五年级写景作文

时间:2021-12-26 08:00:39 小学作文 我要投稿

五年级写景作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级写景作文15篇

五年级写景作文1

  冬日的阳光暖暖的,我倚在窗前,看那小鸟在天空中自由的飞翔,看那水慢慢地,静静地流动……

  作为一名小学生,刻苦的学习已经是我们生活中不可缺少的元素,烦人的作业总能给我们带来无边的困惑,此时此刻,我真想做一只鸟,在天空中自由地飞翔,享受那蓝天的怀抱。每个人都有属于自己的那一扇窗,那么我的窗又是怎么样的呢?

  除了学习,应该就是课余活动了吧!它可以是读书 从书中汲取甜美的营养。它还可以是弹琴,通过琴,来释放自己的不愉快。它也可以是散步,抛开所有思绪,欣赏大自然的奥秘。我们的生活不是死的,只是我们缺少一双善于发现美的眼睛。

  看向那清洁工,他们不管严寒酷暑,总是默默无闻地为社会作出贡献,可我们,才这么一点点累,一点点苦,又算得了什么?

  圣经说,当上帝为你关上一扇门,他也会为你打开另外一扇窗。在我们的生活中,每当我们一次次的为自己的命运而烦恼时,别忘了,只要我们努力的去推开另一扇窗,就会领略到窗外的世界是多么有趣 是多么丰富多彩。生活中,有千千万万扇窗等着我们去发现,去推开。打开之后,也会有许许多多的风景等着我们去领略,去欣赏。

  窗外的世界多姿多彩,美轮美奂,只是等待着我们去发现,去探索……

五年级写景作文2

  三月的春雨淅淅沥沥,雨水又细又密,像丝线,像牛毛,像花针,轻柔的来到人间,像母亲一般的一双手,不停抚摩摸着万物.

  春雨滴到草园的一块方方的草地上,草地上的小草快活的吮吸着甘甜的雨水”下吧,下吧!亲爱的春雨,我愿你下个不停让我们长得有白杨树那样高大.”小草们贪心的说.

  春雨落到花园里的桃树上,一朵朵一簇簇,花儿张开笑脸迎接春雨,对着春雨说:"下吧,下吧!让花儿开得更茂盛."

  春雨洒到城市上,人们撑着雨伞上街去办事了,安静的城市顿时变得沸腾起来,脚步声嗒!嗒!嗒!下雨声滴!滴!滴!脚步声和下雨声共鸣成一首歌曲;在那里,还有一幅风景画,红的.黄的.绿的******建成五颜六色的伞的海洋.

  春雨溅到柳树上,柳树好像在说:"下吧,下吧!让我先洗一个快乐澡,再让我的叶子长得更加有力量一些."春雨哗啦哗啦的下着,似乎不来理睬它,下了一小小小小会儿就走了.

  春雨降到了一个大池塘上,那儿有青蛙,小鱼,米虾,三叶虫等等一些动物,它们异口同声的说:"春鱼呀!别走,别走,把雨下到我们这儿来吧!我们一定要痛痛快快的洗一个舒服澡,来迎接美丽的春姑娘的到来."

  啊!春雨,你唤醒了万物.给我们带来了希望和生机,你还给我们和世界的一切生物做了向导,把我们引出了新年中,回到了原来的生活.

五年级写景作文3

  忘不了秋叶哦!

  每逢秋高气爽、天高云淡的日子,金黄的树叶像飘荡的小船,飘飘悠悠,打着旋儿落在地上。

  一阵秋风吹过,树叶在树枝上跳起欢快的舞蹈,沙沙作响。毕竟是枯叶,风一吹,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞;可风一停,这些落叶便像醉了似的,飘飘悠悠,晃晃荡荡地回归大地。捡起地上的一片梧桐叶,细细地端详着,它像一只枯黄的手掌,叶子背面的纹路清晰,叶脉突出,似锐利的爪子。无数的小叶脉,形成了纵横交错的纹路,像地图上复杂的公路一样。

  “呼—呼—”,又有几片叶子离开了树枝,远远地看着落下的那几片叶子,它们有的像俊俏的伞兵利落地乘风而降,有的像舞蹈家在空中跳着优美的芭蕾,还有的像美丽的花蝴蝶翩翩起舞……

  有一次,我有一个奇怪的发现,有一片银杏树叶尤为特别,绿色还没有完全褪去,边缘却已经成为金黄色的了,黄色和绿色结合在一起,像一把镶了金边的翡翠折扇。也许是秋姑娘太忙了,把这片本不该离开树枝的银杏叶也扯下来了;又或许是这片银杏树叶还在留念夏天吧,不愿换上秋装呢。

  秋姑娘的到来,使枫叶羞红了脸,是那么红,那么艳,充满生机,远远望去,似一团火在熊熊的地燃烧。红色代表勇气,红色代表斗志……也许这就是人们喜欢枫叶的原因吧

  我喜欢秋天,更喜欢秋叶,你呢?

