(实用)小学作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
在去内蒙古参观的第四天，导游让我们体验一下骑马，我心里别提多高兴，因为这将是我人生中的第一次骑马。
我立刻拉着妈妈飞快地走去马场。一到那儿，看见一群马，匹匹都是四肢发达，强壮的雄性成年马，身高远远超过了我这个1米45的人了。它们有的大口大口地吃着干草，喝着凉水，让自己补充体力；有的吃饱喝足后，小范围的走走，好像一个运动员在做准备；还有的正在随地排便，真脏啊！妈妈一看我皱眉的样子，笑着跟我说，马的便便别看它脏，冬天牧民可以烧火取暖，还是草原的肥料呢。
在养马人的帮助之下，一脚踩在马镫上，一脚跨过马身，双手紧紧握住缰绳，我顺利地骑上了一匹“白龙马”，此刻我的心像装了十几只兔子，怦怦地跳个不停。这时“白龙马”慢慢地走了几步，边走边耸了耸背，我吓得赶紧叫：“马儿，别动。马儿，别动。”牵马的叔叔说：“小朋友，你要用手摸摸它的毛，它就会乖的'。”我一听，主人都开了金口，说干就干。我小心地伸出手，轻轻地摸了一下“白龙马”，啊！真是太舒服了，比牛皮沙发柔软一百倍。
马儿一路平稳地载着我向前，半路上，妈妈坐的那匹黑马还不时用尾巴甩在我的脚上，好像在引起我的注意，是想和我交个朋友呢！
时间过得真快，在我和妈妈的谈笑中不知不觉到了终点，我依依不舍地和“白龙马”告别，这真是一段难忘的经历。
小学作文 篇2
今天下午，大课间铃声响起，校园里立刻安静下来。可四（1）班教室里却传来一阵阵热烈的呐喊助威声，原来是我们班正在进行一场如火如荼的“五官运薯片”活动。游戏规则是：把薯片放在额头上，双手背到身后，用五官把薯片运到嘴里。听上去很好玩儿吧？别急，跟我来看看吧！
朱老师让我们先进行小组比赛。“开始！”我一声令下，组员们开始了。我的眼睛一眨一眨的，薯片很快就到了我的嘴边，我得意地大叫：“我胜……”话没说完，薯片就掉了。我感觉自己仿佛就是那只笨乌鸦，因为自己的'得意忘形，把到了嘴边的“肉”给丢了，我心里别提多懊悔了。
最后，我们那组选了张刘雨上去决赛。朱老师一声令下，三个同学开始比赛了。只见张刘雨眉毛眼睛拧成了一团，可薯片就像孙悟空的“定海神针”一样，死活不下来，张刘雨急得汗都滴下来了，可薯片还是纹丝不动，气得他一跺脚，没想到，薯片“啪”的一声掉下来摔了个粉碎。他懊恼地看着那摔碎的薯片。我想：他一定特别恨自己的臭脾气，要不是那么火爆，它能掉了吗？
再看吕李成。眉毛动了动，薯片就到了他的嘴里，他毫不客气地吃了起来。吃完以后，他还向我扬了扬眉毛，仿佛瞧不起我似的。我气得火冒三丈，向他瞪了瞪眼睛，只差没给他一拳了。
再来看看刘津晟。薯片走到他的鼻子就不往下走了，无论他是龇牙咧嘴还是挤眉弄眼，那薯片就是跟他对着干，他把舌头伸得老长，想把薯片勾下来，可惜他却把薯片越顶越往上。就在此时，他一个不留神，薯片掉了下来。我猜他一定很恨自己的舌头为什么那么短，不能像小壁虎捕虫一样把薯片卷进嘴里。
比赛结果出来了，吕李成胜利了。他拿着他的“战利品”凯旋而归。
五官运薯片就在这欢笑中结束了，我好想再玩儿一次呀！如果再给我一次机会，我一定不会再那么得意忘形，输得那么惨了！
