【热门】高中周记范文锦集6篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的高中周记7篇，欢迎大家分享。
高中周记 篇1
感谢他们给了我生命，感谢他们一直陪伴我。如果有人问我，亲情是什么？我会肯定的说：亲情是爸爸妈妈对我的爱，亲情是来自于彼此的付出。小时候的我，从刚刚会咿咿呀呀的说话时，就认定了他们是我一生中最依赖的，是陪伴我成长最重要的角色。因为有了他们，我的童年是彩色的美好的。记得被爸爸第一次带进了学校，我知道那标志着我的学习生涯正式开始。那时的我因为年龄小，冬天的棉衣棉裤还不会穿。每天清晨必定是被爸爸那温柔的话语叫醒，就好像定的准时闹钟一样：“可可，起床了，快点儿，妈妈已经把饭做好了，再不起床就要迟到了。”“嗯。哦。好。”我睡眼惺忪地说。紧接着搂着被子呼呼大睡。“快点啊，六点二十分了。”听到这话，眼睛猛地睁开，一下子跃起，等待着老爸一层一层地往我身上套。
这样的日子不知道过了多长时间直到有一天，直到有一天陈爸爸没来为我穿衣之前，就把衣服穿好了。这时候便会得到老爸一声夸奖。“呦呵，可以嘛，自己可以独立了。然后露出欣慰的笑容。妈妈的角色在家是一位厨师，一位专门为我扎马尾的发型师。早晨吃过可口的饭菜后，老老实实的坐在小板凳上等待着妈妈魔法师般的手掌为我扎起高高的马尾。也许是因为他们的松懈管理，成绩一直不理想。
初中时的我，终于明白要努力了，在老爸的一暑假工作思想下我扭转里学习态度。开学时，第一次被迫离开了家，过上了住宿生活。虽然一星期回一家，可还是觉得每天很想念他们。慢慢的我熟悉了初中生活，渐渐的'离开了他们的庇护。我开始更加独立，更加坚强，但也变得叛逆起来。开始觉得他们说的都是错的，开始顶嘴。学会一声不吭的摔门而走。记得临近中考，突然喉咙发炎，状态一直不好，爸爸得知这件事二话没说赶到学校，见到老爸，心里的压力随着泪水一下子释放了出来。现在我只记得老爸当时说了一句话：“闺女，没关系的，这一点小困难怕什么，有我在你后方做坚强的后盾。"是啊，亲情就是这样，在你最需要它的时候悄无声息的出现，给你做最强大的精神支柱。有亲情的地方，有爱的地方永远是我们逼疯的港湾。
小时候的我总以为他们是万能的，现在却无意间发现他们的头发上多了另一种色彩，才知道爸爸妈妈他们也会老。我已决定把亲情当做我最坚强的后盾，促使我努力奋斗。妈妈多了几句唠叨，爸爸多了几句叮嘱，而我也学会了聆听。因为只有他们用最朴实的语言表达着对我们最无限的爱。现在我能做的就是努力奋斗，换取他们欣慰的笑容。
亲情是什么？它让我们知道什么是幸福，它让我们有了奋斗的理由，它让我们在黑暗中不在迷失方向。
高中周记 篇2
快乐是一天，不快乐也是一天，我们何乐而不为呢？ ——题记
微笑，是人类最基本的表情。微笑，似蓓蕾初绽。在微笑中蕴含着真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑包含着丰富的内涵，它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。微笑可以解救被动中的尴尬局面；是愉悦心情的流露；微笑可以消除原本的戒备心。微笑是种子，谁播种微笑，谁就能收获美丽，收获快乐。是一种德行。崇高的微笑，不但能体验美，还能收获美。
俗话说，笑一笑，十年少。所以，我们要乐观看待世界，看待生活。
以前的我，那可谓是动不动就生气，就皱眉。“哎呀，你竟这样，气死我了”，“怎么又没写作业”，“你骗我，哼哼”……这些话是我经常说的`，这不，在说话的同时，又皱眉，生了一肚子气。唔，后来看到这样一句话“不要拿别人的错误来惩罚自己”，也就是说，别人犯错误了，我们没必要去生气，因为又伤害不到我们。嘿嘿，从那以后，我就乐观起来。
遇见搞笑的事情，就笑；遇到开心的事情，就笑；成功时，就笑……所以说，我们要笑对生活。
只有笑，才会快乐；我们要笑对生活，乐对世界！
高中周记 篇3
学校运动节就像我们孩子心中的那棵快乐宝石树，树上挂满了无数个闪闪发亮的宝石，每个宝石都装满了一个有趣的开心故事。一提起今年的体育节，大家就高兴极了。我也很幸福，因为今年我终于在运动会上一展身手，获得了一枚铜牌。
