安全疏散应急预案
在我们平凡的日常里，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，预先制定应急预案是必不可少的。那么什么样的应急预案才是好的呢？下面是小编为大家整理的安全疏散应急预案，欢迎大家分享。
安全疏散应急预案1
学校遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实提高师生的安全意识，保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，保证在遭遇重大突发事件或自然灾害时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定。
一、紧急疏散程序：
①紧急疏散时全校师生停止一切活动安静等候。
②各楼层楼梯口负责人在一分钟内到位。
③信号员发出演练信号后，如果是课间，班长迅速组织学生疏散，正副班主任第一时间赶到教室，其他老师到楼梯口，协助指挥学生一起撤离;如果是上课时间，当堂任课教师为该班的第一指挥者，在门内侧指挥学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。其他没课的正副班主任、科任教师在第一时间楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。
④学生到达操场指定位置后，安静待命，各班当堂任课教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并派班长向人员登记处报告人数。
⑤人员登记处汇总全校各班情况后向总指挥做出汇报。
⑥根据学校统一安排散开。或在当堂任课教师或正副班主任的带领下，按广播要求顺序返回教室，各班进行总结、开展心理疏导工作，继续进行正常的教学活动。
二、紧急疏散路线及集合地点：
①各班同学听到演练信号后，迅速有序走出教室。出教室后与本班同学或与其他班同学一起，自动走成两路纵队快速下楼。如果到楼梯口后，楼梯上有两路纵队在下楼排头同学立即停下等候;如果下楼的同学遇到其它楼层有下楼的同学，也停下等候。
②各班应熟知内容及疏散路线和要求，按平时规定顺序到达安全地点集合。
③班主任要对学生进行疏散路线和疏散注意事项的培训。学生明确疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散场地和时间要求等，掌握撤离、逃生、自救、互救的'方式、方法，培养在紧急情况下的应急处置意识和能力。学生保持冷静、严肃，稳定学生情绪，有序地从教室前门、后门迅速撤离。撤离时不要带任何东西，撤离途中如果鞋、帽等物品丢失不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。
④疏散出楼后在安全地带集合，及时清点本班人数，如发现人数不齐，教师应迅速返回寻找，并报演练指挥小组。如发生演练意外事故，立即报告总指挥。
⑤所有人员在紧急疏散中必须保持安静，不得嬉笑、扰乱秩序，按指定方向疏散，疏散的过程中应该互相帮助(帮扶弱者)，同时应该注意安全，避免不必要的人员受伤事故发生。
安全疏散应急预案2
为贯彻落实“以人为本”的管理理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。
一、指导思想
以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾地质灾害和减少危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的.目的。
三、演练原则
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
四、演练时间、地点、内容
演练时间：20xx年3月30日14:20地点：校园操场
内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练。
五、组织机构
组长：副组长：
总指挥：副总指挥：
成员：全体教师
六、演练前的准备工作
（一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（二）各班进行动员和布置。
班主任进行动员和交代注意事项。
1．对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
2．组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散
（三）对师生的具体要求
1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。
3．火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。
4.当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照早操位置集中。
5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
6．相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。
七、演练疏散要求与注意事项
1.演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散（班主任断后）。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。
2.广播告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。
3.各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，各班主任向总指挥汇报年级组人数。
4.安全撤离顺序：演练安全撤离顺序疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，依此下撤，直至全体学生全部撤到操场为至。（疏散路线按课操间操集中顺序）
第一批：
线路1：东门（1.11.22.16.15.3）
线路2：西门(2.34.13.34.2)（以上二组线路同时进行）
第二批
线路1：东门(2.23.16.25.1)
线路2西门：(3.24.35.2)
八、演练程序
1.所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。（如安全事项、演练号令等）。
2.五分钟后，警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。
3.各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。
4.演练总指挥总结讲话。
5.宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。
九、附录
现场人员安排
安全疏散应急预案3
为确保全体在校师生的生命财产安全和学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设的实际，制定本预案。
一、工作原则
1、自行启动的原则。一旦发生火灾后，我校立即自动按照预案实施火灾应急救援和救灾工作，及时处置学校内的突发事件。
2、分组负责并协调一致的原则。我校消防安全领导组织机构下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组，在学校防火救灾领导小组的统一领导下，互相配合、协调一致地开展灾害紧急救援工作。
3、紧急处置的`原则。在突发事件发生后，如不及时处置可能造成不可挽回的损失时，各组可采取紧急措施进行处置，防止灾害或次生灾害的发生和蔓延。
二、组织机构
1、学校成立消防安全工作应急领导组。发生火灾后，学校防火减灾领导小组统一领导、指挥和组织实施学校防火救灾工作。