小学作文 篇3
时间就像橡皮擦，可以擦去心里许多的记忆，可是唯独这件事，就像刻在了我的心里，怎么也忘不掉。
五年级上学时，我非常迷恋电脑。一天，妈妈允许我玩半小时的电脑，可是谁知，这一玩就玩了两三个小时，直到妈妈拎着铁尺上楼来找我时，我才停下来。
可是，没过多久，我电脑的瘾又来了，我实在是太想玩电脑了，于是我就想出了一个自认为天衣无缝的'计划。我先跟妈妈说，我要去三楼睡觉，别来吵我。然后我把门锁上。我心想：大功告成啦！可以放心地玩了。可是没玩多久，我就被妈妈发现了。这下妈妈可火了，我心想：这下完了！哎，早知道就不玩了。妈妈不仅打了我，还让我跪了一个小时的搓衣板，让我慢慢反省。这可是一次惨痛的教训，现在回想起来，我的膝盖还在隐隐作痛。
后来，在老师的开导和妈妈的不懈努力下，我终于把电脑的瘾给戒了，这一戒，连学习都上去了。
所以，在此我想向各位说，电脑可以玩，但一定要控制呀！不然可是会耽误学习呀！
小学作文 篇4
新学期，新气象。我们升入了初中，迎来了来自“五湖四海”的新同学们和新老师。这里可真是高手如云，群英荟萃，就连老师也不例外，全都是来自各地的教学精英。正可谓“好马配好鞍”呀，我们班的各学科老师也是人才济济。有看似严肃，其实却十分搞笑的生物钱老师；和蔼可亲，一丝不苟的数学余老师；还有做事井井有条的英语吕老师……但其中，给我留下印象最深刻的还是我们的语文老师“柳姥姥”。
“柳姥姥”是以前的学长们给柳老师起的外号。但正是因为有了这个令人忍俊不禁的外号，柳老师的形象一下子变得更加温和，平易近人了。我们对这个外号实在没啥话说哦，两个字：绝了！
为什么柳老师会叫“姥姥”呢？我觉得是因为柳老师对人很温柔，一般不会和你发脾气，如果你实在是令人无法忍受，柳老师只会用一些幽默的话责备你一下，根本不叫批评的，而且总能逗的大家开怀大笑。不过说来也怪，就是那么几句若有若无的责备，可以让你犯过的'错在不犯第二遍，忘交的作业再也不会忘交。这就是“柳姥姥”的“独门秘笈”，我觉得真是很神奇！希望别的老师也能学会这招。可柳姥姥怎么肯传授给别人呢，要不这里就全是“姥姥”了！
柳老师和我们的见面开场白也是别出心裁，是一道用她自己名字编的对联题（当时我们还不知道柳老师叫什么）让我们对该下联：二月初春柳咏梅。然后柳老师又说她就叫柳咏梅，还要找一个人名来对下联。这可把我们难坏了，搞到最后连令人啼笑皆非的“半夜三更姜语葱”都出来了。柳老师却笑了：“这道题你们可以思考一个学期，学期末把答案告诉我。”你看，多有趣啊！真是位有才的“姥姥”！
柳姥姥还经常跟我们开些玩笑，讲点笑话之类的，我们每次都可以被她逗得哈哈大笑。
小学作文 篇5
今天，阳光格外灿烂，空气也很清新，小鸟叽叽喳喳的，我哼着使人心情愉快的小调，不紧不慢地走着。一踏进学校的大门，又开始了一天的'学习。当我走进教室里，不一会儿，有人就说这节课语文老师要发语文期中试卷。顿时全班的那股开心劲，瞬间被“爆头”了，我一听到这消息，又开心、又紧张，开心是因为要是了说不定爸爸还会奖励我，紧张是因为怕我考不好而被爸爸骂，连电脑时间要也要上西天了。
