垃圾分类演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的垃圾分类演讲稿，欢迎大家分享。
垃圾分类演讲稿1
亲爱的老师和同学们:
大家好！
有人的地方有垃圾。我们每个人每天都会扔很多垃圾。他们通常先被送到垃圾中转站，然后被送到垃圾填埋场或焚烧场。垃圾填埋和焚烧的成本相当高。处理一吨垃圾的成本约为200元至300元。
我们不能阻止垃圾的产生，但我们可以尽量减少垃圾的产生，并通过积极的资源回收利用将垃圾转化为宝藏。例如，每1吨废纸可以制造850公斤的好纸，节省3立方米的木材和74%的污染……这样既能节约资源，又能保持环境整洁。特此，我们将向您提出建议：
每个班设置一个分类垃圾箱，一个用于收集可回收物，另一个用于安装其他垃圾。事实上，在教室里，垃圾分类并不复杂。可回收材料，如矿泉水瓶和纸张，被扔进蓝色垃圾袋。这里需要注意的'是，用过的餐巾纸和湿巾不是可回收的，需要扔进标有其他垃圾的桶里。除矿泉水瓶和纸张外，其它垃圾都被扔进标有其它垃圾的黑桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室吃完饭，请把吃好的水果皮放在饭盒里，和保温箱一起送到食堂。
为了更好地保护我们的学校环境，请立即采取行动！从正确的分类和垃圾交付开始，让我们的学校更干净、更美丽，让我们的校园生活更环保、更美好！
演讲结束后，谢谢大家！
垃圾分类演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的.同学们：
大家好！
几年来，我国环境污染十分严重，保护环境已成为人人关注的问题。“保护环境，人人有责”这就是我的环保小标语。
有人说了，怎样才能保护环境，减少垃圾排放呢？生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。我就认为，塑料袋子是白色垃圾因为塑料袋子里面有好多有害物质，他还不易分解人们随意把它丢到街道旁和野外，这不就是污染环境吗？如果把它埋在泥土里，植物或农作物也为会停止生长，如果动物吃到这些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。因此我们提倡购物时不要使用塑料袋，而要自带可重复使用的袋子，从而做到减少白色垃圾。
现在说说可回收垃圾吧可回收垃圾主要包含废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包含报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包含各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：主要包含各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包含易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。
布料：主要包含废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0。7吨。
二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0。9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
我们一定要保护环境，保护我们赖以生存的家园。
我的发言到此结束，谢谢大家！
垃圾分类演讲稿3
亲爱的老师和同学们:
大家好！
同学们，当你们抛弃垃圾的时候，你们有没有想过其中一些可以回收利用，比如废纸、塑料瓶、包装袋、罐子把它们倒进垃圾堆里，无论是填埋还是燃烧，都是对资源的不必要的浪费？我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，埋葬或燃烧它们。我们对垃圾无能为力吗？当然不是。方法是垃圾分类。
这是一种绿色环保。垃圾分类是指将垃圾分类放入源头，通过分类回收再利用资源，将垃圾变成宝藏。那么，如何进行垃圾分类管理呢？首先，我们应该知道哪些垃圾可以回收，哪些是不可回收的？可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料，应放置在操场可回收垃圾桶中。不可回收垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。
学生们，垃圾是有害的`，也是宝藏。从工业生态学的角度来看，垃圾是放错位置的资源，是有一天可以使用的原材料矿藏。我们应该采取积极行动，分类和储存垃圾，并采取实际行动保护我们学习的绿色家园，这是我们的责任和义务。
