一封信的作文400字

时间:2024-02-08 17:32:40 一封信 我要投稿
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一封信的作文400字(精华8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的一封信的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一封信的作文400字(精华8篇)

一封信的作文400字 篇1

令人爱恨不得的作业:

  你好!

  在动笔写这封信之前,对你的称呼我想了很久,最终决定写下“爱恨不得”这个词,因为只有它才能把我对你的感情贴切的表达出来。

  说起“恨”,我相信是个学生肯定都有着这样的想法。我就不信你看着黑板上一项项的作业还能笑得出来。自从升上了五年级,换了班主任后,就采取了“精兵简政”这办法。虽说每天的量少了,质却多了。还有那些靠自觉完成的作业,更是搞得我们苦不堪言。很多人都是把作业堆到了最后几天才醒悟,只得在头上绑个“奋斗”埋头苦写。很不幸我就是这种人。每当到了“大屠杀”,也就是检测作业的日子的前一天,我就会把手速急升到一个新的层次,在作业本上舞出一道道残影,掘弃之前一题反复思考三四遍的思维模式,一想出靠谱的答案就往上填。超负荷的工作甚至让笔尖都发烫了起来,作业的`量可想而知。这下你知道我为什么“恨”你了吗?

  可不知道为什么,我偏偏还很喜欢你。因为每次做完作业,我都能感到对今天的知识理解得又深刻了几分,对考试也就更自信了一点。我最喜欢的题型莫过于语文的阅读理解了,不为什么,就因为能看到一个精彩的短篇。数学的应用题我也很喜欢,因为应用题占的地方大,做完应用题,作业就完成一半了,很让人有成就感。

  哎,作业君你让我对你到底该“爱”,还是“恨”呢?

  祝身体健康

  对你又爱又恨的小学生

  日期:

一封信的作文400字 篇2

  我是尚德实验学校的一名学生,这星期刚学了您的一篇文章:《从百草园到三味书屋》。

  在您的描绘中,我仿佛回到了您的童年。春末的菜花,盛夏的鸣蝉,秋天的蟋蟀,冬季的捕鸟,一切都是那么的有趣,那么的令人向往。真正的童趣,不就应该如此吗?我的童年是在一栋栋高楼,一面面白墙,一张张考卷中度过,从未体会过您的快乐与自在,您觉得悲哀吗?

  从小,我的身上就有一副沉重的担子,好好学习,天天向上。读书固然重要,可人的童年有几次呢?还有您的三味书屋和您的先生,也让我神往。尽管您就读的是所谓全城最严厉的书塾,但您的先生的博学和和蔼以及您和同窗间的`嬉戏和调皮都证明了您是快乐的。不过您的勤学好问也让我受益匪浅,不然您怎么能成就您伟大的人生呢?我也应该在知识的海洋中遨游,寻找属于自己的快乐,说不定也能有一番作为,想必您肯定是赞同的啰。

  好了,不耽搁您的时间了,我一定会多拜读您的大作,从中应该会悟到不少道理吧。

  此致!

一封信的作文400字 篇3

灾区小伙伴们:

  你们好!

  灾难过去虽有五个月了,但作为你们的同龄人,我牵挂你们的心,并未因时间的流逝而消减,因为我们是华夏儿女,是兄弟姐妹。只不过你住长江头,我住长江尾,同饮一江水,我们的`心永远被这条长长的江连接着。

  我的祖父曾是一位守卫西南的战士,汶川是他的第二故乡。祖父在世时,常听他讲述汶川:映秀山绿,汶川水秀,汶川堪称桃源胜地。钟灵毓秀,人文荟萃,汶川也是英雄摇篮:大禹治水,三过家门而不入的事迹,我百听不厌;李冰父子,踏遍龙门,熟谙北川水脉,修建“都江堰”,惠泽千年的故事,我也耳熟能详。虽然我从未到过四川,但脑海里满是汶川的影子,血管里早已流淌着大禹、李冰百折不挠的精神,暗暗地下定决心:即使是小小的力量,也要为汶川奉献!

  想当时,八级地震突袭,汶川满目苍夷,举国爱心涌动,八方支援。我虽然不能直赴汶川,但我已将平时积攒的 300 多元零花钱捐给汶川,虽然数目极少,但或许能给你们在危难时刻奉上一份食物、一件文具,虽然微不足道,但我也为尽了我的心意而略感安慰。

  朋友们,危难就会过去,明天依然阳光,美好的未来需要你们自己去创造。加油!向着未来前进!

  祝

  健康快乐!

  你们的朋友:滨江小学六( 2 )班 王可婷

  20xx 年 10 月 4 日

一封信的作文400字 篇4

  坏习惯先生:

  你好!

  不知什么时候,我因一时疏忽,竟把你接进了我的脑府,

  从此你就在我的脑海里不停的繁衍后代,是无恶不作,今天,我可要好好说说你的罪状!

  1 最近一个月,你是在我的脑海里兴风作浪,你说你想看电视就看吧,想玩儿电脑就玩儿吧,还把我拉下马,本来就有视力遗传的我更加雪上加霜,让我的.视力飞速下降。看电视时不是眯着眼就是把眼瞪的比牛还大,有时还半睁半闭,都快成了“睁眼瞎”了!妈妈看我的样子,是又好气又好笑。这不没多久,我那美丽的鼻子上便来了个不速之客——眼镜,这都怨你!!

  2 接着说,你呀,做什么事都慢慢悠悠,以至于我晚上做个作业也得做到好几点,一遇到作文就更别提了,速度就如蜗牛爬山。记得升学考试那段时间,老师是没完没了地留作文,这下我可惨了,晚上得10点半才能睡觉,而早上6点半就得起。你说,不落个熊猫眼吧,那也得成了兔子呀(兔子眼是红的)。虽然现在总算没有那段时间那么苦了,可我一直耿耿于怀!

