中学生写景作文

时间:2021-10-12 11:59:33 初中作文 我要投稿

中学生写景作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的中学生写景作文,欢迎阅读与收藏。

中学生写景作文

中学生写景作文1

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

  这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

  夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

  秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

  冬季,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小孩子们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

  早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小孩子有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

  冬季带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

  春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

中学生写景作文2

  滴嗒,滴嗒,窗外的雨又下了起来,太阳似乎已从我们生活中消失。早上起床后,天阴沉沉的,没有往日让人心情舒畅的太阳,,只有那滴嗒滴嗒下个不停的雨。雨,我不讨厌雨,雨就像天空被牛郎织女的真情而留下的眼泪。纯洁的雨,像孩子纯洁的大眼睛,干净单纯的,没有一丝杂色没有一丝忧伤,孩子是天真无暇的。

  滴嗒,滴嗒。无数滴雨,晶莹,无形。我们捉不到他,雨滴像无形的线,快如一支箭。草地上嫩嫩的小草收起了朴素,雨滴像晶莹的宝石,又如璀璨的珍珠。把平日的小草映的那么美,那么绿。一朵朵娇嫩的小花,收起了自己引以为傲的身躯,睡着了,沉睡在美好的梦乡里。

  雨下的很急,急的让你来不及看清便化为乌有,,人的生命也不正如这雨一般嘛?短暂的生命,短暂的生命,如果将用到有用的地方,也是会派上大用场的,一滴雨滋润了一颗干枯的小草,小草又获得了新生,是一滴雨,仅仅是一滴雨,救了小草。有时候,小小的一滴雨也会派上大用场。

  雨还在静静的下,可是又多了几分温柔,多了几分眷恋,夏天过去了,即将步入中秋的雨,有了几丝凉意却又不失温暖,风儿轻轻的吹着我们的脸颊,有滴顽皮的雨丝,夹杂在我们发间,看着雨,不知为什么,心中又多了一种忧郁感,树叶马上就要变黄啦。天也一天天的凉了起来,也许是燕子要南飞,也许是我喜爱的叶子将落下,但季节的黄金时期,我们又怎能舍去?

  哗哗,雨下大啦,哗哗,雨下紧啦,鸟儿急冲冲的向他们的安乐窝飞去,大街上,只有撑着伞慢慢走的人,往日热闹的大街,现在只有零零落落的几个人,完全没有了平日的热闹劲了。

  一滴雨缓缓的从一片绿叶上滑落,划过叶脉流了下来……

中学生写景作文3

  期盼着,期盼着,北风来了,冬天的脚步近了。

  一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。

  草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的。路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的。赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着。

  公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着,游客川流不息。彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星。向你眨呀眨的。

  雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着。慢慢地踱着步。

  空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬天来了,春天还会远吗?"

  冬天象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我走来。

  冬天像清纯的少女唱着,笑着,舞着向我走来。

  冬天像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!

中学生写景作文4

  期盼着,期盼着,北风来了,冬季的脚步近了。

  一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。

  草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的。路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的。赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着。

  公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着,游客川流不息。彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星。向你眨呀眨的。

  雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着。慢慢地踱着步。

  空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬季来了,春天还会远吗?"

  冬季象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我走来。

  冬季像清纯的少女唱着,笑着,舞着向我走来。

  冬季像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!

中学生写景作文5

  我居住的城市是呼和浩特,她是内蒙古自治区的首府。呼和浩特在蒙语中的意思是“青色的城市”,而今天的呼和浩特又被称为“乳都”。我在呼和浩特出生、成长,我最喜欢去的地方是阿尔泰游乐园。

  走到阿尔泰游乐场外的大广场上,一眼就看到阿尔泰游乐场的入口处的城门。城门上站着白雪公主和七个小矮人。白雪公主站在城楼上,露出甜美的笑容;七个小矮人,有的站着、有的躺着、还有坐着的,好像在欢迎大家来游乐场玩。