也许每个人都认为垃圾分类有点麻烦，但可回收的垃圾越来越多。在这个简单的过程中，我们的努力悄悄地为资源的回收利用和垃圾的减少做出了巨大的贡献。地球上只有一个，她的生命看起来很强大，但本质上很脆弱。垃圾分类，绿色的家，从我开始。在这里，我们向所有的小学教师和学生提出了建议：
为了我们共同的家，让我们做好垃圾分类；为了清洁，让我们合理地放垃圾。无论你是在校园里，在家里，还是在公共场所，让你的努力成为一种习惯，一种品质，一种标志。
老师们、同学们，行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集！
演讲结束后，谢谢大家！
垃圾分类演讲稿4
亲爱的老师们，同学们:
大家好！
我是来自xx班的xx，我今天演讲的主题是xx”。
同学们，你们知道吗——在阳光明媚的校园里，总有一些藏在角落、路边、草地上，或者一周两周没有清理的抽屉和座椅旁边`垃圾，它们让我们疏忽大意，看似微不足道，却是油画上略邪风景的污垢。
垃圾是出于我们的手，我们将承担它的责任。同学们，你们是怎么承担责任的？是把它扔在地上，还是头不回地扔，还是小心翼翼地扔进垃圾桶？我相信我们的答案是统一的。因为在学校的严格管理下，我们都承担了责任，乍一看，校园更加美丽。
此外，垃圾分类更为重要。
首先，什么是垃圾分类？垃圾分类——我似乎听到了每个人的声音。是的，但说起来容易，怎么做呢？
当你走在街上，在公交车站等公共汽车时，你是否仔细考虑扔垃圾时应该放哪个桶，或者反手是扔的.？
垃圾并非完全无用。当你对它们进行分类时，它们也可以为生活增添色彩。
第二，该怎么办？公交车站前的垃圾桶通常分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类。其中，可回收垃圾包括我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、罐而不可回收垃圾包括厨余垃圾等垃圾。然而，社区和社区的垃圾桶将垃圾分为四类：可回收垃圾、厨房垃圾、危险垃圾和其他垃圾。相信大家都知道，如果不清楚，可以做一个有心人，观察垃圾桶上的标志，上网了解一下。
那怎样才能把它推向生活呢？
也许从现在开始，当你再次经过街角，在公交车站等车，在楼下扔垃圾时，你会放慢脚步，把垃圾分类放进垃圾桶。如果你在社区和社区分类扔垃圾，建议你在家里分类，然后扔进楼下的垃圾桶。也许，这只是10秒的犹豫和思考，但它可以减少垃圾资源的减少和危害，并更接近一个更好的家。
学生们，也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净、更美丽，但良好的习惯和行为将为我们整洁舒适的城市铺平长期的垫脚石。让我们承担垃圾分类的负担，携手并进，创造我们最喜欢的家，为我们的生活增添色彩！
演讲结束后，谢谢大家！
垃圾分类演讲稿5
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“垃圾分类，从我做起”。
同学们，我想问问大家是否听说过这么一句话：垃圾是放错了位置的资源。那你们知道垃圾分为哪几类么？是的，有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物质”。我们太仓市对每个市民提出的要求：对生活垃圾进行分类投放。那什么是垃圾分类？垃圾分类是指把垃圾分类投放，并通过分类回收，重新变成资源再利用，变废为宝。
首先我们应该知道生活垃圾怎么分类？
（1）可回收垃圾：主要包括废纸、塑料瓶、玻璃、金属和布料五大类，我们接触最多的就是废纸和饮料瓶，这些垃圾应投放在可回收垃圾桶内，我们学校里是放在第一个，贴着绿色标识的那个。
（2）不可回收垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等，我们平时产生的最多的就是不可回收垃圾，这些应投放到不可回收垃圾桶内，学校里是第二、三、四个蓝色的垃圾桶。
（3）有毒有害垃圾：学校里的第五个垃圾桶，贴着红色标识，主要是投放如废电池、日光灯管、电灯泡、药品、放射线物质、装有毒物质的瓶罐等。对于我们小学生来说，接触到这类垃圾最多的就是废电池，以后知道了应该把它投放到红色的有毒有害垃圾桶内。
（4）餐厨垃圾：同学们每天吃剩下来饭菜，由食堂阿姨全部集中起来倒进专门的垃圾桶内，就是在篮球场上那两个黑色的垃圾桶。
同学们，据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，其中70%以上的.垃圾是可以回收利用的，价值250亿元。一吨废纸可造纸800公斤；
一吨废塑料可炼汽油700公斤；
易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；