"小鸟在前面带路，风啊吹向我们。我们像小鸟一样，来到校园里，来到操场上！"我一边唱着自己改编的歌儿，一边拉着好朋友的手轻盈快活地"飞进"充满节日气氛的校园。早上的校园里生机勃勃，彩旗飘扬，五颜六色的'气球迎风飘动，仿佛热情地向我们打招呼。我们这些兴奋的"小鸟"开始参加学校特别为我们举行的阳光体育节活动。操场上、大树底、走廊边，摆满了各色各样的班级比赛准备摊位：有低年级的"我真棒"的赶球活动，"我运动，我健康"的扔垒球活动；有高年级的"阳光运动齐参与"跑步比赛，有中年级的"齐心协力"接力跑，有"开心运动",还有……太多了，简直让人眼花缭乱，我们在体艺节要积极参加才尽情开心。只见操场上人声鼎沸，穿着整洁衣服的运动员正在排队参加拔河比赛，希望成为体育老师精心制作的"班级大力士".我和同学下午才有跑步比赛。"那边很有趣！我们一起去开心开心一下。"同学拉着我奔向一个叫"夹球双跑"的班级体育活动摊位。我们看着如小长龙的队伍，看着同学们玩的很尽情，我也很开心。
下午终于到了，我们大展身手了。我和好朋友参加400米长跑比赛。我跑第二道，其他的跑道是其他班级的高手。老师亲切的对我们打招呼，"嘘"的一声哨子响，我和其他运动员像一支离弦的箭，冲向前方。到了最后50米，我们互相紧紧咬住对手，你追我赶，真是一步一惊心啊！我鼓起勇气，一气呵成，冲向终点，过了终点那一刻，我赢了第三名，好运气！过了一会儿，我们赢取奖品和铜牌，互相开心地笑。接着，我们又投身到为其他运动员加油的天地，跟同学们和老师们一起享受体育与游戏的快乐。
多么开心啊！那一天，我玩得很尽情。校运会是我们孩子自由的天地，是我们享受到运动快乐和学校浓浓关怀的时刻。我们不但要玩得开心，还要感恩父母和政府的关心。因为有了他们的无限支持，才有我们健康成长！
高中周记 篇4
纯白色的凉鞋在到达校园门口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后驻足。仰头，刺目的阳光大大咧咧地灌满了我空洞的双眼，试图将她的能量将我充足。终于踏进了许多人都梦寐以求的高中，在这所辉煌的大门前，期待满足地开溜，恐惧被炽热的阳光蒸发，就连心中的那一点点欣喜与茫然也被一点点一点点地吞噬。脑子里空空的，正如这空旷华丽的校园。对着阳光，我眯着眼傻笑，原料想此时此刻我应该会怀有的感受都已经在周围空气中发酵，游荡，最后消失在一切光亮之中……
开学的日子真的很无聊。40多岁的班主任有些麻木地站在讲台前回忆，诉说着学校100多年来的成就与辉煌。十多岁的我们呆呆地坐在讲台下控制着席卷而来的瞌睡。在这不言而喻的默契中，我与高中的亲密接触开始碰撞出星星点点的火花，虽暂时并不灿烂，但也善解人意地将我的路在眼前映出。我轻扶着有些木木的脑袋，望向窗外的天空：纯白纯白的一大片一大片。没有想象中的蓝，也没有想象中的复杂和浑浊，反而简单得有点不敢相信它确实在我的生活中存在。不由得想起前几天因害怕高中生活而紧张不安，慌乱地复习的身影，小心翼翼地吐吐舌头。但愿，我的路以后会更顺些吧! 下午参观了学校一遍，不得不承认，学校真的很大，而且雅致，设施也是超现代化的，一应俱全。讽刺的是，这些设施居然没一样可以随便动，就连去操场和田竞场都要经过一系列的申请。我狂翻白眼。说起学校一浪盖过一浪的'规矩，真是满胸的苦水倒也倒不完，一不小心，就会被打进汹涌的巨浪之中。觉得自己又被束缚地不能动弹，似一个创造编辑得完美的机器人，只能按规定程序做着机械麻木的动作。看来我的高一不再像以前那般轻松了。有些紧张地搓搓微湿的手，心里默念：以后就要靠你来打高一之天下了!让规矩来得更猛烈些吧!……
举手投足间，均飘散着高一强有力的气息。是的，我已落入了它的怀抱，我已进入了它的生活。我的高一展图正在眼前一步步扩展。我亲密地拉着它的手，没有任何理由，没有任何杂念地掉进了新的生活里。我的高一，你又将会带给我些什么呢?欢乐?酸楚?枯涩?热情?我微笑大叫：“我的高一!我不要让你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下个最美的影子，一个轰轰烈烈，热情洋溢的奋斗画面。
高中周记 篇5
保持平凡之心 平凡之心，能够保持，在诱惑面前也能不慌乱，最终做出不平凡的事业。保持平常之心，你可以很愉快。
平凡之心是一盏明灯，能指引我们驶出诱惑的海洋；平凡之心是一缕阳光，能使我们的前方更加光明；平凡之心是一阵温和的细雨，能滋润我们心中的那份宁静之地；平凡之心是一种态度，让我们能够处理好很多的事情；平凡之心是……
保持平凡之心，你便会受到别人的尊敬。安于平凡，不重名誉，别人便会尊敬你。
