初三生活的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初三生活的作文 ，欢迎大家分享。
初三生活的作文 1
早上6：00，闹钟响后，我被逼着从被窝钻了出来。无奈呀，为了“好学生”，为了中考时让有期待我的人失望，大脑几经“思考”后，然后翻将起床。
6：05，洗漱完毕，再飞一般冲下楼，嘴里还念叨着“关关雎鸠，在河之洲……”
“老板，来一元钱的馒头。”我啃着馒头，来到学校。我拿出英语书，开始苦背单词起来。
上午前几节课还好，可到了最后一节课，“肚”将军便演起了“空城计”，我捂着肚子，哪里还有心思听老师的讲解，“不闻机杼声……唯闻肚子乱叫声……”
12：15，多么美好的一刻，我走出校门，却总恍恍惚惚。来到食店，一边吃着面条，一边构思语文老师留下的作文，好回去一气呵成。
下午2~4点，却老是被周公牵着鼻子走，无奈啊……
晚自习三节课，是接连三节课的.考试，我时而眉头紧蹙，时而挥笔演算，面露喜色。
“哎——我怎么没想到，AB不就等于3吗?”我走在街道上，恍然大悟。周边夜景如此迷人，我去无暇去顾及，也不曾发现。
早上起床，才发现昨晚的灯亮了一夜……
这就是我的初三生活，真实的初三。我们望着头顶的四角天空，交织在无数的电线杆中，心中不免有些烦躁，我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶，更热衷于追逐太阳的余晖……但你是否曾想过——境由心生!忙的是生活，不是心灵。闲下一片心来吧，去承载更多的水绿山蓝!
要知道，晨曦的背后总有孤寂的黑夜;彩虹的背后总有滂沱的大雨;成功的背后总有辛酸的泪水!
夜来灯伴学习忙，笔疾走，书声朗，相顾无言，唯有字千行……
早上起床，高歌一声：阳光总在风雨后，少年自有少年狂!
初三生活的作文 2
我其实从未想过，在这场雨中在这样一个阴沉的天气，我更体会到了那世界上最无私的爱。
初三的生活紧张的要命，只要看见甬路上那些低头快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞们，白天晚上毫不例外，就如今天吧！下课铃一打响，同学们一窝蜂的从教室冲出去，干什么去呢？当然是为了填饱肚子，一部分同学则想着校门外的家长手中的饭盒里有什么饭菜，其实也没什么可想的，饭盒中自然都是异于平常的美味家肴。
人群突然间在门口停住了，我探头一看，阴森森的天空仿佛要塌下来一样，雨点无情的'拍击着地面，我的心情也随之一扫而空，我在人群中极速寻找带伞的同学，打算和她并肩前行！因为家长们仔细听天气预报的缘故吧！带伞的同学还蛮多的，不大一会儿，人群便散了。
我走到校门外，好家伙！这家长人数比以前增加了一倍啊！我向同学的伞靠了靠，可当我走入人群时，我发现那根本用不着，家长们手中的伞已经形成了一个天然的遮雨蓬，我只要弯腰前行，那就绝对淋不到，比起我的小心思，家长们可是焦急多了。我看见家长们的目光一直向前，轻仰起下巴，手不时的拍着大腿：怎么还不出来呀！这是我路过时听到最多的话。我看见的最多的不是饭盒，而是那一把把小小的雨伞，我知道，有的父母仅仅是为了送把雨伞而来，而那雨伞是温暖，是爱。
我在人群中找到了爷爷，接过饭盒，爷爷竟奇迹般地从外衣里拿出把伞来，爷爷那记性，能不能为自己拿把伞有时还不知道呢！我刚和爷爷道别，就听见旁边一位母亲拍着自家儿子的衣服说：没淋着吧！明明一眼就能看见是干爽的衣服，却还是要亲自试试。
