暑假学习计划

时间:2023-04-25 12:29:57 学习计划 我要投稿

【推荐】暑假学习计划范文汇总八篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的暑假学习计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】暑假学习计划范文汇总八篇

暑假学习计划 篇1

  下面是我为学生制订的英语学习计划,但愿你能从中受到启示:

  1. 有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要。记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划。

  2. 看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架,是英语学习的`体系,所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

  3. 选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读,也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展。

  4. 准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看,因为近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

  5. 做高考题,积累词汇、短语及句型,加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累,特别是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平时的学习结合起来,效果会更好。

  6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感,培养英语学习的积极性,而且还能强化巩固基础知识。

  7.每天坚持听力训练十五——二十分钟。内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍,做到能默写。

  8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐,体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。

  9. 持之以恒。

暑假学习计划 篇2

  九年级暑假的到来,也同样说明我们初中的结束,宣誓这我们即将迈进高中的学习殿堂。

  所以为了让自己更好的去面对高中的学习,我要在高中开始前的这个暑假,利用好这两个多月的暑假时间,让自己更加有能力去面对高中更加困难的学习。所以在这个暑假里,做好自己学习上的各种计划准备,是我在迈进高中前对自己的一个考验。

  首先,很多高中都是会有入学考试的,所以我要准备好高中入学不久时的入学考试,这可以帮助我进入高中后更好的班级。同时也是不让自己忘记初中三年的学习知识,因为在高中的学习中,我们初中的学习成果对其有很大的帮助。所以即使是让人放松但是假期,自己也会每天复习一下初中的各种知识。在这次九年级的复习计划中,自己主要以语数英三科为主,因为他们不仅是分值的,同样也是我们三年来学习难度的,其他几科副科自己也只需要每天记一下知识点。

  我在暑假的每天都会复习一个主科的知识内容,然后稍微背一下其他学副科的知识点,让自己每天都可以有两个小时的复习时间。其中副科中,自己的物理学科的学习也要加强一点,因为自己的.物理学习一直比较薄弱,而在高中后物理肯定只会便的更难,所以自己要在暑假的时间里,尽可能的打好自己的物理基础,以后不能让物理这个学科拖累了,自己其他学科的学习。

  然后,做好高一上学期时的预习工作是更重要的,我们学习任何事情都应该提前,所以在高一开始前的暑假,自己就应该开始高一学习内容的学习。我现在已经在网上买好了,高一时的各种学科教材,同时也买好的相应的教辅资料,利用教辅资料帮助自己,更好的学习高一上学期的知识。自己自学高一的知识肯定是有难度的,所以我对于自己提前学习的计划,要求并不是很高,只要对这部分的知识有一个初步的了解,然后可以做出相关知识点的简单题型就行了。自己也可以在网上找好有关的教学视频,让自己通过高一上学期的课程教学,对知识点了解的更加透彻。同时自己也会和有同样暑假计划的同学,一起去讨论我们在预习中遇到的各种问题。

  因为考虑到在家学习的效率可能并不会太高,所以我在这个暑假大多数学习的时间,会用在当地的图书馆里,这个安静学习氛围浓厚是一个非常不错的选择,另外自己也可以在这里做一些课外阅读,增长自己的课外知识。

暑假学习计划 篇3

  不同时段学法各异

  对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排,如果把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。

  早上精力比较充沛,学习效率,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(高考题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉高考状态。

  长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。

  晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出高考试题特点,类型。

  不同学科各有妙招

  语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,高考语文试卷的`前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。

  英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感。复习前四册英语书的词汇,推荐一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。

  理科学习,要重视平时出错的题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练,要求必须有解题过程(并规范表达)。

暑假学习计划 篇4

  ■案例姓名:赵一凡57中毕业即将升入青岛2中

  对于刚刚从青岛 57中毕业即将升入青岛二中的赵一凡来说,这个暑假几乎没有什么负担,不过她可没有要把暑假玩过去的想法。

  暑假计划(按时间段):

  一、6月中旬到7月末:

