暑假学习计划

时间:2023-06-24 10:32:31 学习计划 我要投稿

暑假学习计划【热】

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的暑假学习计划,欢迎大家分享。

暑假学习计划【热】

暑假学习计划1

  暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢?大致包括三方面的内容:

  一、进行自我分析。

  分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

  二、分析自己的学习现状。

  1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,用好、较好、中、较差、差来评价。

  2、是和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

  三、确定学习目标。

  正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。学习目标要定明确,便于对照和检查。

  四、科学安排时间。

  1、全面。安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  2、合理。找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的`学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。

  3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

  举例:

  四年级小学生暑期计划

  最开心的暑假来到了哦,要怎么度过这段宝贵的时间,我绝对不能白白浪费,我不但要好好玩一下,还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义,所以制定了以下生活及学习计划:

  起床9:00

  吃早餐9:30—10:00

  玩电脑10:00—11:00

  写作业11:00—12:00

  吃午饭12:00—12:40

  睡午觉12:40—13:30

  看电视13:30—14:00

  写作业14:00—15:00

  休息眼睛15:00—15:10

  下楼或看书15:10—16:00

  玩电脑16:00—17:00

  洗澡(头)17:00—17:20

  晚餐18:00

  收看新闻联播19:00

  休息19:30

  学习英语20:00

  听英语磁带20:40

  准备休息21:00

  (逢周六、周日与小朋友们游戏)

  我的大致计划就是这样子,希望同学们在暑假期间能玩的开心,也能学得开心!现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。

暑假学习计划2

  我们总是说学习是紧张的,忙碌的,然而你的学习是用来填满时间的,还是用来充实心灵?但我觉得人生是一个不断学习的过程,要想自己进步,就要不断的学习,充实自己,弥补不足。

  在暑假中,我学会了自主学习,因为自主学习是一种能力,看起来简单,但想要坚持却很难。自己有没有自觉主动的学习态度就是起决定性作用的一点。首先,要加强对自己的管理力,能够抵御各种诱惑,还要对外界的干扰,做到波澜不惊。比如,上完补习班后是巩固一下所学知识呢?还是玩电脑呢?这个选择的后者对一些人很有诱惑力。但一定要选择前者,因为把课上的内容再巩固一遍可以加深印象,否则学了又忘了等于没学,既浪费时间又浪费经历。其次,要给自己制定一个切实可行的学习计划。绝不能把别人的计划照搬过来。因为你有自己的习惯,别人的计划化不一定适合你。想让计划适合自己并且有事半功倍的效果,就要开动脑筋,自己思考了。第三,利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱点,加强练习,直到熟练。一段时间之后,你在这一方面你就会更上一层楼。第四,要学会自我评价学习效果。我们不仅要学,在学完了之后还要检测自己。避免我们对自己满意,认为自己什么都会,到过招的时候,才埋怨对方不按套路出拳。总而言之,自主学习是一段艰难的过程,一个人如果想要成功,就得从冷板凳做起,尝尝痛苦的滋味。到了以后,通过自身的反复学习,会让这种程序变得很有趣,更会让他成为你的一个好帮手。

  自从我学会了自主学习后,我的学习方法改变了很多,发现学习有问题时,会开动脑筋,自己思考,实在想不出来才会认真的听妈妈的讲解。这样的话,学习不仅进步了,而且还可以学会一些道理。初一生活的`每一个细节都让人回味,无论它是苦,是酸,还是涩。因为在每一个细节中,我们都会有新的发现,新的启迪。当我收集起了所有的细节,放上天平,另一边能托起意想不到的成功!在新的学期里,我一定要争取拿到好的成绩,来报答老师和家长们的教导。不让他们感到伤心。拿到一个好的成绩,使他们高兴起来。

暑假学习计划3

  早上8:00起床

  中午11:00—13:30午休

  晚上21:00睡觉

  星期一:上午打羽毛球、看书,下午写字、画画

  星期二:上午做数学题,下午写字

  星期三:上午看书,下午学英语

  星期四:上午做数学题,下午休息,晚上画画

  星期五:上午画画,下午看书,晚上画画

  星期六:上午写字,下午学英语

暑假学习计划4

  一个学期过去了,暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么,其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是:

  1.要完成暑假作业。

  2.出去旅游一番。

  3.学习一种技能。

  4.加强写作能力。来看看我的暑假计划安排吧!