- 19 - 2、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜；
副组长负责各组对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务；
领导组各成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
学校消防安全工作领导组下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组。
通信联络组组长：
成员：
（一旦发生火灾，立即报警119、广播通知、拉响报警信号、与疏散、救治各组联络。）
疏散引导组组长：
成员：
（当火灾发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场）
伤员救治组组长：
成员：
（当火灾发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员
- 20 - 采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员）
三、消防安全工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨报警求救。
四、师生疏散及逃生预案
火情发生后，按照预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
学校发出火灾预警后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散。在教室内上课的所有学生直接按座位次序并排两列（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。由上课老师指挥，学生在教室门口排成两列纵队后撤离，撤离时靠右依次快速、安全下楼，老师在后头组织押队。确保学生做到不抢先、不推搡、不拥- 21 - 挤，互相帮助。
学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按出操队列站好，班主任老师应迅速清点人数，然后向学校指挥中心汇报。
当紧急疏散时，当场上课教师是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散，由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。
五、全体人员注意事项
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。
2、迅速切断配电箱总电源。
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。 六、火灾原因调查
火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
安全疏散应急预案4
为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。
一、目的
提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的`理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排
1、活动领导小组：
组长
副组长
成员：行政人员、段长及各班班主任
2、现场指挥小组
总指挥：郑忠勇 现场指挥
消防扑救组： 组长 成员
宣传摄像组： 组长（中学）成员（小学）
音响警报组： 组长（中学）成员（小学）
联络协调组： 组长
人员疏散组： 组长 成员：各科室及各班班主任等
三、参加对象：
全校师生
四、演练时间：
20xx年5月13日（星期二）上午
五、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
六、组织实施要求
1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排：
（1）主要流程（见附件1）
（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。（附件2）
（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。
3、疏散过程要按疏散要求及路线进行，保证应急防震演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍（不用按身高排列）靠右下楼道，各班按下列方案疏散。（附件3）
6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。
7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。
8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。
9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。
八、总结：
逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。
安全疏散应急预案5
为了确保在发生破坏性地震时，我们能够高效有序地进行应急工作，最大限度地减轻地震对中心造成的灾害，保障中心财产和宾客员工的生命安全，我们根据《防震减灾法》结合我中心的实际情况，特制定了以下预案。
一、地震应急处理领导小组
组长：待定（后附办公室电话及个人有效联系方式）
执行组长：待定
副组长：待定
成员：待定
在发生突发事件时，在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，由总值班员负责处理。
主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾相关事务；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，并向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。
二、各组任务与职责
（一）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成）
负责人：待定
1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；
2、及时运送重伤员和调配救灾物资；
3、震后第一时间迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后发生其他灾害。
4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，迅速恢复供电、供水、供气。
主要职责：组织指挥全院师生迅速开展抢险救灾工作，包括抢救被压埋人员；
保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。
（二）医疗救护组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）
负责人：待定
1、准备充足的药品、器械和设备；
2、根据领导小组命令，立即进行现场救护；
3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。
（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）
负责人：待定
1、加强单位内治安巡逻和检查，采取有效措施确保中心的安全稳定；
2、检查各部门的安全措施和消防器材的`完好和可用情况；
3、地震灾害发生后，做好重点要害部位的安全保卫工作；
4、维护治安，严防各种破坏活动；
