实用的小学生四年级作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生四年级作文 篇1
金秋时节，天高云淡，秋高气爽。学校组织我们去秋游，我们喜出望外，派着整齐的队伍走向了秋游的目的地。半晌，我们来到了目的地--白沙岙。
前脚刚刚踏进大门，有的同学就迫不及待地
跑了起来，刚跑不远，成千上万只鸭子现入眼帘，那场面令我们目瞪口呆，观察了一阵后，我们继续往目的地走去。不一会，海滩已经出现在眼前，远远望去，水天接。
大家一见这情景，瞬间开始“抢夺领地”，我也毫不示弱，去抢了一块居高临下，观察景色的好地方。叫几个朋友上来吃了一会食物，忽然发现有人在抓螃蟹，我一看，顿时来了兴趣，把朋友叫上，带着一个空罐子抓了起来，我挪开了一块石头，发现一只很大的红螃蟹在石头下面悠然自得地睡觉，我暗暗道：“开门红啊”于是，小心翼翼地凑了过去，抓准时机，一手拿住了头部的'两盖，放进了罐子里，随即有疯狂的抓了起来。
夕阳西下，我们依依不舍地离开这个让我们流连忘返的地方。
小学生四年级作文 篇2
一天，我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。
我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它要枯死了吗？难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。
我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了正确的答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有许多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的`自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。
“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。
小学生四年级作文 篇3
今天放学回到家，我就急忙去关注框里发的豆芽。
我先给它浇了水，再打开菜叶子一看，大吃一惊：怎么长了这么长呢？我估计了一下，发出的芽最长约有二厘米，最短的约有九毫米，有的豆芽衣服都没有了，露出了圆圆的大肚儿，还有些只生出一厘米的`芽，使劲地往外膨胀，有的像个逗号，还有的像钓鱼线，真可爱！
我每时每刻等着、盼着，到底什么时候才能吃上我亲手发的豆芽呢？
小学生四年级作文 篇4
远远的，还未看到美丽的校园，我们就已经看到了川流不息的人群，校园热闹起来了。
在校门口，几个醒目而又刚劲有力的大字——第一小学，呈现在我们眼前。大字的左边，挂着一个像小孩子笑脸一样的“大本钟”，仿佛时刻提醒我们：“孩子们，珍惜宝贵的.时间，好好学习吧！”
进到校园里，一条笔直、宽阔的大道迎面而来，一棵棵大树像护卫军一样威风凛凛地站在两旁随时欢迎着我们。在道路的尽头，有一块比我还高大的石头，它有时还会喷洒雾气，所以校园里经常烟雾弥漫，像仙境一般让人陶醉。
走在大道上，热闹的声音会时不时在你耳边响起，那是什么呢？原来，那是从操场上传来的声音。操场上的队列，整齐划一的步伐足可以让你惊讶到合不拢嘴；“一二、一二”，同学们一边跳绳，一边异口同声地喊着口令，这里可真是同学们的天地啊！
从大道往右看，六幢活像巨人一样的教学楼，耸立在我们眼前，我们就在这里学习各种知识。语文课上，你会听到我们郎朗的读书声；音乐课上，你会听到我们优美动听的歌声；在图书馆，我们沉浸在书的海洋，专心致志地汲取着知识，感觉好极了！
我们在早晨沐浴着阳光走进校园；下午，我们带着满满的收获走出校园，我们永远以一小为荣！
小学生四年级作文 篇5
绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能够给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色；黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。
绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能够把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的`家庭，圆圆满满的家，好像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴！绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。
小学生四年级作文 篇6
“借书了，借书了！谁借什么书，赶快写个条告诉我。”尖利的声音以飞一般的速度传到我的耳朵里，班级图书管理员小A兴奋地大喊着，班级顿时热闹起来，“你借什么书？”“每个人能借几本书？”“能不能放假把书拿回家里去看啊？”……为这事差点给班级减了分。
课后，小A连饭都没顾上去吃，就匆匆跑到图书室仔仔细细地筛选着，一个半小时以后，回来的她怀里抱着一大摞书，还未等小A走进楼，就有人飞也似的下去“迎接”了。
书终于发下去了，书呆子小B目不转睛地看着书，就连别人碰到他，他都没有感觉到。
原本乱哄哄的教室，现在只能听到沙沙的翻书声和同学们的呼吸声。
平时爱闹的.小C和小D两人，也能安静地坐在位子上看半个小时的书了，可见书的魅力有多大！
也许有人正在欣赏迪福的《鲁滨逊漂流记》，也许有人正在赞赏老舍的《骆驼祥子》，也许有人正在沉浸在雨果的《悲惨世界》……而我呢，正在津津有味地读罗曼。罗兰的《名人传记》。
坚强的贝多芬，他的《英雄》、《命运》、《月光曲》给予人的是力量和勇敢。胆小的米开朗基罗，给予人的是信心和诚实；爱国的托尔斯泰，给予热的是激情和可靠……
书里面的知识让我明白了很多很多，我喜欢它——书！
小学生四年级作文 篇7
一个又破又大箱子能搞出什么新鲜事?
我和对门想出一个主意：把它做成小屋!我们在它的上面写了快乐小屋和欢迎光临这几个字，有了这些，我们还觉得缺了两样东西，是门和窗!我们不知道用什么当问，就先进去玩儿，可是里面的泡沫太多了，我们就往外搬，搬到最后，看见一个正方形，与出口大小一样，有很多小孔的泡沫板，我们终于找到门了!就是他了!门外面的`人还可以面粉打地鼠!后来，姐姐来了，我们合作剪了窗。
我真喜欢这个箱子。
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