  我的暑假计划:

  一、完成暑假作业

  1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

  每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

  2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

  每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

  二、旅游

  三、学习一种技能

  1.学习烧饭做菜

  四、加强写作能力

  1.完成暑期作业的5篇作文

  2.阅读四大名著

  你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

  愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

  第一,学习计划具体

  1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

  2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的.选择背诵。

  3.预习六年级上册数学相关内容。

  4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体

  1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

  3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

暑假学习计划5

  即使7月8日有正式假期,我也为自己制定了一个暑假学习计划。我父母支持我的计划。

  每个星期六,我整天都在社区、公园和操场上玩。同时边玩边学摄影。

  每天早上的具体安排

  一、两页语文暑假作业;

  二、两页数学暑假作业;

  三、在社区院子里玩两个小时;

  四、专心读一个小时的故事书;

  五、提取好的.单词和句子,并记录在自己的摘录中。

  每天下午的具体安排

  一、注意,组词,造五句;

  二、看漫画书或科普书一小时;

  三、写一篇博文,告诉爸爸赶紧修改,避免“丢脸”;

  四、用qq和爸爸聊天,讨论博文得失和当天的学习情况;

  五、认真做爸爸挑选或指出的十道数学题,先自己判断对错,再和他一起研究破题、审题、解题、改错、举一反三的方法。

  这是我这个假期给自己定的生活学习计划。生活和学习都是正确的。当然,这是指一般情况。在这期间,我回姥姥家和姥姥家看望他们的老人。爸爸说这是任务。当年估计我的计划不能正常执行。

暑假学习计划6

  这个暑假适度的放松很重要,不过找准自己的弱点,对症下药,加强训练也是十分重要的。这个暑假是一个弯道超车的好机会,也是最容易一个不小心被别人狠狠甩开的一个危险时期,剩下的两年初中生活的“成功”就“在此一举”了。

  这一学期的期末考试,说实话都不理想,每一科都不好,所以整体成绩也自然不太可观,但我相信只要好好利用这个暑假及时补救总能赶上的。

  第一就是要把上学期的数学好好复习一下,将之前的卷子资料重新认认真真的看一看,再找找相关的.学习视频,总结整理一下原来学过的知识。英语也很重要,要好好巩固一下前几学期的单词短语,句型以及语法知识。

  第二是预习新课,每一科都要预习预习,比如***,历史。再不济也要提前读读课本,熟悉熟悉新的知识内容,英语数学的预习是必然的,妈妈早早就替我备好了下册课本与各科预习辅导资料,生怕我被别人落下了。每次放假都是这样,除非所有的事情都准备好了,干完了,不然怎么也玩不踏实,再者说就算没弄完,我自己玩的踏实了,家长们也沉不住气呀!因为你永远不知道在你安逸舒坦的疯玩时,别人已经比你多学了多少东西,领先了你多少。优胜劣汰,这个时代,就是这样,想要赢,拿实力说话。这个暑假是物理化学的新入门阶段,断万万不可懈怠,家长们都争先恐后的到处找预习班,同学们也是着急的要上课,毕竟谁都不想被落下呀。

  第三点也很重要,读书,有时候写作文不出众,平平常常,普普通通,用妈妈的话就是“读书少,肚里没墨水,吐不出东西来。”确实,多读书总是没有坏处,写作文,文采、思想与那股沁人心脾的书香气不都来自书中吗?“读万卷书,行万里路”身体与心灵都需要被陶冶。

  学习,就要有计划;有计划,才能更高效的学习。

暑假学习计划7

  1、早上7:00起床,主动刷牙洗脸,晚上九点以前睡觉。(加一分。若没有做到,则扣一分)

  2、 8:10准时出发去少年宫练字,11:00自己回家。(加2分)

  3、 1:50自己去体育馆练乒乓球,下午4点下课后先回家然后自由活动。独自回家加3分。

  4、吃饭不看电视,多吃蔬菜和米饭。(加2分)

  5、 12:40——13:40做作业:语文3页,数学3页。(一次作业出现6次错误,扣2分。作业正确率高,加3分;没有完成作业,扣3分。)