5、督促有关部门采取有效的安全防范措施；
6、疏导中心交通。
（四）人员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部人员组成）
负责人：待定
以上是我们制定的地震应急预案，旨在确保在发生地震时能够迅速、有序地进行应急处理工作，保障中心财产和宾客员工的安全。我们将根据实际情况，确定各组负责人，并进行详细的工作任务和职责分配，以应对可能发生的地震灾害。
安全疏散应急预案6
近日，发生在我国云南省盈江县和日本福岛、仙台的地震事件让我们心有余悸，但日本人民面对超大灾难时表现出的镇定和撤离的秩序井然也让我们十分佩服。为落实各级教育部门做好“校园安全”工作的指导方针，进一步提高我校师生安全意识和抵御灾害事故的能力，加强全体师生居安思危的忧患意识，增强学校处置校园突发事件的应急反应能力，使全体师生在实践中运用所掌握的应急知识，合理有序的疏散、逃生，减少人员伤亡。同时，提高师生的`安全意识和逃生能力，做到沉着冷静面对突发事件，把我校建设成为“平安、和谐校园”，办人民满意的教育，特制定**小学安全疏散演习活动方案。
一、组织机构：
总指挥：*
副总指挥：*
成员：*、*、*、*、*、*及班主任老师
二、参加人员：全校师生
三、活动时间：*年3月23日
四、疏散演习程序：
1、总指挥宣布安全疏散演习开始，*紧急敲锣――*在广播室播放警报信号。
2、听到指令的教职员工停止一切工作，迅速到达岗位，投入疏散工作。
3、各班班主任在听到警报信号后，立刻迅速组织学生疏散（检查有没有同学留在教室里），按照指定路线带领学生到操场集合。
4、各定点负责人在听到警报信号后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
5、学生撤离到操场后，各班主任迅速清点人数，报副总指挥。
6、副总指挥进行小结。
7、疏散演练完成，各班有秩序地按来时线路，排队回教室进行正常教学活动。
五、疏散演习路线：
博学楼1号楼梯负责人：*
一（4）班由博学楼1号楼梯到达学校操场
负责人：一（4）班*、*
六（1）、六（2）班由中间3号楼梯到达学校操场
负责人：六（1）班*
六（2）班*
博学楼2号楼梯负责人：*
一（1）、一（2）、一（3）从教室直接排队到达学校操场
负责人：一（1）班*、*
一（2）班*、*
一（3）班*、*
二（1）、二（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场
负责人：二（1）班* *
二（2）班* *
三（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场
负责人：三（2）班* *
五（2）班由博学楼2号楼梯到达学校操场
负责人：五（2）班* *
中间3号楼梯负责人：*
三（1）班由中间3号楼梯到达学校操场
负责人：三（1）班* *
五（1）班由中间3号楼梯到达学校操场
负责人：五（1）班* *
三（3）班由博学楼2号楼梯到达学校操场
负责人：三（3）班* *
乐学楼4号楼梯负责人: *
一（5）、二（3）班从教室直接进入到小操场整队，待二（4）、四（1）、四（2）、四（3）班通过后再进入操场。
负责人：一（5）班* *
二（3）班* *
二（4）班由由乐学楼4号楼梯排队到达学校操场
负责人：二（4）班* *
四（1）、四（2）、四（3）班由乐学楼4号楼梯排队到达学校操场
负责人：四（1）班* *
四（2）班* *
四（3）班* *
六、疏散演习要求及注意事项：
1、班主任及各位老师事先做好教育和列队工作，内容包括疏散演习的目的，紧急疏散的时机、程序、线路，特别要强调疏散过程中秩序的重要性，服从老师指导，禁止抢先、推搡、拥挤等情况发生。
2各班要根据自己的实际编排纵队，让每一个学生明白自己的位置和走法，明确在疏散过程不能跑，只能快走，迅速撤离到指定地点。如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。
3、要求各班按照学校统一指定的演习线路，按平时出操速度行走，熟悉操作程序，各定点负责人及时到位检查，发现问题向具体负责指挥的*主任反映；
4、各楼道指导人员所站位置不能妨碍学生快速下楼，指挥学生有序地分班疏散下楼，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。各定点负责人待学生下楼后，迅速到运动场集中。
5、所有人员只下不上，以保证疏散安全。
6、演习中如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来。
安全疏散应急预案7
一、指导思想
以（消防法）和（机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定）等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的`。
三、灾害预设
当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、幼儿园基本现状
本园现有幼儿621名，教职工52名，幼儿园占地面积1680平方米，园舍总面积3690平方米，建筑物一幢，分上中下三层。
五、消防设备和系统
1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，大二班与大（三）班教室间隙处楼梯口一只，一楼小三班与大一班教室间隙处楼梯口一只，负一楼大大三班与大大二班教室间隙处楼梯口一只，厨房楼下楼梯间一只。
2、园内电话系统报警（由教务主任负责），广播系统报警（由同磊负责），各班主任配耳麦一个。
3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道，另一楼梯则为2号通道。
4、报警方式：火警电话119，园长办公室电话7825792。
六、组织机构
1、指挥部
幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥：赵 丽
副总指挥：梁 燕
成员：黄慧玲、毛成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬
指挥部职责：
（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；
（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。
（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、义务消防队
义务消防队名单：
下设消防安全领导小组办公室：主任：梁燕，副主任：黄慧玲。
义务消防队员有：黄文慧、童磊、张波、刘 婷、纪红梅、刘仁梅、彭 苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。
岗位职责：
（1）熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。
（2）根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。
（3）实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。
3、疏散引导组
组长：梁 燕 副组长：黄慧玲
成员：教务处人员及各班班主任。
4、后勤保障组
组长：李成凤，副组长：王红
成员：财务办公室人员
职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障
5、抢救护理组
组长：耿燕，副组长：大赵丽
成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。
职责：进行医疗救护及人员清点等。
七、前期准备阶段
每年的3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。
