小学作文

时间:2025-01-08 11:57:55 小学作文 我要投稿

小学作文(优)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学作文(优)

小学作文 篇1

  许多同学写不好作文,是因为语言平淡乏味,缺少感染力,不能给人以形象的感受。怎样才能使作文的语言生动形象呢?不妨从以下四个方面着手:

  一、化叙述性的语言为描述性的语言

  一位俄国作家举过这样一个例子:“一个小银元落在地上”这个句子不够好,不如写成“有个小银元从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当跳着”。描述性的语言表现出了银元的声音和动态。我们写作文时不妨将“太阳从东方升起”写成“一轮红日从东方的地平线上冉冉升起”:将“小弟弟哭了”描述为“小弟弟眨巴眨巴眼睛,泪水在眼眶里直打转,突然,他一屁股坐在地上,‘哇’的一声大哭起来,双手使劲地揉着眼睛,两只小脚乱蹬着,一边哭,一边喊‘哥哥坏,哥哥是个坏蛋”。

  二、用具体的事物代替抽象的交代

  例如,时值九月候”表达的意思一样的,但后者更生动形象。用具体的事物代替抽象的交代透露出语言的.智慧。又如,我们不说“秋天到了”,而说“金风送爽”;不说“树木已枯萎”,而说“树木已失去了往日的青春”;不说“黎明时分”,而说“当时间的女神刚刚叩响清晨的大门时”。

  三、用诙谐的语言代替刻板的叙说

  例如习作:“上完‘新世纪’辅导班的课,印象最深的是教语文的李老师。李老师长得实在太‘帅’了,眼小眼镜大,嘴小牙齿大。他穿的衣服可真叫‘体面’:笔挺的西服,漂亮的红色领带。虽长得丑吧,还真会打扮!”小作者用幽默诙谐的语言写出了“李老师”的特点——长相一般,但仪表大方,能用独特的方法吸引学生的注意力,从而激发学生学习兴趣。我们在习作时不妨也把语言写得俏皮些,这样可读性更强。

  四、巧引佳句,善用修辞

  如“一轮火红的太阳爬上东山,冉冉升起来了”,用了“火红”后把太阳的色彩生动形象地写了出来,给人以温暖和喜气之感。太阳是一个物体,没有生命,但句子赋予了它生命,把它写成了一个可爱的吉祥宝宝爬到了山顶的形象,不仅形象可感,而且富有灵性和情趣。

  我们在习作中还可以巧妙地引用名言佳句镶嵌其中,如在赞美母亲时可引用“谁言寸草心,报得三春晖”,在描写柳树时可以英语“碧玉妆成一树高,万条垂下露丝绦”等诗句。这样可以使我们的作文蕴含丰富的文学素养,更值得人们去欣赏品位。

小学作文 篇2

  外婆家的院子外面有一片草地,草地上长满了小草。小草可爱极了,我喜欢她们。

  春天来了,一棵棵小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,好像给大地铺上了一片绿色的柔软的地毯。有的小草还会开出一朵朵小花,好看极了。我常常在草地上玩耍,翻跟头,舒服极了。有时春风吹来,小草就高兴地跳起了欢乐的舞蹈,有的弯腰,有的点头,好像在跟我打招呼,跟我一起快乐地玩耍。

  夏天来了,小草长高了,也更绿了。外婆说,只要一点点水和土,草就能长。真的,小草很顽强。夏天的太阳狠毒,可她不怕晒;夏天的'风很猛,可她不怕刮;夏天的雨很大,可她不怕淋。有一次,我住在外婆家,晚上刮起了大风,又下起了大雨,我想小草这回可惨了。可是,第二天早晨我去看小草,她们早就站起了身,脸上挂着晶莹的雨珠,正等着太阳公公来呢。

  秋天来了,小草渐渐地变黄了。草地上,一片青,一片黄,好看极了。这时候,小草是最快乐的,因为她有好多小伙伴,蚂蚱、螳螂、蟋蟀,还有不知名的小飞虫,还有我,我们一起做游戏、捉迷藏,快乐极了。旁边的老枣树也羡慕我们,悄悄地送来又红又甜的枣子让我们品尝呢。