在当今这个物欲横流的时代，人们重视名声与金钱，而季老则恰恰相反。季老在大寿之际向人们请辞去他身上的三顶“桂冠”。季羡林老人完全有资格接受这三顶“桂冠”，但他却请辞去这三顶“桂冠”，还他一个轻松自由身。假如季老没有请辞这三顶桂冠，或许他就不会受世人的敬仰；假如季老没有请辞这三顶桂冠，或许他也就被名誉压身，得不到一个轻松自由身。正是因为季老保持了一颗平凡之心，安于平凡，才让我们感受到了他的人格魅力，也因此而倍受世人的尊敬。
保持平凡之心，你可以活得很轻松。保持平凡之心，不被功名利禄拖累，你便可以活得很轻松。晋代隐逸诗人之宗的`陶渊明，不愿为五斗米而折腰，便辞官回家，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸生活，悠闲自得，令人羡慕。假如陶渊明因五斗米而折腰，或许他的生活也就不会如此得轻松了；假如陶渊明因五斗米而折腰，却未归隐，他也就不会开创“山水田园诗”这一派了。
正是因为保持了一颗平凡之心，陶渊明才能活得如此轻松。保持平凡之心，首先要看淡一切的功名，不重视功名，安于平凡，这样你才可能面对诱惑时不慌乱，安安静静地处理好所有的问题，最终做出不平凡的事业。但当今社会上，许多人正是因为没能保持一颗平凡之心，搞得自己身败名裂，悔恨终身。因此，保持一颗平凡之心，轻视名誉，完善自己，那样你才能获得一定的成功，做出不平凡的事业。 保持平凡之心，你可以过得很愉快。
周记点评：文章虽开头结尾点到“保持平凡之心，做出不平凡的事业”，但中间主体部分只强调要“保持平凡之心”，未涉及到材料中的“不平凡”“伟大”。另，文中用例分析生硬，比喻修辞使用不当，还有2个错别字。故判为四类下，
高中周记 篇6
这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。因为副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任林老师。于是果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。
在跟班主任林老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得林老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激林老师的。
另外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字。到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧。
在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课。一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的`话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……
然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。
紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，肖老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。肖老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。
另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样，肖老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。
我们队伍的教育调研工作，原本计划不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。
这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。
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