走到那天然屏障，我默默收回了伞，弯腰走路中，就能听见：快穿上，给你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃点！好好学啊！来，把雨伞开开。穿过这道雨篷，我抬头看看天，雨小了很多，那一定是被这伞的温暖感化了吧！
雨中品读，读出了爱，读出了世上最伟大的爱，无私，纯洁，温暖！
这一切！雨知道！我们知道吗？
初三生活的作文 3
时间总是不给任何人准备的机会，你永远不知道它什么时候来过，它已经走了。
作为一个应届毕业生，马上面临中考的降临，中考，中考能怎么着我，纵然面对千军万马，我也平静视若一人。
从开始的100天倒计时，那还有一百天是站在操场誓师大会，一群热血少年喷涌出的力量一直回荡在我耳畔，"冲刺百天，我必成功！我必成功！我必成功！"那不是一个口号，那是一群少年不懈奋斗的决心，那是我们这不平凡的一届的不甘平凡的怒吼。
年级主任的样子想想原来是那样可爱，他组织过誓师大会后，几乎每天早早就能看到一个胖嘟嘟的身影站在那一面泛着金色的墙的下面，仿佛他这小小的身体拖起了整栋楼的灵魂，旁边的`一排排树一动不动立在那，枯黄的落叶渐渐飘起，慢慢地，慢慢地，飘到树枝上，慢慢地点缀着光秃秃的树枝，慢慢地，那个不朽的身影旁的绿树是那样自然，一切是那样和谐，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这"土地"爱的深沉”这片土地，有他，有我们。
时间还是那么淘气，突然出现在了我们眼前对我们说，你快去中考吧，你定的票到点了，是呀，我们到点了，从一天天的淘气到长大，从无恶不作到一个安静的刷题的人，他到底经历了什么，没经历过的永远不懂，经历过永远不会忘记：
一本本堆积如山的书立在桌面，一个少年，手里一支笔，莎莎声不断，少年时不时托腮，时不时低头，突然锤一下脑袋，恍然大悟，挑头一看，已经00：01，没有了具体概念，滴滴答答的声音让人沉醉，迷失。
一个大大的声音开始喊到：“你准备好了吗，到点了，中考，必胜！”
初三生活的作文 4
最近几天老爸脸上总是阴云密布的，为啥？就听他自己说说吧：“都那么大的女孩子家了，还不知道老实点，你看人家电视里，哪个不是淑女？”“停——”我打住了他，不然他又得长篇大论了。
这个暑假，老爸看了几回琼瑶片，男女主角倒没记住几个，就是欣赏剧中那优雅的“淑女”风姿，这不，把我找来当实验品。活该！谁要我是他女儿呢。他给我制定了一个淑女培训计划，内容倒有点像《凡尔赛和约》。
第一，出入。要随手关门，而且要轻轻的关，以邻居家走廊里的小狗不叫为合格。
第二，就餐。要把背紧靠背椅，依精通数学的爸爸来说，要拿到离筷子上部0.68分米处！喝汤也有特定程序，妈妈说：“要润唇细无声。”老爸又插一句：“不能像小猪吃食。”
第三，交际。就连门口卖豆腐的都要点头致意，更别说熟人了。更重要的是向人问好，比如说：“买菜去呀？”“这不是废话吗？”“废话也得说，这是学问。”
.......只能用省略写了，不然天黑也说不完，就来看看我的淑女生涯吧！
放学了，我踏着小碎步回家，不好，厕所边来了一个熟影：“婶子，去厕所呀——”我把“呀”字拖得特别长，自我感觉良好，有点儿山口百惠的`味道。婶子张大了嘴，愣站了半天。哼！真不给我面子。到了家，我把门轻轻一关，倒是吓得小狗“汪”的叫了一声，还以为是贼进来了呢。吃饭了，我翘着兰花指拿着筷子，细嚼慢咽全顾及到了，吃得我满头大汗，害得我连补习课都迟到了，但爸爸对我却一百分的满意。又一次放学了，我跳着绝对现代的霹雳舞回到家，打开门就来个顺手收掌，走廊里的狗又用它通俗的语言唱着，有整个房间的颤音祝贺着。吃饭了，我拿起东西就吃，一会儿，嘴巴就成了鼓囊囊的收购站，老爸给了我一个白眼，外加一句：“乌鸦甭想飞上枝头当凤凰！”