  冬天来了,小草慢慢地枯萎了。外婆把干枯了的小草收起来,用她们烧水做饭。我很伤心,可外婆说,来春小草就又长出来了,又会和我玩了。我想,是啊,“春风吹又生”,明年春天,我就会见到她们了。下雪了,草地上盖了一层厚厚的被子,多暖和呀!说不定,小草正在雪被子底下做着一个绿色的梦呢,梦里肯定有我呢。我把外婆院子里的雪都扫起来,盖在小草身上,让她们好好睡觉,等待春天的来临。

  小草,多么可爱呀!我愿意做你的守护神,和你一起成长。春天,夏天,秋天,冬天,我和你永远在一起。

小学作文 篇3

  我们小孩子现在在大人心目中都是不愁吃不愁穿的小皇帝,浪费食物。为了打破本人的皇帝形象,我一直在苦寻机会。终于,这回儿让我逮住了一个机会大展身手。

  因为我们在香港弹尽粮绝的原因,我和爸爸坐车去西贡的'百佳买需要的食物。我刚进入百佳,便奋力寻找自己想要的东西。我在百佳里面兜了一圈又一圈,可是就是不知道应该买些什么。随着时间一分一秒的过去,眼看爸爸买的东西越来越多,我不由得紧张起来。我想:绝对不能就这样认输啊!看着时间却来却少,我决定奋力一搏。我首先找了两个西红柿、两条香肠。然后随手挑了一包米粉,就急急忙忙地赶向收银台。当看到爸爸也刚走向收银台,我这才松了一口气。

  回到青年旅社,我第一个冲进厨房。凭着平时看外婆煮饭的经验,我先将番茄洗干净,然后削皮切片备用。香肠也一样,先洗净再切片。然后我将米粉放进盆里用水泡好,利用空余时间用锅将水煮好。等米粉都泡好了之后,我就学着爸爸把油倒进锅里。油刚进锅,就翻滚起来,油滴不断地溅出来。这时爸爸已经到达了厨房,他对我喊:“是时候下米粉啦。”我想了想,然后走过去将米粉和香肠一块儿倒进锅里。真是不倒不知道,一倒就吓一跳。食物刚下锅,锅里立刻冒起了浓浓的烟。我本能地退后了几步,呆住了。直到烟没有了,我才回过神来。我走过去用筷子把米粉弄松,大约过了一分钟,就将整锅米粉连同香肠一起倒进碟子里。然后把酱油倒进去,搅拌一下,最后再将番茄一片片地摆在粉上。当我将最后一片番茄摆好的时候,我如同释放一般,整个人都感觉轻松多了。

  没错,通过这次机会,我也明白了要珍惜食物,因为每一道菜的厨师对这道菜都付出了许多心思。

小学作文 篇4

  一缕春风,潇潇洒洒,她微笑着;一颗露珠,巧笑倩兮,她微笑着;一枚糖果,做着美梦,他微笑着。

  春风总是来得悄无声息的。你瞧,她随手拽过几缕丝絮的绿襟就出门了。那曼妙的姿态是她在轻舞,那奇巧的身姿是她在涧边饮水。她舞着柔美的绿裙,在蒙蒙烟雨的映衬下,显得格外美丽。多情的杨柳老远就看见她了,一个面若桃花的女子,挂着微笑,来了。她是他们的天使,他们爱她!春风为杨柳带来了绿色的梦和绿色的希冀,他们将在不久的将来孕育出新的生命。他们紧握双手,深深地向春风鞠躬,他们感谢春风为他们带来的`快乐。看见柳树吐出如翠烟般的绿意,看见梨树让花染白了的枝头,看见小草拱出了尖尖的脑袋,春风又呵呵的笑了,以至于满野都被这笑所感染了。

  清晨的风是湿润的,当太阳升起的一瞬,风中所蕴藏的温润的雨露便化作一颗颗晶莹剔透,小巧玲珑的露珠在花上安了家。万花丛中的她嫣然一笑,每一朵花都被这温柔的微笑折服了,露珠把深情的吻献给了花儿们,花儿们贪婪的吮吸着,就像一个小宝宝在安恬的吃着妈妈的奶,那样幸福快乐。花儿们心中满怀着喜悦,满怀着对露珠的感激,花儿们喜欢露珠那温柔的微笑,她们认为,其实幸福不需要轰轰烈烈,最平凡的一瞬就如同金色的阳光碎片,射入你那冰冷的心房,露珠的微笑就是她们最平凡的幸福。