一次性木筷可以用来造纸。但是，如果我们只是将垃圾进行填埋或焚烧，就会不断地把有限的地球资源变成垃圾，那过不了50年，垃圾会淹没我们的家园，人类将“无地容身”
为此，不管是在学校，还是在家中小区、社会公共场所等都应该积极行动起来，将垃圾分类存放。用实际行动保护好我们赖以生存的地球母亲！
垃圾分类演讲稿6
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是《xx》。
最近，矿泉水瓶家族举行了一次家庭聚会，但一个小家伙并不高兴。他说：你好，我是中国的矿泉水瓶。我现在很担心。在我在日本的亲戚完成他们的任务后，我会被主人洗干净，剥掉标签，取下瓶盖，躺在指定的回收点；我在德国的朋友会被及时送回塑料瓶巢，帮助主人退还购买矿泉水时支付的额外费用；我在比利时的网民将被放入我们独特的蓝色家庭垃圾袋进行回收。我有点痛苦。我经常被扔进垃圾桶的大杂烩里，和臭臭的腐肉和脏纸巾呆在一起不能再发挥我的特殊功能了。我真的希望我的中国主人能把我送到我可回收的家里。＂
我讲的故事可能有点幼稚，但如果你能意识到垃圾分类的一点乐趣，我的目标就会实现。我们每个人每天都会扔很多垃圾，比如挂在每个人小书桌旁的垃圾袋里，一天就能塞满。一些垃圾管理良好的地区将进行部分无害化处理，但由于垃圾无害化成本高，更多地方的垃圾往往容易堆放或填埋，导致气味扩散，污染土壤和地下水，造成环境问题和资源浪费。面对垃圾产量和环境条件日益恶化的局面，如何通过垃圾分类管理限制垃圾资源利用，减少垃圾处理量，提高生活环境质量已成为当务之急。垃圾分类是一个强有力的解决方案。垃圾分类在源头将垃圾分开投放，并通过分类的'清运和回收使之重新变成资源。这不仅可以减少垃圾占地，减少污染，还可以把垃圾变成宝藏。在人与垃圾的拔河战中，敌人变成了友军。
作为中学生，我们应该如何参与垃圾分类？
首先，我们应该培养垃圾分类的意识，而不是作为旁观者，而是作为参与者甚至所有者。先进的社会意识在促进社会存在的发展中发挥着积极的作用，这就是事实。只有从内心深处认同垃圾分类，并将其视为文明和道德的良好体现，才能保证垃圾分类的来源，从根本上具有精神意义。
其次，主动履行垃圾分类的良好行为。我不知道学生现在是否能掌握垃圾分类标准。蓝桶放塑料金属织物等可回收材料，绿桶放果皮、蔬菜叶、剩菜等易腐垃圾，红桶放废电池过期药品等有害垃圾，灰桶放烟头灰尘污染纸等垃圾。这些分类要求不仅要停留在纸上，还要成为学生的习惯和生活方式，实现垃圾分类中的环境保护和绿色成就感。也许学生会说学校里的垃圾反正是统一处理的。垃圾分类有什么意义？事实上，垃圾分类意识的形成是一个循序渐进的过程。只有慢慢养成垃圾分类的习惯，营造人人分类，人人分类的良好氛围，才能在未来垃圾处理的基础设施后发挥垃圾分类的作用。
同时，学生也应在家实践垃圾分类，准备更多的垃圾桶装不同的垃圾，尽量减少一次性物品的使用，引导家长参与垃圾分类行动等。垃圾分类真正落实到生活的每个角落，植根于每个人的心中。
给岁月文明，而不是给文明岁月。让我们从现在开始积极参与垃圾分类，为社会贡献微薄的力量。我想，也许中国的瓶子将是下次矿泉水瓶家庭聚会上最自豪的。
演讲结束后，谢谢大家！
垃圾分类演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
很多人说：垃圾是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，可是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进适宜的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就能够变废为宝，经过回收再利用。这不仅仅能够减少污染、保护环境，还能够提高地球资源的.利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你明白吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节俭一棵树，这样我们不仅仅能够把废纸再供应给千千万万个人用，并且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从此刻起，一齐进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自我的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。
有毒有害垃圾应当“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今日起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一齐争做礼貌市民吧!
