给校长的一封信

时间:2022-07-13 14:59:05 一封信 我要投稿

给校长的一封信

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的给校长的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给校长的一封信

给校长的一封信1

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级甲班的一名普通的学生,今天我给您写信主要有两个原因:

  一、因我校图书室被改为多功能室停止了对学生的开发我希望图书室继续对我们开放。因为这样会使我们对课外的知识了解的更多。

  二、最近校园环境很不好,大概是因为监管不严吧。在此方面我希望有专门的人检查。

20xx年1月30日

您的学生

给校长的一封信2

尊敬的校长:

  您好!

  自从我迈进学校门口的第一步时,我的心中感到无比的自豪与骄傲,自己已经成为了一名名副其实xx中的学生。在这一转眼间,我告别了初一的学习生活,进入了初二年级的大家庭,初三的学生们,正在准备明年的中考,初一的小同学我们要为他们做榜样,作为学校中间的学生,一定要带好领队的精神。为此,我想提出一点儿小建议,希望校长采纳。

  当今社会,随着科学技术的发展,我希望每个教师讲台上都有一台电脑与打印机,让同学们吸取在现实生活中不懂的问题,需要用的图片与资料,在电脑中下载出来,让同学借助高科技来解决问题,再加上老师 、同学的智慧,一定能战胜不解的问题,那学生的成绩就会更上一层楼。

  现在,老师上课时擦黑板,许多粉笔沫在半空中飘扬着,如果进入老师的身体中,会给老师带来极大的危害,所以,我建议为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板,让老师用黑色的油笔为我们讲课,这样不但对老师有益,而且保护了我们班级的卫生和校园的环境,老师讲的课我们也会听的津津有味,那该是一件多么美好的事情啊!

  我的学校——xx县第四中学不久的将来。会变成一个花花绿绿且有卫生的校园,同学们的学习范围大了,游戏的空间广了。

  这是我的两条建议,希望您满意的接受,我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌!

  祝:您工作更上一个圆满的台阶!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

给校长的一封信3

尊敬的校长:

  您好!

  自从我迈进校园门口的第一步时,我的心中感到无比的自豪与骄傲,自己已经成为了一名名副其实平阴四中的学生。在这一转眼间,我告别了初一的学习生活,进入了初二年级的大家庭,初三的学生们,正在准备明年的中考,初一的小同学我们要为他们做榜样,作为校园中间的学生,必须要带好领队的精神。为此,我想提出一点儿小推荐,期望校长采纳。

  当今社会,随着科学技术的发展,我期望每个教师讲台上都有一台电脑与打印机,让同学们吸取在现实生活中不懂的问题,需要用的图片与资料,在电脑中下载出来,让同学借助高科技来解决问题,再加上老师、同学的智慧,必须能战胜不解的问题,那学生的成绩就会更上一层楼。

  此刻,老师上课时擦黑板,许多粉笔沫在半空中飘扬着,如果进入老师的身体中,会给老师带来极大的危害,所以,我推荐为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板,让老师用黑色的油笔为我们讲课,这样不但对老师有益,而且保护了我们班级的卫生和校园的环境,老师讲的课我们也会听的津津有味,那该是一件多么完美的事情阿!

  我的校园——平阴县第四中学不久的将来。会转成一个花花绿绿且有卫生的校园,同学们的学习范围大了,游戏的空间广了。

  这是我的两条推荐,期望您满意的理解,我相信校园的明天将会比昨日更加灿烂辉煌!

  祝:您工作更上一个圆满的台阶!

给校长的一封信4

亲爱的校长:

  这是我小学最后一年了不久,我就要到新的学校去,告别我们这所美丽的小学。因此,我想向学校提几条意见,希望你能采纳。

  我希望学校里不要焚烧垃圾了,因为我的教室紧贴着垃圾堆,无论春夏秋冬,只要以焚烧垃圾,我们班里就会传进味道,而且,垃圾池里的大部分垃圾都是可循环垃圾,像:纸张,就会浪费掉很多。因此,我希望学校引进垃圾桶,分类,使资源好好利用起来。

  第二,我希望学校能够开放图书馆,让同学不会因为看书而烦恼,我建议将星期一至星期五的课外活动,改成自由看书的时间。这样同学们就可以多增加课外知识了。

  第三,我希望可以将高年级的一些自习课改成微机课。毕竟,21世纪是网络的时代,是信息的时代。让同学们掌握足够多的电脑知识。

  以上就是我的建议,希望您能采纳。

  六年级二班

  武欣燕

给校长的一封信5

敬爱的校长:

  您好!