1、幼儿园安全工作领导小组制订（白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案），通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。
4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。
5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时，能做到：①遇事不慌、头脑清醒。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。
6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
八、应急实战演练
演练时间（二○一一年三月份），具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。
3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥。
4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。
5、警报解除后，园长作（学会用知识守护生命）的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。最后各班按次序返回教室。
附：幼儿疏散线路图（每年接实际情况制订）
1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。
2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班从2号通道撤离到安全区。
白河县幼儿园
安全疏散应急预案8
1、目的：
在一旦发生火灾险情时，为最大限度的保护员工生命和单位财产安全，减轻灾害、降低损失，特制定本工作指导。
2、范围：
本单位范围内。
3、定义：
应急救援是指针对突发、具有破坏力的紧急事件采取预防、预备、响应和
恢复的活动与计划。
4、职责
4.1指挥部，由总指挥负责领导各指挥的工作，并协调各指挥之间的工作，有责任和义务对灾害情况及工作进程进行准确把握、判断及进程方案决策。指挥在总指挥的授权下负责各组工作，并第一时间将最新情况报告给总指挥以资决策。 4.2联络组:由相关部门人员组成。
A．组织人员负责报警：报警程序为:治安队一一单位上层一一119或石岩消防队。119报警应清晰说明火灾地点、火灾类型、有无受困人员、报警人姓名及电话，并做好消防车辆引导工作。
B．组织人员负责救护:以保安队为主对受伤及现场获救人员进行急效处理，必要时联系送医院。
4．3灭火组:由保安员及义务消防队及预备消防组组成。发生火灾部门的义务消防队及负责人负责初期火灾的现场灭火、报警铃、受伤人员的抢救引导及贵重财物的转移。灭火时必须尽职尽责、先人后己、不得临阵脱逃，只有总指挥发布全体撤离命令后或消防人员到达现场后方可撤离。灭火指挥有权决定进入第一现场人员。
4.4拆装组:由维修和电工组成，负责疏散通道、清除障碍、相关路线断电、紧急摆设救险设施等。
4.5疏散组:由疏散指挥调用生产部门人员，通知和组织员工疏散，并进行人员集中清点。
4.6保安组:由保安队及治安指挥调用写字楼人员组成，负责火灾限制区控制,单位财物的安全保卫。
5、程序
5.1应急准备
成立事故准备小组，由指定部门共同负费，并由相关人员组成。
5.1.l事故易发生部门、车间、班组成立并落实应急措施,部门包括单位的仓库等。 5.1.2每年举行二次应急演习，验证应急计划和措施。 5.2应急响应
5.2.1火灾发生时，发现者应迅速将此消息传给保安队、由保安队、义务消防队立即赶赴现场，组织救灾。 5.2.2若火势失控，由保安队立即通知石岩消防队报火警，报火警时必须讲请楚起火地。应急小组负责将受伤人员转送到医院或通知医院到现场进行紧急救护。 5.2.3其他管理人员参与协助现场指挥、救护、通讯、车辆的使用等工作。 5.2.3纠正与完善
5.3.1事故发生后，安全部门应组织分析原因,填写《事故调查表》针对原因如异常作业、操作人员缺乏培训等,由责任部门采取纠正措施，交管理人员确认后实施,并将《事故调查表》交给发生事故部门一份，以对其实施效果进行监督验证。
5.3.2由安全部门或安全主任组织对本程序进行评审与修订，使其不断完善。 5.3.3针对有毒,易燃化学品，按有关规定及要求增加相应特殊安全措施。 5.4紧急应对
5.4.1本单位所属地方包括工厂及宿舍发生火情时，任何第一目击者有义务有责任将火情通报保安队。保安队有责任在第一时间通知相关部门或人员。
5.4.2所有指挥接到报告后迅速到达现场。总指挥不能及时到达时由先到指挥者先执行总指挥职能直到总指挥赶到为止，指挥不在时由总指挥临时任命指挥直到相关指挥到达为止
5.5疏散计划
5.5.1人员疏散以每层楼的中间部分为界分前后两半，沿疏散通道、人行通通,楼梯向下疏散到指定安全地点集中，疏散过程中严禁使用电梯疏散。
5.5.2如一方楼梯口处出现火焰则全部向另一万向疏散:如两边楼梯堵死则向天台疏散等待救援。
5.5.3仅在有安全可靠的.救生垫准备好时，守候在楼顶的人才可以向下跳。
5.5.4疏散过程中遵循先弱后强，先女后男的原则。所有人员必须互相帮助，遵从疏散指挥。
5.5.5到达安全地点的人员必须遵从指挥排队,待主管/组长清点人数后报告指挥人员5.5.6巳经到达疏散地点的人员不得远离安全集中地点，不得以任何理由返回火情发生区,待总指挥发布解散命令后方可离开。
5.6疏散演习
每年迸行二次火灾紧急应对及疏散演习。
6、流程图
初起火灾当班组长组织灭火并通知值班保安若火势失控
严重火灾值班保安或任何办公人员拔打火警电话119疏散警铃组织疏散伤员救护抢救物质协助消防队相关部门组织设备设施修复,进行火灾事故的调查或协助消防队进行调查总指挥下令工人返回恢复生产工人集中清点人数报告总指挥
消防安全管理制度
（一）消防安全教育、培训制度
1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。
（二）防火巡查、检查制度
1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。 2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。
4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。 5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
（三）安全疏散设施管理制度
1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。
5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
（四）消防控制中心管理制度
1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。
3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。
4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。
5、非工作所需，不得使用消控中心内线电话，非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。
6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。
7、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。
（五）消防设施、器材维护管理制度
1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。