垃圾分类演讲稿8
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1.84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，然而，1.84万吨这个数字还可能继续攀升!看!1.84万吨，这个数字多么可怕，可是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自我认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。
而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当，如：有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我觉得我们的垃圾应当分类的丢到垃圾箱，能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾能够重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的`方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊，期望大家不要随地乱扔垃圾，应把垃圾分类处理。
爱护我们美丽的地球大家园，不乱扔垃圾，我们的明天将更好。
垃圾分类演讲稿篇尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天是科技节的第四天，主要的活动是科普超市，我报的是垃圾分类，我之所以报垃圾分类是因为现在的环境越来越糟，我们必须采取一定的措施，才能使环境重新变得美丽、整洁起来！
首先，x老师先给我们讲了讲垃圾分类。原来啊，垃圾分类总共分为这几类：可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是蓝色桶，包括金属、玻璃、纸张等；有害垃圾是红色桶，包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等；厨房垃圾是绿色桶，包括菜渣、果壳等；其他垃圾是黄色桶，包括贝壳、烟蒂、一次性餐具等。
后来，我们又去xx六园去实地考察。小区内宣传还是很好的，大家都知道垃圾分类是怎么一回事，也能说出垃圾分类的几个好处。可是，当我们走近垃圾桶，看到垃圾桶时，我们发现，很多居民还是很不道德的，将垃圾乱扔桶。从中我们知道，xx六园的小区居民是在心中知道，可是实际却不会做的。我想可能是因为家中没有养好这样的习惯而造成的。所以，我想提一下几点建议：
1.希望xx六园的小区宣传部能够多宣传，尽量让所有人都懂垃圾分类，并试着去实践。
2.希望小区居民能够让每个小区居民的家中都有四个垃圾桶，也像这个一样，进行垃圾分类，并且扔好后，将垃圾扔到对应的垃圾桶里。
从xx六园回来后，我陷入了沉思：原来，现在，我们还是非常不注重垃圾分类的，我们应该将这种垃圾分类的行动推传得更广，让更多的社会人士都学会垃圾分类。
垃圾分类，从你我做起！从现在起，我们更应该注重垃圾分类，让垃圾分类这种美好的道德永伴我们！
垃圾分类演讲稿9
尊敬老师，亲爱同学们：
大家好！
同学们，当你们在抛弃垃圾时候，你们有无想过它们当中有些是可以回收再利用，如废纸塑料瓶包装袋易拉罐把它们倒在垃圾堆里，不管填埋还是燃烧，都是对资源无谓浪费，我们不断地把有限地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，难道我们对垃圾就束手无策了吗？固然不是，办法就是垃圾分类。
这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应当知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收，哪些是不可回收？可回收垃圾主要包括废纸塑料玻璃金属和布料五大类，应当投放在操场可回收垃圾桶内。不可回收垃圾：如腐烂垃圾厨房垃圾果壳花草等投放到不可回收垃圾桶内。
同学们，垃圾是害也是宝，从产业生态学角度看，垃圾是放错了位置资源，是终将有一天可使用原料矿藏。我们应当积极行动起来，将垃圾分类寄存，用实际行动保护好提供我们学习绿色家园，这是我们当仁不让责任，也是我们应尽义务。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单过程中，我们举手之劳，悄然为资源循环利用和垃圾减量做出了很大贡献。地球只有一个，她生命看似强大，实质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向xx小学全体师生发出倡议：
行动起来，为了我们共同家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们举手之劳成为一种习惯，一种素4养，一种航标。
老师们同学们，行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们行动感召你们家人友人周围人参与垃圾分类收集！
垃圾分类演讲稿10
亲爱的老师和同学们:
大家好！
当第一个踏上月球的宇航员俯瞰地球时，他叹了口气：多么美丽，多么可爱的星球啊！地球是我们美丽的家。校园是我们成长的沃土。美丽和谐的环境为我们的学习创造了一种舒适的`氛围，为我们的成长带来了身心的快乐。校园需要爱，环境需要保护，地球需要照顾。
长期以来，人们一直习惯于在垃圾收集点混合各种垃圾和垃圾。虽然这种方法很容易收集和清理垃圾，但具有可用价值的物品很难回收。事实上，生活垃圾是错误的地方资源。解决办法是通过垃圾分类实现回收利用，从而减少垃圾量。换句话说，减少垃圾分类是减少资源浪费和实现可持续发展的关键。
