[推荐]实用的梦想小学作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的梦想小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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梦想小学作文 篇1
种子在冻土里，梦想着春天，它梦见——自己舒展着颤动的腰身，长睫旁闪耀着露滴的银钻，它梦见——无数花朵睁开了稚嫩的眼睛，就像月亮身边的万千星点，那么遥远有那么耐人追逐。——题记
在睡梦中，一缕阳光照射进来，我偷偷地探出头来。好一派生机勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量冲破坚硬的外壳，我问爸爸为什么？爸爸对我说它只是为了一个目标。我眺望山谷，好一个“石”的世界！
却看见一支百合竭力地汲取营养，我问妈妈为什么？妈妈对我说它只是为了一个目标，我眺望。
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因为我并不知道它们是为了自由？天真？烂漫？幸福？终于，有一天它们对我说：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”
梦想把迷惘的我唤醒，照亮了我晦暗的心灵。
我该怎样追逐闪耀着露滴的银钻？怎样追逐月亮身边的万千星点？
伏尼契曾说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”聪明的人，会脚踏实地，一步一个脚印，向着理想勇攀高峰，逐于为之奋斗。庸碌的`人，会无视理想的尊严，他们只是碌碌无为的走过一生，不懂欣赏路边的一线风景。那些没有“梦”的人，快去寻找你的梦吧！
带着梦想出发，路边的风景会更美。
“梦”使我的心沉寂，然而又自失起来，我仿佛听到了梦的声音，听！
梦想是跳跃在五线谱的音符，汇成了生活的旋律，使人心灵得到依偎；看！
梦想是扑面吹来的春风，使人心灵绽放出光艳的火花！
让我们带着梦想出发吧！
让我们用崭新的笑脸迎向阳光，迎向每一天吧！
有梦在，人生无悔，有梦在，人生精彩，有梦在，心灵清润！
有梦在，你何必不随呢？
带着梦想出发，让梦在浩瀚的海洋乘风破浪，让梦在之花在心灵绽放，让今天有梦相随！
梦想小学作文 篇2
梦想是雨后的七色彩虹，即使历经千辛万苦，但见到它就会微微一笑；梦想是天上的星星，即使与我们相隔万里，但还 是那么明亮；梦想是破芽而出的小草，即使身处黑暗，但也要向上成长，直到见到那美好的阳光。
在那个巷口的转角处，一个孩子正披着斗篷在拯救世界，做一个无敌的超人应该是他的梦想；在那悬崖壁上，一只小鹰正在学飞，看着空中自由翱翔的爸爸，它的眼神中充满了羡慕，做一只勇敢的鹰应该是它的梦想；而在那个角落里，一个男孩正唱着他喜欢的戏剧，他的脸上充满了笑容。
我站在窗口边，看着那个小男孩一个人在食堂默默地关窗，关门，整个食堂空落落的，只有他一人，那个男孩大约八九岁的样子，他大概是累了，坐在椅子上，呆呆的'眼神中流露出寂寞，脸上的点点红晕，午后的一缕阳光从树荫间穿过，照射在他脸上，显得他是多么可爱，我本想再多看他一会儿，可悦耳的铃声响起，我便去上课了。在夏日的午后，我们在课堂上显得毫无生气，整个课堂静悄悄的，偶尔在下面有一，两个答案的声音。“我不挂帅谁挂帅，我不领兵谁领兵！叫侍儿快与我把戎装端整，抱帅印到校场指挥三军。”一声声铿锵有力的京剧传入我们耳中，这让我们兴奋不已，一个个脑袋都探出窗外，恨不得让眼睛与身体隔绝，飞出窗外看看是谁唱的，讲台上的老师咳嗽了一声，示意我们不要分神，要好好听课，可没人听老师的，老师想再次提醒我们，可下课铃声响起，只好无奈地说“下课”。我们马上冲出教室，跑到操场，看看到底是哪个人唱的这么绝，老师也来了，也想看看是哪位同学吸引了他的学生。马上操场上围满了人。
咦！那不是那个可爱的男孩吗？近看水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，显得他更可爱，他唱的戏真好听，我不禁暗暗赞叹，“那不是一年级的傻子吗？傻子在唱戏”在人群中有人认出了他，他是个傻子，越来越多的人认出他是个傻子，越来越多人在嘲笑他，他的脸一阵阵的发红，下面的人却越说越响“傻子，快下来吧，别唱了，丢脸”。他哭了，他跑到一棵大树下哭泣，老师制止了同学，让他们回班里上课，老师也回了班，我回头看看他，想过去安慰他，却被朋友拉走了，操场上就只有男孩一个人上哭泣着。放学了，我下了楼，看见男孩还 在伤心，我走过去，坐下来，他有些害怕，向外挪了挪，我问他“你喜欢唱戏吗？”他害羞地点点头，“那你唱给我听好不好？我不会唱戏，但我喜欢听你唱。”男孩抬起头疑惑地看着我，我点点头说“真的，可以吗？”他开始唱卷起袖子，开始唱起来，他唱时，没有害羞，没有畏惧，眼神中充满坚定，他是多么开心，他的声音回荡在整个校园中。在操场上的那个男孩，他的梦想应该是当一名戏剧家。即使别人怎么嘲笑，他都会坚定不移。
梦想不论人的差别，只要有你就可以追。而他，梦想给了他一片七彩的天。
梦想小学作文 篇3