  最近,您一直在晨会上强调教育">安全教育,形式多样的教育让我们知道安全的重要性,又让我们懂得一些自我保护的方法,这些我都牢记在心。可是您讲话时似乎漏了一些细节,在此我给您提一些小建议。

  上星期四的早上,有一节下课,一个三年级的同学因为三楼的厕所坏了,所以下楼上厕所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提议校长您应当买一些防滑的地毯,在下雨天的时候把这些地毯铺在地上,减少不必要的伤害,让我们的校园更加美丽和安全。

  也许我的提议很幼稚,也可能一时实现不了。只要能及时解决,我们的校园就会变得更加美丽,我们会更加快乐成长。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信6

亲爱的俞校长:

  您好。

  亲爱的俞校长,我们的校园应该是个干净的校园。但是,我却发现我们的校园出现了不该出现的东西——垃圾。

  一下情况随处可见:男厕里,尿会出现在地上,大便根本不冲,可怜的草纸在地上哭泣;校旁小湖四处漂流着垃圾;有的人在树上爬,有的人在草坪上玩耍,有的人甚至折断花草树木;大垃圾桶旁,垃圾袋躺在地上弥漫这臭气,饮料瓶、包装纸、面巾纸、果皮在地上“哭喊”。

  亲爱的俞校长,以下几种建议可采取并实施:

  1、在有垃圾处立起警示牌,警告乱丢垃圾的人。

  2、让所有的班级认领一块地盘,让这个地方没有垃圾。

  3、在班级里开主题班会,或是在学校里开大集会,让大家意识到地球环境破坏会对我们造成巨大的灾害。

  4、开展一个“我是环保小卫士”的活动,谁捡的多,谁就会获得奖励。

  5、如果上面方法都没有用,请当着全校的面把乱丢垃圾的同学惩罚或者批评。

  6、要还是不行,请找来家长谈话或者让家长揍一顿。

  亲爱的俞校长,如果您能看到这封信,请您一定让我们的校园再次干净。

  学生:

  20xx年x月x日

给校长的一封信7

尊敬的校长先生:

  您好!

  我是本校一名六年级的学生。近年来,我们学校发生了很大的改变:塑胶跑道换新的了、校门换成遥控的、一楼的地上全都铺上了木板……这使我们的校园变得更加美丽、更加富有生机。

  但有一点美中不足,那就是在我们学校经常会看到同学浪费水资源的现象。图书馆旁边有一排的水龙头,可总是会看到有几个水龙头没拧紧,水“哗哗哗”地流着,周围的同学却没有一人上前将水龙头拧紧;饮水机也有这样的情况发生,许多同学接完水后,只是匆匆地将水龙头一按,也不看看是否按紧,便转身离开了。

  水,是生命之源,是十万亿生命之所系。但显然,我校的同学还没意识到水的珍贵、稀少。虽然同学们都知道应该节约用水,保护每一滴水,但真正能做到的,又有多少人呢?因为水十分普遍,所以在同学们的潜意识中,都是认为水是“取之不尽,用之不竭”的,却不曾想过,如果没有了水,人类会怎样?

  因此,我建议校长先生,加强我校学生的节水意识。比如:一,在饮水机和水龙头周围的墙上粘一些能让学生意识到节约用水的标语。二,制作一些有关节约水的宣传单。三,让各班学生画在水资源枯竭时地球、人类样子的漫画,让同学们自己领悟水的珍贵。

  以上便是我的建议,如有不好的地方,晴校长先生多多包涵。

给校长的一封信8

敬爱的李校长:

  您好!