为了建设绿色校园和节约型学校，我校开展了一系列垃圾分类工作。校园、教室和办公室都放置了标志明显的垃圾桶，便于分类。学校食堂里有一个白色的桶，用来存放剩菜和剩菜，专门处理厨房垃圾，把垃圾变成宝藏。
学生们，对于我们美丽的校园，垃圾分类，从我开始应该成为我们每个人的意识理解和行动。在此，我们向全校师生提出以下建议：
1.树立环保健康生活理念，养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃的文明习惯
例如，当你看到校园里的一张纸时，把它捡起来放在可回收的盒子里；吃完水果后，扔掉果核；一张草纸应该用完正反两面，不要写几行字就扔掉；尽量使用钢笔，不要使用一次性笔芯和笔囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用，每次装满后放入回收箱；
2.积极学习和掌握垃圾分类知识，自觉按照标准和规范分类生活垃圾
你知道吗？垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、危险垃圾等。可回收垃圾包括纸张、牛奶袋、金属、玻璃、织物等。；不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、灰尘、卫生废纸等。；危险废物包括废荧光灯管、过期药品、废电池等。
也许人们认为垃圾分类有点麻烦，但可回收的垃圾可以积累更多。在这个简单的过程中，我们的努力悄悄地为资源的回收和垃圾的减少做出了巨大的贡献。
3.节约粮食，减少餐厅垃圾，杜绝浪费
同学们，让我们行动起来，为我们共同的家做吧好垃圾分类工作；无论我们是在校园，还是在家里，或在公共场所，让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养。
让我们采取行动，小手拉大手，激励家人、朋友和周围的人参与垃圾分类和环保！
垃圾分类，从我做起，从身边的小事做起，让我们为建设绿色校园和节约型学校做出应有的贡献！
演讲结束后，谢谢大家！
垃圾分类演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出很多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的.费用相当昂扬，处理一吨垃圾的费用约为xx元至xx元人民币。
我们无法阻挡垃圾的产生，但却可以尽量削减它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节约木材3立方米，等量生产削减污染74%……如此既可节省资源，又能维护环境干净。特此，向大家发出倡议：
每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要留意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回
收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境，请让我们马上行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开头，让我们的学校更加清洁秀丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！
垃圾分类演讲稿12
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在一条街道的边缘，有四个垃圾桶兄弟，他们是可回收大哥，其他二哥，餐厨垃圾三哥，有害四哥。回收大佬喜欢吃的：废纸、塑料、玻璃、金属、布料。其他二哥喜欢吃的：砖头陶瓷、渣土、厕所废纸等难以回收的废弃物。三个弟弟喜欢吃：剩饭、骨头、树根、树叶等食物残渣。而我们四个害人的兄弟喜欢吃：废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等食物。
一天，四兄弟又来到路边找吃的。没多久，一个大叔拿着一个装着剩饭剩菜的袋子，扔进了一个可回收的垃圾桶。可回收垃圾桶突然发出声音。哎哟，这是什么食物？太难吃了！过了一会儿，一个四节电池的小姐姐跑过来，扔进了厨房的垃圾桶。厨房垃圾桶发出一声呻吟：哇，哇，哇！那不是我想吃的！几分钟后，一个年轻人跑过来，没看就把装着废纸的袋子扔进了有害的垃圾箱。有害垃圾箱哭着说，啊！这是什么东西？真恶心！
有一天，一个环保天使从天而降。看到这一幕，他自言自语道：“哦，为什么现在的人都这样？”乱扔垃圾！如果一直这样，收垃圾的叔叔阿姨就麻烦了。他们必须把这个扔回垃圾箱，并把它放在那里。不行，我得想办法让人家把垃圾扔到相应的垃圾箱里。
第二天，人们看到每个垃圾桶外都有几行字，可回收垃圾桶外的字是：废纸、塑料、玻璃、金属。其他垃圾桶外面写着：砖瓦陶瓷、渣土、厕所废纸。厨房垃圾桶外面写着：剩饭剩菜骨头树根树叶。危险废物箱外面写着：废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品。当人们看到这些话时，他们把错误的垃圾扔回正确的`垃圾箱。
有了环保天使的口号，收垃圾的叔叔阿姨们就不用那么辛苦了！而且杭州的路边干净多了！
作为21世纪的主人，我们不应该只是担心和抱怨，而是应该采取行动。垃圾分类从身边的小事做起，需要你我和其他人的共同努力。让我们一起行动起来，营造一个环保节能的生活环境。
我的演讲结束了，谢谢！
垃圾分类演讲稿13
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家早上好!