  进入游乐场,首先看见的是10岁以下儿童玩的“儿童乐园”。往里走,路的北面是“碰碰车”,南面是“丛林飞鼠”。我最喜欢玩的就是“丛林飞鼠”了。你上了有老鼠头的车,它就开始走了,刚开始还挺舒服,一到了上坡的时候,车子整个就开始倾斜,如果你不紧紧地抓住车子,很有可能会掉下去。中间的时候车子开得特别快,都要把我闪下来了,快到终点时,车子就渐渐地慢了下来。再往里走,路的北面是“摩天轮”,南面是“激流勇进”。

  继续往里走就到了“人工湖”,站在远处看,人工湖就像一个葫芦,中间有一座浮桥。沿着台阶走到人工湖前,有许许多多的船,有大的、有小的。大船是给大人和小孩一起划得,而小船只能小孩一个人玩。从人工湖向北看,是一个大的阶梯广场,人们三三两两的坐着聊天、休息。穿过人工湖,路就开始有一定的坡度了,顺着这条路就走上山坡,也可以称为小山,因为在我看来它已经很高了。我好不容易爬到最高处,感觉特别累,幸好附近有一座小凉亭让我坐下来歇歇。站在山上的凉亭向下望去,在各种游乐设施中间有大片的草地和绿树,环顾四周,我突然看见了小长城,于是我急速奔向小长城,以为有什么好玩的东西,到了以后我才发现只是一个平台,这真让我失望。休息了一会儿,我和爸爸妈妈呼吸着绿树和青草特有的香味,快乐的回家了。

  我好喜欢阿尔泰游乐场!

中学生写景作文6

  我迷恋旅行,尤爱江南,闭上眼,总有一个个关于江南的梦在冥冥之中召唤着我…… 小桥流水人家听着江南的温婉小调,总让我想起江南的烟柳画桥,想起乌镇的美…… 穿行在灰瓦白墙、小桥流水木舟之间,我的一呼一吸仿佛都充满着江南独有的水韵气息。站在白石桥上,有罗衫淡淡的水乡姑娘提着漂亮的荷花灯,撑一把油纸伞,与我擦肩而过,她的眼神里似乎泛着清澈的湖水,令人心醉;而乌镇隽永的流水更让我痴迷,让我难以自拔。

  乌镇,让我那颗酷爱旅行的心有了水乡的温柔。

  欲把西湖比西子漫步在西子湖畔,我总有一种穿行历史的恍惚,毕竟这里沉淀了太多太多的文明,太多太多的故事。闭上眼,湖上有微风吹来,我依稀听见有琵琶在弹奏,似乎在向我讲述一个个动人的传说,关于苏堤,关于白娘娘、雷峰塔……我看见雾气团绕在湖面,把水草和游鱼的呼吸变得如丝绸般柔软;我看见娇羞的杨柳垂在湖面上,把湖水变得如此温柔;我看见水上的波纹一圈圈地荡开,幻化成无数波澜,荡漾在我的心中。真是“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”啊!

  西湖,真让我心醉!

  烟笼寒水月笼沙读着李后主的“胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东”,总能让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳色。秦淮,这是一个多情的地方,有寒烟笼细雨的庭花,有车如流水马如龙的繁华……一切都沉淀在江南上苑的郁郁楼台间,倾诉着琼花月影中道不尽的往事,我似乎听到了商女正在弹奏后庭花,我也捕捉到了李后主如一江春水般的忧愁……秦淮与你的相识,让我感悟到历史的厚重!

  如水的才情,美丽的传说,厚重的历史,这就是水色江南!

中学生写景作文7

  冬此刻的月光和阳光差不多冷暖,墨黑的天空中飘着一层浓厚的纱衣,在纱衣里有一个时隐时现的东西在闪动,这就是冬,。

  好久都没有用笔来言状过冬了,今天,我倒想借此机会感受一下它。冬日的晨曦,如裙带飘舞的小雨点,时时在大地和天空之间徘徊。偶时,它很飞飑,飘到了人们的脸上,人们的脸变得红扑扑的;落到大树上,大树便尴尬的藏起了脸,有些不见人意。后来,小雨点又牵来了风姐姐,她倒是特别温柔,有时她腼腆的浮过我脸;有时,她和小草们玩游戏。她却很洒脱,当马路旁的树在喘息的时候,她悄然无声的走到树背后,为树祈祷来年的星辰;当天边的冬爷爷蹒跚的走到这儿时,她坦然、豁达的来到冬爷爷身旁,她用那双真情似水的手扶着冬爷爷一步一步走来。

