我的小学作文

时间:2023-04-05 10:00:22 小学作文 我要投稿

精选我的小学作文锦集5篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的小学作文5篇,欢迎大家分享。

精选我的小学作文锦集5篇

我的小学作文 篇1

  本来以为劳动有多容易,没想到是我自己“站着说话不腰疼”,原来劳动这么累,哦不,是非常累。

  我一大清早刚睡醒,就被爸爸从舒适的被窝里拉起来,哎,本尊还想多睡会儿呢!我迷迷糊糊地打了一个哈欠,对爸爸抱怨:“老爸,什么事啊,一大清早的.就把我拉起来,还没睡够呢!”没想到,爸爸严肃地板着脸对我说:“今天不是你负责卫生吗?”原本茫茫然的我立即变得精神起来了,我想想,噢,对了,上个星期我和爸妈规定好了卫生日,今天是我负责!

  我立马醒悟过来,跑回房间制定了一个计划——今天要扫地、拖地、洗碗、打扫房间、洗衣服……哎呦,这么多,我得赶紧”开工“了!

  吃过早餐后,开始洗碗:我学着妈妈以前的动作,把碗和筷子浸在水槽里,再摁上一些洗洁精,拿抹布把碗里碗外都揩了一遍,水槽里泛起了白色的泡沫,黏糊糊的油腻却趁机跑到我的手臂上,我又用抹布去揩手臂上的油,哪知越揩越多,大有”抹布揩不尽,春风吹又生“之势……

  接下来就是拖地了。我拿来水桶放在洗衣槽上接满水,把拖把放在水里一浸,又一拧,之后把它抬到客厅进行”大扫除“:我一会儿竖着拖,一会儿又转过来横着拖,就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字,从厨房到客厅再到阳台,“唔呼!”我一排一排地使劲拖,就连一个角落也不放过……

  最后,我把所有家务都干完了,我一头栽进床,啊,从来都没有觉得床这么舒服,这么柔软!做家务真不容易!

  我现在明白了做家务是多么辛苦,我以后再也不惹妈妈生气了,劳动最光荣!

我的小学作文 篇2

  我是什么时候尝到了友情的滋味呢?好像是那次我和朋友初见,还是我被人打,朋友挺身而出呢?应该是第二个吧!

  那是一个阴沉的下午,乌云变成打翻了的墨汁,侵染了整片天空。

  “你怎么这么不小心,把我的杯子都给打破了,让我喝不成水,你是不是故意的?”李一问。我委屈地说:“真不好意思,我不是故意的,我明天再给你买一个就是了。”“你这人这么这样,打破了杯子还只给买一个,什么意思?”这是孟佳琪在说我。这时,一个同学告诉了我的朋友——梁烨青,梁烨青二话没说就来到我的身边,说:“怎么了?”孟佳琪抢着说:“她打破了我的杯子还不赔偿两个。”梁烨青又说:“她打破你一个杯子,就只用赔偿一个,你要两个干什么?你要多少钱,我给你。”“好,你爽快我也爽快,五十元,就五十。”她得意的.说。我急了,立马说:“一个杯子都五十元,凭什么那么贵?”朋友马上对我说:“没事的,我们慢慢凑钱。”听完后,我感动地留下了泪水。那句:我们慢慢凑钱,一直回荡在我耳边。

  过了些日子,我在学校突然觉得很不舒服,就告诉了梁烨青。她关切的说:“没事吧?要不要到医务室?要不要和老师说?”我说:“不用。”“那我给你倒点儿热水,你喝几口。”梁烨青马上去倒了热水,我喝了几口后舒服多了。我说:“谢谢你,要不然我现在还难受呢!”她说:“没事就好,没事就好!”那一刻,我浑身充满力量!是友情的力量!

  是呀,友情就似一杯茶,在你最寒冷时,带给我无限温暖!

我的小学作文 篇3

  今天,我们班在中午的时候分发定杂志送的奖品,在所有玩具中,机器人瓦力的模型是我最喜欢的,他在电影《机器人总动员》中扮演捡垃圾的角色。

  这个机器人的头是灰色的,好像是一个望远镜,在望远镜的最前面,镶嵌着两颗宝石蓝色的眼睛,从眼神中流露出无辜的表情,好像被谁冤枉了似的。在望远镜的下面,有一根弯曲的脖子连接着身体,身体呈一个方块状,大部分是黄色的。上面用英文写着他的名字。在身体的两边,有两只手,胳膊是黄色的',边上贴着两条斑马线似的的纸,而手则是灰色的,由两片塑料组成。在手的下面,就是他的腿了,与其说是腿,不如说是履带,这看似是他的运行工具,其实不是,在履带和身体下面,各有一对轮胎,这才是他真正的运行工具。

  一开始我还以为他跑得很快,把他按在地上,推着他向前跑,他在我的“加速度”下,发出低沉的“唔……唔……”的声音,并向前“慢跑”而去。哎,我心里急啊,怎么这样也跑不快呀?他还是无辜地看着我,好像在说:“我是捡垃圾的机器人,跑快了没用啊。”我一会弄弄他的头,他的头就像一个雷达一样,四处找垃圾,我又弄弄他的手,他的手整装待发好像随时准备捡垃圾。

  虽然他不像我想象中的那样行动敏捷、灵活自如,但他那憨态可掬的样子深深吸引着我。他要是是遥控的话就更完美了。

我的小学作文 篇4

  这只花猫是我在芳村越和花鸟市场买的。

  我抱着这只黄白相间的花猫回家,放在阳台上。它瞪大了眼睛,好奇地东张西望,我一看这模样,想到:这只猫真有趣!后来,我给它取了个名字叫小胡。

  小胡的有趣,更表现在它的玩耍、吃相和睡觉中。

  小胡是吃猫粮的,一日三餐,它需要一样东西下饭,那就是水。它吃饭的方法十分奇特,用粉红色的.小舌头慢慢地舔,一次只吃一小口,慢条斯理不慌不忙,吃完饭后还要再喝一口水,也是用粉红的小舌头慢慢地舔。多可爱啊!

  只要我一带小胡出去玩,那没有五个小时它是不肯回家的。刚把它买回来时,它是那么的淘气,虽然走路都走不稳,可玩起来没完没了疯得很。一棵小草,一个小球,都是它的好玩具。渐渐地它长大了,不久前,它又开辟了新的游戏场所——楼顶的小菜园,楼顶上的草、花和菜都遭殃了。它在花草上打滚,在菜地里拔小的青菜,所玩之处枝折花落。你见了却绝对不会责骂它,它是多么天真、可爱。

  它睡觉的时候就更可爱了。把手耷拉在肚子上,尾巴是弯曲的盘着自己,耳朵是竖起来的,好像边睡听周围的动静。它睡得很轻,我小声说话它都会醒来。

  我家的花猫太可爱了,我想时时刻刻都跟它玩。

我的小学作文 篇5

  我喜欢的一本书——《帮孩子成为学习的`赢家》。

  这让我懂得好奇心是孩子学习的动机。有些家长会认为自己的孩子一点都不爱学习。这只是表面的理解。事实上每个孩子都爱学习。因为心里有一个学习动机,这个动机每时每分都会工作,启动孩子学习的学习,一旦启动,想玩都不可能。

  有些家长看了,会说:“不可能,这绝对不可能的。你是不是再编故事说神话,再骗人啊!

  其实不是再骗人,每当孩子看见一些东西,产生的好奇心,一定要把它弄懂。会激励孩子认真学习!这些并不是再编故事,说神话。

  希望家长们多多了解一下孩子心里有没有动机!

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