快乐的小学作文

快乐的小学作文10篇【经典】

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文10篇，欢迎大家分享。

快乐的小学作文 篇1

　　星期四早上，还未等我跨进课室，就听见课室里传来叽叽喳喳的讨论声。原来大家正在热烈地谈论着郊游的安排。

　　过了一会儿，老师来到了教室，课室里顿时安静了下来，许老师简单地介绍了注意事项后我们就到楼下集队。没过一会儿，我们就登上了向往已久的大巴。一路上，我们说说笑笑，一下子就到达了目的地。

　　我们第一件事是去看球幕电影，了解有人类文化的起源地古埃及的种种历史。看完电影，我们组出于时间的考虑，把自带的.餐速战速决地“干掉”，然后就飞奔进了科技馆。这里不愧是个科技馆，天文地理，各式各样的感应方式令我们目不暇接，看得我们眼花缭乱。

　　最令我惊叹不已的是声音感应的小游戏——一只小老鼠走进了迷宫走不出来，需要我们用声音遥控小老鼠来走出迷宫，小老鼠为什么会听我们指挥呢？原来这 就叫声控指挥。玩了这个小游戏，我觉得现在的科技真发达呀!接下来我们来到了与齿轮旋转有关的场馆，我们听到了不少关于齿轮作用的讲解。经过观察几个模型 的对比，我明白了齿轮的转动方式。后来，我与我的组员在场馆内进行了一个如何让铁球转起来的小游戏，这让我们更深刻地了解齿轮的作用。

　　我们最后还玩了一个游戏，就是最令我记忆犹新的穿越红外线这个游戏。在一个漆黑的房间里安装着十几个红外线射灯，在黑暗中，一条条红射线纵横交错， 顿时把房间变成了一个天罗地网。而你在穿越的过程中不能碰到“红线”，否则房间将是一片黑暗。我与我的组员在穿越时，常常在房间里边发生笑话：不是这个不 小心踩到了那个的手，就是那个不小心碰到了这“机关”上，真是笑料百出啊！第一次玩时，我刚一跨进去就碰到了红外线，因为我只顾看脚下，忘记留意头顶的红 外线，没有弯腰前进。第二次，我以爬行式的方法小心翼翼地进入了“天罗地网”，一路上瞻前顾后，努力在避开“陷阱”，这真是考人的灵活性呀！

　　后来，我们还玩了一些小游戏，而时间也一分一秒地悄然流逝了。集合的时间到了，我们又坐上了大巴，离开这个令我流连忘返的科技馆。直到回校，我的思想还停留在上午的开心之中呢！这真是一次难忘的快乐的秋游啊！

快乐的小学作文 篇2

　　今天早上我和爸爸一起做豆浆。我们先放豆子，再放水。有一下，滋滋的搅拌声，把我给吓的心都要跳出来了。我和爸爸正在喝豆浆的时候，爸爸停下来说，要不要加点白糖？我说不用了。 吃完早饭，爸爸带我出去散步的时候，正好碰到了学毛笔课的同学。 我跟她在公园里玩了好久好久。我们还一起吃了冰棒呢！中午的时候，我的毛笔课同学到我家一起做了面包，还看了电视。

　　晚上，她和我一起做了烤肉，真是太好吃了。 等我同学走了以后，我就高兴的'说了声再见。

快乐的小学作文 篇3

　　今天是“六一”儿童节,我非常高兴,因为妈妈要带我和几个小朋友去农业观光园玩.我们坐上车向我们的目的地----农业观光园出发.

　　刚一到观光园门口,我们七个小朋友就飞快的.跳下车,撒开脚丫子,像箭似的射进农业观光园,任凭妈妈们在后面大声喊”小心点!”.火红火红的美人蕉在大道边乐呵呵的看着我们,清凉的微风吹过我们欢笑的脸庞,感觉真是棒极了!我们坐上一辆观光车一路游玩.路边五颜六色的小花探着小脑袋,好像在说:“‘六一’快乐,‘六一’快乐!”绿绿的柳枝垂下来了,随风摆动,也像在说:“欢迎,欢迎!”我们观赏了蜜桃园、枇杷园、葡萄园……葡萄架上挂满了一串串的葡萄,好诱人啊,我真想摘一串尝尝,可惜妈妈说现在还没成熟呢.

