五年级写景作文

时间:2024-11-02 05:40:24 小学作文 我要投稿

五年级写景作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级写景作文

五年级写景作文1

  秋天,就是个迷人的季节,秋姑娘,也就是个神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖,轻轻一点,大好河山速换新颜。春天就是五彩缤纷的,那秋天呢?就让我们一齐去找一找,秋天究竟就是什么颜色的。

  枫树林中,秋风一吹,枫叶哗啦啦地作响。那一片片,此时一簇簇,一团团的枫叶看上去就是多么的可爱,火红火红的,如晚霞,如红云,红的热烈,红的潇洒。不禁让人想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”哦!秋天就是红色的!

  秋风吹,落叶飞。这时,松柏便显得更加苍翠,更加挺拔,如翡翠般碧绿,点缀在茫茫秋光中,令人充满神往。哦!秋天,原先就是绿色的!

  绵绵秋雨后,天空碧空如洗,风中没一丝灰尘,空气也格外清新,天空湛蓝湛蓝的,仿佛就是一块蓝宝石,晶莹透亮,璀璨,哦!秋天原先就是蓝色的!

  在这湿漉漉的小路上,开放着许多形态各异的野花。瞧那雪白的一簇,悠闲地开放在天地间 ,混着泥土气息,散发着清新的幽香。哦!秋天原先就是白色的!丰收时节,麦天里的`小麦已经成熟,沉甸甸地压弯了腰,好象就是害羞了,抬不起头来。一阵风拂过,麦浪滚滚,金灿灿的,成了金色的海洋!哦!秋天就是金色的!

  秋天,你有玛瑙般的红,翡翠般的绿,湖水般的蓝,此时金子般的黄。哦!你就是五彩的!

  秋天,你悄悄地给世界穿上五彩的装束,也把五彩的梦装进了人们的心中。

  秋天,我爱你!

五年级写景作文2

  夜,静悄悄的。月亮无私地将光明洒向大地。这时,来了一位天外来客——雾。

  雾,无声无息地来到这个地方。她好奇地观望着眼前的一切。雾姑娘轻轻地踮着脚尖,眼前车流不息的马路和那变化多端、色彩斑斓的霓虹灯,让这位从小生长在天空中的小姑娘充满了好奇。

  突然,不远处传来奇怪的`声响,引起了她心中的疑惑。她轻轻地转身,向那儿飘去。

  周围阴森恐怖,幽冷的空气让人感觉窒息。雾姑娘烦闷地皱了皱眉。“啊喔啊——”奇怪的声音再次响起。雾姑娘向四周望望,看到了一个不可思议的画面。

  森林的生灵王——老虎,正被两三个用两条腿站立的生灵追赶。一个手拿着针管,急匆匆地跑来,另一个则拿个铁笼子。难道这就是所谓的“人类”?雾姑娘不悦地翻了个白眼。“雾障。”雾姑娘化作一道结界,将二人裹在里面,“你们俩就在虚拟空间里接受星星的惩罚吧!”雾姑娘淡淡地说。

  “嗨,朋友们。”雾姑娘友善地打着招呼。

  “你是?”

  “万物精灵。”雾姑娘淡淡的声音扑忽迷离。

  “原来,您就是万物精灵啊。我常听朋友们谈起你呢!真是久闻不如一见啊!没想到,您这么漂亮!”

  “好啦。你们安全了。我,也该走了。”雾姑娘看了看天,说道。

  “那我们什么时候能再见?”

  “也许,永远不会。也许,就在明天。”

  第二天,当第一缕阳光普照大地时,一切是如此的祥和。朦胧间,天空中似乎闪过万物姑娘甜美的面容。

  她笑了。

五年级写景作文3

  三月的春雨淅淅沥沥,雨水又细又密,像丝线,像牛毛,像花针,轻柔的来到人间,像母亲一般的一双手,不停抚摩摸着万物.

  春雨滴到草园的一块方方的草地上,草地上的小草快活的吮吸着甘甜的雨水”下吧,下吧!亲爱的春雨,我愿你下个不停让我们长得有白杨树那样高大.”小草们贪心的说.