3、消防设施和消防设备定期测试：
（1）烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。
（2）消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。
（3）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。
（4）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。
（5）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。 4、消防器材管理：
（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。
（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
（4）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。
（六）火灾隐患整改制度
1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。
2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。 3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门或当地政府报告。 4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。
（七）用火、用电安全管理制度
1、用电安全管理：
(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。 (2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。 (3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。 (4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。 2、用火安全管理：
（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。
（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。
安全疏散应急预案9
我校现有22个班级，学生共有996人，教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。
为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习，一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。
一、组织领导：
组长：z
副组长：z
组员：z
二、演习前准备：
1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图，火灾疏散时的各类常识（教师上网查询）。
2、各班主任组织学生熟悉疏散线路，向学生讲解正确的逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。
3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。
4、演习具体分工：
演习总指挥：z
演习总协调：z
各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师（站在离自己办公室最近的楼梯口，做好学生的疏散工作）
演习操场指挥（总协调）：z
5、火灾逃生知识：
（1）火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
（2）每位师生要熟悉几条逃生路线（安全疏散路线）。
（3）在逃离的过程中，一定要保持正确的逃生姿势，如果楼道中只有烟没有火，采用弯腰的低姿势，逃离烟火区;火势大，逃生路线浓烟较重时，可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。
（4）在逃离过程中，要保护好呼吸道，可利用手帕、衣物，湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾，请用手帕或撩起衣领捂住口鼻，尽量不要让烟雾进入口鼻。
（5）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。
（6）若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回教室，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
（7）如果火势很大，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
（8）室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
（9）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
三、演习时间：
20xx年3月25日早上（第六周周一）（以听到指挥声和锣鼓声为准。）
四、参加演习人员：
全校师生
五、演习地点：
北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。
六、演习过程：
1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号，演习开始。（z负责）
2、演习开始，各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥，注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散，以免使某个通道特别拥挤而无法疏散，使全校师生有序地疏散到安全区域。
4、听到密集锣声后，请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识，做好应急工作，并快速组织好学生不排队，冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室，按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。
5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清点人数，上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处（地点在主席台）。
6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。
7、演习设急救点（国旗旗杆东面），由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤，由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。
8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报，由演习总指挥根据情况做初步演习总结。
9、宣布紧急疏散演练结束，各班按秩序回班级。
七、注意事项：
1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。
2、疏散过程应遵循先人后物的`原则。
3、注意在自身安全下救护的原则。
4、各教师听取指导员的指挥，指导员听取消防人员的指挥。