又是一节无聊透顶的班会课。既不是百家课堂也不是公开主题班会。这时候我看见了PPT的标题——《谈谈你的梦想》，刚有点精神，老 师又扯到目标了。我看过无数篇文章了，什么《读者》、《心灵鸡汤》等等，梦想和目标根本不一样啊！怎么连这个都不知道……
首先，梦想比目标更有动力。君不见南京一中学生实在受不了目标带来的巨大压力而跳楼自杀？可我就不一样了，我也有巨大学习压力，但我有梦想。我不是为了考高中而考高中，不是为了上大学而上大学，所以不会轻易把自己给结果了。每当我想玩一会儿的时候，我就会联想到万一这个知识没学会致使我以一分之差离别附中，再以一分之差离别梦想大学，然后再以一分之差离别研究生，然后因为没有高枕无忧的工作而无法全身心投入梦想……想到这儿我就灵魂出窍，不敢大意。最后顺便提一下我的梦想——当然不可能告诉你的。如果这只是一个目标，恐怕对我不会有那么大的动力吧？
Second，梦想比目标更有意义。制定目标，不谈南京，全世界到处都是啊。那最后，名垂千史的为什么只有几个？这几个人是拥有梦想的`。这不用说肯定的。有一次我去听一个师生互动讨论，老师问了几个学生（不包括我）：“你们的梦想是什么？”结果几个学生竟然异口同声：“考一个好高中，然后上一个好大学，接着找一份好工作，然后……”然后就没有然后了，结束时，我听见老师对家长说：“听见学生这么说，我的心都碎了，天哪，现在的孩子活得这么没意义。”我觉得很有道理，在人世间走一遭，噢，在学校待十几年，在社会上活几十年，然后挂掉，就像那句话“你来了——正如你没来。”难道不要把世界改一点样子吗？种了麦子再把它吃掉，你累不累啊，你可能还有机会为目标忙一辈子，非洲有梦想的难民可没机会呀。怎么？怎么不用你“吃饱饭，有面子”的目标来改变改变他们？所以说，梦想比目标更有意义呀！马丁路德会说《I have a dream》（我有一个梦想），他怎么不说《我有一个目标》呢？
最后，我个人最赞成的观点，目标没有梦想伟大。斯科特一行的队员，因为有了梦想，才将生命挥发到了最后一息，英国国旗从此矗立在了南极点的凛冽寒风里。因为梦想，他们踏上了生命之巅；因为目标，他们可能会在南极点把阿蒙森一行的挪威国旗给拔了。目标是有野心的，梦想却是美丽的，这是伟大的悲剧，不是庸俗的悲剧。
唉！人可以没有目标，不可以没有梦想。不是说目标不重要，梦想来了必有目标，目标独行却未必成功——这要看你对成功的认识。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”黄巢带着目标充满野心地冲进了长安城，结果他失败了。
梦想小学作文 篇4
人生就像是一条长长的道路，有坎坷，有平坦；成长过程中并不会一帆风顺有时会快乐，有也有痛苦，也有欢笑，也有泪水。人生、梦想走要不断放飞前进。有了梦想才有勇敢地向前……
梦想是一朵娇嫩而美丽的花朵儿，它需要我们用心去呵护它。每个人都会有一个完美的梦想，一个梦想中的自我。我从小就有一个梦想，希望自己长得后能考入普林斯顿，去哪个美丽动人的大学，和英语结伴，一起读书，俗话说：“有志者，事竟成”我真想变成句中的有志者，通过自己的努力去实现这个梦想，让娇嫩的“梦想之花”璀璨绽放！让自己的生命充满意义！让自己变得如此坚强！
如果一个人没有远大的梦想，它就如同来到了一片无边无际的'沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，无法前进；如果一个人没有了梦想，那么他只能过着平凡无庸的生活，不会再有一个全新的开始！
我想让梦想变成一只栩栩如生的大鸟，让她在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔；我想让梦想变成一盏明亮的灯，从此照亮我的人生！有了梦想我变得更加富有了！有了梦想我就更加灯火辉煌！
梦想是一块光彩夺目的石头；梦想是一颗用再多金钱也买不回来的钻石；梦想是……
“不想当将军的士兵，不是好士兵”飞吧，放飞的梦想，你的起飞时辉煌的，你的起飞时美丽的！我要和你——梦想一起拼搏！
梦想小学作文 篇5
我有一个非常美好的梦想，那就是当一名钢琴家，把美妙的音乐带给人们。
带着这个成为钢琴家的梦想，我的思绪渐渐飞向未来。啊！我在一个金碧辉煌的大厅里找到了自己！我在舞台中央弹着三角架钢琴，节奏时快时慢，声音随着音乐的节奏起伏着。观众呢，早已陶醉在我的行云流水般的琴声中啦。弹《北风吹》时，观众仿佛听到了白毛女忧伤的歌声；弹《黄河大合唱》时，观众来到了黄河岸边，亲耳倾听着浪涛拍岸的.声响；弹《谷粒飞舞》时，观众仿佛来到了田野，为丰收的场景而欣喜！
看着大厅中的自己，我不由得想起了这七年追梦路的酸甜苦辣。每天短则半小时长则数小时的练琴时间，有时会让人坐立不安；反复地弹奏同一首曲子，会让人感到很枯燥；经常出现的错音，更让人无所适从。但追梦路上，美妙的音乐也给我带来快乐和收获。我不会忘记启蒙老师邹老师对我的谆谆教诲，让我不断进步；我不会忘记弹一首完整的曲子时，全家人给我的掌声和鼓励；我不会忘记爸妈每周陪我去老师家学琴，风雨无阻。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梦想不是空想，只有努力了才会实现。我一定会在自己追求梦想的道路上孜孜以求，为了实现梦想而不断地努力！
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