实用的初二的我的作文汇编七篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初二的我的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的我的作文 篇1
刘向曾经说过："书犹药也，善读可以医愚。"书中有着丰富的精神食粮，增进我们的知识，开阔了我们的视野。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，他记载着的一段段故事，一篇篇美文都令人回味无穷。他教会我们做人，陪伴我们成长：它是我们的挚友，哪怕经历风雨侵蚀，也能给我们带来阳光的温暖。
阅读，是一场纵横古今的旅行。
我来到一个荒无人烟的小岛上，看着炽热的太阳无情的烧烤着大地，我看到了鲁滨逊，带着星期五种水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鸟，在自己建造的窑洞种幸福的睡着懒觉，我被他的生活精神所折服。
转眼间，我跳转到了北京，看着老舍笔下的祥子正顶着烈日拉着黄包车，我深刻的体会着祥子的内心，我感受到了一种无尽的辛酸，我亲眼见到了当时社会的黑暗，人与人之间的相互迫害，我不禁为当时的人们而叹息。
我又来到了梁山泊，结识了力大无穷的鲁智深，足智多谋的吴用，侠肝义胆的柴进，武艺高强的林冲……一百零八将的勇气与智慧，情义与抱负，对当时社会的愤恨……我不仅对他们最终悲惨的结局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古战场上，俯视着战火纷繁的神州大地，火烧赤壁的潇洒，草船借箭的妙计，独奏空城的勇气……我深深地为诸葛亮的智慧所惊叹。从单刀赴会到刮骨疗毒到水淹七军，我对关云长的有勇有谋深感佩服。
阅读，是一场游历，更是一种享受，他让我感受到了文学的美，书籍的美。阅读，是一场穿越时空的镜花水月；阅读，是人生道路上采撷生活的音符。
阅读，是睿智的，它会载你通向彼岸。
初二的我的作文 篇2
书，培养智慧的工具，是寂寞时的朋友，是在时代的波涛中航得的思想之船。
——题记
我喜欢阅读，小时候，喜欢美丽的白雪公主，天真善良；喜欢可爱的七个小矮人，每次读的时候，也多么希望像他们一样自由自在。初中时步入文学与诗词，每当阅读时，仿佛身临其境。
阅读《庄子》，我看到庄子的淡泊名利，仿佛我是庄子，看到每一个场景，父子相残，夫妻仅目，为的却只是争夺一个小地盘。莫名伤神，生活应洒脱，做一个大方又干脆的人。
喜欢李白，天宝初年，李白入长安不断遭到权贵排挤谗，虽因理想不得实现而悲愤万端，但仍未失去进取的心。写下了千古名句"行路难！行路难！多歧路，今安在？"赏析后，仿佛热血沸腾，心想即使脚踏荆棘，也不能忘记信仰，忘记目标。阅读时，加快的不是内心，而是热血。
阅读李白的书时，我欣赏他"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的狂放；佩服他"安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的自信‘敬仰他"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的乐观！我发誓要做李白一样的强者。
阅读《丑陋的中国人》，一些中国人窝里斗，脏，乱，吵，不团结，死不认错，自私，无秩序，喜欢讲大话，空话，假话。中国人，本身有的傲骨，不愿服输的心志，但是他们却又无知，我内心复杂，要奋斗，要努力，为祖国之崛起而读书。
喜欢阅读，喜欢阅读时给我的另一个世界！
初二的我的作文 篇3
她，出生于富裕家庭，却因年轻时听到上帝的旨意而成为修女；她，为世上最贫困的穷人服务。她，就是伟大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女拥有慈悲的心，她愿意忍受难闻的臭味，为倒在路边、遭人嫌弃的难民擦身子；愿意接近具传染力的?疯病人，为他们治疗，让他们学习一技之长，不再颠沛流离。她拥有宽大的胸襟，不在意他人对她恶意的批评，也不沉醉于得奖的喜悦之中。之前当德蕾莎修女要走出修道院的高墙外时，教会给她很多的打压，因为教会认为：修女是纯洁的象征，所以，她们不能与高墙外贫苦的人有所接触。不过，德蕾莎修女并没有因此放弃，反而更加努力，更加勤奋地对抗教会的打压。