5、把损失降到最低的原则。
6、走安全路线，到操场集合，遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。
7、快速安静，目光明锐，找到同学和老师，及时归入自己班级并按广播操队形归位。
8、快速清点人数，发现问题及时和校长联系。
9、在安全疏散演习之前，要学生了解正确的逃生方法，熟悉疏散路线，注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识，首先确保疏散演习过程中的安全。
10、险情发生时，当老师还没到场，学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。
11、我们疏散的过程中，遵守先一楼再二楼，接着是三楼与四楼的顺序跑出操场：
南楼四（3）班从西首楼梯口跑出，二（4）班从东首楼梯口跑出，四（2）班、二（3）班从南楼中厅跑出至操场，二楼五（1）接着四（3）班从西首楼梯口跑出至操场，五（2）班接着五（1）班从西首楼梯口跑出至操场;四（1）班接着二（4）班从东首楼梯口跑出至操场，五（3）班接着四（1）班从东首楼梯口跑出至操场;三楼六（1）班接着五（2）班从西首楼梯口跑出至操场;六（2）班接着六（1）班从西首楼梯口跑出至操场;六（3）班接着五（3）班从东首楼梯口跑出至操场，四楼六（4）班接着六（3）班从东首楼梯口跑出至操场;北幢楼，三（3）班靠右跑出至操场，三（4）班接着三（3）班靠右跑出至操场。
八、预计演习时间：
约需5分钟内。
九、演习经过由陆瑶华老师负责照相。
十、演习全部详细情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。
此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。
附件
1、演习疏散线路：
疏散班级
疏散线路
安全疏散应急预案10
一、指导思想
为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关文件精神，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
二、演练目的及内容
1.内容：
（1）应急防火演练。
（2）现场模拟灭火演练。
2.目的.：
（1）使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
（2）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对，自我保护的目的。
三、火灾预设
当X楼的X室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，可能发生学生恶性伤害事件。
四、组织机构
1.指挥组
学校成立灭火和应急疏散指挥组。总指挥：XXX
副总指挥：XXX
成员：学校班组成员、各班主任、保卫人员指挥组职责是：
（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；
（2）指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；
协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；
（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2.疏散引导组
组长：XXX
成员：各班主任
职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育；战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。
3.灭火组
组长：XXX
成员：各班科任
（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。
（2）根据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。 4.后勤保障组
组长：XXX
成员：XXX、XXX
职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5.抢救护理组
组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX
职责：进行医疗救护及人员清点等。五、应急实战演练。
演练时间(20xx年X月份)，由学校演练指挥组临时决定。要求：
1.听到报警铃声后(以哨声为信号，第一次演练信号：三次短哨。第二次信号：三次长哨。)上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2.各班主任组织学生有条不紊地向安全区(操场)疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。
3.班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。
4.在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。
5.警报戒除后，校长作演练后的讲话。
安全疏散应急预案11
一、指导思想：
1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。
2、以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势，将火灾损失降到最低限度为目的。
二、组织机构：
1、义务消防队队长：xx荣
2、义务消防队副队长： xx娜
3、义务消防队分2个消防小组，每组6人。
第一组：疏散组，组长：蔡x。组员：潘x、李x、潘x。
第二组：救援组，组长：王x。组员：白x、徐x、徐xx、韩x。
三、人员分工：
1、疏散组在组长的带领下，组织班级教师、保育员一道，共同负责幼儿的疏散、逃生工作。保健老师张x，负责师生在疏散、逃生过程中，突发意外事故的处理。
2、救援组在组长的'带领下，组织班级组员一道，共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。
四、 各项要求：
1、疏散组成员必须熟悉本园的消防通道；
2、疏散组成员必须熟练组织好幼儿，一切以本园幼儿的生命安全为重；
3、救援组成员必须熟悉本园防火重点部位；
2、救援组成员能够熟练使用本园灭火器材，清楚各项应急装置的操作；
3、救援组成员必须熟悉本园灭火器材的位置；
4、救援组成员在消防安全责任人组织下，参加过至少一次以上的消防应急演习。
五、灭火预案程序 ：
1、火灾发生时，救援组成员立即召集分工，王志惠负责报警，其余人员抢救物资。首先是关闭电、运用灭火器，其次是关闭煤气，最后是打开水源备水。
2、救援组成员在抢救过程中，原则是以保证人员生命安全为第一。如果，不能扑救火灾，则以逃生为原则，保健老师王志惠负责第二组在逃生过程中，突发意外事故的处理。
安全疏散应急预案12
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护的应变能力，我园认真开展防震演练，特制订高新长庆。
一、组织领导
防震疏散总指挥：惠艳华
防震疏散副总指挥：安娜魏俏
防震疏散小组成员：马红霞、石磊、强莉、李杰及各班班主任等。
二、应急疏散组织程序和措施
1、疏散路线：
从东门疏散的班级：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班从东楼梯下楼由东门疏散；
从北门疏散的班级：中二班、中三班、小二班和中四班从西楼梯下楼由北大门疏散；
从操场门疏散的班级：中五班、大四班、大二班、大三班、亲子班从西楼梯下楼由操场门疏散；
2、疏散通道人员设置
地震发生后，负责通道疏散的人员，要迅速赶到指定位置履行职责，打开应急通道：正门为吴双明，厨房东门为王亚玲，操场门为周记满。