　　我们来到了一片绿油油的大草坪

快乐的小学作文 篇4

　　星期五，是我们全校学生喜庆的日子，因为我们要去秋游了。星期五早上，我高高兴兴的去学校。哎呀，昨天晚上激动的没睡好觉，没想到今天还是这么精神。学校里欢声笑语，同学们脸上都洋溢着笑容。

　　今天我们秋游的目的'地是玉屏公园，虽然这里我已经来过很多遍了，但我还是很兴奋。可惜我的兴致勃勃马上就受到了打击，那是因为我那一组的同学居然都太胆小了。我最喜欢的大摆锤、海盗船等等刺激有趣的项目他们却都不敢，只敢玩一些秋千、激流勇进、碰碰车这些无聊的游戏，哦，我的天哪，我真是无语了，都4年级了我觉得我们可以尝试挑战一下自己了吧，哎!!玩完了，该吃饭了。我们把好吃的东西都拿出来以后桌子就放满了。我们这一组是最丰盛的有“泡椒凤爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、还有很多，怎么吃也吃不完，我又高兴起来了，这么多好吃的感觉真不错。吃完了，我们还去参观了一些万卷楼等地方。

　　今天的秋游虽然有遗憾，但也还是很开心的。

快乐的小学作文 篇5

　　今天上午，刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子，手工对于我来说太简单了，不就是一个小盒子吗，简直是小菜一碟了。

　　当我拿到这张纸的时候，按书上的步骤首先把正方形的'纸平行对折，并用指甲在纸线上用力刮了几下，然后把两个角对折，用手指在对折线上来回压了几下，打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折，这时，小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易，有点沾沾自喜。

　　该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白，不知如何折下一步，这下难到了我，刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家，于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来，哦，终于明白了，下一步是把对着的两个边向中心线折，然后立起其中的两个边，翻起另外两个角，接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去，把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了，我长舒了一口气真是看起来容易，做起来难啊。

　　以后我可以多折几个这样的小盒子，放一些我喜欢的小东西。

快乐的小学作文 篇6

　　“要珍惜别人的劳动成果。”是啊！我们身边的一切：房子、车子、书本……甚至连一只小小的铅笔，都是人家的劳动成果。

　　那天中午，杨老师到教室里来“抓壮丁”，我当然奋勇向前，毫不犹豫地举起了手，被光荣的选中了。

　　当我们来到图书室时，我们都吓了一跳：椅子、书橱上都挤满了灰尘。这时，杨“总监”发话了：“把这些都拿走。”这些指的'是椅子和书橱，要我们搬到一楼的仓库。

　　我们这些“可怜”的壮丁搬着挤满灰尘的物件，踏上了前往仓库的征程。

　　“哎哟哎哟呼！”——我们被卡在“半山腰”了！咋办呢？就地扎营。我们稍稍修整了会儿，就继续走动……不——扭动。椅子的脚朝前段，身体向后倾……

　　你去试试看，就知道了。

　　我们搬到仓库，兴冲冲地跑上了楼，没想到，等待我们的。是又一个噩梦般的消息——继续搬。而且我们足足搬了四次有余。

　　当我们搞完时，善良的杨老师给了我们些犒劳，这里就不多说了。可是最让我欣慰的时是，阅览室变整洁了！这，就是劳动的快乐。

快乐的小学作文 篇7

　　一年一度的植树节又来了，袁老师带着我们班的18名晚报小记者和其他班的小记者们一起去前州植树。出发的时候还很庆幸没有下雨，偏偏天公不作美，刚到前州镇没多久，天就开始飘起了蒙蒙细雨。

　　下车后，袁老师帮我们分好了组，我们便热火朝天地干了起来。我和王泽文、邹明浩分到了一组，由于我和王泽文力气比较大，所以我们担任挖坑的.任务，而邹明浩则担任插树苗的任务。虽然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我和王泽文费了九牛二虎之力才挖出了一个坑，邹明浩连忙把小树苗拿过来放进我们挖好的坑里，他扶住小树苗，我跟王泽文再把挖出来的泥巴填进了坑里，用铁锨把泥土拍平。由于正好在下雨，就不用浇水了。最后我们把做好的爱心牌子挂在了小树苗上。完工！我急忙拿出相机跟小树苗来个亲密合影。