我很佩服德蕾莎修女的勇气，要是我，可是一受打击就放弃了，活像温室中的花朵一般，不堪一击。我也很欣赏她的宽大为怀，以前的我，总是对他人抱有种族歧视的眼光，可是，当我看见她的所做所为时，我才明了；世界上每个人都是平等的，不应有贵贱之分。
德蕾莎修女对世界的影响如此之大，可是当她上台领奖时，她还是穿着粗布纱丽，并不会因为得到诺贝尔和平奖而沾沾自喜。她那谦虚的态度、执着的身影、永不放弃的精神、朴实的个性，带给了穷困之人一丝曙光。这样的成就，让她在印度人心中的地位与印度的国父相同。
在德蕾莎修女的身上，我看见了她执着的态度、看见了她宽大为怀，也看见了她那绝不屈服的精神！
初二的我的作文 篇4
十年后的我是一个小铺的老板，我这一个小铺可不是普通的小铺，它可是卖帮别人找回记忆的瓶子五元一个是很适合各种人群购买？
这不，有一位老奶奶走进来了，她非常着急的告诉我说；快帮我找找，我把我的三万元放哪里了？那可是我给我女儿买房子用的呀！我了解了情况后，拿起我的魔法棒，说了一句咒语；‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飞快的在空中旋转起来告诉我说是358号，我拿起一张纸在上面写上358这三个数字这张纸就把一个上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母亲的瓶子给了我，我把瓶子给了老奶奶，老奶奶付了钱高兴的的走了。
我这个小店的客人可真多，有一位衣衫褴褛的小男孩，走进了我的小店，含着泪告诉我三年前他和他的妈妈走散了，他要买一个母爱的瓶子，我听了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒语：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中转了一会儿说1698号我把数字写在纸上，这张纸马上把一只手里拿着气球另一只手牵着妈妈的手的小男孩，脸上还洋溢着幸福的笑容蹦蹦跳跳的走着，我把瓶子递给小男孩，他说了一声谢谢，要付给我钱，我却急忙说；你乞讨了几天才找到的母爱，一定没吃过饱饭吧？拿着钱去吃饭吧，男孩连忙说；谢谢谢谢，说完他快乐的走了。
你想找回你忘记的记忆吗？那就快快光临我的小店吧！小店的名称是；记忆的小店。
初二的我的作文 篇5
你知道一幅画为什么总是五彩斑斓的吗？其实——我悄悄地告诉你，那是一个人一生的杰作。
每一刻，世界上都有许多婴儿呱呱坠地，开始谱写各自的人生画卷。
幼儿时期是蓝色的，不是大海深奥的蓝，而是朦胧的，像世界上最纯澈的天空蓝。这样的蓝来自幼童的眼底，单纯，无杂质。
我常常从妹妹的眼睛里看到这种颜色，她常常会问我一些奇怪的问题：
“白雪公主为什么不是男的？”
“因为白雪公主是公主啊！”
“公主为什么是女的？”
“……”
童年是金色的，这是毋庸置疑的。不论何人，何时，何地，回忆起自己的童年，都是洒满阳光的。我回想起童年的自己，在滑梯上溜下爬上，摘花捻叶说要做饭，实在是趣味多多。
跋涉过青春期，来到一位名叫十八岁的人前面，成为青年。如梦般的青春年华，橙色这样初升朝阳的颜色正适合它，开放且矜持，羞涩且莽撞，跌跌撞撞地朝前走。
太阳在一天内，都会有最红最亮的时候，更何况人呢？我看见父亲是富有力量与梦想的`，渴望大干一番事业，甚至重拾书本每晚查阅资料，研究着自己所感兴趣的经济学。
过了而立之年的壮年，是红色的。能力与智慧都处于人生的顶峰，在这时，是要大干一场的。而这红色，像火山中滚滚的岩浆，总有一天是要喷发的。
你认为五十多岁的人应该是什么颜色的？褐色？紫色？
我认为是粉色。
我的爷爷奶奶五十多岁有了孙辈，便照看着四个陆续降生的孙女和外孙。爷爷奶奶操劳了半辈子，内心已经在社会生活中一次次的磨练与打击中老练、有韧性。或许是孙辈的陆续到来，让他们的心变得柔软，剥落了心茧，露出的颜色不应该是心的本色——粉色吗？