  春雨落到花园里的桃树上,一朵朵一簇簇,花儿张开笑脸迎接春雨,对着春雨说:"下吧,下吧!让花儿开得更茂盛."

  春雨洒到城市上,人们撑着雨伞上街去办事了,安静的城市顿时变得沸腾起来,脚步声嗒!嗒!嗒!下雨声滴!滴!滴!脚步声和下雨声共鸣成一首歌曲;在那里,还有一幅风景画,红的.黄的.绿的******建成五颜六色的'伞的海洋.

  春雨溅到柳树上,柳树好像在说:"下吧,下吧!让我先洗一个快乐澡,再让我的叶子长得更加有力量一些."春雨哗啦哗啦的下着,似乎不来理睬它,下了一小小小小会儿就走了.

  春雨降到了一个大池塘上,那儿有青蛙,小鱼,米虾,三叶虫等等一些动物,它们异口同声的说:"春鱼呀!别走,别走,把雨下到我们这儿来吧!我们一定要痛痛快快的洗一个舒服澡,来迎接美丽的春姑娘的到来."

  啊!春雨,你唤醒了万物.给我们带来了希望和生机,你还给我们和世界的一切生物做了向导,把我们引出了新年中,回到了原来的生活.

五年级写景作文4

  清晨薄雾似丝绸般柔软,似白云般舒心。一缕缕金黄色的阳光迫不及待地俯照大地……一阵阵微风轻轻的、悄无声息地走来,乳白色的丝绸被微风撕得七零八落,不动的飘呀飘呀……

  那天,是开学的第一天,我兴高采烈地来到学校——那铁杆上爬满了像葡萄一样一茎一茎缠绕着的爬山虎。一眼望去,那清新的绿色仿佛在云雾中流动,流进我的眼睛,流经我的心胸。来到了大门前,使我想起了学校的传说:从前,有一只金色羽毛的鸟儿,长得十分美丽、可爱。名叫育英鸟。可是每天都会有许多人慕名而来到这儿,想要捕捉这只神鸟,于是神鸟每天都会受到不同程度的伤害,育英鸟受不了这一切残忍的事情,于是飞走了!之后就再也没有回带过,人们发现自己错了,于是建立了这所温州育英学校,就是为了纪念育英鸟,让人们永远都不要忘了她!带着这个美好的传说,踏进校园,晨雾还未散,校园里一片浓浓的乳白色,一丝带着暖意的风儿拂面而来。我正痴痴的品味着这丝风的暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的画面映入我的眼帘。

  我忙走上去,在一丛丛天鹅绒似的小草静静的依偎在一起,我仔细的、惊奇的观察着、欣赏着!不由的`感叹一声:“啊,春,你终于来了!”我轻轻的抚摸着胖乎乎的、绿的生辉的“小宝宝”,尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草,覆盖在这株小草身上,喃喃自语到:“也许,小草也会冷吧!”

  我知道我这样做真的很傻,但是,谁又能阻止我对万物,特别是对新生生命的怜悯之情呢?那丝带着暖意的风儿又来了,我深吸了一口春的气息,感到无比惬意。再一次不由的感叹:“春啊!草啊!我爱你们!

五年级写景作文5

  秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样貌;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,最后落到地上,渐渐融到泥土中。

  田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。

  秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,此时又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧之后,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再之后,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真就是名不虚传的美丽啊!

  秋的雨就是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的.秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

  秋的风就是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲洗了一般。

  将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上方,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,此时田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

  秋就就是如此有魅力。

五年级写景作文6

  在昆明,有一颗散落人间的碧色宝石---滇池。

  滇池坐落在昆明的西南方,是昆明第一大湖,也是中国第六大淡水湖,流于面积为2920平方公里,海岸线长约150公里。

  滇池的湖体北部有横亘东西的海埂东端与盘龙江三角洲相连,西端深入滇池,将湖体分为内外两部分,有“一线平分秋色”之美称。

  滇池的东岸有一条观景路,沿着这条漂亮的'观景路,你几乎可以欣赏完大半个滇池的风光。

  这条观景路有边多设有木桥,这些木桥从岸边直向湖中心约5米左右长足以让游客们仔细倾听湖水的声音。如果你去的时候正巧赶上夏季,那么你的眼睛可有福了,因为此时你便可以看到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景了。

