一封信的作文【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一封信的作文5篇，希望能够帮助到大家。
一封信的作文 篇1
勇敢的鲁滨孙：
你好！
《鲁滨孙漂流记》使我感悟万分：那粗鲁的野人，一个发生的机率为0。01％的荒谬事。竟然会发生在你身上。然而，颓废丧气的人在那荒无人烟的岛上，必定活不过五天；你却奇迹般的活了二十八年！你创造了一个又一个奇迹：播种麦子、养活牲畜、救出野人……你那乐观、勇于面对困难的精神永远鼓励着我前进。
鲁滨孙，我敬佩你，敬佩你的勇敢。在荒岛上救出野人“星期五”，要知道，蛮横霸道的`野人可是不好对付的呀：那粗鲁的野人，看起来就让人害怕。身上的毛长得令人毛骨悚然，说的话唧唧歪歪令人捉摸不透。如果你当时被野人们发现了，他们肯定会不由分说的揍你一顿，更何况你就出了野人“星期五”。
鲁滨孙，我敬佩你，敬佩你的机智。在船上那些所剩无几的物品中，你发现了麦子，你并不是将其吃掉，而是将麦子播种在围墙里，为的是自己以后二十八年的温饱都有了保证。
鲁滨孙，你身上种种生存的本领，使我明白：学会生存。
祝
永远快乐
吴静仪
一封信的作文 篇2
尊敬的家长：
您好！
20xx年的清明节假期即将来临，为了让您的子女过个充实而又有意义的节日，现就我们共同关心的几个方面提出相关要求，希望您配合学校督促自己的孩子做好以下工作：
一、放假时间
按国务院20xx年清明节放假安排，20xx年清明节放假时间为20xx年4月2日至4月4日，共3天，4月5日（周三）正常上课。调整上课时间：4月1日（周六）照常上课（补周一课程）。
二、希望家长在学生放假期间要自觉履行监护人的监护、教育职责，并严格要求子女，切实做到：
1、树立健康第一、安全第一的思想和意识，加强对子女的`交通安全、防火、防溺水、用电安全等的教育，特别要严禁子女玩烟花爆竹，做到文明拜祭、文明扫墓，确保子女的人身安全。
2、注意饮食卫生安全。家长要教育子女不食用来历不明的食物，不买无证摊点出售的食品，防止食物中毒。
3、根据春、夏季交替时流行病、传染病高发的特点，请做好各种预防工作，要求子女注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康。
4、天气渐渐回暖，请家长加强对子女游泳安全教育，向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。要严防孩子私自下水，避免游泳事故的发生。
5、引导子女合理安排每天的作息时间，并且督促子女认真完成老师布置的作业，不沉迷于电视或网络。
6、同学们可以登录中国文明网（xx）参与“我们的节日﹒清明”“网上祭英烈”活动, 在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。
7、建议您利用清明放假时间，带着您的孩子去春游、植树或放风筝，和孩子一起去亲近大自然、享受大自然，为环保做一些有意义的事。
xx市xx小学
20xx年3月28日
一封信的作文 篇3
亲爱的妈妈：
记得十五年前的夏夜，我突然来到了这个美丽的世界。
从那时起，您就一直无微不至地照顾我，从我咿咿呀呀学话开始，到背唐诗、讲故事、说英文，人人都说我聪明可爱、才华横溢，而这些都与您的教育分不开。您从小就培养我多方面的爱好，培养我对祖国的热爱，培养我艰苦奋斗、不怕吃苦的精神。如今，我已慢慢长大了，但我还仍像小时候那样依偎在您的身边，跟您聊天、嬉戏，您也总用手拍着我的脑门说：“都这么大的人了，还这么孩子气。”妈妈，您知道我有多么爱您！
可是在前两年，我还总跟您顶嘴，那时的我，自以为自己成熟很多，为了一些小事总与您争吵不休，好几次都把您气得说不出话来。可是现在想起这些，我真想打自己几个耳光，不知为什么，也许是随着年龄的增长，我觉得越来越不能缺少您，无论是从感情，还是其他方面。我发现自己此时此刻已理解了“母亲”的含义。我知道您工作忙，又要照顾我和弟弟，这都是些不容易做的.事情。你说我现在存在的缺点是：速度慢，能力差；您对我说做什么事都要认真、仔细。以前我总认为这只是些小问题，所以便置之不理，考试往往因为粗心、不认真而影响成绩，而现在，我便时刻为自己拉响警钟。