　　雨一直不停地下着，越下越大，但却阻挡不了我们美化环境的热情，看着栽好的一排排小树，我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海，碧绿的枝叶在和风中互相握手问好，林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草，也仰着脸在向蓝天白云微笑……

　　此时，大家看着彼此满脚的泥巴，相互逗笑，我们被欢乐笼罩着。这次的植树活动给我的童年生活留下了美好的回忆。

快乐的小学作文 篇8

　　在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的.每刻时光都充满欢笑。

　　记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真快乐啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。

　　成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您——妈妈的相伴，一路上都将洒满快乐。

快乐的小学作文 篇9

　　今天，茅老师给我们上了一节有趣的课——《祖父的园子》。

　　上课铃在一刹那之间响起，只见班长大喊一声，开始背成语，我们无精打采地背诵起来：“垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、漫不经心、眉飞色舞……在我们朗朗上口的背书声中，茅老师大步走了过来，老师开始上课，这次上课有些与众不同，老师先给我们练习思维，老师说：“一个人在沙漠里死了，旁边有一个包，只要打开包，他就不会死，请大家猜一猜。我们“唰”的一下，基本上每一个人都举手。老师终于叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是从天上掉下来的，他的'包是降落伞。全班听了哄堂大笑。老师说：”你是正确的。”大家才停住了笑声。我们自己浏览课文，并写出5个怎样的园子。我快速的浏览课文，并写好了五个词语。看见别人还在埋头苦读，我便修改起来。只见茅老师叫茅珑瀛去黑板上写第一个园子，茅珑瀛一笔一画地写出了生机勃勃、五彩缤纷、应有尽有、快乐、自由。

　　接下来老师开始提问：“你们遇到过哪一件事最快乐？茅珑瀛第一个举手。他说：“铲地。”老师紧追着问为什么是铲地。“因为很有趣。”“为什么很有趣。”我们立刻笑起来，有些人手摸着肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑

　　，嘴张得像一个一个大苹果，有些人笑声传遍了整个校园，茅珑瀛只好败下来了。

　　这节课我们在背书声中开始，在欢笑声中结束，真是一堂快乐的语文课。既学到知识，又不乏味枯燥，我喜欢这样的语文课。

快乐的小学作文 篇10

　　去年国庆节学校放假，我和家人一起来到朱家尖游玩。在那里，我们度过了一个快乐的国庆假日。

　　朱家尖位于浙江省舟山群岛南部。中午的时候，我们到达这里，老远就看见大门上写着“舟山国际沙雕节”。我想，沙雕不会是沙子做成的雕塑吧！我迫不及待地跑进大门，只见里面绿树成荫，鲜花夺目，喷泉像小孩子一样，一跳一跳的。突然，我在喷泉后面看见了许多沙雕艺术品，形态各异，惟妙惟肖。我马上跑过去，摸了摸，真粗糙。妈妈说：“沙雕是用沙子堆成后，进行艺术加工，再在沙子表面涂上一种专用胶，沙子就不会掉下来了，而且这样还可以使沙雕艺术品保存的时间比较长。”原来我的'猜想一点没错。

　　我们继续往前走，出现在我眼前的是金灿灿的沙滩，无边无际的大海。我光着脚踩在沙滩上，既暖和又舒服。我躺在沙滩上晒着太阳，那是一种多么惬意的享受呀！

　　突然从海的远处驶来了一辆摩托艇，我感到很刺激，向妈妈嚷着也要去骑，妈妈终于答应了。我骑上摩托艇，“轰”的一声，水上摩托像蓝鲸一样，快速地向大海飞奔而去。海风触摸着我的脸，痒痒的，浪花拍打着我的脚，有点疼，溅起的水珠淘气地跳到我的舌尖上，咸咸的。我鼓起勇气，把手张开，尽情地享受着海风的抚摩、海水的拍打，这感觉真让我快乐极了。

　　后来我发现海水的颜色是黄色的，就问妈妈为什么，妈妈告诉我：“这里是长江和钱塘江的入海处，再远些，海水就会是蓝色的了。”妈妈还告诉我，顺着东海再往南，还有我国的很多岛屿，再往南就是南海了……

　　时间过得真快，我们该回去了。我看看水天相接的地方，由衷地为祖国辽阔的海域而感到骄傲和自豪。

　　今天是我快乐而难忘的一天。