心目中的小学作文

时间:2023-11-13 18:01:11 小学作文 我要投稿

心目中的小学作文【优选8篇】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的心目中的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心目中的小学作文【优选8篇】

心目中的小学作文 篇1

  我心目中的好老师是我们班的班主任—语文老师,她是多么的慈祥,多么的漂亮。她带着一副眼镜,一双乌黑发亮的眼睛,短头发,身材矮小,和蔼可亲。我心目中的好老师就像对自己的孩子一样,同学有问题去问她的时候,她总是要讲到我们能听清楚的时候她才肯罢休。我们有什么不好的行为时,您总能给我们改正的机会。有一次我上课不认真听、捣乱时她总是耐心的给我讲道理,让我改掉这些不良的`坏毛病。我有很多的地方做的不好,给老师带来很大的麻烦。

  比如说上学期,我上课经常不注意听讲,作小动作,因此我的成绩不太理想,老师一次次找我谈话,帮助教育我。你一次次的教育我,我会深刻的记在心中,不会辜负您对我的希望。最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,您并不是在课堂上批评我,而是下课把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑,以后,我会慢慢改掉这个坏习惯的。老师谢谢您,在您的带领下我已经上五年级了,我和您已经相处了两年了,老师不尽教会了我们很多知识,在生活中,她也非常关心我们。老师虽然有时候对我们很严格,但她也是为了我们好。

  上次我们很多次大课间活动的时候,她并不像一位老师,跟我们跳长绳、跟我们踢毽子……就像是我们的大朋友。我真喜欢您这位大朋友!老师为我们付出了这么多的心血,我真想对他说:“老师,谢谢您!”你们想知道她是谁吗?我告诉你吧!她就是我们的周纷纷老师,她是一位非常出色的一位教师,称的上是“全省第一高级师范教师”!

心目中的小学作文 篇2

  我心目中的好老师应该是知识丰富,关心学生能和学生当成朋友的人,那么,你想知道她是谁吗?请听我慢慢说来。

  我心目中的好老师首先是她应该知识渊博,能为我们播撒知识的种子,生动形象的讲解,让我们上的每一节课,都沉浸在其中,有一种身临其境的'感觉,使我们喜欢上她的课,在不知不觉中快乐的学习。

  我心目中的好老师应该是严厉而又能关心我们学习的好老师。记得有一次,老师让我们在下课之前交作业,我为了赶时间,作业写的飞快,所以我的字很潦草,也没检查,真的是错误百出,被老师发现后,把我的作业往桌子上一摔,非常生气地说:“这就是你的杰作!”我想:完了,等着她的严厉批评。过了一会儿,她说:“你这个几个字龙飞凤舞的,看来以后可会是出名的书法家呢!”,我羞愧地低下了头。然后,她摸着我的头说:“小帅哥,加油,马虎可不是我们的好朋友哦。”终于,我破涕为笑,飞快的回到位子上去订正。她既是我们的老师,又是我的朋友,总是一直在鼓励我学习。

  到这里,大家一定猜出来了吧,对了,这就是我们的班主任陈老师——我心目中的好老师!

心目中的小学作文 篇3

  我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了十年的心血和汗水而熠熠生辉。从我第一次走进昆吾小学的时候,那种浓郁的现代化气息围绕着我。想到自己以后就在昆吾小学中学习,兴奋激动之情便油然而生。也就是从那时候开始我便深深的爱上和喜欢上了了这片给予我快乐和知识的学校。

  它虽然不太大,却是一片广阔的知识海洋,我们就是海洋中前进的风帆;它虽然不太美,却是一片欢乐的天地,我们就是这片天地中的快乐的昆吾学生;它虽然不是全市最好的,却是一个展现自我的大舞台,我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者,舞出我们的人生和未来。

  师生间相互关爱,是昆吾小学里一曲动人的.爱的旋律;同学间热情帮助,又是昆吾小学中一首友情的赞歌。困难时,有老师在身边鼓励你,帮助你;风雨中,有同学为你撑起一把友情之伞。在这里,你不会孤独,因为有快乐围绕在你身旁。生活在这样的校园中,每位昆吾学生无不自豪地说:我幸福,我快乐!