  上午:7点起床吃早饭,收拾东西去游泳。游泳时间10:00到11:00左右。

  中午:回家自己做饭吃或者在外吃饭,帮助父母收拾家。

  下午:3:30到4:30,打一个小时网球,回家洗澡休息看会儿电视。

  晚上:7点左右读半个小时英语,其余时间看电视、和同学聊qq等。

  周末:家里办了崂山家庭年卡,每个周末和父母一起去爬山。

  备注:中考结束后一周和同学聚会比较多,空闲时间预习借来的高中课本,平日里也会和同学一起逛街看电影。

  二、7月之后回莱阳老家待至少两周:

  1、跟着哥哥姐姐学习高中的知识,这个是非常重要的`,此前初中也跟着哥哥姐姐预习过。

  2、在老家维持读英语等习惯,保持学习之外 ,还会帮着亲戚朋友干点力所能及的活。

  三、八月份后出游

  1、妈妈计划带她去香港游玩,会去看一些名校,一方面为了鼓励自己,另一方面也是为了增长见识。

  2、会看一些名著和小说,适当翻翻高中的课本,为开学做准备。

  ●专家点评

  青岛科技大学马克思主义学院教授曹胜:赵一凡同学作为一个即将进入高中阶段学习的中学生,没有盲从很多同学参加课程辅导班的行为,对自己的暑期做了周密细致的安排,十分全面,且符合实际,同时体现了自己的特色。

  该生的计划体现了德智体美劳全面发展的素质要求。游泳、网球、爬山等运动既锻炼了身体,又磨练了意志;自学英语,自学或跟哥哥姐姐学习高中课本知识,为进入高中阶段学习打好了良好的基础,使自己能够迅速完成初中阶段到高中阶段的过渡期;阅读名著或小说,有利于提高自身文学素养;参加劳动和香港游学,有利于扩大知识,提高实践的本领。

  建议:在力所能及的范围内参加志愿服务活动,参加部分科技创新活动。根据自己的经历,写一下游记、感悟,把自己的生活历练上升到自身素质的提高、能力的提升和思想的凝练。

暑假学习计划 篇5

  合理安排暑期学习

  暑假到了,如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言,署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。

  因此,在适度放松的同时,希望同学们必须安排好每天的`学习,按时、按质、按量地完成暑假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行“集中轰炸”,重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:

  规划时间,制定学习计划

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  每天学习时间在5-6个小时

  可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

暑假学习计划 篇6

  语文

  积累知识扩充知识储备

  在语文的学习中,知识的积累很重要,即使到了初三,也要多看有益的课外书,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章,复习、熟记。同时,要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

  除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

  数学

  做题+总结最佳学习方法

  历届毕业生谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

  学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

  不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。

  英语

  重视阅读注意查缺补漏

  阅读是英语考试的`重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。

  学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

  物理

  根据具体情况对症下药

  复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。

  对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

  对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞和提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

  化学

  做好预习加强记忆理解

  初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

  化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

  凡事预则立,不预则废。一个好的初三学习计划,是面对全新而紧张的初三学习生活的关键。

  分析试卷的维度:

  分析成绩

  每次考试的难易程度与考察范围不一,所以分析成绩不能只看分数的高低,而是要与班级平均分比较,明确自己的优势学科与薄弱学科,这样才能根据自身情况,更有针对性地制订下一阶段的学习计划。

  分析错题

  很多同学对于做错题,都有一个通用的理由:我其实会做,但是不知道怎么回事就是没做对;或者是,我马虎了……其实在学习中,“马虎”二字就是伪命题,根本在于态度不端或者知识点掌握不到位。所以分析错题的重点在于查漏补缺,找出初三第一学期的学习中,有哪些知识是自己很熟悉的,哪些是基本掌握,哪些是需要在寒假重点攻克的。根据以上分析,进一步明确各学科需要着重解决的问题。

  分析排位曲线

  一般情况下,排名比成绩更有参考意义。初三考试较多,试卷的难度也不稳定,成绩上下浮动其实比较正常,在这种情况下,建议大家记录自己每次考试的排名情况(包括单科排名、总排名),绘制排位曲线,反省最高值与最低值时自己的学习状态,逐渐训练出属于自己的高效学习方法。

暑假学习计划 篇7

  一、语、数、英作业按照假期时间平均安排,只准提前,不准拖后。每天按计划完成。当然得除去20天,用以外出游玩和回老家探亲。

  二、兴趣、爱好:兴趣班只有一个,平时也这样,只是想多一个爱好而已。但是其它爱好,尤其是锻炼身体,增强体质方面,我大力赞成,现在儿子游泳、乒乓球、羽毛球、篮球、溜冰等样样都行,天天练,计划完成好,用时短,玩的时间就长,否则,毫不犹豫缩水,