  冬天的夜,来得格外急切,它就像琴上的键,调子越来越高。夜古朴典雅、栩栩如生。它带过来的风,比白天的更为清爽;它带过来的雨,比白天更为清彻。令人惬意的是,它总会带上一点疯狂,让大家更能够感受到它的气息。半夜里,它会鬼哭神豪。论气势,什么百丈峡,什么一线天,对它而言根本就是个小不点,人们也不会感觉到那些东西很惊悚。

  论胆大,什么狮、熊、虎、豹,它一律不放在眼里,它想闯就闯,想撞就撞,好不威风。今夜的‘启明星’来得格外的“眩”。它不停地在闪耀着,好似在跟我说话呢。有时它穿过一层‘纱衣’照射到水面上,那微波轻轻流动,在和月光一起翻滚。月光很调皮,它在微波里时明时暗、若隐若现。余辉里,留连着人们的身影,这个憧憬的冬天,如何不让大家去眷恋。

  冬天的气息,深深地在我的心上雕镂了一个奇丽画图,让我终生难忘。

中学生写景作文8

  迎着故乡的落日,迈着轻快的步伐,走进这片熟悉的土地。

  依然是野花芬芳,只是弯弯曲曲的羊肠小道早已挺直了它饱经风霜的身躯,小桥边的古老木屋无人居住,也只是空景一处,踏着屋后的青石台阶,慢慢走进这片曾经的乐土,我躺在柔软的青草上,嗅着早已随着晨雾消失的露珠的余香,风吹过一靡又一靡的山岗,由青转黄的玉米地荡起层层波浪,我听见大地在低唱,天空中的白云悠闲地从我眼前飘过,天边的红霞不断变幻着脸庞,慢慢坐起身,任风儿轻抚发丝,夕阳透过发丝的缝隙浸入我的思绪,思绪随着风儿越飘越远……

  远处的房屋错落有致地镶嵌在大地的衣襟上,电线杆子上的大喇叭还在不厌其烦地播放着一首又一首的经典老歌,村头传来一阵嬉笑。我突然想到阁楼上的那几个装满了我回忆的大箱子,它们现在一定正待在某个黑暗的角落,身体上一定落满了尘土,太阳快落山了。 我却没等到它最后一丝余晖,我爬上了一座更高的山,借着夕阳的余晖,看见了城镇上的一片嘈杂。原来,这里的净土与那喧嚣的凡世只隔一重山而已,我仿佛听见大山崩塌的声音,耳畔一片机械轰鸣,我背过身去,遥望小小村落,小河静静流淌,房屋上冒出缕缕炊烟。一个大大的“家”字浮现在我眼前,我想,这是我唯一的家园,唯一的乐土,绝不可能任人抢夺。

  山的一边是宁静,山的另一边是喧嚣,许久才发现,我爱的是太阳落山后的记忆,而不是太阳落山那一瞬间的美丽。我把故乡的落日融入我的心里,而故乡却把我的身影映在它落日的余晖里……

中学生写景作文9

  儿时关于冬的记忆甚为有趣,小小的人儿,脸蛋冻得通红,还流着鼻涕。身穿及膝雪白的毛绒外套,脚踩大厚棉靴,走在有雪的路上,发出咯吱咯吱的声音,好听极了……

  冬,它千姿百态,我只赴了盛宴。冬天是北方的代名词,人们总是早早的准备过冬的粮食,以萝卜白菜和葱居多。天一冷下,街上的人们突然都像消失了一样,连大街小巷无处不见的小汽车也都回家“冬眠”了,更没有了男男女女间家长里短的喧闹,汽车发动的喧嚣。天空在隔夜的皑皑白雪的映衬下,蓝的耀眼。我仍怀念儿时,冬天在外面吃冰棍,舌头黏在上面那一幕。时光虽然淘气带着我们肆意狂奔,但也会使我们更加珍惜这路边的小花和所有的遇见。南方的冬天,温柔善良,天生丽质。门前的老人四季不变的望着天空。远处的山连着天,云雾缭绕。南方是很少有大雪纷飞的场景的,南方的冬,如水般细腻柔软。