呵谁想当凤凰了，做一个可爱的小乌鸦不好吗？看来，老爸计划的“淑女培训计划”又要告吹了。
初三生活的作文 5
十一月的寒风姗姗来迟，微弱日光带来的温暖敌不过飒飒寒流。
放学回家，开门，一片寂静。窗外飘起小雨，关上窗，拉上淡紫色的帷幔，雨水滴在青石板上的声响便被隔绝在了窗外。打开灯，平静内心，准备就绪，携带装备，冲向战场。
深陷题海难以自拔，在各式复杂的'知识之间畅游，钟表滴答在转动，肚子也打响了饥饿的警报。到客厅“用膳”，脑海中却满是刚在钻研的那副电路图，眼前似乎有个大屏幕，上面是导线开关电源还有滑动变阻器电流表。大屏幕中的图像分分合合，不断变换。就在馒头在唾液的作用下变成麦芽糖的某个瞬间，脑海中突然迸发一阵火花，那道题突然有了思路，一拍脑瓜，喜形于色，扔下筷子即刻回到书桌前。等到解出那道题来之后，已忘记了吃饭。
熬到深夜，任务结束了，万物已安静地入梦，窗外的雨也停了。伸一个放松的懒腰，如释负重般扑到软软的床上，一整天的困顿劳累得到慰藉，在不知不觉中进入梦乡。梦里，体育课测试跳绳我将绳子抡得如飞车一般，令人眼花缭乱，计数的同学瞠目结舌，啧啧赞叹。我跳了满分，满意地笑了。阳光照在花坛白色栅栏边的一滩水上，反射出湛蓝的天空，雨后的天放晴了。
清晨，醒来，窗外还是黑沉沉一片，雷打不动朗读完英语课文，匆忙洗漱过后拎着书包跑去学校。哼着小调在操场上散步，空气格外清新，还夹杂着泥土被浸湿的香草味。枫叶落了一地，一片火辣辣的色彩铺在水泥地上，意犹未尽的小雨踩出欢快的音律。我给它谱上曲，编了词，取名为初三生活。
初三生活是首歌，婉转悠扬，我轻吟浅唱，品味着繁忙之中的充实，枯燥之中的欢乐。
初三生活的作文 6
〝初三，中考〞，这两个词，以流感病毒的速度，席卷了学校的整个初三年组。一个朋友曾经说：〝初三的天空，都是灰暗的〞我微怔，抬起头问为什么？她解释说：〝在学校，分几种人：第一种，是每天不声不响，闷头苦学，成绩傲人的；第二种，是另谋出路，各奔前程的；第三种，是放飞自我，随风飘荡的〞她看着我的眼睛，自嘲地笑了笑，〝而我，成绩不高不低，没恒心不像第一种人那样‘一心只读圣贤书’，也不像第二种人有那样的勇气，去探索一条未知的路，轻言放弃又觉得可惜不值。就像个软质的橡皮球，只是每天滚来滚去，奔忙于各大补课机构，在题海中挣扎，在成绩里失望，在崩溃的边缘摩擦。跌跌撞撞还没反应过来，我便已要持枪上阵……〞
我沉默地低下头，自己又何曾没有过这种感受？可是俗话说的好：一件事，必然有两面。有阴影的地方，就必然有阳光。于是，我开始思索，我的〝阳光〞是什么？我想起每天夜里陪我挑灯夜读。在清晨为我做早餐。每晚放学准时在校门口等我。偶尔还要承受我的`小脾气却没有一句怨言的母亲；我想起在心灰意冷。失望难过时，朋友们给予我的温暖拥抱，我承受不住压力时，给予我可以肆意挥洒泪水的肩膀；我想到学习道路上有问题时，老师对我的声声教诲和指导；我想到在上课打盹时，同桌怼我的手肘和后桌踢我凳子的脚……他们都在第一线上为了我努力，为我做出奉献，他们是我〝持枪上阵〞的动力，是我前行的〝马达〞，我又有什么理由临阵脱逃？
当我再次抬起头时，嘴角已多了一丝微笑，眼中多了几分坚定。初三的修罗场上，我们意气风发，只有拼尽全力才是青春无悔。在这痛苦又甜蜜的初中生活里，优劣相消，功过相抵，生活的天秤明显偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我现在的生活交换，我会毫不犹豫地说：〝我的青春，我的初三生活，我，不换！〞