  三、英语学习:因为要上四年级了,很多书都说四年级很重要,是孩子学习是否用功的转择点,我作为一名老师,最崇尚孩子的'自由发展,但现行的教育体制使我不得不稍稍偏离以前的思路,作一些细微调整,增强孩子的英语学习,在家开设新概念英语,一天一课,一周一复习。现在只处于会读,简单的要会背。自己虽然累点,但免去了孩子路上时间,而且一课最多半小时就学完了,为孩子节省时间,用来玩。

  四、我们老祖先为我们留下了一笔丰厚的文化大餐,不能不读。每天比赛着背,先背会的得到夸奖就十分高兴。

  五、玩电子游戏不可少,但时间不能长,一天一次,每次20分钟,如果延长5分,第二天就取消。以上是孩子的计划和我的想法。今天孩子临睡觉前,我问他放假十几天了,感觉如何,他说不错,我才放在网上,目的只有一个:把孩子的时间尽量节约下来,让他在假期中学玩两不误。

暑假学习计划 篇8

  时光飞逝、日月如梭。转眼一个学年已经过去,高中生活已过三分之一,物理学习内容近似过半,在假期来临之际,给所有在读的高中生朋友提几点有关物理假期学习的建议,以供同学们参考,更好的利用假期努力提升物理学习成绩。

  一、认真分析高一四次大考成绩,对物理学习科学评估定位,科学合理规划假期学习

  针对期末成绩及以往大型考试情况,认真总结反思,总结成功的经验,反思成绩落后、停止不前、明显退步的教训,重点分析自身的投入程度、学习的方式方法、学习效率等方面,针对自身实际,制定整改措施。考试是平时学习情况集中的反应和学习水平的客观体现,要用好考试的结果。假期学习的设计要基于自身实际,不可简单重复,也不宜贪多求快,要根据自己学习的实际状况安排学习内容、学习方式,不可随波逐流。

  高中生不同的分数都意味着什么?

  我们对学生按照成绩分了四个档次: 50分以下; 50—70分;70—85分;85分以上。

  影响得分的主要因素:

  1、对于50分以下的学生,老师认为主要是学生的学习心态和知识的完整性。这一个层次学生的首要工作是“扫盲”,换句话说就是要清楚老师上课讲的内容是什么(what?)和为什么(why?),暂时不要考虑做题技巧问题,这些人主要的课堂状态就是整天坐在教室像听天书,老师讲的什么自己基本都不知道,考试的时候成绩基本靠运气。

  小结:对于50分以下的学生,学习重点是搞清物理知识点“是什么(定义、内涵、理解)”和“为什么(推导过程、前因后果、来龙去脉)”,暂时不要考虑做题技巧问题。

  2、50分--70分的学生影响其得分的主要因素是个人知识漏洞,错误理解,做题规范这三个因素,这些同学上课大部分能听得懂的,但是知识学习的不扎实,有漏洞,考试的时候一旦考到自己没有学会的,丢分就在所难免了。同时,他们大脑当中对部分知识的理解也有错误,因此应用知识的时候也会丢分。

  现在的资料书对知识点的整理基本都不错,把资料书上对知识点的理解好好读读背背写写。虽然我们是理科,很多人认为应该多做题,这没有错,但是首先应该有正确的知识储备和方法的掌握。

  小结:50分--70分的孩子,建议这部分学生主要应该弥补知识漏洞,纠正错误理解,加强知识体系建立,明确重点难点,解决理解不全面、不深刻、不到位问题,把自己会做的题做全对,不丢分。

  3、70--85分的这部分孩子影响他们得分的主要因素是:

  知识死角、考试时间分配,知识运用熟练程度。这部分学生对知识点的掌握应该在百分之九十左右,但还有个别死角没有掌握好。同时,大量存在考试做不完和会了做不对、对了得不全的现象,也就是做题速度、准确度、规范度有问题。对知识的运用还没有达到熟能生巧、应用自如的程度。