有时，我默默地看着您，透过您那双充满忧郁、柔情、希望的眼神，我看到了自己，也看到了我的未来。从此我似乎明白了，妈妈给了我一个宽广的世界任我邀游。哦，妈妈，我感激您对我的养育之恩！妈妈，我永远爱您！
妈妈，您身子不好，需多注意，以后我一定不会再惹您生气，我会尽力做个懂事的孩子，您一定要相信我，我要说：“谢谢您，妈妈！”
爱您的儿子
一封信的作文 篇4
幽梦影：
您好！
多少年没有写过信了，今日闲暇，忽生奇想，给自己写封信，问好？谈心？还是倾述？不知道。
首先问好，用“您”字问自己好，一说明自己的那个你在自己的心上，因为人，一辈子不长，首先对自己好点，才有资格对他人好。二表示只有自己尊重自己，别人才会尊重自己。不是有句话吗？除非你弯下腰，否则别人是不可能骑上你的背的。
二来谈心，和自己谈心？嘿嘿，确切的说，应该是问心！幽梦影，您扪心自问一下已经逝去的前半生，您对得起自己和他人吗？自以为是对得起。虽然有点偏心自己，偏心家人，偏心个别人，但总的来说还是说的过去的，因为人皆有心，心皆有偏，不仅仅是人的生理现象，生活中亦如此。从这一点来说：您问心无愧。第三倾述，用文字倾述，也许相当于笨口拙舌的您来说似乎更擅长一点。屈指您的前半生，用50年的时间写就了一篇庸庸碌碌的关于自己的文章，从学校到社会，从幼稚到成熟，得到了许多，同时也失去了许多。您往往是得到不经意，失去才倍感其珍贵，且痛苦不已。认真的解剖一下您自己，应该说您是一个随遇而安，不思进取，眼高手低，心高自傲的人，同时您也是一个不甘寂寞，善解人意，嫉恶如仇，多愁善感的人，您就是这样一个矛盾体。每遇孤独时，伤悲的您往往不能自拔，一肚子的苦楚不知向谁倾述，腊月出生的您像一只寒风中孤独飞翔的鹰（所以年轻时您自诩为“寒鹰”）。
值得欣慰的是，您有几个自以为是朋友知音的人，您非常珍惜，珍惜在这个少有真情的社会里的友谊；懂得感恩，感谢大家看得起您这个窝屈在社会一角的卑微的`小人物。您常常流连于每一个感人的瞬间，因为您知道，人，一辈子很短，很短，短的一眨眼先生的50年没了，难道后生还有个50年吗？
再则说来，因为您懂得，一个人一辈子的人事圈原本就不大，在这不大的人事圈中，又有多少可交的朋友知己？所以，每遇情感加油式的小聚，您都渴望，您都珍惜，只要有时间，您都积极参与。从您的所言所行来看，您是一个重感情喜怀旧的人。常言说：一味喜欢怀旧的人，是没有未来的。也许，可能。尽管如此，写信的我还是支持您！怀旧，意味着有情，有情就要学会感恩，感恩就要永远记着并帮助在您有限的生命中遇到的每一个曾经帮助您或让您感动的人。
您常说：得失随缘，知足常乐。其实您就是一个无可奈何的“知足”者，自己不努力，不上进，不知足还要如何？还要怎样？您说什么喜欢过安逸悠闲的生活，其实您是有奈无奈？！您还说过：世界那么大，别人（大多数）都是有吃有穿就行了过法，我还折腾个啥？过一天，算一天，这也没有什么不好的。您随波逐流？！您哈欠连绵？!您喜躺思睡？！您身体肥胖？！您四肢懈怠？！
50年啊，50年您就这样飞逝了自己。默默回味您飞逝了的50年，庸庸碌碌的50年，说您颓废了，一点不为过。
不知不觉中拉杂唠叨了以上许多，就此打住吧。希望在您的后半生，在若干年后再看到这篇日志的时候，希望那时的您能有一个幸福的家庭，能够实现前半生您未能实现的梦想。希望您一如既往，似幽梦影的名字一样，在幽幽梦幻中去追寻引领您蜿蜒曲折、美好浪漫余生的影子。此祝生活美好，身体安康！
一封信的作文 篇5
六7班的孩子们：
你们好！
线上教学已经有六周时间，在疫情这种特殊时期，老师们可以说拼尽了全力，整天绞尽脑汁思考：如何能让看不见、摸不着的你们学得更加高效有趣？努力尝试新技术，克服种种困难，不断摸索着、调整着，也积累了一些线上教学的经验。打卡、连麦、拍背诵视频、及时上传课堂笔记、连线检查、作业反馈。尽管老师使出了浑身解数，但对你们学习的真实情况仍是心中没底。
六数组的老师们经过多方位的教研：试题的难易程度、答题卡的设计、制作隆重而有仪式感的PPT、通知考前注意事项、上传试卷、批改评奖等，都做了精心的策划。3月20日下午两点，如期组织了一次线上测试。说实话，这次考试老师比你们都紧张。审核了一遍又一遍的题目，临考前仍要过目一遍；看着网络信号满格，六数组的老师们考前仍在小群里直播尝试；答题卡早已发给你们，仍是一遍遍提醒你们是否抄好；定好的闹钟，我还是提前半个小时就坐在电脑前等候，唯恐出现一点问题影响到你们考试。直到发出试卷，顺利开考，看到你们认真作答，我这紧张的小心脏心才得以放松。
