学习计划

时间:2022-03-21 17:30:20 学习计划 我要投稿

【精品】学习计划模板合集五篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的学习计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】学习计划模板合集五篇

学习计划 篇1

  假期马上就要结束了,我已经五年级了,讲一个崭新的面貌进入这下学期,在这半年里,我要做到积极向上,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要给我这半学期制定一个学习计划。我要珍惜每分每秒。当遇到自己不能决的问题时,虚心请教同学或请教老师。我有很多不足:老师讲的不是不会,但却总是出错,一到考试的时候就粗心、马虎。而且对一些难的题,很少出错,反而简单的一些题,却经常出错,有时,就连英语听力也犯错。

  于是,我根据自己的不足,制定了几个学习计划:

  1.认真专心致志的完成作业,以端正求学的态度对待每一门功课。

  2.没填写完成作业后,复习当天的学习的内容,将当天的学习内容牢牢记住,并预习第二天的上课内容,为第二 天的积极发言做准备。

  3.但遇到自己不会的,不懂的问题时,要及时的请教老师,知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休,坚决不能不懂装懂,

  工作计划

  4.每天晚上睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。

  5.在考试的时候,认真对待每一道题,简单题也要重视,难的题腰包提读懂,不能轻易放任何一道不懂的题。

  6.要做到上课时认真听讲,积极发言,不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉,思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记,丹田内容当天复习,当天掌握。现将基础知识做好,弄明白,之后在基础知识好的情况不做一些专项训练。重点的学习内容由难到易逐一解决。

  7.每天按时朗读三篇作文,增加词汇和多学习一些好句和好段,以防在考试当中应频凡而扣分。

  在学习中,确定学习目标,也很重要,制定学习目标就是做了一个努力的方向,正确的学习目标,能激励着人前进,没有学习目标,就是对事件的极大浪费。我暂时的目标是进入全班前5名。

  定了学习计划,就一定要执行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奋再勤奋,争取向最高的境界奋斗。

学习计划 篇2

  学习部工作计划

  学习部是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流,主抓学风建设,培养学生良好的学习习惯和态度的重要部门。学习部一直本着建设学风,服务学部,奉献大家的宗旨,新学期,新气象,为加强各项工作制定计划如下∶

  一 学生会工作

  作为学生会的一部分,资源与环境工程系的一份子,学习部要积极参与学生会的日常工作以及系部的活动,首先:在新学期的迎新活动中我部成员不准请假,要认真耐心的为大一新生服务,并在迎新时为接下来的学生会招新中发现人才;然后在十月末十一月初的运动会以及学期末的两项活动寝室文化节和迎新晚会中,我部成员要服从安排与其他兄弟部门相互帮助,为我系学生提供力所能及的服务与帮助。

  二 学习部日常工作

  1) 教学检查:每周检查三次以上,每次检查两个班级以上,对所有缺勤的同学记清缺勤事由,检查人员不得徇私舞弊,需客观的对检查班级的上课情况进行评价。

  2) 收取检查教学日志:

  A:两周收取一次教学日志,双周周日晚自习收取,对于没有按时交教学日志的学习委员应由学习部人员到班级催促,最迟不得超过周二收取。教学日志签到应由学习委员本人签字。

  B:学习部成员应仔细检查每本教学日志填写情况,所有缺勤同学务必填写清楚。

  3) 考试相关内容:

  A:负责英语四六级考试,英语三级B考试,英语口语考试,计算机一级考试的报名统计和缴费,以及准考证和资格证书的发放,成绩查询等工作。 B:负责学期期末考试安排通知工作。

  C:负责补考考试安排通知工作。

  4)学生评教座谈会:学期开学1-2月时每位同学需书写一份对本班每位代课老师 的意见和建议,由本班学习委员总结,最后交由学习部进行最后总结。

  5) 教师评学:每学期学期末进行一次教师评学工作。学习部发放教师评学表,由各班学习委员交给本班每位代课老师,然后由本班代课老师对本班本学期教学情况进行评价,最后由学习部进行整理工作。