  小结:建议该类同学“浓缩”个人的知识结构,明确典型例题,重点研究自己的错题,攻克知识死角,定时训练,自我模拟,加强规范化训练,多做题训练解题速度,多总结提高解题技巧。

  4、85分以上的孩子,影响其考试成绩的主要因素是:志向兴趣、做题习惯、综合能力、考试心理,做题技巧。

  该类同学要提高要求,明确定位,注重培养学习物理的兴趣和良好的思维习惯、高远的人生追求。建议假期全面复习、重点巩固、难点突破,重点研究压轴题、综合题,压轴题的解决不在于做题量的多少,而在于思考的深度。该类同学基础应该没有太大问题,但要注意概念规律的准确理解、前挂后联、来龙去脉,构建完整的知识网络,加大定时检测,提高综合能力。

  小结:注重加强知识、方法训练的全面化、重点化、内化、活化、综合化、实战化。

  二、制定合理的学习计划、选择合适的学习方式、明确学习的重点

  1、暑假初期反思总结、定计划――知识总结、题型方法总结、高一阶段经验总结与教训反思,明确自身的长处与不足,并结合学科的假期要求,制定出较为详尽的'“物理暑期学习计划”;

  2、 暑假中期,严格按已制定学习计划进行,坚持不懈,忌虎头蛇尾。对于基础或问题较多的同学,要自觉利用一切可以利用的外部因素,如放假在家的亲戚、朋友、同学、老师等,基础较差者最好在老师的指导下学习,通过辅导、交流等多种形式来提高自己的物理学习水平;

  3、暑假后期,“温故且要知新”。对新学期物理学习内容,进行初步的了解,明确新学期学习的重点、难点,作好新学期充分的思想与方法的准备,并建议适当预习新学期将学习的最前部分(一章左右),为新学习物理学习打下坚实基础。

  复习的时候,推荐同学们用“白纸推公式法”:(1)对着一张白纸,想一下,我们学习物理的最基本的假设和定义是什么?(2)从这些基本的定义和原理出发,如何得到其他的公式和物理量 (3)和这些知识相关的主要模型有哪些? 这些模型有什么特点? (4)和这些知识相关的主要实验有哪些? 实验的操作步骤的注意事项?误差?数据处理?所学所思所得最好落实在纸上,可视化,效果最好。

  对着课本目录认真想一想每章每节讲了几个问题,每个问题是如何导入的,如何理解,问题间是如何联系的。

  高一物理是整个高中的基础和重点,知识性和方法性都很强,是高考的主干内容和命题重点,高中物理的特点就是高一学完几乎所有的方法,但是知识量比较小。所以高一的学习尤其是复习更要注重物理方法的理解。例如,微元法,等效法,补偿法,矢量法,图像法等。

  尤其是v-t图方法,高考必考,非常重要!复习必修一抓好受力分析。第一个学期学习的受力分析和矢量方法,是基础,在后续学习中电磁场,电磁感应等90%的内容都会用到。因此,必须利用好高一假期复习好这部分内容。现在花费两成的精力去复习,会达到将来八成精力所能达到的效果。现在高一的学生,普遍反映,知识是会的,但是考试时候马虎了。然而,“马虎”根本不算什么理由!“马虎”就是掌握不透彻的虚伪表达!第二,一定要结合错题本。大部分的同学都是同一个问题,反复的错!原因就是没有充分的重视对于错题本的复习!第三,重视教材。教材上面的小字部分,思考题,都是教育专家精心设计的体现新课标高考的内容。很多同学对这部分东西重视不足,才导致了成绩的相对落后。复习必修二抓好功能关系。功能关系时 贯穿整个高中物理的重要规律和方法。熟练应用动能定理和机械能守恒定律解题。

  “判天地之美,析万物之理”,这就是物理学科,一门充满乐趣,充满智慧的伟大学科,一门改变了人们的生存状态和思维方式的独特学科。 同学们,请相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一种能量的获得都必须以另一形式能量的减少为代价,没有付出就没有收获!假期不仅是体力的调整期,更是知识的加油站――持强扶弱、承上其下。总结反思过去(高一物理内容),憧憬展望未来(新学期物理内容),就将步入下一个辉煌的赛季。

  加油! 同学们,相信长久努力的惯性,定能让我们冲破一切阻力;长期积蓄的能量,定能转化为奋发向上的动力。期待新学期一个不一样的你!

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