3、楼梯疏散人员设置：
相关人员在听到广播示警后迅速赶赴各楼梯口引导各班有序疏散，避免拥挤踩踏事故发生。具体分工为东侧1-2楼楼梯魏俏负责，2-3楼楼梯马红霞负责，西侧1-2楼楼梯强莉负责，2-3楼楼梯石磊负责。
4、楼层巡视检查：
相关人员在幼儿全部撤离后负责检查本楼层所有教室，确保无人员遗漏。具体分工为一楼魏俏，二楼马红霞，三楼石磊。
三、防震疏散指挥人员职责
防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师生人身安全。
防震疏散指挥人员应做到明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。
四、地震发生时的应急避震
当听到地震发生的信号后，全体师生应立即开始疏散，应该做到：
1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。
2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。
教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二楼走廊的师生，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
4、在一楼活动的师生，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。
5、正在三楼平台活动的师生，可不急于马上回到一楼院内，应就地在平台躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手保护头部。
6、在班级以外的'教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。
7、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
五、疏散集中地点及注意事项
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点为操场。
疏散时注意事项：
1、要有秩序地疏散，二楼、三楼相关班级的幼儿，分别从东西两个楼梯下楼，下楼时教师要引导幼儿不要拥挤，避免跌倒、挤压、挤伤。
2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，协助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要迅速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
3、各班师生到达操场后应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。
六、演结
演习结束后，演指挥惠艳华就本次演习暴露出来的不足和错误详细指出，便于整改。
安全疏散应急预案13
一、指导思想
贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求，增强师生的安全防范意识，本着“安全第一，防范为主”的原则，进一步加强学校的安全保卫工作。
二、领导小组
总指挥：xxx（体育组长）
组长：xxx（校长）
副组长：xxx（副校长）
组员：xxx（信息安全主任）xxx（教导主任）xxx（德育、卫生指导师）xxxx（教科室主任）xxx（工会主席）xx（大队辅导员）xxx（总务主任）xxx（后勤管理员）
三、疏散方案
1、信息安全处主任x通过广播告知师生开始进行应急疏散，在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。
2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处，以协助疏导学生，避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。
3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带，以疏导指挥从楼上跑下来的学生。
4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师，在校的行政人员即刻给予协助。
5、在教室上课的老师组织学生进行疏散，教室前面一半学生从前门出，后面一半的学生从后门离开教室，经过走廊按附件1线路迅速离开教学楼向疏散地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从3号或4号楼梯迅速向疏散地疏散。
6、如遇地震来了，地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟，此时要保持冷静：
（1）能撤离时，按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。
（2）来不及撤离，应就近避震，震后再迅速撤离到安全地方。例如：在教室里可躲在书桌下或墙角边。
（3）避震时，要注意保护头部，如用书包顶在头上，用双手护住头部。
7、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
8、在教室的老师组织学生进行疏散时，应先在教室前面观察一下，应稍等前面班级先疏散，以避免教室前面4排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。
9、楼层较高的.班级也应稍等下面楼层的班级先疏散，以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。
10、学生经过楼梯拐角处时，楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助，以避免不安全事故的发生。
11、在进行疏散时，任何人不得逆向行走，不得故意停顿，不得勾肩搭背，不得随意改变疏散路线。
12、学生到达疏散地带时，在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方，先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上，以免堵住后下来的学生。
13、学生进入安全地带时，带队教师立即组织班级检查人数，上报学校总指挥。
14、在疏散地带时，老师要维持好各种安全秩序，等接到警报解除通知，才能带学生有序地回到教室。整个疏散过程，师生要保持冷静。疏散过程出现意外情况时，应及时报告总指挥、组长或卫生导师。
附件1：
疏散线路：
一年级：直接向外操场疏散；
①号楼梯：二（1）、二（2）、三（3）、三（4）、五（3）、五（4）、五（5）
②号楼梯：三（6）、四（1）、四（2）、六（1）、六（2）、六（3）
③号楼梯；二（4）、三（1）、三（2）、四（6）、五（1）、五（2）
④号楼梯；二（3）、三（5）、四（3）、四（4）、四（5）。
附件2：
1．各楼疏散活动负责人：
教学楼东侧楼梯（1号楼梯）：
x（教学楼东侧一二层楼梯拐角处负责）
x（教学楼东侧二三层楼梯拐角处负责）
x（教学楼东侧三四层楼梯拐角处负责）
x（教学楼东侧四五层楼梯拐角处负责）
教学楼西侧楼梯（2号楼梯）：
x（教学楼西侧一二层楼梯拐角处负责）
x（教学楼西侧二三层楼梯拐角处负责）
x（教学楼西侧三四层楼梯拐角处负责）
x（教学楼西侧四五层楼梯拐角处负责）
功能室西侧楼梯（3号楼梯）：
x（功能室楼西侧一二层楼梯拐角处负责）
x（功能室楼西侧二三层楼梯拐角处负责）
x（功能室楼西侧三四层楼梯拐角处负责）
x（功能室楼西侧四五层楼梯拐角处负责）
功能室东侧楼梯（4号楼梯）：
x（功能室楼东侧一二层楼梯拐角处负责）
x（功能室楼东侧二三层楼梯拐角处负责）
x（功能室楼东侧三四层楼梯拐角处负责）
五层楼：x
四层楼：x
三层楼：x
