六年级叙事作文

时间:2022-07-07 10:00:17 小学作文 我要投稿

有关六年级叙事作文合集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级叙事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级叙事作文合集九篇

六年级叙事作文 篇1

  星期五下午,宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊,地点在匡堰的时兴农庄,同学们听后非常高兴。两个晚上,只要想到这个好消息,我便兴奋得睡不着觉。星期天早上,天还没怎么亮就起床了,离学校集合的时间还早,我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

  到了学校门口,同学们还没到齐,我们等了好一会。终于,人到齐了,大家各自拼车,迫不及待地往时兴农庄赶去。

  头天,家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄,他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材,自己刷油烤制,放调味料。我们的烤串有的才刚熟,有的甚至才半熟,同学们便急不可待地把自己烤的拿过来,大吃特吃……

  过了一段时间,同学们都吃饱了,便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄,对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说,一切都很新奇,都可以玩。荡秋千、抓鱼虾,甚至在吊桥上奔跑、跳跃,我们都玩得很开心。而看见羊,我们更是满场追着跑,甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了,拦也拦不住。

  过了一会儿,我玩累了,便回去休息。我看见家长在炸土豆片,看起来很像薯片,便要了两串,一串自己吃,一串给同桌。我们都觉得很好吃,同桌还说这口感很像薯条。这时,我想:薯条,对啊!我们可以自己做薯条呀。有了这个想法,我便叫上他,打算自己动手,丰衣足食,去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆,便去处理了:先是我把皮削掉,再切成条状,再交给家长帮我们油炸,薯条很快就完成了。我们边走边吃,忽然发现别人也在吃薯条,便去问了薯条的来历。一问才知道,他们是盗取了我们的专利,看见我们在做,他们也跟着做了一些,我们总不可能向他们要专利费吧。

  野炊快结束时,不知是谁在河里捞了几棵水葫芦,大家觉得当盆景很不错,也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦,那花有点紫,又有点白,一点也不比一般的花逊色。

  这次野炊活动,大家玩得都很尽心,很开心。但时间过得太快,我们恋恋不舍地离开农场,希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

  指导老师宋建飞点评:

  野炊,实为烧烤。原先提议的是野炊,但为避免火灾,近处野炊可行的地方难找,便找到了时兴农庄进行烧烤活动,一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手,锻炼能力;家长们也乐于参与其中,成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

  只是孩子的醉翁之意不在酒,借机出来和小伙伴一起玩耍,是童年最难忘最快乐的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中乐,乐中吃的野炊活动,写得有条不紊。字里行间,无不透着快乐陪伴,快乐在一起。我也被这真情流露感染了,一次难忘的野炊活动!

  盼望着,下一次再聚。

六年级叙事作文 篇2

  “吃饭了!”我们一听,都乖乖地坐在下来吃饭了,独有弟弟在玩着,不见行动,非得妈妈再次叫喊,弟弟就像一个腼腆的客人样才上餐桌坐下,接着又来演译了一场场好戏。

  舌战群儒

  “妈妈,今天有我喜欢吃的菜吗?”弟弟看桌上的菜故意问。“吃饭不能挑食,什么菜都要吃的。”可是弟弟却只吃他喜欢的菜,有时只吃白饭,为了让他吃一点青菜,他问:“吃青菜有什么奖励吗?”“当然,吃青菜可以帮你长高,还有吃鱼吃肉喝汤。”弟弟回答说:“你每天吃很多菜,怎么没爸爸高呢?”他盯着饭菜说:“我不想吃了,饭菜不好吃。”妈妈说:“不好吃也一定要把饭吃完才行,就像喝水,睡觉上厕所一样,不然会生病。”弟弟咄咄逼人:“那么我天天还可以玩电脑,看电视啦。”妈妈被问得哭笑不得。

  瞒天过海

  弟弟还是一个贪玩鬼,在餐桌上一刻也不能安宁。所以,每当我抚起袖子,眼神恶狠狠地盯着他,他就知道会被揍,所以他才会安宁。他最近在玩“变形金钢”,因为吃饭不能玩,弟弟想出“妙策”,把玩具捂得严严实实。装得面色苍白,对妈妈惨叫:“呀!我肚子好痛的,我想上厕所!”然后在厕所里玩上一会儿。

  七擒孟获

  弟弟吃饭时很不认真,弟弟呆若木鸡,饭菜一点也没动,妈妈很烦地说:“吃不吃饭,不吃饭不准动。”弟弟吃了一口就溜下桌,“我去喝水。”“马上回来”妈妈严厉的说,过一会儿,弟弟又溜走了,妈妈发怒了把弟弟连续抓来六次,弟弟才把这顿饭吃完。弟弟有时还会“偷梁换柱”,把他碗里的菜悄悄的放进盘子,换自己爱吃的菜。