初三生活的作文 7
每个人都是在生活中成长，每个人都能体会到生活中的酸、甜、苦，辣。我们常常抱怨生活的艰辛与困苦，但是，我却要感谢生活！
No.1感谢生活我教给我珍惜。
No.2感谢生活教给我谦虚。
“哈哈哈，全班第已有是我的啦，哈哈哈哈哈哈……”我到处欢呼庆幸，我又开始骄傲自大了起来，完全没把老师的虚心教导放在心里，我的心里只有无际的'喜悦。妈妈说：“才期中考试就这么得意忘形，有你吃亏的时候！
”可这时候的我哪里听得进去，只是很高兴。期末考试临近了，别的同学都紧张的复习，可我却浮浮躁躁，只顾着玩，却没有心思复习，可想而知……考试成绩出来了，我一下子懵了，我有第一的光荣宝座一下子摔到了第十，我这是欲哭无泪，欲罢不能了。我总算知道了，什么叫做站的越高，摔得越重了。从那以后，我便虚心好学，不久便重得桂冠。我感谢生活，感谢它教给我谦虚！
No.3感谢生活教给我宽容。
“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光，鸟儿叫，花儿香……”星期天，我哼着小调，起了床。我的花啊，他那碧绿的叶子，在阳光下，连叶脉都可以看见，叫人爱不释手。从楼上忽然掉下一团团棉絮，落到了我的花盆里，我怎么清理也不干净，于是，我大声喊都：“六月份你下什么雪啊，神经病！
”可是，这招不但不管用，反而让棉絮们的攻势更加猛烈，我赶紧给我的花儿浇水，可是，有几滴水珠淘气的很，悄悄溜到楼下去了，滴在了楼下的被户上，我一看变傻了眼，不知如何是好，只见，一位老奶奶走出来，对我说：“小伙子，浇花儿哪！
”这一句话说的我怪不好意思的，便停止了浇花。我转念一想有了主意，改口对楼上说：“阿姨，天气挺好的，晒被子啊，结果楼上一听这话，便不再敲背子了。从那以后，我都宽容待人，我感谢生活，感谢它教给我宽容！
生活是五彩缤纷的，是绚烂夺目的，认真对待生活，相信你会和我一样，感激生活给我们带来的一切！
初三生活的作文 8
谁说蓝天只属于苍鹰，谁说花园直属于花朵，谁说杂说不能和钻石想媲美，谁说丑小鸭不能变成白天鹅，我是一滴水，我拥有整个世界。光环不只属于伟人。我也是生活的主角。也许这个世界上我很平凡，当我发现我也能给别人带来幸福和笑脸，我也笑了因为我知道这个世界需要我。
当在医院里人挤人的时候，护士小姐抱着一大箱东西酿酿跄跄走来，她用力支撑着身体的平衡，大口大口的喘着粗气，两边脸颊红扑扑的，我走啦过去一种莫名其妙的责任感让我不得不帮助了她。临走时，她对我说：“谢谢你。”笑了，心里像灌了蜜一样甜，一句平常不过的话让我温暖了许久，让我自豪的认为，世界上不能没有我。
湿滑的道路上一位拾荒老人艰难的骑着他那破旧的三轮车是儿子发的四二的吱吱声，老人喘着粗气，终于到了一道斜坡，老人已无力把车子骑上去了，他连试了几次，最后连车上的废品也掉了下来。路上虽然有很多人，却都装作没看见。我上前主动帮老人捡起散落的瓶子，并帮他推上了那道斜坡。“谢谢，谢谢。”老人说。我看见老人被岁月侵蚀的脸上露出了幸福的笑脸。看见老人对我笑。我也笑了，感到一股暖流流入心中。
鲜花和掌声不仅送给伟人，也许一个眼神、一个微笑就可以让别人感受到温暖。不必羡慕别人是生活的强者，我也是生活的主角。我所追求的.，所奋斗的，我所给予的都会给自己或他人或社会或整个世界带来快乐和微笑。
蓝天不只属于苍鹰也属于小鸟，花园不属于花朵也属于小草，沙砾也许不能变成钻石，但仍能闪闪发光。我虽然是小人物，当也是生活的主角。