  6、有事需要外出先告诉爸爸、妈妈。(发现一次没有报告扣2分。)

  7、尊敬长辈对人有礼貌,主动跟长辈、老师、同学、朋友打招呼。热情招待客人。(每次加2分)

  8、主动整理书籍、房间,帮爸爸、妈妈干家务。(每次加1分)

  9、自己动手按时吃药每天1分。

暑假学习计划8

  由于初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。暑期做一个大致的学习计划,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间。

  一、语文

  多看书做“书虫”。

  升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

  初三生读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。

  同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。另外,还可多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。

  二、数学

  主动思考学“活”知识。

  初三的数学相较于初二更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

  学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。但只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

  三、英语

  暑假复习重在阅读。

  暑假准初三生复习要把重点放在阅读上。

  阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。还可找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。

  对于学习基础较差的学生注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。(做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。)

  四、物理

  根据学习情况对症下药。

  准初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

  对于之前成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。对于基础较弱的学生,可以把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

  五、化学

  预习从现在开始。

  作为一门即将开始学习的新课,初三生可以利用暑假提前预习一些简单的知识点,让化学变得不是太陌生。

  初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的'使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

  化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

暑假学习计划9

  自我重新定位

  自我的重现定位看起来好专业、好模糊啊!其实做好自我的重新定位,很简单。每个人学历特点和学习成绩都是不一样的:有的孩子记忆力强,不太爱好做笔记;有的孩子理解力好,老师说一遍就能听懂;有的孩子理解掌握的快,但是不够认真经常错。对此建议小朋友和家长朋友们,在暑假里尝试一些新的学习方法,不爱好做笔记和理解力好的,试着去创建一个知识点的笔记本;对知识点情况,但仍未做错的,试着创建一个错题本,对做错的题目时常翻看。总之就是对自已进行一次重新定位。

  分析学习现状

  1、期末考试结束了,家长通过孩子的考试成绩,同孩子班中的其他同学相比,确定孩子的成绩在班级中的位置,用“好、较好、中、较差、差”来评价,当然这么做的目的不是为了让你去批评孩子,而是让家长明白暑假对于弥补和提升孩子成绩的重要性。

  2、将孩子自己的期末考试成绩同之前的学科成绩相比,查看孩子成绩的发展趋势,而后用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价,当然这时家长就需要让孩子知道自己这个学期是进步了,还是退步了,这将有助于调动孩子学习的自觉性和积极性。

  确定学习目标

  没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。通过自我的`重新定位和学习状况的分析,家长已经对孩子的学习情况有较为细致的了解,对暑假学习目标准确定位十分重要:过高了,最终实现不了,容易丧失信心;过低了,不用多努力就能达到,不利于进步。所以,学习目标适合暑假进行,并且计划步骤明确,便于对照和检查。

  科学安排时间

  1、全面暑假说长不长,说短不断,两个月的时间,家长不仅需要安排好学习的时间,同时也要考虑好休息和娱乐,毕竟孩子已经幸苦了一个学期了。在具体的学习计划中,不仅要考虑课内学习内容重点,还要考虑拓展课外学习内容要点,同时,还要做好不同学科间的学习时间和学习难度的搭配。

  2、合理一天有24小时,但不是每个时间都适合学习。科学合理地找出每天学习的最佳时间,对于孩子的学习效率至关重要。如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。

  3、高效在复习过程中,家长需要根据孩子能力强弱,来决定孩子每天学习任务的数量、难易程度的练习时间。例如有些同学早晨头脑清醒,因精力充沛,思维活跃,这是可以将较难的学习目标放在首位,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。

暑假学习计划10

  中考并不是结束,而是我近十年学习生涯的又一个开始。高考是我学习里的头号大敌,而这之前,我首先要做的,就是在三年的高中学习里努力进取。

  高考前的这一个暑假,我就要开始我的学习,而不应该把时间浪费在娱乐里。很多时候,学习比的就是谁更加认真,更加刻苦,我并不是什么天才,天才尚且需要拜百分之九十九的努力,那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他们的脚步。

  暑假里,我首先要做的是报名一个学习*,提前开始高中的学习。通过从邻居家的姐姐那得来的课本,我对高中学习的内容有了一个大概的了解。只靠我自己学习,是远远不够的,所以需要其他人的指点,因此报名一个*是很有必要的,而且*的学习是比较系统的学习,而因为我的数学方面比较弱势,所以这个*学习的科目,就定为数学了。