  6) 学生评教:每学期学期末进行一次学生评教工作。学习部发放学生评教表,由学习委员发给本班三分之一左右的同学,对本班各科老师教学情况进行评价。

  7) 教师签到表:每学期末收取各班级的教师签到表,统计每位代课老师本学期实际总课时数。

  8) 实训报告:学期末或学期初负责整理收藏本系学生的所有实训报告。

  9) 量化考核:实行量化考核制度,通过《学习部工作日志》和《学习委员工作签到表》的收取及平时工作负责态度对学习部成员和学习委员进行考核。

  10) 指导工作:对每位学习委员的工作进行指导和监督的职责。

  三 工作细则

  1 值班安排:

  A:学习部每晚安排两个人值班,负责日常任务,工作繁重时根据工作量增加人数,无关人员不得在学习部长时间逗留。

  B:禁制在办公室嬉戏打闹和大声喧哗。

  C:值班人员不得迟到早退,在值班期间不得无故离开办公室。

  2 工作要求:

  A:工作认真仔细,严谨负责,所有工作需按时完成,服从老师安排。

  B:学习部成员进教室进行工作时进教室前需敲门,并说明来由,然后进行工作。工作态度严肃认真,文明礼貌,表达声音洪亮。不得在工作期间在走廊内大声喧哗,嬉戏打闹,不得在走廊无故逗留。

  3会议要求:开会时手机需静音。每位学习部成员和学习委员必须携带笔记本以记录开会相关事项与内容,学习部成员在开会结束后要提交会议记录,讲话发言时声音洪亮,思路清晰,言简意赅。

  四 总结

  以上是学习部本学期的工作计划,在工作实施中可能会遇到一些困难,但是学习部所有成员会发挥严谨,认真,负责的态度把工作做好,希望主席和各位老师在工作中给予我部门指导和帮助。

学习计划 篇3

  为了提高学习效率,重要的是要制定并实行学习计划。在家里学习时,随心所欲,只学习喜欢的科目,或者边看电视边学习,是肯定学习不好的。要更好池进行学习,首先要制定学习计划。当然,制定学习计划时,低年级和南年级学生以及面临升学考试的.学生制定计划的方法是不同的。

  一、低年级学生要根据学校的课程表,安排每天的复习和预习,家庭作业要最先做。高年级学生和中学生以上,还要根据定期测验的时间安排好测验前的准备工作。

  二、制定学习计划破要考虑上学、睡眠、休息和吃饭的时间,做到切实可行。列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一天、每一周,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。

  三、检查效果,及时调整。每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就耍找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做计划任务是否完成f学习效果如何 没完成计划的原因是什么 什么地方安排太紧 哪些环节安排轻松 等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。

  四、不要贪心,要注意留出空余时间。计划制定时,也耍考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

  五、灵活调整学习计划。确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。

学习计划 篇4

  第一个月

  第一周

  辅导材料

  周一

  完成SATOG test 1,2,3中所有的填空题目,对填空题的解题方法进行总

  韦氏反义词典

  结,对所有考察到的词汇进行同义词、

  朗文全英文词典

  反义词归类,并且用字典对每个重要的词汇进行查阅,确保意思正确理解。 完成OG test 1 中所有的阅读题,对阅读题的方法进行总结,对阅读的题型以及解题技巧进行总结。