我是xx班的xx，今日我演讲的主题是：做好垃圾分类，推动绿色进展。
我们都知道，我们每天的生活都会产生垃圾，而这些垃圾最终被运输到了哪里，又被如何处理了呢?我信任很多同学都不知道。而在美国就近的太平洋海疆，有一个巨大的垃圾岛，它位于加利福尼亚州和夏威夷之间的海疆，这个巨型“塑料漩涡”相当于三个法国那么大!他还被称为“地球上的第八大陆”。而这些，正是人类没有合理处理垃圾的结果!要解决这些问题，就要进行垃圾分类。
垃圾分类，是按肯定规定或标准将垃圾分类储存分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾，其实就是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧，都是对资源的极大铺张，然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限，只有妥当的解决垃圾分类的问题，才能实现垃圾的.资源化，减量化，无害化，解决垃圾围城，改善生活环境。我们作为社会主义将来的接班人，理应做好先锋模范作用，尽自己的力气去解决垃圾分类的问题。
垃圾露天堆放会使大量氨硫化物等有害气体释放，严峻污染了大气和城市的生活环境。而且垃圾中有很多致病微生物，同时垃圾往往是蚊蝇蟑螂和老鼠的孳生地，这些必定危害着广阔市民的身体健康。
下面我来为大家介绍几种基础分类：
一、可回收物
可回收物，是指相宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张废塑料废玻璃制品废金属等。可回收物主要包括报纸纸箱书本广告单塑料瓶等。在投放可回收垃圾时，应尽量保持清洁干燥，避开污染。废纸应保持平坦。立体包装物应清空内容物，清洁后压扁投放。废玻璃制品应轻投轻放，有尖锐边角的应包裹后投放。
二、有害垃圾
有害垃圾，是一种对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，主要包括废电池废油漆消毒剂荧光灯管等。在投放有害垃圾时，肯定要注意轻放，假如是简洁挥发的物质，必要密封后再投放。
三、厨余垃圾
居民日常生活及食品加工饮食服务单位供餐等活动中产生的垃圾都可以称为“厨余垃圾”。比如剩菜，剩饭，果皮，蛋壳，食物残渣等。厨余垃圾应从生产时就与其他品类垃圾分开，投放前沥干水分。还要保证厨余垃圾分出质量，做到“无玻璃陶瓷无金属无塑料橡胶”等其他杂物。有包装物的过期食品应将包装物去除后分类投放，包装物请投放到对应的可回收物或者其他垃圾收集容器。
四、其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸纸巾等难以回收的废弃物，通常依据垃圾特性实行焚烧或者填埋的方式处理。
那么，我们在日常生活中如何做好垃圾的利用与分类呢?
对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的铺张。所以解决垃圾处理的最好（方法）就是废物利用。我们可以用空的牛奶瓶做成笔筒，可以用废弃的纸箱做出收纳盒……
我们也可以削减垃圾，可以在寻常的生活中，多一点节俭，少一点铺张铺张，将垃圾分类，尽可能的回收利用;削减或不使用一次性用品;物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
同学们，六月五日就是（世界环境日）。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩进行第一次人类环境会议，出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为世界环境日。
此刻，由于生活垃圾日益增多，全球变暖的问题越来越严峻。假如我们随地扔垃圾，不做好垃圾分类，那么到地球不再适合生命生存的那一刻，得到报应的会是我们人类自己!
在这里，我期望每一位同学都能养成不随地扔垃圾的好习惯，都能做好垃圾分类。让我们的地球更加美妙，让我们的大自然更加宜居!
我的演讲结束，感谢大家!
垃圾分类演讲稿14
敬爱的老师、同学们：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的.资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%。如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：
每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！
垃圾分类演讲稿15
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在比比皆是的垃圾中可回收垃圾占其中最大的一部分。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。可回收垃圾顾名思义是可以进行废物回收的物品，这些投入可回收垃圾箱里的物品进行适当的利用，就可以减少污染，节省资源。比如：每回收1吨的废纸可进行利用，然后可以造纸850公斤，还可以节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%。
第二种垃圾是其它垃圾。它主要包括卫生纸、餐厨垃圾装袋、尘土、卫生纸包括了厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有烟盒等。餐厨垃圾装袋包括常用的塑料袋，即使是可以降解的.也远比餐厨垃圾更难腐蚀。但塑料袋本身是可回收垃圾；尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨余垃圾”。但是大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。
第三种垃圾是厨余垃圾。厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮果壳一类的厨房垃圾，因此又被称为干垃圾。厨余垃圾因为含有极高的水分和有机物，所以很容易腐烂，产生恶臭，但经过妥善处理与加工，可转化为新的资源。还有高有机物含量的特点使其经过严格处理后可作为肥料、饲料，也可产生沼气用作燃料或发电。油脂部分则可用于制备生物燃料，还可以经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6—0.7吨有机肥料。
第四类垃圾是有害垃圾。有害垃圾包含了废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对身体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物品。常见包括废电、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。分类投放有害垃圾时，应注意轻放。其中，废灯管等易破损的有害垃圾应连带包装或包裹后投放；废弃药品最好连带包装一并投放；杀虫剂等压力罐装容器，应排空内容物后投放；若在公共场所产生有害垃圾且未发现对应收集容器时，应携带至有害垃圾投放点妥善投放。
在生活中，每走几步几乎都能够看见垃圾分类的标志。垃圾是生活中的常见物，分类是分好类别。看似小小的垃圾分类却能让整个世界的环境进行保护，进行优化。保护环境，从垃圾分类起步。
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