关于周记初中四篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的周记初中4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
这个初六，妈妈带我到姥姥家。
今天天气晴朗，没有风，是个难得的好天气。舅舅邀请我和妈妈爬山，顺便到他承包的果园参观。舅舅家的果园真大，走了20多分钟，还没走到头。在果园里，我看到许多树的树干上涂着一层白白的东西，看上去就像是一列列着装统一、排列整齐的哨兵。“这是为什么呢？”我问舅舅。舅舅是镇里的农林技术员，说起话来头头是道。他说：“树干上白色的东西是石灰（它的主要成分是石灰石）给树干涂石灰，习惯称为‘涂白’。因为树木在冬季，向阳的一面在白天受阳光照射，温度上升，细胞解冻，夜晚温度下降，又重新冻结，这样一冻一化，就会造成树木内部组织死亡，产生‘日烧’崩裂现象。树木‘涂白’后，不仅给它围上一层防寒裙，而且增加了树木对阳光的反射能力，使树干温度变化比较平稳，避免昼消夜冻，减少冻害，防止旧烧’。同时，‘涂白’还可以加速伤口愈合，防止病菌感染，并杀死树皮内的越冬虫卵，能有效地防治病虫害。”
舅舅的一番话，使我豁然开朗。
周记初中 篇2
你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。
晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。
青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的，当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。
光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的`那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。
晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集!
周记初中 篇3
星期六晚上，妈妈带我去姐姐家玩。可惜来到那儿，已经停电了，妈妈说：“就玩个智力大比拼吧。”我和姐姐喊：“好耶。”
“注意听第一道题，看谁先答上来——什么河里没有水。”“银河。”我抢着说。妈妈说：“对。第二道题：一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你们说它几次能蹦出来呀？”姐姐说：“七次。”我想：这道题并不简单。我就认真思考起来，可是怎么也想不出来。妈妈说：“你们想一想，井里是什么样子的？”我顿时想起来，说：“它永远蹦不出来。”妈妈笑着说：“对了。”接下去妈妈又出了一道“一个人骑自行车从村里用了一个小时。同样的路程，周样的速度，回来时却用了两个半小时，这是为什么？”姐姐说：“她的车坏了。”妈妈摇摇头。我说：“她去买东西了。”妈妈还是摇摇头。我们又想了第三个答案，妈妈始终摇着头。这可真把我们难住了。没办法，我们只好求妈妈公布答案。妈妈说：“一个小时是60分钟，半个小时呢？是30分钟，加上另外半个小时30分钟是多长时间？”我恍然大悟，原来是“两个半小时”就是半小时加半小时等于一小时……
这时，电来了，我们的游戏也就结束了。多么开心的一个周末。
周记初中 篇4
要说我的校园生活，那可是酸甜苦辣样样俱全。
比如说“酸”吧。“叮铃铃”第四节课终于结束了，我们收好书包，像一群出笼子的小鸟一样，飞快的冲出了教师。排着队到楼下后，其它班早已一个接一个往学校门口走了，我们只能站在大太阳下 ，想插插不上队，呜呜，我们只能等待。
学校生涯最快乐最开心的就是下课间隙，只有此时，我们才可以自由自在，无忧无虑，在操场上奔跑嬉戏玩耍，即使累得满头大汗，脸上仍然露出了阳光般的笑容，这味道可真“甜”呀。
要说“苦”，那可非家庭作业莫属了。每天的作业总是压得我喘不过气。还有那该死的练习题和数不尽的课外题等着我。此外还要练琴一个小时，你说苦不苦！
军训，没错，说道军训那叫一个辣。每天都要进喜魔鬼般的训练。“集合！”特训老师低沉的声音传到我耳朵里。“先绕场跑三圈，再做高抬腿五十个。”听到这条命令后，小面怨声一片，唉，可把 人辣死了。
我的校园故事是不是很精彩呢？嘻嘻。
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