二层楼：x
一层楼：x
内操场：x
外操场：x
疏散活动总协调负责人：x
消控室负责人：x
电源控制：保安门卫
卫生急救：x
通知播送：x
摄影：x
2．疏散地带负责体育教师：x
3．疏散地带：学校大操场
鞍马池小学校长室
安全疏散应急预案14
第一章总则
第一条制定本预案的目的
为了深入贯彻落实中央、省、市、县领导有关楼道安全疏散的重要讲话和学校有关安全工作意见，切实有效应对楼道突发安全事件，保障广大师生的身心健康和安全，维护学校正常教学秩序，根据市、县各级文件精神及我校实际，特制定本预案。确保事件一旦发生，能及时采取有效应对措施。
第二条适用范围
本预案适用于处置普济镇中心小学校所辖的中心校及各基点校、村校所发生的楼道安全事件。
第二章组织机构与职责分工
第三条组织机构
（一）应急领导小组：普济镇中心小学校处置突发楼道安全事件应急领导小组组成人员如下：
组长：李祥元校长
副组长：何继国工会主席
成员：何大琼副校长
康道强远景基点校校长
张光毅奉贤基点校校长
何祥华天台基点校校长
杨宽教科室主任
杨荣华教导主任
陈永富办公室负责人
邱景后勤负责人
马肖少先队辅导员
应急领导小组办公室设在中心校行政办公室，陈永富同志兼办公室主任。
（二）、应急工作小组：
普济镇中心小学校处置突发楼道安全事件应急工作小组成员如下：
组长：何继国中心校工会主席
成员：陈永富中心校办公室负责人
杨宽中心校教科室主任
杨荣华中心校教导主任
邱景中心校后勤负责人
文雄中心校语文教研组长
张贤良中心校数学教研组长
教学楼楼道值班人员安排：第一层至第二层楼道值班人：杨荣华。楼道安全疏散为第二层楼当班任课教师；第二层至第三层楼道值班人：张贤良。楼道安全疏散为第三层楼当班任课教师；第三层至第四层楼道值班人：文雄。楼道安全疏散为第四层楼当班任课教师；第四层至第五层楼道值班人：杨宽。楼道安全疏散为第五层楼当班任课教师。
远景基点校：处置突发楼道安全事件应急工作小组领导成员如下：
组长：康道强校长
成员：侯本伟教导主任
张显光办公室负责人
张益玉后勤负责人
尹森语文教研组长
何荣昌数学教研组长
教学楼楼道值班人：何云昌、尹森。楼道安全疏散为该教学楼当班任课教师；女生住宿楼楼道至天桥及两厕梯子值班人：侯本伟、张显光。楼道安全疏散为该楼住校生班主任。
天台基点校：处置突发楼道安全事件应急工作小组成员如下：
组长：何祥华校长
成员：张茂益后勤负责人
唐银德工会小组长
教学楼楼道值班人：何祥华、张茂益。楼道安全疏散为该楼当班任课教师。
奉贤小学校：处置突发楼道安全事件应急工作小组成员如下：
组长：张光毅校长
成员：陈敏教师
祝映勤教师
杨彦山教师
教学楼第一层至第二层楼道值班人：祝映勤，楼道安全疏散为第二层楼当班任课教师；第二层至第三层楼道值班人：陈敏。楼道安全疏散为第三层楼当班任课教师；第三层至第四层楼道值班人：杨彦山。楼道安全疏散为第四层楼当班任课教师。
九江小学校：处置突发楼道安全事件应急工作小组成员如下：
组长：何明海村小负责人
成员：杨加坤教师
杨保忠教师
教学楼道值班人：杨加坤、杨保忠。楼道安全疏散为该楼当班任课教师。
应急工作小组办公室设在中心校工会办公室，何继国同志兼任办公室主任。每日全天候24小时接受突发事件报告。
值班电话：4701101
4982898
（三）应急工作队：各基点校、各村校成立以校长、村小负责人为队长，班主任为工作队的应急工作队。
第四条职责分工
（一）普济镇中心小学校楼道安全事件疏散应急领导小组和工作小组职责。
1、协助与县教育局及相关部门的关系，在县政府、县教育局的统一指挥下，使突发事件应急处置工作高效、有序进行。
2、向县教育局及相关部门及时汇报有关信息。
3、组织协调学校行政及机关部门做好应急处置的相关工作。
4、负责应急领导小组和工作小组的日常工作。
（二）应急处置工作
1、应急处置工作负责和协助辖区各基点校、村校突发楼道安全事件现场处置。
2、各基点校、村校应急处置工作队负责本校楼道安全疏散的现场处置。
第三章报告
第五条责任报告人与报告程序
（一）责任报告人：各校班主任为第一责任报告人，片区分管校长或村校主任教师为第二责任报告人。
（二）报告程序：第一责任报告人发现事件后必须在第一时间报告第二责任报告人。第二责任报告人必须以最快的通讯方式报告中心校应急领导小组，中心校依据事件的大小即刻报告县教育局及相关部门。
第六条报告时限及通讯号码
第一责任报告人必须在10分钟内报告，第二责任报告人必须在15分钟内报告。
报告电话：工作时间：4701107（行政办公室）
夜间及休息时间：（李祥元）
（何大琼）
（何继国）
（陈永富）
4982898（邱景）
第四章现场处置
第七条处置原则
坚持统一指挥，各司其职，密切协作，快速反应，高效处置，及时消除不安全事件的原则。各片区、村校必须“冷静沉着，措施果断；按照程序，合作处置；精心组织，扎实工作。”确保师生安全，社会稳定。
第八条现场处置职责分工
（一）领导与上级：中心校校长李祥元同志负责全权领导，并依据事件大小及时上报相关部门。
（二）调配与指挥：中心校工会主席何继国同志负责现场工作人员的'统一指挥与调配。并与相关部门的下派工作人员密切配合，确保现场处置工作全面开展，紧张有序。
（三）执行工作
应急工作小组及所在校所有班主任承担现场处置工作任务，班主任主要负责该班人员的安全疏散工作，事件所在校校长负责社会人员的解释、协调工作。所有工作组人员接受统一调配指挥、协助相关部门处置好，确保损失为零。
（四）保障支持
中心校后勤负责人邱景负责应急的财、物的支持保障，事件所在校分管校长负责人力保障。对视而不见或遇事迟钝不负责任的要严查到底。
第五章提高认识强化领导
第九条条校必须利用晨会、例会、班会向师生宣传楼道安全疏散知识，提高认识，防患于未然。
第十条各责任人要举全镇之力，充分认识应急工作面临的严峻形式，充分估计可能发生的严重后果。要强化领导，统一思想，各司其职，形成合力。把确保我校师生生命财产安全放在工作的第一位。
第十一条扎实做好突发楼道安全事件应急工作。对于工作认真负责，有突出贡献的学校行政给予适当奖励；对工作推迤，办事不力，造成损失的将严查到底，并承担相应的经济、法律责任。
第十二条本预案自20xx年三月起施行。在施行中结合我校实际，不断充分完善。如有人员变更，由接任者继续履行。
安全疏散应急预案15
为认真做好消防工作，根据医院人员密集型的特点，设立专人指挥并成立事故广播组，内部疏散引导组，外部疏散引导组，警戒救护组等，制定火灾事故安全疏散应急预案。
但发生火灾时，应立即启动消防水泵系统和使用固定灭火装置或用附近灭火器具进行灭火，同时打"119"火警电话向公安消防队报警。
1、科室义务消防员迅速，沉着，镇静地通知病人撤离，指明疏散路线和方向，并利用照明灯具为疏散病人引路。
2、医院职工要迅速开启通道，楼道及出口地段的照明设备。
3、火灾袭来是要迅速逃生，不能贪恋财物，内部疏散引导组用手势或喊话引导疏散，楼内失火可向着火一下疏散，不能乘普通电梯，组织疏散时要优先疏散火层以上人员。
4、疏散过程众必须通过烟雾迷漫地段时，应采取蹲姿爬行，沿墙行进，并尽量用浸湿的衣服等披裹身体，利用口罩，毛巾，手帕等捂住鼻孔，以防烟呛，中毒、
5、身上着火时可就地打滚，或用厚重衣服覆盖压灭火苗；但楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户，阳台等逃往邻近建筑物，或寻找每着火的房间，将门窗封闭，防止烟浸入，如果烟味很浓，房门烫手，说明大火已封门，千万不能开门逃生，此时将门缝塞严，泼水降温，在窗户，阳台摇晃醒目物件，呼救待援、
6、外部疏散引导组应将疏散出来的人员引导至安全不影响灭火的.地带，警戒救护组应防止疏散出来的人员重新返回火场；对伤者要进行必要的急救，重伤者及时抢救、
安全疏散指挥系统
1、领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z
2、应急救援小组
组长：z
成员：z
3、应急医疗小组
组长：z
成员：z
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