  化学和物理这两科属于理科的类别,是我的弱项,但我已经决定好在高中学习文科了,因此这两门科目暂时以能考到85分为目标进行学习,不会花太多的时间在这两科目上面。

  以高中即将区分文理科来看,我在文科方面的学习还是非常不错的,尤其是百科之母语文。高中的语文学习和初中比差别并不是很大,高中的语文更像是初中语文扩展开来,不过也许是因为高一上期和初中有所接轨,考虑到教学难度,一开始并不会让我们学习比较复杂的知识。

  英语是我的强项,初中的英语,几乎每次考试我都能拿0分以上,所以我很有自信能够在高中把英语学好,但是我也不能因此而小看英语,所以我将每天花费一个小时的时间去记忆并背诵英语单词,单词记忆的越多,对学习就更有帮助,就像语文一样,认识的字越多,越能帮助我们理解文章。语法也是非常重要的',但是语法的学习并非记忆就能够解决,而是需要大量的练习,从中找到规律才行。

  历史和这两门是比较麻烦,要学习好,只能靠多读多记。所以我觉得每天下午花三个小时来学习这两门科目,复习巩固一下初中的历史,并提前学习高一的内容,买一些课外辅导书做题目,通过练习而进行学习。

  大致上的安排为,早上一个半小时的数学*,然后是一个小时的英语学习。下午则是三个小时的历史与的学习,并抽空看一看高中的语文课本,晚上的时候花一个小时进行物理和化学的学习。这将会是一个忙碌而充实的暑假。

暑假学习计划11

  (一)周循环学习法:是把一周学习量提前做计划,并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划,每天完成,万一没有完成的部分在周日补充学习,以便于系统管理学习进度。

  (二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性,计划落实也会更好。高考就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果,周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划,不断循环的过程很重要。

  (三)周循环学习法如何实践?

  1、第一步:周日晚上制定周学习计划。

  根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。

  2、第二步:周一至周六按计划学习。

  根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;

  3、第三步:周日彻底完成学习计划。

  把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。

  (四)注意事项:

  1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;

  2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息。

  3、当日未完成的计划不要拖到第二日,要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

  复读生学习方法:集中力量攻克薄弱环节

  1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。

  (1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

  (2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

  2、成绩要在较短期内获得较大提高。

  长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。

  3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论

  学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。

  第一,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每

  时的细节规划。

  第二,复习计划要留有余地,不要“满打满算”。比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。

  而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪。

  第三,教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了。结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的.计划,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没有时间就放在明天或后天再做。

  第四,复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补。

暑假学习计划12

  为合理安排暑假学习时间,提高学习质量,提升学习成绩,特制定如下学习计划:

  一、作息时间安排

  (一)每周

  一、五早上6时起床,6时15分前完成洗漱,6时20分至7时30分读背英语(期间吃早餐);8时至10时30分参加数学补习班;11时20分至12时10分做数学作业;12时40分至13时10分玩电脑游戏(在前一天学习任务完成良好的前提下),13时20分至14时20分午休;14时30分至15时30分继续做数学作业;15时40分至17时30分学习物理,做物理作业;晚上订正物理、数学作业、英语背诵提问以及完成当天应完成而没有完成的学习任务。

  (二)每周

  二、六早上6时30分起床,6时45分前完成洗漱,6时50分至8时30分读背英语(期间吃早餐);9时至11时参加英语补习班;12时40分至13时10分玩电脑游戏(在前一天学习任务完成良好的前提下),13时20分至14时20分午休;14时30分至15时30分做英语作业;15时40分至16时40分做语文作业;16时50分至17时30分学习物理,做物理作业;晚上订正物理、数学作业、英语背诵提问以及完成当天应完成而没有完成的学习任务。

  (三)周日早上8时起床,重点对本周的学习内容进行1

  归纳总结,温习背诵内容,订正作业等。当周表现较好的,可以抽时间玩电脑游戏1小时。

  二、各科目学习任务安排

  语文:在有作业任务的当天,完成作业不少于两张纸,做作业时要主动利用字典、词典等工具书力求作业正确,不会做同时又无工具书可借鉴的,晚上利用电脑学习,做到当天作业当天完成。