  我小时候是不是也和弟弟一样呢?也许他长大一些会改掉这些坏毛病。

六年级叙事作文 篇3

  平安夜那天,老师突然跟我们说:“明天要举行拔河比赛!”但是这不能激起我们一些矮小的同学的兴致,仍然若无其事地低着头做作业,旁边几位同学说:“您们可以当拉拉队的呀。”我想了想:对呀,虽然不能出一份力,但是能看着他们,也是不错的。“对哦!”我莞尔一笑。

  星期三是圣诞节,又是拔河比赛,心情未免有些兴奋。终于挨到了下午第二节,我们班的同学都戴上手套,信心十足地上了“战场”,我们也尾随上去。

  很快就到我们班比了,我听A班同学都说:“切,6BVS6A,岂不是自不量力……”我攥紧了拳头,真想自己也可以跟其他同学们一起比,让他们见识见识我们的实力。

  同学们都准备就绪,老师让我和郑茜文一起去A班“监督”,看看他们有没有帮手,我们跑了过去。

  突然,只见A班同学还没开始就拉了起来,体育老师“开口大骂”:“哎,还没开始呢……”

  过了一会儿,只听哨子“嘟”地一声,拔河比赛开始了。其他好几个班的同学都在喊加油,我一瞄眼望去,只见是李赵悦带头在帮我们班助威,我高兴极了,也喊了起来。我们班同学正尽全力拉着,都皱着眉头,我的拳头越握越紧,仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同学在帮着,我刚想上去踹他一脚,郑茜文阻止了我,不过他也自有报应,刚上去不到3秒,便倒下了,前面的同学也随其倒下,我大笑,就差笑出眼泪来了:“哈哈哈哈……活该……报应啊……哈哈哈……”

  第二次比赛开始了,两个班互换位置,又一声哨响,不知是不是因为在上一次比赛中耗费了点儿力气,这一局竟然被A班赢了,A班大笑,我不服气地说:“哼,别高兴得太早,好戏还在后头呢,三盘两胜懂不懂?”

  最后一次决定胜负,我心里想:同学们,咬紧牙关,冲啊!

  不一会儿,我们班赢了,我们击掌:“耶,赢喽!!”我说:“我们班在学习上虽然比不过A班,但我们班有足够的力气和默契!”“对!”

  第二场比赛开始了,我们班VS六1班,但此次我们也未免有些垂头丧气了,因为普通班,挺强的。但也不能泄气呀!

  但前两局我们都输了,他们都说:“看来我们输定了。”“赢一局是一局嘛。”但虽然我们班跟1班僵持了一会儿,但最后主力郭东昂“倒下”,他的衣服也被拖得敛了起来,整个班都被1班拖了出去,随着老师的红旗一下,我们输了。

  回到教室,我们还是很高兴,因为至少A班,是我们的“手下败班”嘛,据老师所说,A班在比之前还信心满满的,真是太小看我们了。

  据A班同学中我的一个朋友说,他们班班长觉得输的'原因在于主力倒下了,一直在骂他们。我想,他们输的不在于主力什么的,而在于他们的默契。

六年级叙事作文 篇4

  这是一件很久以前的事了,我永远都不会忘记??

  一天上午,天气很好。妈妈去做头发,我去找朋友玩。有一个人提议说:“我们玩捉迷藏吧。”我们集体回答:“好!”

  每个人都在找地方藏起来,我也不例外。走啊走,我觉得速度太慢了,要是没藏起来就被抓到了,那该多丢脸啊!我便跑了起来。我知道他们都会往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!随着我的一声惨叫,我的身体和大地母亲来了一次亲密接触。“哎呦”!我在地上叫着。突然,我感觉我的胳膊被什么东西给抓了,原来是一个陌生的叔叔,他把我扶起来后就问:“没事吧”?我赶忙把身上的尘土拍掉,就来不及回答陌生叔叔的话,也来不及看陌生叔叔的摸样。陌生叔叔看到我没事就走了,

  我还没说谢谢陌生叔叔就走了。

  没多久,朋友找到了我,我对朋友说了这件事,朋友说:“你太幸运了”!

  要是能让我再见到那个陌生叔叔,我一定会对他说一声“谢谢”!

六年级叙事作文 篇5

  母爱是滋润万物的甘霖,我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子。

  小时候,我不懂事又比较多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手时,妈妈总是偏向弟弟,训斥我说:“都多大的人了,还是那么不懂事,弟弟比你小,你就不能多让让他吗?”渐渐地,我开始疏远弟弟,讨厌妈妈,认为她也和别人一样,是一个重男轻女的人。可是,从那件事之后我便不这样认为了。因为,我知道,妈妈也是同样爱着我的!