  那一朵朵粉嫩的荷花,像是陶醉在这徐徐清风中一般轻轻摇晃着腰肢,在大大的荷叶的映衬下显得格外动人。一望无际的荷花夹杂着点点绿叶,美得让人挪不开眼,让人感叹滇池的美景非止于美,还有那份让人心中一滞的宏阔感。置身于荷塘之中,虽感觉自己渺小,却又不想把自己比作一粒凡世尘埃,---那俗世的尘物,又怎能玷污这画卷的纯净、染指这画卷的清透呢?

  傍晚,一抹余阳静静映射在荷塘之上,给整个荷塘、整个滇池都镀上了一层朦胧的光,隐隐约约,看不真切,一切的美尽在不言之中。滇池,原来竟是这般的如梦似幻……

五年级写景作文7

  清澈旖旎的昆明湖,一望无际,缓步园中,亭台楼阁,数百里的回廊,精美的石舫,一步一景,叹为观止。十七孔桥一桥横卧,桥下波光粼粼。它不仅是秀美的颐和园,也是壮观的颐和园,勤政殿, 排云殿一派皇家气概。

  排云殿在万寿山前建筑的中心部位,原是乾隆为他母亲60寿辰而建的'大报恩延寿寺,慈禧重建时改为排云殿,是慈禧在园内居住和过生日时接受朝拜的地方。“排云”二字取自郭璞诗"神仙排云山,但见金银台”,比喻似在云雾缭绕的仙山琼阁中,神仙即将露面。从远处望去,排云殿与牌楼、排云门、金水桥、二宫门连成了层层升高的一条直线。排云殿这组建筑是颐和园最为壮观的建筑群体。

  它还是安逸的颐和园,大戏楼,听郦馆,画中游,谐趣园,既可以听三月绕梁之音,又可以畅游园林,好不惬意。乐寿堂面临昆明湖,背倚万寿山,东达仁寿殿,西接长廊,是园内位置最好的居住和游乐的地方。

  它同时也是虔诚的颐和园,佛香阁供奉着接引佛,智慧海是万寿山顶最高处一座宗教建筑,实际上没有一根木料,全部用石砖发券砌成的,没有枋檩承重,所以称为“无梁殿”。又因殿内供奉了无量寿佛,所以也称它为“无量殿”。

  它不仅是皇家的安逸的生活区,也是可怜的光绪皇帝的幽禁之地,玉澜堂和宜芸馆,虽近在咫尺,却如同隔阂之地,以砖墙相加,与世隔绝。

  它还是高级文物陈列馆, 文昌院位于文昌阁之东,文昌院博物馆是中国古典园林中规模最大、品级最高的文物陈列馆。

  它是传承着历史悲欢离合的见证之地,也是现代普罗大众的优雅惬意的休闲之所,不久,也将成为京城饮用水之地之一。在看完颐和园之后,感概万千。

五年级写景作文8

  人人都有一个家乡,家乡也许是在外地工作人们的一丝牵挂,是人们曾在小时侯度过最快乐和难忘的地方。今天我就要向大家介绍一下我家乡的风光。

  我的家乡在武夷山市综合农场的药材村,那儿可以称得上春天鸟语花香,夏天绿树成阴,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。

  春天来了,小草弟弟一个个喜气洋洋的探出他的小脑袋来!忽然,一阵细雨来临,竹笋娃娃也顶破泥土,傲然的挺立在肥沃的土地上……春风拂过,菜地里的姑娘们跳起了欢快的舞蹈。

  夏姑娘来了,池中的'荷花姑娘们早已换好了衣服准备展示各自的才艺呢!小虾、小蟹、蝌蚪、鱼儿这些观众居然在尽情地嬉戏、打闹。花园中,许多花儿都开了。玫瑰、百合、康乃馨、牡丹都争芳斗艳;但是最引人注目的是茶花姑娘们。她们亭亭玉立像名模似的,有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘,有的香气芬芳典雅,可称得花中之王。