  哼!!不能再说下去了,再说下去,我非得火山爆发不可。现在,我郑重的告诉你;马上携带你的全家老小离开我,否则,你将会五尸!

  祝你早日离开!

  对坏习惯先生恨之入骨的张家铭

  20xx年8月28日

一封信的作文400字 篇5

亲爱的爸爸:

  您好!在这十年里,您对我无微不至的关怀,使我过着幸福的生活。在这封信里,我诚恳地向您表达我对您的感激之情。

  爸爸,您还记得吗?在一个皓月当空的'晚上,我在做作业的时侯,突然,被一道难题挡住了。那时侯,我苦苦地思索,还是难以解决。就在那一刹间,您带着慈祥的微笑走来了,问我哪道题不会做。当时,我把那道题毫不犹豫地告诉了您。您就迫不及待地拿出了笔记本,把那道题记录下来,然后就去思考了。您在思考的过程中,那专心致志的神情让我深深地感动了。直到九点钟了,我发现您还在认真地思考着那道题。那时侯,我就不想打扰您,便上床睡觉了。直到我一觉醒来,那时侯已经十一多点了,我发现您的房间里的灯光还亮着,透过门缝,只见您时而托脑思索着,时而低头用笔比划着,泪水顿时模糊了我的眼睛……

  爸爸,您为了我的学习而不怕劳累。这点点滴滴都是您对我的关心,使我深刻地体会到父爱是伟大的,您放心吧!我一定会以优异的成绩来回报您这份无私而又伟大的父爱!

  我今天写信就写到这里,再见!

  祝:身体健康!

  您的女儿:xxx

一封信的作文400字 篇6

现在的自己:

  亲爱的自己,现在正在和你说话的是二十年后的你,是我。我想你不知道二十年后你会在哪儿,生活的怎么样,和哪些人在一起,甚至,连自己长什么样子都不清楚,但就是这样一个我,也就是你,才有那种令人有些神往,有些感慨,有些畏惧,又有无限神秘感的感觉。

  期待吧,连来自未来的我都无法肯定我会在什么时间什么地点什么情境下与你相遇,说不定我们都不认识彼此呢!

  相信吧,不是我自夸,十五年后的我一定会比此时此刻的你要优秀上一百倍一千倍一万倍,可能更多。

  放心吧,那时候的我,不会再像以前那样,有着选择恐惧症、纠结症、忧郁症等等令人担忧的症状,因为我会加倍克服他们,我会非常顽强,选择和困难对抗,而不是轻易放弃轻易屈服。

  难过吧,因为十五年后的我,身边早已不再是当初的那一群铁哥们儿,虽然也有新的伙伴陪伴我,可是还是会有些伤心难过。

  怀念吧,在许多年以后,我就再也没有稚嫩的`容颜了,没有雪白无瑕的肌肤了。但这些都不算重要,重要的是我再也不会拥有快乐的童年和那颗天真纯洁的心……亲爱的,好好珍惜现在的生活,珍惜眼前所拥有的一切吧。

  亲爱的,我在未来等你。

  未来的自己致上

一封信的作文400字 篇7

  xx同学:

  你好!

  我们是好朋友,所以,今年寒假我邀请你到我的家乡来。

  我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇,那里风景秀丽、鸟语花香。

  如果你来到我家乡,我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼!那里的鱼多着呢!钓一下午的鱼,你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家,我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼,保证吃的你连连叫好!!!

  玩累了,我们还可以去湖泊里游泳,那里的水可真是凉爽!你跳下去,你会爽到底,忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳,没关系!岸上恰好有一艘小木船,我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了!!

  我们是客家人,我们的特色小吃是:茄仔包、酿豆腐……

  我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的`酿豆腐。

  酿豆腐的做法很简单,我就不介绍了!!

  听了我的介绍,你是不是心动了??心动不如行动,快来吧!!!我和我的家乡会热情的欢迎你的到来!

  祝你:生活愉快、笑口常开

  你的朋友:黄鹏

  11月25日

一封信的作文400字 篇8

敬爱的刘老师:

  你好!虽然你只比我们大几十岁,还只是一个年轻的女孩。但是我们每次月考或期中考试没考好,你总是问我们到底有没有用脑,有没有在听,你很少找过自己的原因。有时你会说“是我没教好,还是你们一个个根本就没用脑子想事。”每次你都这样说,不管怎么说,我们都是六年级的'学生了,我们都懂你的意思,我们都知道你是为了我们好,为了我们能考出个好成绩。可是我们谁不想考好,谁不想有一个好成绩。老师你也经常说你是一个过来人,你应该很懂我们的心情,应该会去理解我们,可是你并没有。到了六年级的下半年,你认为我们不能在这样下去了,否则小升初考试会一团糟,所以,你对我们进行魔鬼训练。“每天要进行语文·英语默写·背诵·朗读,然后每天第八节课下课后坐在教室里,不能出去,不能讲话。可是老师,第八节课下课后有两个多小时啊,其他班的同学都在玩,我们只能坐在教室里一边听着其他同学的嬉戏声一边抄着习题。习题作完了,家庭作业还有一大堆,并且还要在第三节前作完。可是老师我们有没有三头六臂,就算有都不一定能完成。终于迎来了小升初,成绩出来后不是很理想,在放假前你还把我们说的我们好像就是一个笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老师我希望你能在多了解我们一下,多和我们沟通。

  你的学生:余蓉

  20xx年7月8日