  在生机勃勃的夏季里,有一种十分惹人厌的昆虫最为猖狂,这种昆虫就是——蚊子!尤其是在夜晚,蚊子总是成群结队、肆无忌惮地吸着别人身上的血液。

  晚上,房间里的蚊子太多了,临睡前喷的灭蚊水点的蚊香,一点儿用都没有。我被蚊子叫得毫无睡意,但是明天又要上学,没办法,我只能硬着头皮去睡觉了。可是,这些蚊子实在是太烦了,我躺在床上翻来覆去,摆出各式各样的睡姿,只是为了能快些入睡。但是,我不仅没有睡着,还把整张床弄出了“嘎吱嘎吱”的响声。蚊子实在是太讨厌了,我正准备起身去开灯打蚊子时,突然耳边传来“踏踏”的脚步声,紧接着,一声声拍蚊子的声音响起了“啪——啪啪——”。我微微眯着双眼,想看看到底是谁在帮我拍蚊子,结果,我却看见了妈妈,她一身睡衣,手举着电蚊拍,正在拍蚊子。看见这一幕,我的眼睛一酸,泪水便开始打转了。将近七八分钟左右,屋里的蚊子几乎没有了,脚步声才再次响起。听见妈妈的脚步声渐渐地远去,我才睁开眼睛,看了一圈房间,甜甜一笑,进入了梦乡。

  从那一刻,我便明白,妈妈并不是不爱我,相反,妈妈很爱我!

  母爱是滋润万物的甘霖,我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子!

六年级叙事作文 篇6

  成长的过程中,必须要学会很多的事情。然而,在学习新生东西的过程中,必定会遇到许多困难,遭受到许多的挫折。挫折的背后,是欢笑,是哭泣,哭过笑过之后,你又会发现世界还是这么美。

  我生来就不爱动,没有体育细胞。可妈妈偏偏要我去学游泳。我一听,连忙摇头,不管怎样,就是不去学。可是我的 “坚定意志”最终还是斗不过妈妈的“威逼利诱”,最终只能“举手投降”。虽然是答应了,但心里还是有一千一万个不愿意。

  第一天,我来到了游泳池,首先要学习的就是潜水。教练说完要领后,就要我自己试。我小心地把头埋进水里。可是,教练可不干了,狠命的把我的头按进水里,我呛了好大一口水,眼泪夺眶而出……是不服,是委屈,还是……

  后来,又要学习蹬腿。首先,教练先给我们做了一下示范。我们先在地上学习,然后再下水练习。我不停地重复着那个动作,1个小时,2个小时……我的腿仍然不曾停歇。“错了,继续!”教练那严厉的声音一直在耳边回想,我强忍着酸痛,努力的学那个动作,可却怎么也学不好。

  回到家后,思绪万千。教练的批评,枯燥的动作,双腿的酸痛……一切都在脑海里一一闪现,眼泪不知何时从脸颊滑过,沾湿了被子。脑中突然浮现恶劣一个念头:那么苦,干脆就不学了。我不停地哭着,似乎是想把所有的委屈,所有的痛苦都发泄出来。“每一次,都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”不知何时,那首熟悉的歌又响起来了。对,我不能服输,我擦干了眼泪,大声说:“明天,我还去学,我会更好的。”

  那一次,我真的哭了,哭过之后,我更加坚强了。它让我明白了生活的真谛:生活就是这样,有绝望、有欢笑、也有泪水……

六年级叙事作文 篇7

  在一个美丽的大森林里,有一群活泼可爱的小鸟,它们是画眉、百灵、八哥、喜鹊、夜莺和乌鸦。它们有时在林中追逐,有时在林中自由飞翔,有时在林中说说笑笑,相处得很好。

  有一天,画眉鸟正在床上休息,忽然听到一阵阵悠扬,动听的歌声,它循声望去,一看,原来是夜莺在练唱歌呢!“夜莺姐姐的歌声如此动听,我何不向它学学呢?”画眉鸟躺在床上,头枕着双手,翘着二郎推想:“我每天早晨起来练唱歌,终究会练好的。”

  这天晚上,画眉鸟拨好小闹钟,第二天天还没亮,画眉鸟儿就来跟夜莺学唱歌。一开始很认真,不厌其烦地一遍一遍地练习。

  它把夜莺的几首歌都学会了,就觉得自己唱得差不多了。它想:如果森林里开个歌咏比赛,我就可以和夜莺姐姐比比高低了。

  正在它得意洋洋,想入非非的时候,树林深处又传来了夜莺的歌声。“啊,这是一首新歌,真好听。”画眉鸟也张开嘴巴想唱,但它自己音域不够宽,唱不上去,反复了几遍还是唱不上去,它急得直抓头。这时,音乐家——百灵鸟走过来对画眉说:“要当好歌唱家,应当先练基本功,不能光满足于跟别人学几首歌。”画眉鸟听了点点头,就“1、2、3、4、5、6、7。”反复地唱了几遍,它觉得不成曲调,枯燥得很,就坚持不下去了,它想:“反正我也学不好了,更当不上什么‘森林歌手’了。”于是又懒洋洋地躺在床上。