  我们是四(八)班的学生,您过去多次教育我们要做一个“德、智、体”全面发展的好学生。记得在上一次卫生大扫除时,我们班同学不怕脏、不怕累,有的洒水、有的扫地,同学们欢快的将校园打扫的整洁、明亮、清新。那时同学们不仅是想为集体争得一份荣誉,更重要的是我们在精神文明方面贡献了我们的一份力量。看到我们的劳动成果,那时我们心里是多么高兴啊!

  可是在大扫除过后,一些同学在校园随意抛洒纸屑、垃圾袋,不仅不尊重同学们的劳动成果,破坏了校园美好的学习环境、还养成了不讲文明的坏习惯。看到这些,同学们心里是多么难过啊!

  加强精神文明建设是党中央赋予我们少年儿童的一项长期任务。讲文明、讲礼貌、讲纪律应是我们少年儿童自律的守则。在这里,我想向李校长并通过您向整个学校提出几点建议:

  一、进一步加强对这项工作的领导,打扫卫生虽看起来事小,但对同学们的日常行为的养成却很重要,我觉得检查力度要进一步加大,定期不定期的组织评比,使同学们的良好行为习惯在日常生活逐渐养成,做一个讲文明、守纪律的好学生。

  二、对于那些不遵守学校规章制度、屡次破坏校风校纪的学生要设立曝光台、给予批评,环境整洁靠大家,错误出现有人管。

  三、科学发展是时代对我们少年儿童的要求,洁净整洁的校园是我们成长的必要条件、建议学校进一步绿化校园多栽些树木花草,让我们在更加整洁美丽的校园中和这些花草一样健康成长。

  祝李校长工作顺利。

  写信人:

  时间:

给校长的一封信9

xx:

  您好!

我是广大普通学生中的一员,我对于学习的环境百分百满意,但世界上的任何事物都有缺陷,我们的校园中还存在着一些问题,为了让身后那些可爱的小弟弟,小妹妹们可以健康快乐的成长,所以恕我直言。

  写字时间不应延长每次唱歌时,都不能唱上两首歌,就要开始拿起笔纸,进行写字,这一系列看似平常的动作,但却隐藏了一个重大杀手中的高手——近视。

  写字时间本是应该练字、坐姿的,可是有些孩子没有养成习惯,写字时间有15分钟,这整整十五分钟的时间,都保持着不正确的姿势,久而久之,后果就可想而知了。唱歌时间应该还是十分钟,不应该减少到五分钟的原因很简单,唱歌可以调动同学们的精神与气氛,现在气温逐渐上升,上课睡觉的现象随处可见,所以唱歌完全可以改正这一缺点。长廊应增添一些花卉

  最近学校为我们读书专门修建了一个长廊,特别漂亮。但是唯一不足的是,大热天的,坐在那里,根本无法安心读书。但如果要是把上面的空隙掩盖了,就没有了光线,因此我认为,可以种一些葡萄藤蔓,这样既可以带来清爽,又可以遮阳,哼点小曲,看点书,人生的幸福也不过与此吧?

  还可以种一些花草,增添一些美丽,如果全部完善了,一定是校园内最美的一道风景线!眼保健操应勤做

  “现在的孩子太辛苦了”,这是无数家长的心声,也是我们的心声,每天晚上要做作业不说,课余时间也要抽出时间写作业,根本没有时间去保护自己的眼睛,所以学校的眼保健操要勤做的,拥有一个明亮的眼睛是很重要的,建议上午第二节课下课做一次,下午第二节课下课做一次。

  毕业晚会,六年级的。学生就快要离开母校,飞向紧张忙碌的初中了,这其中的一大部分同学,都是学校的忠实“粉丝”从一年级就开始在这里学习了,有的甚至从两三岁就在这里辛勤的采蜜了,所以为了我们——这些小蜜蜂,学校就破例为我们开一次毕业晚会吧,各个班级出谋献策,让我们在母校画上一个圆满的句号。

  尊敬的校长先生,您是一位平易近人的人,从您那开朗的笑声,我们都了解,我这些意见或许有些无理取闹,或许有些不贴实际,但我认为,这是让校园更加出色的方法,所以请您慎重考虑,我很期待您能采纳哦。

  祝您身体健康,工作顺利!