  完成OG test2中所有的阅读题,对阅读的方法进行总结。。。同上。 完成 OG test3 中所有的阅读题,同上。

  完成 OG test1,2 中所有的语法题,对考察的语法知识进行总结,对题型和解题技巧进行总结。

  完成OG test 3 中所有的语法题,同上。同时从 test 2,3 挑选一套数学题完成,对数学词汇进行归纳总结。

  完成一篇SAT作文 第二周

  完成OG test 5, 6中所有的填空题,对填空题的方法进行总结,对所有考察到的词汇进行同义词、反义词归类。并用词典对重点词汇进行查询,确保意思理解正确。

  英文阅读,新闻,

  周二

  周三 周四

  同上 同上

  周五 语法难点精解

  周六 周日 第一个月

  同上

  美国名人小故事 辅导材料

  周一 韦氏词典 朗文

  周二

  完成OG test 4里所有的阅读题,对阅读的方法进行总结,对阅读的题型及解题技巧进行总结。

  完成OG test 5 中所有的阅读题目,对阅读方法进行总结。技巧进行概括。

  新闻、文献资料、

  周三 同上

  周四

  完成OG test 6中所有的阅读题,同上

  完成OG test 4,5 中所有的语法题。对语法知识进行总结,技巧和题型进行总结。

  完成OG test 6所有语法题。同上,从test5,6中挑选出数学题完成。对词汇进行归纳总结。

  完成一篇作文 第三周

  同上

  周五 语法难点精解

  周六 周日 第一个月

  同上

  美国名人小故事 辅导教材

  周一

  完成OG test 7,8. PR第一套中所有填空题,对填空题的阶梯方法进行总

  韦氏词典朗文词

  结,对所有考察的词汇进行同义词、反

  典 巴朗教程

  义词归类。用词典对每个重要的词汇进行查阅。确保意思正确理解。

  完成OG test7 所有阅读,对阅读方法进行总结,对题型和技巧进行总结。

  完成OG test 8所有的阅读,同上 完成PR 第一套所有的阅读。同上 完成OG test7,8 所有语法题目,对语法点、难点进行归纳。总结。

  完成PR第一套的语法题,同上。 完成一篇作文 第四周

  阅读材料。文献 同上 同上

  语法难点解析 同上

  美国名人小故事 辅导教材

  周二 周三 周四 周五 周六 周日 第一个月

  周一

  完成PR 第二第三第四套中所有的

  韦氏词典朗文词典巴

  填空题。对方法、技巧进行总结。词汇

  朗教程

  吃透。

  完成PR中第二套所有阅读、对方法、技巧进行总结

  完成PR第三套所有阅读,同上 完成PR第四套所有阅读,同上 完成PR第二第三套中所有语法题,对语法点、难点、技巧进行归纳总结。

  完成PR第四套中所有语法题。同

  新闻、文献。材料 同上 同上

  语法难点解析 同上

  周二 周三 周四 周五 周六

  上。从PR第一、三、四选一套数学题完成。对数学词汇进行总结。

  周日 第二个月

  周一

  完成一篇作文 第一周

  范文 辅导教材

  完成PR 第五第六第七所有填空

  韦氏词典朗文词典

  题。对填空题的方法、技巧、题型进行

  barron教程

  归纳总结。吃透词汇。

  完成PR第五套所有的阅读。对方法进、技巧进行总结。

  完成PR第六套所有的阅读,同上 完成PR第七套。同上

  完成PR第五第六所有语法题。对知识点、难点。技巧进行总结 完成PR第七套所有的语法题。同上。从PR五六七中选一套数学题完成。对数学词汇进行总结。

  完成一篇作文 第二周

  完成PR八九十所有填空题,对方法、技巧进行总结。词汇吃透、 完成PR第八套所有阅读。对阅读方法进行总结。

  完成PR第九套所有阅读。同上 完成PR第十套所有阅读。同上 完成PE第八九所有语法题。对方法技巧进行总结。

  完成PR第十套所有语法。总结。从八九十选数学题完成。

  完成一篇作文 第三周

  完成07年5月,07年10月,09年1月的填空题。总结。吃透词汇

  完成07年5月所有阅读。总结

  文献。资料。新闻 同上 同上

  语法难点解析