  秋姐姐来了,霎时,绿油油的的稻田变成了一片片金色的海洋,给引人注目的落日、晚霞镀上了一层金边;高粱涨红了脸,果园里硕果累累;梨子、苹果、柿子等似乎都要把它们各自的果树给压弯了。农民伯伯望着丰收的稻田,脸上洋溢着丰收的喜悦。

  冬弟弟来了!北风呼啸,寒风刺骨。什么花儿都谢了,只有梅花姑娘傲然挺立!雪娃娃们给大地铺上了白色的地毯,给树伯伯们穿上了雪白的棉袄,给屋顶盖上了一床厚厚的被子。孩子们在快乐的打雪仗,堆雪人……

  怎么样?我的家乡景色够美了吧!有空你也可来看看。

五年级写景作文9

  秋天的早晨,雾蒙蒙的,几只小鸟在空中自由地飞翔,告诉大家秋天来了。

  天空一碧如洗,不时飘来几片白云,好像在追逐着捉迷藏。山坡上,一个牧童在放羊,他一边放牧一边吹奏着笛子,羊群听着悠扬的笛声不由地跳起了舞。

  果园里,许多人正在忙着收果子。他们额头流着汗,脸上却含着笑,享受着丰收的喜悦。树上隐隐约约能看到几个鸟巢,里面的小鸟正展翅欲飞!

  清澈见底的小河,几条小鱼在水中自由自在地游着,它们有时围着圈互相追逐,有时一动不动。突然,一阵风吹过,那几条调皮的小鱼像见了敌人似的,迅速钻到水的深处不见了踪影。

  小草在风中傲然的昂着头,享受着阳光,与秋风抗争着;抬头仰望,树上几片叶子已经开始变黄,让人感觉到秋天的'脚步在靠近。再往路边一瞧,哇!简直成了红叶的家园了!他们摆动着轻飘的身体,展示着婀娜的舞姿,随着风儿随心所欲地摇摆着。

  有几只小蜜蜂正在采蜜,它们辛勤劳动着。这样的情景,让我想起了一首诗:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

  啊,秋天的早晨,风是凉的但又是温暖的;秋天的早晨,是劳累却又是幸福的;秋天的早晨,有和煦的阳光,有红红的枫叶,有河水的清凉透底,有人们丰收的喜悦……

  秋天美丽的早晨,使人流连忘返。

五年级写景作文10

  我的音响世界是多么丰富,多么迷人。在音响之中我们倾听着大自然的风声、雷声、雨声、动物的叫声……在陪着我们享受音响世界。

  每当我走出门,微风就轻轻地从我身上经过,慢慢的,突然响起“呼--呼--声”这声音好似一位隐居的高人,吹出一阵阵吹出的笛声;又是一位青年在专心致志地打鼓,啊,这音响是多么清脆呀!

  我带着满怀的好心情,悠闲自在地走向那个小池塘。那小池塘水平如镜、清澈见底,小鱼儿们在水里游来游去,不一会儿跃出水面。水平如镜的池塘上,小雨滴轻轻地落在水池塘上,如果,你静静地听,你可以听到小鱼儿们正在弹奏着一曲又一曲优雅的歌曲。这优美的音韵,像灵泉一般涌了出来。此时,我觉得它们的音乐优雅于人间一切音乐,这是只有小鱼们才能演奏出的独一无二的音乐。啊!这音响是多么优美呀。

  再继续往上走,可以听见沙沙的'响声,好像是为我歌唱一首小曲。原来是前方的瀑布发出的响声,这让我想起了第一课《山中访友》中的句子“你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势啊!”如果你再仔细倾听,还可以听见知了在树上“吱吱”地叫,像一位年轻在弹吉他似的,打破了夏日的宁静。

  ……

  这就是我的音响世界,一个奇妙、丰富、多彩的音响世界。

五年级写景作文11

  冬日的阳光暖暖的,我倚在窗前,看那小鸟在天空中自由的飞翔,看那水慢慢地,静静地流动……

  作为一名小学生,刻苦的学习已经是我们生活中不可缺少的元素,烦人的作业总能给我们带来无边的困惑,此时此刻,我真想做一只鸟,在天空中自由地飞翔,享受那蓝天的怀抱。每个人都有属于自己的那一扇窗,那么我的窗又是怎么样的呢?