  它厚积薄发,从容而慷慨。冬,即为蕴藏,四季的精灵赋予它使命,它沉稳有力,蓄势待发。它从不张扬起舞,只修为内在。被如此厚重的棉絮包裹着,似乎我们对它早已无从了解了。其实,若你真的愿意以它的方式去欣赏,必然收获欣喜。我们吸着鼻子嗅着冷风的味道,紧缩双手在口袋或是衣袖里,跺着双脚,空气生硬的吹着眼球,不知不觉把眼睛也眯起来了。这是初冬给大家带来的礼物,真是个羞答答姑娘啊,让我们不禁爱上。冬,意味孕育。它拥抱起大自然的生命,用洁白抚摸,用凛冽磨炼。它尽心滋养,只待来年,春风吹又生。

  它玉洁冰贞,古朴而沧桑。清澈透明的冰,如翡翠一般让人疼爱怜惜。当然它也足够珍贵,在生活和岁月的摩擦与洗礼中秉持自己的天性,淡泊明志。 严冬、寒冬、暖冬这些名词都给了冬季无尽的赞美,它在给我们视觉听觉上感动的同时,也指引我们朝一个更好的自己前进。它有千百容颜,我独爱它真诚的一面;它海纳百川,教会我坦荡襟怀;它纯粹无暇,鼓励我不忘初心。

中学生写景作文10

  街道上的梧桐叶愈来愈多,微风也有了一丝凉意,树木由绿转黄,晴空愈发高爽。

  邻院的银杏却似乎并没有显出颓废之景。尽管经历了不久前的那次“大扫荡”,银杏果实已经被“掠”去不少,但高处的银杏依然无忧的生长。枝丫间,它们成群结队,一串一串的挂在树上。银杏叶仅仅是叶边泛黄,大体上还有些绿色,就像一块镶上金边的翠玉,从远处看,黄绿交错,层次分明,在午后的强日映耀下,则更显无限青春与生机。透过银杏的枝干,隐约还可看到围墙外的一小片竹林,竹林依旧是欲滴的青色,与近处的`银杏交相辉映,毫无落败之色。

  傍晚,斜阳让银杏褪去了白日里的华丽,变得朴素起来,此时,远处殷红色的炊烟成为我视野中的主体,银杏,似乎默默地退出了争抢风头的行列。

  当最后一抹霞光散尽后,月,似乎成为了这个世界的主角。月,皎洁的似一块白玉,而这玉的佛光,正铺在对面的屋顶上,而银杏树却只留下一个模糊的身影,夜晚的银杏树对我来说只是一个黑色的轮廓,看似平淡无奇,可这黑影却少不得。倘若没有这棵银杏,可能会觉得心里少了点什么,又多了点什么……

  秋日的银杏就这么一天一天重复着扮演自己相同的角色,却竟给我带来了感动。它尽其所能的遮住远处的楼房,让我在穿过喧嚣后能博得这一丝的安宁与自然,它也是不厌其烦的出现在我镜头中的景物,我拍过它无数次,终究换来的都是无数次的不满足。它甘愿做永远的陪衬,也尽责的提供果实,更重要的是,它丰富了我的生活。

  还从未有过这么一棵树,让我如此依恋。

中学生写景作文11

  积雪融化,于高山之巅奔涌而下,声势浩荡的水流拍打着浪花注入大海。

  气温回升,一点新绿带来它优雅的身影。从眼前世界起步,逐渐更改这天地的面容,在无尽边缘处终止。生机复苏、古树展生,高耸的身躯、挺拔入云,绿色从树顶突现,踏遍天下。

  冰冻的水面开始融化,寂静的溪水流动了起来。水温回升,一只只小鸭子欢快的叫着,它们叫着春天的足迹,彼此分享着自己的喜悦。水中的游鱼逆流而上,它们要在最高处诞下自己的下一代,给它们一个最高的起点。所有的居所都窜出一个个喜悦兴奋的小脑袋,春天到了,新的一年开始了,开启了自己全新的旅途生活。