记得在我的妹妹出生不久后，我们和爷爷奶奶一起吃饭，爷爷举起一块馒头，说：“这个蘸酱酱吃着好吃很”，单字重叠发音，这都是我们与妹妹交流方式啊！
当一个人到了六七十岁，他的生活应该是彩虹色的，可以享受退休生活，出国游玩，培养兴趣爱好……生活自是丰富多彩。
我们都知道，垂暮之人总爱回忆往事，但是这些老人一定不是灰色的，我希望属于这些老人的是青色。因为回忆像一卷老胶片，播放的画面是久远模糊的；回忆是一沓旧照片，一张张载满着过去。而青色，青铜器的颜色，是沉甸甸的，刻满了历史的颜色。
人的一生是否可以谱写出一幅七彩画卷，取决于你有没有一颗领悟生活，感受美好的心。不要将自己的人生活成黑白色，用发现与探索的心与手画出属于自己的最美人生。
初二的我的作文 篇6
今天晚上，妹妹突然发烧了。妈妈抱着妹妹去药店买药，走之前嘱咐我：“美琪，家里就你一个人，如果有人按门铃，不认识的可千万不要开门，听到了吗？”“知道了，真啰嗦！快点和妹妹去买药吧！”
作业做好后，妈妈还没有回家。我一个人在家，有点害怕，就早早洗漱好，爬进了被窝，开着灯睡觉。
突然，“轰”！震耳欲聋的打雷声响了起来，接着，一阵倾盆大雨下了起来。房里的窗户开着一条缝，窗帘不停地随风飘动，时不时发出一种惊悚的声音，我心里十分害怕，忍不住把被子盖住了头。“呯”！又一声巨响，我吓了一大跳，心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地探出头来，原来是大风把卧室的门关了，我心里踏实了许多。我紧紧地闭着眼睛，希望自己快点儿入睡，可越是想睡着，越睡不着。我在床上翻来覆去，偏偏瞌睡虫好像和我作对似的，怎么也不让我入梦。外面的风声、雨声不时传入我的耳朵，我又开始提心吊胆了，脑子里一直在胡思乱想，一会儿是以前看的鬼片的画面，一会儿又想到电视里看到的蒙面盗贼入室偷窃的画面……心里是越强越害怕。
“唉！与其这样瞎想，还不如找点事做做，看一会儿电视会不会好一点？”于是，我拿起遥控器打开电视，可我根本就没把心思放在电视上，竖着耳朵听着四周的动静。看了一会儿，实在坚持不下去了，我就又缩进了暖和的被窝里。就这样，电视开着，雨下着，雷打着，风吹着……妈妈还是没有回来。
“笃笃笃”我期待的敲门声终于响起了，我喜出望外，冲到门口，刚想开门，想到妈妈出门前对我的嘱咐，于是，我大叫：“是谁？”“妈妈。”我急忙把门打开，真的是妈妈和妹妹。
今天晚上，我真正尝到了害怕的滋味！
初二的我的作文 篇7
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个森林。是你，给了我前行的动力。
——题记
你，没有出众的外貌，却温柔可亲；你，没有耀眼的光环，却谈吐文雅，知识丰富；你，很平凡，一位普通的教师，却教给了我们广博的知识，教会了我们做人的道理，目送着我们扬帆起航，到达理想的彼岸。
期中语文试卷发下来，我望着手上满是红叉叉的卷子，后背一阵一阵地发凉，手心里直冒冷汗，眼睛模糊一片，脑子里一片空白，呆坐在哪里，一动不动…
你轻轻地走到我跟前，关切地说“怎么了，身体不舒服？”我没有回答你的问题，只是把卷子拧成一团塞到书包里，然后趴在了桌子上…
你摸着我的额头，用温柔的语气说“把卷子拿出来，老师和你一起看看！”我不敢违抗你的命令，只好把那纸团放到你手里。
你把卷子铺展开，用纤细的手指指着红叉的地方：“这个是你粗心了，以后注意点就行了；这道题的知识点你没有掌握好，应该是句子意思再加上修辞手法及其作用，最后再把作者的感情写上…”
你的话像春风一样，拂去了我心头的寒意，给了我无限的温暖，我使劲点了点头，紧皱的眉头也舒展开来。
你又告诉我：“失败并不可怕，只要认真分析，看清楚自己的问题所在，把自己的问题解决好，用乐观的心态去战胜路上的种种困难，胜利一定会属于你的。风不能把阳光打败。”
是啊！“风不能把阳光打败”，你的话语就是阳光，给了我前行的力量。
从此，面对困难，我不再气馁退缩，而是一路披荆斩棘，以胜利者的姿态去谱写我的人生之路。
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