  周二 周三 周四 周五

  周六 周日 第二个月

  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 第二个月

  周一 周二

  语法解析 范文 辅导材料

  韦氏词典朗文。巴朗 文献。资料;新闻 同上 同上 语法解析 同上 范文 辅导材料

  周三 周四 周五 周六 周日 第二个月

  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日

  完成07年10月所有阅读。总结。 完成08年1月阅读。总结、 完成07年5月,07年10月的语法题,总结

  完成08年1月所有语法题。总结。从上面选出数学题完成。词汇进行归纳。

  完成一篇作文 第四周 模考08年5月 总结分析08年5月 模考08年10月 总结分析08年10月 模考09年1月 总结09年1月 完成一篇作文

  辅导材料 周一 周二 周三 周四 周五 周六 范文

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  来源于:时代焦点

学习计划 篇5

  中国教育学会曾公布一组数据:中国中小学辅导机构市场规模达到8000亿元。同时,参加课外辅导的学生规模超过1.37亿人。这表明,学生的课外辅导需求已经成为了一种“刚需”, 家长对于课外辅导费用也抱有较高的支付意愿。各地培训机构抓住机遇,竭尽全力拓展市场,以吸引更多学生报名。

  然而,市场的浮躁也造成了一些问题:很多教学机构为了谋求短期经济利益,往往在教学成本上偷工减料,降低成本,以获取最大利益。最终导致教学结果不甚理想。针对这种现象,近日,快乐学习教育科技集团推出“教学鹰计划”,试图用高标准、严要求来选拔未来的超级名师。

  高标准精选未来名师

  作为快乐学习教育集团的战略人才项目,“教学鹰计划” 以数学科目为入口, 用三年为集团输送不低于 100 位涵盖小学奥数、初中数学、高中数学中级以上教师。培养具有强大的教学研发实力、独特的教学方式,并能推动教学和服务持续迭代的中高层教师。作为未来教师的“明星营”。入选“教学鹰计划”的老师全部来源于985、211院校,高考数学不低于 135 分,中考数学不低于 145 分,拥有小学奥数各类杯赛一等奖获奖者水平。

  除了对个人素质和专业成绩上有着高标准、严要求之外,“教学鹰计划”也注重人员在教学研发方面的可培养性。在教学能力层面:需要摸索出为学生喜爱又具有个人特色的授课风格,能结合外部市场变化,不断进行课程产品的迭代、重构,愿意尝试用新技术提升课程品质和用户体验;在个人综合能力方面,要强于逻辑,善于表达,能适应快速变化。同时,入选人员更需要具有教学梦想,用自己的热情点燃学生,用梦想牵引学生去追求更好的人生。

  个性化彰显名师风采

  在教师培养的标准化和老式教材的赋予的固定思路下,许多教师都难以避免被“模式化”,而个人风格强烈的教师之所以能够吸引到学生,除了深厚的教学功力,更是因为他们能够用个人魅力感染孩子,让他们愿意听课,有所喜爱,有所收获。

  在这方面,快乐学习重视教师个人价值的最大化,鼓励发展个人特色。“教学鹰计划”拟待用三年以上的时间去高效培养、严格锻炼一批高质量的老师,提高教师相应的知识储备和教学技巧,自主研发课程和教材。并通过功底PK、影子计划、思维突破、轮岗历练、高管助理等环节,给予教师宽广的成长平台。

  不仅如此,为了扩大名师的影响力,将其教学成果惠及更多学生,集团旗下享学网络科技通过教育O2O平台“疯狂老师”、k12线上直播平台“叮当课堂”、超级名师培训生产基地“名师孵化器”、全国优秀独立教师第一社群“教育金宗会”四大品牌,打通线上线下,让全国范围的学生们都有机会感受到“教学鹰计划”名师的风采。

  “教学鹰计划”负责人表示,“这是一件高成本,高投入的事情。但是快乐学习教育科技集团一直秉持的理念就是:聚天下名师,得天下英才而教育之。无论如何,‘教学鹰计划’一定会对教育行业人才的繁衍乃至教育模式的进步具有重要的推动作用,请各位家长和孩子们拭目以待,我们一定会尽全力打造出这批超级名师团队。”

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