  昆吾小学在建校十年中凝结了无数老师的辛勤汗水,铸就了“勤朴忠诚,奋发有为”的校训。而生活在昆吾小学的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写这昆吾的美好和未来吗?我相信每一位昆吾学生都和我一样深切地爱着这片知识的沃土,这个成长的乐园。昆吾小学的未来靠我们去创造——用爱和汗水。

  我心中的昆吾小学,永远在我心中闪闪发亮,我是昆吾学生,我爱美丽的昆吾小学!

心目中的小学作文 篇4

  我最喜欢的老师是教我们班数学的郑老师,她很高,看起来最少也有1米7,身材苗条,头发又黑又密,眼睛炯炯有神,鼻子秀丽端正。我为什么最喜欢她呢?下面我就给大家说说。

  郑老师讲课很认真,当上课铃响过以后,她走进教室时本来闹哄哄的像炸开了锅似的班级顷刻间安静了下来,仿佛郑老师身上有一种特殊魔力似的。上课时,她好像有一只无形的手,把我们大家的注意力全部“抓”到了她的身上,就算有一些上课调皮捣蛋的同学也放下了手中正在干着的“活”认真听她讲课 。郑老师上课时怕我们太累,所以经常加入几个小笑话让我们开心开心、放松放松,所以我们觉得郑老师讲的每一节课都很精彩。

  郑老师布置的作业也很合理,比如今天的作业比较多,那明天的`作业就会比较少,因此没有同学会抱怨作业太多而不去完成所布置的作业。

  听了我的介绍,你觉得郑老师是一个名副其实的好老师吗?

心目中的小学作文 篇5

  我心中的老师是一个慈祥,美丽, 可爱的老师,她说话总是很和气,我们做错了事她会给我们讲道理。对了,我还有一个跟老师有关的故事呢!那一天,我参加学校的英语演讲比赛,可是我心里总 是很紧张。我把这件事告诉了老师,老师微笑着对我说:“别害怕,你一定会成功的`!” 有了老师的鼓励,我心里轻松了许多, 到了比赛那天,我顺利地通过了比赛,还获得了一等奖,心里别提有多 高兴了。我非常感激我的老师,是她给了我信心和勇气。

  我心中的老师是伟大的,她用辛勤的劳动,换来了祖国花儿的盛开!

心目中的小学作文 篇6

  她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。

  黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

  黄老师能适当地布置家庭作业。最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

  黄老师很有智慧。她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的'同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

  这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

心目中的小学作文 篇7

  我身边的老师是一个慈祥的老师,他对我们非常好,同学们都喜欢他,你们想知道吗?那我就给你讲一讲吧!

  我们的老师长着一张圆脸,头发很黑,一双大又如宝石般的眼睛,对啦!还有小小的嘴,老师一笑,我们就仿佛进入了甜美的

  在教室里等待老师,老师从窗前慢慢走过来,老师进了教室,拿起书本,这时,我们听见老师生音小,我的脑海里有一个念头世界,这就是老师的外貌。

  老师是不是生病了呢?我往旁边一看,好像全班同学都打起精神坐的那么直,好像变了一个人似的,我也连忙坐直了,老师竟然生病给我们上课,老师是伟大的,是令人敬佩的,虽然有一次,老师生病了,我们不知道,依然坐老师的声音很小,我也会认真听讲

  就这样,我们听好了那一节课。

  那是我们认真听讲最好的一节课,当然我也会在我的`记忆中,保留那一节课的。这让我明白了,老师是为我们默默奉献的人,老师您是伟大的。

心目中的小学作文 篇8

  我有许许多多的好老师。每一个老师都有每个老师的风格,每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧:

  我心目中的好老师是严格的、宽容的,关心我们,拥有丰富知识、充满活力的'老师。

  严格能让我明辨是非,小到一个笔画、一个拼音,让我认真的学习。

  宽容可以在我们犯错误的时候原谅我们。她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的良师益友。

  对我们关心体现在每时每刻,不仅是学习方面,在生活上也关心着我,在我受伤的时候给我关爱。在我遇到困难时,她总能帮助我克服困难,当我需要她帮助时,她总是有求必应。

  丰富的知识,可以把我带进奇妙的的世界。让我知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。

  我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,不辜负老师的期望……

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