  鸟语花香,羽振天下,是飞鸟回归与大地的特色。满天的飞鸟——遮云蔽日;满地的野花——盛开天地;满心的喜悦贯穿古今。“一年之计在于春”嗅着泥土的清香开始大肆的农耕,一颗颗充满无限可能的种子被埋入地下,埋得深深的,给它们的成长创造最大的困难。在春天强大生命力的支撑下,它们总能在黑色的泥土深处找到正确向上的方向,当它们破开厚厚的泥层,重见光芒的那一刻,才是真正的成长,那一刻的它们才是天地间最强大的。

  春,是生命的代言,他的力量可以改天换地。原本因冬季而乌云密布的天空也被朝气蓬勃的蓝天所代替;原本因冰雪冻结而死寂的河流也被汹涌澎湃的激流所带走;原本因寒冷而枝叶凋零古树,也被细若游丝的春雨所唤醒。春,是一种召唤,一种来自生命的召唤。它一次次轻声的低语,唤醒了生机,唤醒了世界生灵的心。一次次远古的生命召唤,来自自然永恒的的力量,历经千年来到我们面前的召唤。古树成荫,与天相争,留下的是岁月与永恒。

  春色是铺天盖地的,满世界盛开的花映衬着这个季节,鲜艳的花改变了世界里颜色。

中学生写景作文12

  听,那是一首首悠扬的远歌;看,那是一座座清秀的高山。那里有我的家乡,已是初冬时节,我不停地搓手呵气,来到太阳下,暖和多了。正午到了,家家飘出炊烟,田埂边上却少不了村民的拍手声,欢笑声。

  我走在田埂上,四周吹来冷风,树上的叶子在风中坠落。虽然是初冬,但还有花朵坚强的开放着,你们瞧!那朵花如琥珀一般的颜色,安静地站立着;那朵花粉的似霞,长的娇嫩,发出清幽的香。也许,这就是花的本色,它们会不约而同的带来一些温暖。

  午后,几位村民哼着小曲,坐在自家大院休息。勤奋的老农又开始下田干活了,牛儿“哞、哞。”地叫,好像满身是劲儿,老农拉着犁头,鞭子一扬牛就开始干活了。不远,小牛正在吃草,它们用渴望的眼神看着大牛,似懂非懂可爱极了。j几只马站在不远处,东张西望,主人跑来喂萝卜,马儿大口大口的吃着,掉了一地渣。院子前,突然“汪、汪!”两声一只小狗飞奔似的跑了出来,小主人跟在后面,他调皮地拿着树枝在逗弄小狗。篱边,好多鸭子成群结队的站在木板上,一个接着一个摇晃着肥胖的身子,拍打着翅膀,原来是排队吃饭啊!我站在一旁大声地笑了起来。

  来到家门口,奶奶坐在屋前戴着老花镜,笑眯眯的,仔细的编织箩筐。我想在奶奶心中她是在编织幸福呢。妈妈站在门口看着天,像在思索着什么?我没有打扰她们,又径直跑到竹林。看到一条小清流,蜿蜒着流向远处,水流清澈见底,鱼儿在快乐的游来游去。晚上到了,月儿穿过树梢,星星更亮了。全家人围坐在院子里看星星“1、2、3、4、5……”

  我们生活在发达的城市,但每次来到农村总有一股说不出的喜悦。我想拥抱清泉,拥抱星空,拥抱自然。对,这比在城市里好多了,在家乡,我看到了不一样的生活,不一样的现实,让我们的欢笑不请自来。

中学生写景作文13

  家乡的水有着少女般的娴静优雅,始终不急不缓地流淌着,却又灵动聪慧,弯弯绕绕,如同一条碧绿而又蔚蓝的丝带,飘向远方。远远望去,水仿佛和天空融合为一体,辨不出哪儿是天,哪儿是水,只望见一轮红日挂在天边。

  小时候,每当傍晚,吃着零食,拉着妈妈的手,大声说笑,望着天空那好似婴儿的月亮,不禁傻傻地问:“月亮可以吃吗?”童言无忌,今望着明月,勾起我脑海中那无数往日的回忆。