XX

  XXXX年X月X日

给校长的一封信10

尊敬的校长:

  您好,我想对您说一声”辛苦了!“自建校几十年来,您辛勤的忙碌着,为着一代又一代的学生操劳,为着整天忙不完的工作愁闷,可您还是那么敬职,从不埋怨。像春雨般,滋润着一颗又一颗嫩芽。我敬佩您。

  创造出新的课间操,是为了让我们更有益的活动身心。乒乓球操、室内广播操,都被各校好评。提出新的学习方法,让学生自己学,自己讲,是为了让我们锻炼自己,好在以后的道路上更加成功。

  几月一次的防火、防震演练,是为了让我们更加安全,不再关键时刻掉队,事先安排的路线,我们早已熟记在心,正如一首歌所唱,”为了谁“。

  为了谁?为了让学生的出类拔萃,健康成长;为了谁?为了学生安全的身心和身体;为了谁?为了学生好好度过这六年的光阴;为了谁?为了学生,为了校园,为了······

  您给我的印象最深的是您给我们上的一堂品德与社会课。让我明白了许许多多的道理。一开始,您先问了我们一个问题:”人活着靠什么?“我们的答案丰富多彩,有的说到尊严,有的说靠目标,有的说靠实现自己的理想,有的说靠远大的志向······您微笑的听着,我们说完后。您说:”我觉得人活着靠两个字——呼吸,当然,并不只是单纯的呼吸,“呼”是出口气的意思,“吸”是争口气的意思。“呼”是假如有人说你、骂你笨、懒,你不能上去就给他两脚,这是错误的,你应该努力证明给他看,这是“出口气”。“吸”是别人迈一步,你就应该迈两步,甚至三四步,你比别人更出色、更优秀,这样,你为自己争了口气,为父母争了口气,这是争口气。随后您又给我们讲了很多道理,令我感触至深。

  您是雨露,滋润着我们,您是春风,沐浴着我们,我崇敬你。愿您工作顺利,万事如意。

  六年级六班:XXX

  12月6日

给校长的一封信11

敬爱的校长:

  您好!

  我是五(8)班的张炜康。为什么学校禁止跑步了?校长呀!您想一想,这对我们身体的成长发育会带来多大的影响呀!

  我们五年级楼层偏高,由于课间时间短,如果没有下楼放松娱乐,根本不会下楼,再加上上下楼层折回时间消耗大,有可能刚下楼便上课。因此大家更不愿下楼了,于是大家只好呆在教室里。

  全班大部分同学呆在班上,如果无聊更容易出现推推搡搡的现象,这样一来,教室本来就小,有许许多多尖锐的小角,一旦摔倒,后果不堪设想。特别是到了冬天,阳光照不到室内,因为凉,四面窗户都关着,室内非常闷,上课会特别劳累,下课又只呆在班上,很难得到休息如果这时有哪位同学只要有一点病情,马上会快速传播,非常危险!

  您是否能接受我的想法呢?

  我希望全年段乃至全学校的同学,都能当一只展翅高飞的小鸟,自由飞翔!我想,课间快跑上课缓不过劲,很难集中精神,而且快跑容易冲撞,非常危险。但慢跑或小跑应该可以是很好地放松精神与身体的良药,您能否准予试一试呢?

  xxx

  日期:

给校长的一封信12

敬爱的罗校长:

  您好!我是六年级一班的吴雨晴,在六年的学习中,我受益匪浅,那一位位和蔼可亲的优秀教师、不辞辛苦的学校领导,使我永生难忘。是他们,让我由一个无知的孩子,变成了一个有知识、有文化的少年。

  在我即将离开伴随我度过了6年美好时光的母校时,我常常忍不住站在操场上四处看看,这样一来我便发现了母校的一些美中不足的地方。

  这天,我照样和同学有说有笑地来到学校,在评比栏那儿停住了脚步,我惊呆了,原来“0”家族的成员个个手拉手,肩并肩,在评比栏上形成了十分壮观的景象,“1”妹妹也凑热闹,在“0”之间也插一脚,淘气的“0”和“1”把同学们弄得晕头转向,不知道昨天的评比到底得了多少分,但在你上体育课时,便会真相大白。原来是那些一年级的小弟弟小妹妹们搞的鬼,他们没有玩的,就跑到评比栏前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。