小学作文 篇5

  前些天,爸爸看到了一辆QQ车,于是便下定决心买这辆QQ车,这不,开始了为中华人民共和国机动车驾驶者的学科考试做准备工作。

  这几天,爸爸早晨6点钟就起睡。有一次,我跟爸爸一起睡,爸爸说他还要看一会儿书,于是我便先睡了但是到了半夜,我感到灯还没有熄灭,我看了一下表,啊,到了1点半了,爸爸还在夜以继日地苦读,直到3点整才回到床上睡了一小会儿。

  我为爸爸这种夜以继日的精神而屈服,我也为有这样的'爸爸而感到骄傲。

  终于功夫不负有心人,爸爸以99的高分通过了考试。

  啊,爸爸笑了,他欣慰的笑了,为自己的成绩而笑了。

  

小学作文 篇6

  啊,今天我又可以扫地――为班级好好地服务一次了!

  送完本子后,已经放学了。我接过韩浩威递来的扫帚,兴奋、疯狂地扫起地来。

  我扫走廊,看见我们班的包洁区有废纸,拿着扫帚就飞奔过去,一下子把垃圾全扫到一堆,再扫到簸箕里。

  我扫教室,先到走道看看吧!哎呀,废纸真多。难不倒我!奔到垃圾堆那个地方,仔细地、一点一点地扫出来,再把它们运到垃圾筒里。瞧,我认真的样子!

  然后,奔向桌子的抽屉洞:只要有废纸,伸进手去,统统全拉出来,扔进垃圾筒。

  之后,我又稍微排了一下桌子,因为之前已经有男同学排好了,但还有没对齐的地方,我又仔细地对调了一下。好了,这下整齐了!

  摆好扫帚当然是必不可少的一个项目。我从同学手里接过扫帚,仔细地摆在了墙角,扫帚头一律向右。

  最后,把簸箕放到垃圾筒上,放到扫帚堆的`前面,大功告成了!

  虽然很累,但很高兴,因为我看到了干净的教室!

  噢,扫地万岁!

小学作文 篇7

  完美,这一词是我对邓慧佳多年的印象形成的,不信,听我细细道来。

  邓慧佳长得很标致。那双清澈的眸子——闪亮。那张能说会道的嘴,啧啧,一说话犀利。还有扎着的马尾辫——精神。

  但她最完美的地方,莫过于在为班级服务和认真完成作业时。

  邓慧佳是我们班的劳动委员,是老师的得力助手。她每天很早来到学校,微笑着帮老师打理一切,像个陀螺似的.,她又要开始工作啦“冉仁煊,走廊要拖干净……”她指着走廊微笑着对冉仁煊说。“吴荻,教室里的卫生要搞干净……”邓慧佳从走廊跑进教室,望着教室对吴荻语重心长地说。

  一小会儿,整个教室就清洁一新了,而总在这时,邓慧佳都会站在教室的一个角落,一边擦汗,一边望着教室的卫生,点点头,然后露出会心的微笑。她微笑着,好像花儿在阳光的照耀下,享受着各种滋养。

  邓慧佳做作业时,那完美度,简直“唰唰唰”地飞上天。

  一天数学课下后,张老师布置作业,正当我把作业拿出来开始当“书虫”时,邓慧佳早已钻进书的海洋,开始遨游。

  几分钟过后,传来邓慧佳的叹气声,她从位置上站起来,伸了个懒腰,然后坐到位置上,嘴里嘟嚷着:“看来,这题还得花些功夫,是这样算的?不,不是……”又过了一会儿,邓慧佳从书的海洋里探出头来,满脸笑容地说:“原来这题这么简单啊,看来,我平时的努力没有白费。”我顿时傻了。

  我转过头,清楚地看见,邓慧佳的脸上不再是刚才的愉快的表情了,他变得那么严肃。她托着下巴,紧锁着眉头,认真地检查作业,手里的笔没停过,她还在验算,还在做笔记,根本没有因写完作业而沾沾自喜。而是——追求完美,不断进步。

  第二天,作业本发下来了,邓慧佳的作业本上赫然印着“100+优”的鲜红打字。邓慧佳笑了,她笑得那么开心,仿佛是花儿在春风的吹拂下,慢慢绽放,我陶醉了。

  ……

  如果邓慧佳称不上完美,还有谁能匹敌?

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