初三生活的作文 9
仿佛奋斗的我们还在前天，昨天我们依依惜别，今天我们踏上了新的征程。
——题记
走进初三的教室，空气中迷茫着中考前夕的“火药味”，同学们都在埋头苦干，奋笔疾书，生怕浪费每一秒钟。由于初三第一次模拟考试的失利，让我们陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校园里四处走走散心。
现在正是校园里桂花树盛开的时节，空气中弥漫着桂花香味，这是带着丰收的高兴气味，仿佛有一种声音在跟我说：“不要轻易放弃，努力就会有收获!”此时正是初秋往中秋过渡的一个时节，是一个丰收的时节。我莫名地对秋季产生了敬仰之情，秋天的丰收也是经历了一番努力才能够得到的成果，一时的得失并不能左右我在中考考试中的发挥，我似乎领略到了秋收的味道。同桌耸了耸肩膀，问道：“你小子心情好点没，不就是第一次模拟考试吗?赶紧回去复习吧，这次的失利真的不算什么，复习阶段才刚刚开始。”话毕，我们一起回到教室中去复习。
初夏的清早，走在我们每天上学的毕竟之路上，有一种想要在天空中翱翔的冲动，中考进入了最后的倒计时阶段，距离我们迎接中考大boss已经没有几天了，在这最后的`冲刺阶段，我翻出了我第一次模拟考试的错题来复习，这让我想起了当初的很多事情。现在的自己无论是各科目的成绩还是考试时候的心态都要比当初强好几倍，哈，非常感谢同桌的开导，感谢学校赐予我如此美丽的校园，让我有了努力奋斗下去的动力。
中考收场了，我也考出了自己应有的成绩。中考来的时候轰轰烈烈，走的时候却依依惜别，天下没有不散的筵席，中考结束之后意味着我们要各奔东西，只有经历了中考才能懂得初三这一年的珍贵，这一年在我们心目中的分量，昔日的欢声笑语已经不复存在，能够陪伴我们的依旧是那校园里的桂花香。
初三生活的作文 10
时间匆匆，如白驹过隙，转眼间，我就要成为一名初三生了。初一刚来时的期望与憧憬，就要化为努力与汗水；昨日的欢声与笑语就要化成学习的支撑点。
初三，是一个冲刺的时刻，要把握好每时每刻，不能有丝毫的懈怠。要把所有的精力与时间放在学习上。在处处弥漫着竞争气息的环境中，在自我的梦想在成功的彼岸向自我挥手时，更坚定了我的信念。要努力，努力。再努力，去游到成功的彼岸。
在这个生命的花季要苦读。有人说是浪费青春，有人说自我很笨学不好了，有人说上了初二有一大堆题都不会了，更何况初三的题，可是我觉着不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。这首诗说的很对，要想有梦想的生活，就要珍惜时间把握生命。在这个生命的花季，自我在宽敞明亮的教室读书，不用研究自我的生活经济来源……仅有在读书时，才有这种闲适的生活。读书是一种乐趣，是一种欢乐，在这青春飞扬的年龄，用青春的火焰照亮前行的道路，用青春的翅膀追求自我的'梦想。这岂是浪费青春，而是在把握青春。所有的“笨”都是借口，李鸿章在年轻时背一篇文章要背一夜，扶在他家屋顶上准备偷东西的人都背过了，而他一遍又一遍的背、念，背可是不休息，为了背一篇文章，彻夜不寐，正是这种契而不舍精神，使他官至中堂。学习中会有很多困难，关键的是我们要进取消灭那些困难，要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
在初三的生活中，我会把握青春，让梦想的帆高高扬起，珍惜每时每刻，不吝啬自我的汗水，让梦想在那里起航。
初三生活的作文 11