下午考完，为了让等待的你们尽早拿到成绩，我们立即投入到紧张的改卷中，晚上10点前，六数组的其余七位老师已经把登分册发给了我，我常常被组内这种雷厉风行的立即精神感动着。看到八个班成绩的那一刻，我高兴得竟然想流泪，因为班里有一半的孩子成绩都在90分以上。也许这种成绩对于市里的六年级孩子不算太好，但是对于你们，老师知足了。以前你们的基础薄弱，再加上这种网络教学的特殊方式，老师一直担心你们的学习效果。这次考试不仅是考查你们对知识的掌握情况，更是检验我们老师的线上教学水平。看来，我们并没有因为延期开学而耽误学习，并没有因为网络教学而影响效果。这种成绩的背后有老师们辛勤的付出，家长的.密切配合，更是你们刻苦努力的结果，老师真心为你们感到高兴！
回想这六周的线上教学，我们之间也多次交流过，虽然偶尔有时也有点不愉快，但总体感觉都挺享受的。也许看不到个别孩子上课跑神、搞小动作的样子，你们说老师的网课变得温柔、亲切了很多；也许老师的文字提醒，你们读不出严厉的语气，课堂变得活泼、可爱了许多；也许距离产生美，你们礼貌、懂事的一句句老师好！老师辛苦了！也常常令老师感动呢！总之，老师对你们的学习还比较满意。大多数孩子都能做到准时参加直播，专心听课，积极参与，认真完成老师布置的作业，老师能感受你们的自强自律。孩子，相信付出就有收获，凡是努力的孩子都有了很大的进步，取得了理想的成绩。也有个别孩子出现了小失误，成绩不理想。这些都没关系，你走过的每一步都算数，你付出每一点努力迟早都会显示。
根据平时的上课和作业情况，再结合这次的考试成绩，老师也发现了一些小问题，比如，个别同学的学习态度和言行还不尽人意。现在给你们提出几点建议，希望你们能够再接再厉。
一、独立写作业。通过批改作业老师发现，总有几个孩子错误神同步，抄错的数相同，算错的结果相同。老师虽不是火眼金睛，但你们的错误雷同的太出奇。希望孩子们端正态度，独立完成作业。不会的可以问老师或者问同学，老师整天的时间都时刻准备好为你连线解疑，同学也都会乐意帮助。抄作业只能浪费时间，解决不了根本问题。
二、拒绝搜答案。平时布置的作业中，老师有时会改变原题中的数据，有的孩子的算式里竟然出现了原题里有、而老师的题目里没有的离奇数据。其实题目并不难，只是你懒于思考和计算。如果能静下心来，稍微想一想，你们完全有能力独立解决，完全用不着在搜索答案上浪费精力。
三、杜绝假学习。个别孩子每天也在通过手机或者电脑看课、参加直播，但是身在曹营心在汉。虽然眼睛在看课，心却游离于课堂之外，没能真正投入到课堂中思考。希望我们班孩子都能调整状态，树立目标，尽展课堂风采。
四、不当直播“彩铃”。俗话说“早起三光，晚起三慌。”大部分孩子总是提前5分钟来到直播间，做好上课前的充分准备，静候老师上课，可是也总有几个孩子甘当“踩铃”，卡点进入直播间，或者迟到几分钟。别看只有几分钟，老师却为你们担心分神，睡过头了？家里有事？身体不适？网络问题？老师希望你们做一个具有时间观念的守时人。
五、今日事今日毕。个别孩子惰性太强，作业拖拉，时而需要老师电话提醒或者催交。你交的每一份作业，老师都要批改全班的55份，批阅一次作业最少耗时两个小时。你们都很懂事，总是心疼老师太辛苦，如果你能高质高效的上交作业就是对老师变相的帮助。老师希望你们今后能够发扬立即精神，做到今日事今日毕。
孩子们，对这种线上学习的形式也许你已不在新奇，难免也会出现厌烦情绪。特别是有的家长已经复工，你们一人在家独立学习，有时也会碰到各种难以解决的问题，老师也很担心你们的身心健康，也很理解你们的孤独和辛苦。老师们也在如何使课堂变得更加生动有趣，如何使你们学得积极高效而拼尽全力。这种特殊时期，不论你们的“学”，还是老师的“教”，我们都付出了很多的艰辛和努力。但是，相比抗疫一线的叔叔阿姨，我们这点苦和累真是不是显得微不足道、不值一提？
再坚持一下，再坚强一点，老师相信你们一定会做得更好！加油吧，孩子们！春暖花儿开，疫情将散去，期待不久的将来，我们在美丽的校园相聚。老师也相信，这段特殊的教学经历，终将会变成我们最珍贵的美好回忆！
此致！亲爱的六7班孩子们！
爱你们的王老师
20xx.3.20晚11点
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