  除了学习,应该就是课余活动了吧!它可以是读书 从书中汲取甜美的营养。它还可以是弹琴,通过琴,来释放自己的不愉快。它也可以是散步,抛开所有思绪,欣赏大自然的奥秘。我们的生活不是死的,只是我们缺少一双善于发现美的'眼睛。

  看向那清洁工,他们不管严寒酷暑,总是默默无闻地为社会作出贡献,可我们,才这么一点点累,一点点苦,又算得了什么?

  圣经说,当上帝为你关上一扇门,他也会为你打开另外一扇窗。在我们的生活中,每当我们一次次的为自己的命运而烦恼时,别忘了,只要我们努力的去推开另一扇窗,就会领略到窗外的世界是多么有趣 是多么丰富多彩。生活中,有千千万万扇窗等着我们去发现,去推开。打开之后,也会有许许多多的风景等着我们去领略,去欣赏。

  窗外的世界多姿多彩,美轮美奂,只是等待着我们去发现,去探索……

五年级写景作文12

  我永远忘不了那一天。虽然那天很短暂,短得就像一个短语,或一首短歌,或一幕短剧,或一次短跑……

  那是一个晴朗的春日。天空蓝得像鸟鸣,太阳红得像一首马赛曲,云新鲜得像儿童的肌肤。就是这样晴朗的一天,我来到了花花大世界。

  来到花花大世界,就像来到了春天的码头上。放眼望去,一朵朵花扬着红扑扑的脸蛋,情味悠然。这么多的花,连成一片,一朵又一朵,你挤着我,我挨着他。好像要淘汰掉不美丽的花儿似的。看起来,它们都一样。其实,每一朵花都有专属于自己的'风采。

  这朵灿烂开放的油菜花,是一支欢快的小曲;那朵展翅欲飞的蝴蝶花,是一首浪漫的小诗;旁边这朵羞答答的雏菊,是一阵小小的清风……这些花,就是一个在草丛中竞相开放的童话,或草地里的精灵。风儿一吹,花儿散发出阵阵清香,香气扑鼻而来,油菜花,可口;蝴蝶花,清秀;雏菊,清新……各种各样的花掺杂在一起,采花粉的蜜蜂都醉了,我也醉了,醉在花香中……当世界还在追逐著名利和物质的东西的时候,而它们,却在追踪着新的阳光和怡人的清风。

  花儿在我心里踱起了步……一首诗也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一个童话也跟着踱起了步……一个传说也跟着踱起了步……如一朵盛开的鲜花,花花大世界,呼啦一下,便在我心中开了花。

  还沉浸在花海中,一转眼,就要离去,这就意味着,美丽的花海遨游之后,我们又要返程了。载着我们的美好的想像,更载着我们的大数额的对这个世界的满满的爱……回家了。我的生命这支竖笛,被花海的风一吹,浑身又奏起了妙不可言的音乐。

五年级写景作文13

  历经了纯净的冬季,明丽的春季,火热的夏季后,我的脚步有踏入了秋天的领域。秋天,无论在什么地方,都是美的;可是,田野里的秋天总有一种其它地方不能超越的美丽。

  来到田野,到处都是丰收的景象,充满了果实的`浓香。站在高处了望,一幅清新秀美的画卷展现在我的眼前,田野像一块红。黄。紫。绿相间的花格地毯。红彤彤的太阳从东方升起,万道霞光照射在大地上,为田野渡上一层金光。

  首先看见的是一望无垠的稻田,稻子成熟了,沉甸甸的稻穗压弯了稻子的腰。一阵秋风吹过,稻浪欢笑着,翻旋着,一层赶着一层涌向远方。农民伯伯望着一粒粒饱满的稻谷,脸上乐呵呵的,心里是多么甜蜜。