  数学:在参加补习的当天以完成老师布置的作业为主,要多看书、多思考、多问,力求学懂、学透,同时保证作业质量,正确率要高;多余时间可以做数学暑假作业,有不懂的地方要复习原来章节,直至搞懂会做。

  英语:在参加补习的当天要完成老师布置的作业,多余时间做英语暑假作业;读背一定要坚持,音标、单词等基础知识要学牢,语法知识要弄懂会用,该背的东西一定滚瓜烂熟,重复记忆。

  物理:原则上每三天完成一个章节的学习任务,学习过程一定要以课本为主,在课本学透的.前提下,再学习“学练优”的知识点讲解,加深理解,再辅以作业练习,才能够真正掌握知识。

  三、学习要求及建议

  1、做作业字迹要工整,数字、字母书写要规范,要把做作业当成提高学习成绩和检验学习成果的手段,千万不要作为任务,火急火燎地完成。

  2、要把作业的正确率作为自己做作业的追求和目标,要重视它,努力去提高它。

  3、对自己要求要严格,要培养自己严谨治学、精益求精的学习习惯;学习贵在坚持,要在学习中锤炼自己坚持不懈、持之以恒的坚强意志。

暑假学习计划13

  一, 注重和孩子一起阅读,共同进步。除了亲子共读外,充分利用暑假时间,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》,《小学生家庭教育》,《朗读手册》等教育类书籍,提升教育理念。阅读《夏洛的网》,《长袜子皮皮》,《窗边的小豆豆》等经典儿童文学,弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》,《席慕容全集》等经典散文,拓宽阅读范围。和孩子一起阅读,共同进步。

  二, 注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。借助老师布置的5篇读书笔记,10篇日记。悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章,表达自己的思想。

  三, 注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会善于发现生活中的写作素材,不至于真正写作时,无从下手,无话可说。

  四, 注重以兴趣为主,“诱惑”孩子自愿写作或者阅读,绝不强求。孩子看了《小屁孩日记》,很是感兴趣,也要试着写日记。对于低年级孩子来说,要有一个过程,需潜心引导。

  五, 注重培养孩子的动手能力,给予提供实践的机会。“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动,自力更生带来的愉悦,充分意识到劳动的重要性。

  漫长的`暑假,是让孩子身心得以放松的一个假期,又是让孩子汲取营养提高自己的假期。学如逆水行舟,不进则退;心如平原跑马,易放难收。制定周详的计划,照此实施。让孩子玩得开心,学得尽兴!

暑假学习计划14

  “快乐”暑假来了。为了使自己的假期生活健康丰富,使其快乐有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大致分为两个方面:学习计划、生活计划。

  首先,学习计划如下。

  1.从7月1日到7月20日,我将努力完成语言、数、外三个暑假作业。计划每天完成大约6页的暑假作业。

  2.预习国语6年级上册的告示、文言文、日积月累等。还有背诵的`重要选择。

  3.预习六年级上册数学相关内容。

  4.预习六年级上册英语课,默写相关单词,听磁带。

  5.每天还可以看课外书、报纸和动画,但时间不能太长。

  6.写一本暑假日记,写10篇作文,练习钢笔写字。

  第二,生活计划具体如下。

  1.培养个人的生活能力。例如做饭、洗衣服等。帮助父母做的家务,扫地,给父母拍背,帮父母买东西等。

  2.注意个人安全等方面的问题,不要私自下河游泳,不要偷偷外出,不要做危险非法的事情。

  3.每天都要锻炼身体,坚持跑步,每周日爬山一次。每个星期六去游泳池游泳。每天都要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,就不能给陌生人开门,不能不和陌生人说话。见人要有礼貌

  这就是我的暑假计划。我相信认真执行这些计划,一定能度过美好愉快的暑假。

暑假学习计划15

  早上6点—8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段、可安排对功课的全面复习。

  早上8点—9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于状态,正是接受各种“考验”的好时间、可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点—11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好、对“抢记”和马上要考核的'东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点—14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此、休息调整一下,养精蓄锐,以利再战、休息,也可听轻音乐、但午休切莫过长。

  下午15点—16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好、可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  傍晚17点—18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间、这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排、可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

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