追梦！追梦！追梦！每个人都有一个梦想。可有些人一旦发现前方是个梦境，就会停止追梦的步伐。就算前方亦是个梦，我也决不停止我的步伐，我会努力地把梦变成现实。
——题记
我喜欢摄影，喜欢拍摄这世间一切美好的事物和人；也喜欢旅行，我希望各个地方都能留下我的足迹——你猜对了，我的梦醒就是背着背包，挂着单反相机去云游四方。
“原谅我一生放荡不羁，爱自由。”从小我就有一颗流浪的心，就像一朵花拼命地想要汲取养分。
我想到彼得。梅尔笔下的普罗旺斯，亲自体验一下那种远离喧嚣的宁静美好的生活，如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲舒适，想看看一大片薰衣草在阳关照拂下的美好。我想去丽江，想去感受一下这个被众人誉为”疗伤圣地“的古色古香和民族特色，更重要的是要到玉龙雪山上看一米阳光（不知是否真的有一米阳光，看电视有看过。很美）。我想去草原，躺在草原上，感受来自大自然的抚摸，看那蝴蝶在空中振翅飞舞着，鸟儿也应景地唱起了歌，羊儿咩咩叫，牧羊人赶着牛羊群，热情地唱起了歌。那一定是幅和谐美好的大自然画面。我想去。我想去的地方还有很多很多，我希望有生之年都能去一遍。
对于我来说，旅行的意义是丰富人生经验，民族文化和放松自己的身心和心灵。“要想有世界观就先要观世界”这句话说得不无道理。只有在不断探索和行走的过程中，你才能更好地开阔自己的视野，认识到更多的东西，不同的人不同的生活方式和处世方式。董其昌也曾说过“读万卷书，行万里路”，读书和行走劳逸结合才能更好地把我们所学的知识学以致用。
人可怕的不是梦想破灭，最可怕的.是空有一颗做梦的心，却没有一颗为梦想努力拼搏的心。
后记：亲爱的，别怕你的前方只是个梦境，谁都不能阻挡我们激情澎湃的心。因为梦想，我们的生活才如此美好，所以，勇敢地去追你的梦吧。只有你不放弃，总有一天它会变成现实。
初三生活的作文 12
No、1无奈
不知这节课上了多久，只觉得黑板上的字渐渐模糊，已辨不清是ABC还是XYZ了、朦胧中只盼望下课的铃声，救命的铃声终于响了，可老师却“聋”了，好像什么也听不见，把课一拖再拖……
谁知刚送走了数学老师，英语老师又和着上课铃的旋律飘然而至、唉，苦命啊、刚刚放松的神经随着“Good morning class”的亲切问候又骤然绷紧、
“无可奈何睡意去，似曾相识题归来”、哎，无奈啊！
No、2作业
“啊，累死了，啊，不干了！”随着一声声发自肺腑的呐喊，大家你扶我，我搀你，背着沉重的书包走出教室……
已至半夜，灯泡还在“效劳”，苍白的灯发出“咝，咝”的响声，好像抱怨没给加班费、书上的字，像蚂蚁一样爬过大脑、渐渐地英语单词在脑里打架、文言文使神经错乱，数学一元二次方程使人心烦、隔壁不时传来阵阵打鼾声，像周公的招魂曲、于是乎眼皮开始罢工，墙上的钟模糊，模糊，再模糊……早睡早起已成为传说、
No、3压力
大考三六九，小考日日有、这便是初三的最大特点之一、
又一场惊心动魄的考试、同学们个个临阵磨枪；翻书的有；找笔记本的有；做辅导练习的有；……口中念念有词、考卷在手中传递，教室寂静异常，只有沙沙的写字声就像一串串密集的'子弹、不争气的双腿开始发抖，额头冒汗，心跳加速、空气仿佛凝固了，讨厌的铃声响了，组长把考卷一收、
还没来得及喘气，对答案的同学就蜂拥而至、对好答案、心里一阵惨淡：完了，惨了，败得惨不忍睹了、昏昏沉沉之间，老师的谈话，父母的愁容在脑海中摇晃、
啊，苍天太不公平了、
初三生活的作文 13
尊敬的各位老师、同学们：
大家下午好!
我是九(2)班的__。开学已经一个多月了，你们适应了吗?你们的目标确定了吗?
妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”而我说：“初三是多彩的颜色。”
初三是黑色初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越重的书包压得我喘不过气来。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三是红色初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。
初三是白色人到初三，每个人都有了自己的目标。或是考试目标，或是理想学校，或是长大后的梦想。那一张张对自己的未来满怀希望与期待的脸庞，浅浅的微笑荡漾在唇角，久久不能散去。那大大小小，或同活异的梦想，是如此纯洁无暇。白色，这是天使升起梦想的翅膀。
初三是绿色初三很快要面临体育中考，每天清晨在校园里，大家都能看到初三的学生正整齐划一，自发的绕着校园跑步。那矫健的身姿，越跑越快，越跑越远的.身影漫步在校园各处。正如那小草青松一般永远充满活力，微微擦拭额头上的汗珠，喘息一声，便又跑了出去。
初三是金色每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让我的生活充满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。
同学们，初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，让我们一起珍惜色彩缤纷的初三生活吧!把握生活中无处不在的机会，我们一定会成为最终的胜利者。
初三生活的作文 14
已接近初中生活的尾声，时间渐行渐远。
初三是辛苦的，冬日是最难熬的，有时天不亮就得起床，起之前还要与睡意斗一场，结果当然是我的肉体胜利。无力地踩着拖鞋挪到卫生间，每天早晨都看到镜子里蓬头的自己，每天早晨吃着同样的早餐，走着同样的路线，看着同样的人。有时还突发其想，每天过同样的生活，要是能把它们都揉和在一起，只用一天去完成，那该多好。
以前早读课是用来在瞌睡与上课间过滤的，现在早读课是来清醒的老师在讲台上戳着黑板，唾沫星子横飞，讲到重要知识点，还伸出食指狠狠地在空气中敲打着，黑板眨眼间就躺满了醒目的白字。雪白的粉笔灰漂白老师的青发，染白了手指。跑步的尖锐哨声响起，教室里哀嚎一片，却又不得不拉着脸跟着队伍跑到操场。寒风是刀，一下一下划着皮肤。队伍开始跑动，渐渐地散乱了，围围是陌生的面孔，终究是要独自向前，3圈下来，虽脸颊通红。双腿酸疼，却浑身轻松，迈步就能飞起来的.感觉，我们在阳光下，尽情挥洒青春的汗水。
一天的时间似乎不够用了，我再没时间与朋友骑单车，没有时间听音乐，因为有七门功课的作业等着我，政治。历史老师再三强调，回家要把知识点读熟啊，于是捧起政治。历史书念念有词，看到书桌上摆着厚厚的一撂试卷册，不由得感叹，不知不觉已经做了这么多试卷了。
初三的教室不大，周学们挤在一块儿，却很温馨，学习的道路上我并非孤单一人，我的对手落到了后面，我的前面又出现了新的对手。
时间真是残忍，它带走了许多。初三是人生的过客，一去不复返，初三是力透纸背的画，是用汗水与精力铸成的。
初三生活的作文 15
在中学，我出任过少先队小队长、科代表，在气候工作组里做了工作中，初三是摘大学毕业班级的板报。上普通高中后出任过少先队大队高校辅导员，校板报的编辑出版工作中。我觉得，初中时积极出任一些社工，就算是积极主动进行队组或教师交到的一项非常小的每日任务，为团体做一些有利的事，这对一个人的全面发展是有非常大好处的。可以锻练专业能力，塑造洞察力、逻辑思维能力和解决问题的工作能力。这对之后的工作任务是大有益处的。读大学后，我又出任过较长一段的系板报编写工作中，参与工作后也做了一段推广工作。这与初中时的锻练是离不开的。老师—祟高而光辉的岗位
现在我也在文化战线上工作中。从自身的发展中我终于明白老师的作用是至关重要的。很多初中时（乃至中小学时）的教师的`名称或音容宛在，做学员的是不容易忘掉的。虽然不好说某一位教师在一个学员全部发展中起了多少的功效，但在初中六年这人生关键的环节中的健康快乐成长，恰好是每一位教师血汗灌溉的結果。教师的每一堂课，每一次交谈，乃至一举户动、一言一行都是在学员脑子里留有永久性的印像。这就像一个孩子自小成长，不好说哪一口奶水起了效果一样，但沒有那一滴滴打车奶水的润养，小孩是长不成人的。
恰逢我的母校校友聚会之时。更激发我对我的母校老师们的尊崇和感谢。祝福现在在我的母校学习培训的中学同学们比20年以前的大家有更长足的进步，祝福她们当中的优秀分子有一部分未来也加人在教师团队队伍当中！
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