  所以,我建议您在评比栏的下面加一块玻璃,并把它稍微挂高一些,这样一年级的小弟弟小妹妹们就摸不着了,老师写底下时也不用弯腰驼背,岂不是一举两得。

  “叮铃铃”,“不好,上课了!”我不得不放下手中的笔,抓起音乐书,飞奔下了五楼,穿过操场,奔向综合楼,又疾速上三楼。正在我飞奔上楼的.时候,听见“咚”的一声,一个四年级的同学由于怕迟到被批评,便以飞快的速度向下冲,这时,与迎面而来的、和他一样着急忙慌的小同学撞了个正着,那小同学“哇”的一声哭了起来……现在我们的学习任务重,时间紧,一般课间都有作业,所以一听见铃声,都像惊弓之鸟,恨不得有一架飞机,能从这边的教学楼飞到那边的综合楼。

  所以,我建议罗校长招一个报时员,在还有两分钟上课时,告诉同学们一声,给我们一个准备的时间。

  可能以上意见不合理,我还是希望校长能参考。

  此致

敬礼

  吴雨晴

  20xx-3-26

给校长的一封信13

亲爱的校长:

  您好!

  我是本校一名五年级的小学生,在这五年的学习生活中我度过了非常快乐的时光,也许到了非常多的知识,我很感谢学校对我的培养与教育。为了学校更好的发展,我想在此向您提一些关于学校未来发展的建议。

  我觉得我们大课间的时间安排的有些紧张,上完课不久同学们处理完私事还没有休息多长时间上课铃声就打响了,这个时候刚到操场活动一会儿的同学们不得不返回教室继续上课,大课间时间的安排并没有起到它相应的效果。

  除此以外,我觉得我们学校的图书馆应该在每一周的周一到周五开放,而不是仅限于每一周五的下午,这样同学们就可以在更多的时间里去阅读课外书扩展知识面。

  除此以外我觉得学校可以安排一些实践活动,让我们同学在学习课堂知识之外,还能够锻炼自己的动手能力,在实际操作中锻炼身体磨练意志。

  出于对我们学校未来发展的期待,我提出了这三方面的建议,希望校长能够给予考虑。

  祝您身体健康工作顺利!

给校长的一封信14

尊敬的张校长:

  您好!

  我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的建议。我觉得:教务部门的老师们应该走出办公室,来到学生的课堂和学生一起听课,以达到督促讲师们提高教学水平的目的。

  为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身一定存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

  我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定,不过我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

  第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的内容都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

  不过教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课可以用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈建议校长给这样的老师加工资!)

  所以我觉得,主管教务的领导真的应该走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

  以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!

给校长的一封信15

敬爱的校长:

  您好!

  我们现在的校园干净整洁,绿意盎然,但是,它仍然存在一个美中不足的问题:没有运动设施。

  本来我们的学校是有运动设施的,但是因为有几个调皮的一年级小孩子爬到上面做一些危险的运动,并失足摔下受了伤,学校便拆除了这些带个我们欢乐和健康的运动设施。

  其实,运动设施存在的安全隐患不多,最关键的是同学们不懂得如何安全地在它们上面玩耍,而在撑杆上、爬梯上翻跟斗,在滑梯上站立滑行,在独木桥上跑步……

  这些才是真正的危险运动!如果这些情况不会发生,那么又何来受伤呢?

  为此,我认为可以这么做:

  一、安装一些安全的运动设施,如:滑梯、秋千、仰卧起坐机……这些安全的运动设施既能锻炼身体,也能保证我们的安全。

  二、可以派本校的安全员到设施处站岗,确保同学们不做危险动作,如有发现则上前提醒,从而让我们安全的玩耍。

  三、同学们不光要安全员提醒,自身也要遵守规则,不做危险动作,还要提醒身边的其他同学。

  四、不论同学们自己是否在玩耍,看见有同学做出一些危险运动或受伤,应及时提醒、帮助他(她)。

  我提出的建议只是冰山一角,但应该可以降低一些危险程度,望校长采纳建议,利用寒暑假的时间给我们一些玩耍和运动的设施。

  学生:

  20xx年x月x日

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