  穿过稻田,我又来到了玉米田。你瞧,一株株玉米多么可爱,换了一束金缨,咧开嘴笑着,露出了金灿灿的牙齿。农民伯伯兴高采烈地摘玉米,把它们载入家中。

  突然,一阵清香扑鼻而来,我往前一看,原来是一大片果园。金灿灿的鸭梨,上小下大,好像一个金葫芦,头上戴了顶小草帽,非常耀眼;最惹人喜爱的要数葡萄,树上挂着一串串美丽的葡萄,葡萄的颜色煞是好看,紫的酱紫,红的血红,绿的碧绿……看上去好像一些五彩缤纷的小珍珠,让人垂涎欲滴,摘一颗放在嘴里,酸甜可口,回味无穷。

  啊,秋天的田野富有诗意,秋天的田野五彩缤纷,使人赏心悦目。

五年级写景作文14

  大清早,云雾在空中流动着,我透过窗户往外看,外面都被雾笼罩着,一片苍茫。我喜欢清晨的雾,它们透明,纯净,像细纱一样,轻飘飘的,我希望自己就是那清晨的雾,随风而来,追雾而去。

  雾很细很细,细得能在空中漂浮。雾在山涧游动,像画家泼墨,使原来的山变成了景,做成了一幅幅美丽的图画。天,朦胧胧的,一切都笼罩在雾的怀里。晨雾笼罩在山的上空,白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

  我一眼望去,“啊!好美的晨雾啊!”我惊讶的叫起来。被浓雾笼罩的大山,时隐时现,挣扎着,仿佛要撕破这透明的轻纱。近处,花草树木都挂着小露珠,雾把它们打扮得更加漂亮、美丽。雾的`确非常优美,它把周围严严实实地罩着,遮住了高高的山峰,盖住了滚滚的江水,山林里的每一条树枝,牵挂着轻飘如纱的晨雾。远处的高楼房屋,近处的花草树木,路上的行人,在雾中若隐若现。人与人只是在靠近的那一瞬间,才能隐约看到对方的面容;等转身再看时,他们的背影已经慢慢地远去了。慢慢地看着,好像身临其境,走进了雾的天地。自己觉得好像被托起了身体,在云雾中飘荡。

  晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

  啊!晨雾,你永远都是那样透明、纯洁!我喜欢你——晨雾!

五年级写景作文15

  春,已悄然来到人间,她将魔力,重新注入太阳体内,让那暗淡的光芒重新焕发光彩,这时,樱花正悄声无息地开放。

  樱花树上的樱花冒出一个又一个“头”,远看,似树上那粉扑扑的绒球,正好奇地探着头,绿叶衬托着粉花,显得十分显眼。

  “哦,哈哈,下雨喽,下樱花雨喽,好美呀!”我高兴地喊到。一阵风从身边欢乐地跑走,顺手抓着樱花树的枝干摇了摇,摇摇欲坠的樱花花瓣瞬间飘落,许多花瓣一同降下,形成了梦幻唯美的樱花花瓣雨。一片一片又一片,落下来的樱花花瓣似从天而降的.粉衣天使,在空中舞蹈着,旋转,掉落。风一吹,又渐渐扬起,有时风大,樱花瓣又飞回天空。

  星期五做完作业,我去奶奶家门口摘樱花,我踮起脚尖,伸出手,摘下几朵,并熟练地拔出花心,将花瓣放进口袋里,收集许多之后,我把手伸进口袋,抓一把花瓣,猛地一跃,在空中将花瓣弧线撒出,樱花顿时飘飘扬扬,我又抓了一把,朝头顶伸上捧着樱花的双手,默数三秒后,我手快速移开,樱花飘来我头上手上,不飘进了嘴里,我心想:下雨喽,下雨喽,下大雨了呀!哈哈!“咦?现在来跑来一只小狗,让它也试试樱花雨,嘻嘻。”我心中出现了个馊主意,准备给它下场花雨,我拿好一把花瓣,蹑手蹑脚地走过去,装作若无其事地接近小狗后,我马上扔下了那花瓣,小狗马上一惊,快速跑走了,不见踪影。

  樱花美,但会凋谢,所以我们现在要把握时间,多玩会樱花,不然想玩也不行了。

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