  城市早晨的雾是乳白色的,是朦朦胧胧的。早晨起来,第一眼看到的便是白茫茫的世界。马路上只有几辆车往来,人走在路上,如踏在白云上一般,整个人沉浸在白雾之中。河桥、楼屋、江湖都显神秘无比。

  古老的通济桥横卧在姚江两岸,有着几百年的历史,岁月的刀刻在她的身体上,显得格外苍老,她穿着青苔做成的衣裳,虽已苍老,但古老的通济桥依然充满活力。桥下,水缓缓地流淌;桥上,人在快速地前进。桥上的几座石狮子就是她忠实的守卫者,如巨人般昂首挺胸,望向远方。或许,它们正想着过去与未来。桥北面的舜江楼,古色古香,在我的眼中如一位古代的淑女,整座楼散发出历史的气息。由北往南穿过桥身,展现在我们眼前的是繁华的南雷路,在那里,是一条商业街,大大小小的商店令人眼花缭乱,商品应有尽有。穿越通济桥,就好像从古代走到现代,从现代走向未来。

  我爱我的家乡!这儿有清澈的姚江,有古老的通济桥,有许许多多的美丽景色,它虽然不是全世界最美的,但是我爱它!

  我的家乡是浙东的一个小城镇,是一座幸福城市,人们聚在一起说说笑笑,好不热闹!在我们的家乡,人们的幸福指数颇高,姚城的人们辛勤地工作着,幸福地生活着。水潺潺地留着,雾还未散去,我真想喊:“我爱我的家乡!”

中学生写景作文14

  天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察。

  传说宋代画家文与可,为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹子,脸晒得通红,衣服被汗水湿透,但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头,随后狂风大作,文与可撩起袍襟,迎着咆哮的狂风,攀登到山顶,继续观察狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣顷刻大雨如注,竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文与可彻底地了解了竹子,因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。

  一、要观察景物变化的全过程。从开始到最后,凡有变化的都要细致观察。比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述。

  二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。

  三、调动各种感觉器官来观察。有一则寓言:一天,五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说:“没有我,你们什么也看不见!”“耳朵”不服气地说:“少了我,你们啥也听不见!”“鼻子”哼了一声:“要是没了我,你们能闻见花的芳香?”“舌头”伸得长长地说:“嘻!如果不是我,你们能尝到美味佳肴?”“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问:“你怎么啦?”“身体”说:“听你们这样争吵,我浑身冷飕飕的,――不知你们想过没有,要是我们互不相让,各自离散,那我们还有什么存在的价值呢?”这个寓言形象地表明一个道理:当人们观察景或物时,需要多种器官的配合。借助“五官”,往往能描绘出景物的特点。

中学生写景作文15

  早晨,站在了校门口,惊讶地发现,昨天还是黄叶满树的秋天,今天 ,已然变成了黄叶满地的冬日,秋冬,一夜之间,落叶萧萧下,冬,悄然而至。

  不知不觉,在初中阶段,我已茫大然地走过了三个多月,回想起去年的这个时候,我还在为将要进入初中,开始新的生活,而不知所措。

  曾记得小学时,下过一场雪。那时,正在上课,上着上着,雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们,落在哪里都是那样的轻悄悄,但仍是瞒不住机灵的我们。课后,走出教室,雪似乎不再怕惊扰我们,下得欢了起来,不多久,校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,纷飞的大雪,将校园变成了一个幽雅恬静的世界,变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香,雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切,在过渡,在升华,让我的心不再为学习的忙碌而焦烦,让我的心净化,变得纯洁而又美好。

  站在外面,不免冷得发僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肃静,享受雪的落下美姿。看着银装素裹的校园,纯白的雪被下,埋藏着生命的希望,枯瘦的树枝上,却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天,孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活,开始生命的又一次轮回。冬,是个孕育生命的季节,明年的此时,想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。

  是的,如今的我已然站在曾经为之欣喜,为之紧张,为之激动的新路程上,又是一个冬至,又是一次新的轮回,又是一个美丽而清新的校园冬日。冬,有着无可比拟的温馨与希望,下一个冬日,必定,我又迈上了一个新的台阶!

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