  有一天,画眉鸟在林中散步,遇见了百灵鸟,百灵鸟问他:“你现在歌唱得如何了?”画眉鸟红着脸,羞答答地说:“基本功太难练,我没有练下去。”百灵鸟对画眉鸟说:“自己认定了一个正确的目标,就要坚定不移地朝着这个目标奋进,无论遇到了多大的困难,也要千方百计地克服它。”

  从此以后,画眉鸟接受了这个教训,持之以恒,终于成为了大森林里最出色的歌手了。

六年级叙事作文 篇8

  关心是一股春风,温暖着每一个人的心;关心是一把火炬,照亮了每个人的行程;关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。

  生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。 我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱,忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家,忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语……我被这些关心包围着,我想大声的向周围宣布:我是幸福的。 在我看来,只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为,也是一种高尚的奉献。

  那年冬天,由于爷爷去世了家里冷清的多,妈妈让爸爸来接我下晚自习,那一天我永远都忘不了,我、弟弟和爸爸在路灯下走,爸爸突然开口:“斓斓,你爷爷走了,他在是希望你和你的弟弟能学习好……”爸爸哽咽了一下,我知道他很难过,后来爸爸又问我的学习紧不紧?能不能听懂老师讲课一类的话,那天我哭了,泪水淌在脸上,也滴在心了。 同学们,当爸爸满面风尘的回到家时,递给他一条毛巾说一声:“爸爸,累了吧!”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉;当妈妈在出访了忙碌时,你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布,说一声:“妈妈,我来你进屋歇一会!”让关心你的人享受一下你的关心,即使是一点点,也是一种幸福。

  我知道世界上没有绝对的东西,用心去关心每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去关心他们,就会从他们生上获得更多的关心。

六年级叙事作文 篇9

  今天老师给我们讲了一个关于海伦凯勒的故事,我听了这个故事,懂得了盲人多么的艰辛,所以,我们就要体验一下盲人的生活。

  规则是这样的:每个人都抽一张小纸条,小纸条上写什么,你就要蒙着眼睛去做这件事。

  首 先是黄冲,他抽中的是给人系鞋带。老师把他的眼睛蒙起来,带到了另一方,转了一个圈。黄冲微笑的脸,仿佛他就是最强大的。开始游戏了,我们摆好“椅子阵” 和“桌子阵”,可是对他那硕大的身躯根本就没有用。他不断左冲右撞,像潮水一般排山倒海,势不可当,三两下就把所有的椅子和桌子“破坏”了。黄冲来到了汪 海洋的身边,摸了摸鞋子,可怎么也找不到鞋带。他又摸了摸,可还是徒劳,真是“张飞穿针——大眼瞪小眼。”他又找了找,可还是没找到,黄冲气得鼻子直冒 气,头上都着火了,脸气得青一块儿,紫一块儿,手紧紧握着。黄冲气呼呼地摸了摸鞋,终于找到了鞋带。这时,黄冲喃喃自语地说:“真是敬酒不吃吃罚酒。”汪 海洋的鞋带不一会儿就系好了,我看黄冲是粗中有细。

  过了几局,终于轮到我了。我心想:当个盲人有什么难的,就算难,在我的面前也是小菜一 碟。我胸有成竹地上去抽,一看,是把垃圾筒放到扫把旁边。老师把我的眼睛蒙上,领到教室最后,再转了一圈。我隐隐约约地感觉到天昏地暗,晕头转向。同学们 把阵式摆好,我小心翼翼地踩下一脚,不过一会儿就通过了。我心想:哼!我果然很厉害,无论什么东西,也阻碍不了我的去路。正当得意之时,我遇到难题了,我 怎么也找不到垃圾筒。就在我快要放弃时,我心中想起了海伦凯勒:她这个真正的盲人都能这么厉害,难道我不能比她略胜一筹吗?经过我一丝不苟地寻找,终于, 找到了这个垃圾筒,并把它放到了扫把旁边。

  我玩过了这个游戏,心想:我一定要好好帮助盲人,因为,盲人的生活太苦了,看不见太阳,看不见天空,看不见小鸟,看不见字……我以后看见盲人过马路,一定要扶他;看见盲人有困难,一定过去帮他度过困难;看见盲人有困苦,一定要捐给他一些我用不着的东西……

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