又有人说我们班的宋佳旺考了九十七分，我们不敢相信自己的耳朵，因为宋佳旺平常也就七八十分的学习成绩，那还是小考，大考难道还简单吗？我不敢相信，又问那个同学，他肯定的回答：“是的，是的，宋佳旺的确考了九十七分。”我心想，他都能考97，我岂不是能考得更好。当老师来到教室里时，全班同学马上回到自己的位置。老师等我们安静了，便开始念分，先念最高分：“九十九分，金石俊第一名，苗琦九十八点五第二名，姜慧祥九十八点五，第二名……”这时我心惊肉跳，生怕考不好，回家受“口淋弹雨”，不一会儿，老师念到：“李程坤九十六分，第六名”，这时我心中的大石头总算落地了。
回到家，我迫不及待地把这个消息告诉爸爸，不但奖励我，还让我多玩了一会儿电脑，我可真高兴。通过这次考试，我悟出了一个道理，坏一时，不在于坏一世，好一时，不在于好一世，但是只要努力，就能取得一个好成绩。
小学作文 篇6
感动是一缕阳光，驱散心中的阴霾；感动是一场春雨，滋养生命的激情；感动是一颗泪珠，划过孩子的心灵。或许在眉宇间，或许在眼神里，生活需要感动！步入初中的殿堂，青春任我挥洒，家庭与我的距离越来越远。我走在旭日东升的晚上，更不屑于沉郁的父亲。在家里时常爆发的战争，再次“硝烟”弥漫。“我要一辆新自行车！”妈妈一听，“瞧你爸，这么辛苦，忍心吗？”我又吼道：“可谁让我是你儿子？车子太旧，太老，别人都嘲笑我！”“不行，回屋去！”听到这儿，我怒气冲冲地摔门而入。父亲木讷地夹在中间，一言不发……天后，父亲突然提出带我去买自行车。我一怔，平时与我关系紧张的他怎么会？可我立即又说：“好极了！走啊？”
记得那天，秋姑娘已带来寒意，雨后的天白云朵朵，银杏叶早已飘飞泛黄，我的步伐异常轻快。“爸！你准备出多少钱？”我贸然问道，他先是一慢又连忙说：“随，随你。”我对这答案很满意，便趾高气昂地迈入了车店中。老板热情地介绍，我与父亲事先约好他不讲话，我在琳琅的店中搜寻到了一辆满意的车子，老板高兴地夸我：“小朋友，有眼力！”我骑了出去，父亲一见：“行吗？”我撂下一句：“就这辆！”骑了几步，又停了下来。望着西天的山峦与彩云，蓦地一瞥，却见父亲从那紧绷的西装上掏出一大把零钱，老板那递烟的`手又收了回去，父亲尴尬地讨还着价钱，随后仔细地数着这把零钱。父亲的满头银丝在萧瑟的秋风中如此刺眼，是父亲早起的寒霜吗？那额角的道道皱纹是寒风与岁月残酷刻上的吗？那锐利的眼神，直挺的身躯在哪里？父亲老了。这一切是我为父亲留下，是他夜以继日地营生才印下了这苍老的面容，我的泪涌出了眼眶。
父亲数清楚后郑重地交给了店主，那人却不屑地将父亲的汗水与辛劳掷入一个筐中。我分明看到父亲谦卑地笑了。目光向我投来，时额角的皱纹随之舒展开来。从那黯然的目光里我感动，苦涩地笑。在父子目光相融的那一刻，我看到了父亲的一生，由潇洒到苍老，但永不改变的是父亲对我深沉的爱，泪簌簌地落下。骑着单车，任泪水流淌，在那天最后的一片晚霞中，享受父爱的温暖。那天起，我学会了感动。生活需要感动！
【小学作文】相关文章：
[精选]小学的作文11-27
小学作文07-20
小学的作文(经典)09-12
(精选)小学的作文09-29
小学的作文04-19
泪水小学作文02-14
呕吐小学作文02-16
真情小学作文01-25
书包小学作文01-25
水小学作文01-26