普遍形成的规矩看得很淡。可以说,那就是在自己的身边构造了一个新的世界,他自己则用那个世界的秩序来生活。李白大诗人说,自己是要“明朝散发弄扁舟”的,那扁舟怎么“弄”,或许大诗人有他自己的看法,可以正经地,或也可以“从流漂荡,任意东西”,“童心”在这个角度来讲是一种行为上的自由,从众人认为单调简朴的事物中,赋予它更多的更奇妙的意义。

  所以,只要有那颗天性热爱自由的心,我想“童”的天真烂漫,谁都可以有的吧。只是我们自己把自己定位了,埋藏了自己的本真,世界上的“小孩”才这么少。

  不知那些口口声声说自己已失了童心的,是否是那些精通世故者为自己开脱责任呢?

中学作文600字 篇3

  成为中学生已经三天了,在这三天里,我体会到了许多在小学前所未有的压力和挑战。班级里,校园里云集了各个学校的高手,而我还不清楚自己在这个新集体里的位置,这便是压力和挑战所在。然而,我感觉到最多的是期待,期待着在四中将要面临的一切。

  开学考试那天,我被分在第一考场。看着笔下的试卷,脑中无限遐想:也许,我还会由毕业考试的名次前进……,我会超越多少人?听着笔发出的沙沙声,我很快完成了考试。

  然而,姗姗来迟的排名如同一把高高抬起的锤子,毫不犹豫的敲向了我的黄金梦,敲得支离破碎,名次没升反而下降了。刹那间我有些不可思议,我前面的同学,锋芒毕露,而放松了一个暑假的我,退步明显。

  恍然间,我几乎第一次怀疑了我的实力。

  今天,我的想法发生了变化,我前面的学友,我学习时他们学习,我玩时他们仍在读书,也许差距就是这么来的。我在晚上的复习时发现,我的学习热情、动力大增,可能是开学考试的失利激励着我。

  小学同学戏称我为“学习机”,而现在的我更像学习机。昨天我学习到晚上10点,其中2小时我留给了预习和复习,语数英史地生,无一课不学,课本同步练习本,无一本不写。

  我心中不知是什么为我源源不断地输送精力,使我愈挫愈勇。如果这就是中学生的感觉,那真的很棒很棒。

  我喜欢中学的事物,众多高手,级部排名,学习生活。他们好像面包生上的奶油,无比疑惑。我也期待着,下次我的表现,因为,当中学生的感觉真的很棒!

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