  期待着秋叶哦!

五年级写景作文4

  一年四季,风景各异。春,绿意盎然、生机勃勃;夏,赤日炎炎、荷花朵朵;秋,天高气爽、硕果累累;冬,寒风凛冽、梅花独开。但是,我独独爱秋。

  秋天,金色主宰了一切。近年,金黄的田野里朵朵麦浪升腾跌宕。脆薄的麦皮儿包裹着颗粒饱满的麦粒,这是农民伯伯晶莹的汗珠化成的果实。锋利的麦芒在阳光底下闪出了光芒,挥舞着小手迎风飞扬。城市的街旁,梧桐、银杏、冬青不甘落后,争先恐后开出了金黄的"花朵"。树下、树旁到处也都飞舞着、盘旋着一只只绚烂的"蝴蝶"。公园里,一些草坪已然换上了新装,一改往日碧绿肥的风貌,金灿灿的,太阳照着,熠熠生辉。不知什么时候,秋给喧嚣的都市也添上了一丝自然的宁静。

  秋天,人们也最爱凉风。秋风总能驱散夏日的炎热以及人们的忧愁烦恼。它的意境自古便被人们赞颂:"秋风起兮白云飞,草木黄兮雁南归。"刘彻在《秋风辞》中这样说。清凉的秋风吹着天,熏着田野,天空湛蓝,这才有了"秋高气爽"的氛围。

  秋天,是瓜果稻麦成熟的季节。枝头上,挂着一个个"笑脸小石榴";枝头上,垂着红彤彤的大苹果;枝头上,还坠着黄澄澄的鸭梨……一阵阵香气扑鼻而来,这是成熟的气息啊!这,是收获的季节啊!

  金黄的秋天让我迷恋,凉爽的秋风让我清醒,秋天的气息更让我沉醉。我爱秋天的一切,我家秋天!

五年级写景作文5

  清晨,起雾了,家门口白茫茫一片,远处的楼房在薄雾中若隐若现,飘荡在雾的尽头。

  太阳出来了,雾淡了。走到学校门口,依稀可见一些淡雾,朦朦胧胧的。走进校园,我有些失望,雾不见了,在花缸里植物的小叶子上有几滴晶莹的水汽。在校园的操场上,只有薄薄的一层雾,站在台阶上,远处上海公馆的建筑工地在薄雾的包裹下好似海市蜃楼一般,缥缈在天与地的尽头。 .

  渐渐的,雾又浓了,校园里开始模糊起来,操场上的树木,景物都看不清了。

  出了校门,马路人行道上都被浓雾笼罩着,马路远处白茫茫一片,车辆把灯都开了,远处已经看不见了,近处则是若隐若现。人们,车辆从近处走,开向雾深处,渐渐的模糊了;不清楚了;直到看不见了……

  空气十分的湿润,树木在远处犹如高山在远处连绵起伏。风从东边吹来,雾出现了!雾在风的吹动下,在空气中飞舞。像一位披着轻纱飞舞的姑娘,身上的轻纱把整个城市裹住了,犹如仙境一般,我们像一个个小仙女在云雾中玩耍,男孩子们像一只只顽皮的小猴子,跑来跑去。我被这仙境般的环境陶醉了。陶醉在这湿润的空气中;陶醉在这浓浓的雾中;陶醉在……

  渐渐的,雾散去了,城市整个面貌便露了出来了。行人看清楚了,楼房看清楚了,车辆看清楚了……这里的一切都看清楚了。

五年级写景作文6

  在欣赏高大挺拔的树木、吐香喷艳的鲜花之时,一低头,猛然看见了这嫩绿色的小植物。于是,我对它进行了观察。

  春天的脚步伴着柔和的春风到来了。小草哪儿会忘记这场风的音乐会,就是在坚硬的岩石底下,在石头的缝隙里,也要长出嫩芽,看看外面的大千世界。

  夏天,是大自然的旺盛期。小草虽说很矮小,很不起眼,但仍很繁茂。一片绿油油的草坪,从远处看,丝毫不比花池树林逊色。

  秋天,被公认为是丰收的美好季节。可对小草来说并不是这样。这时的小草渐渐枯黄,宛如年过六旬的老人,正在回忆从前那段美好的时光。但仍意志坚定,不像刀子般的秋风屈服。

  冬天不久便到来了,带着寒冷刺骨的冬风到来了。小草那廋弱的身躯,终于经不住冬风的欺压,缩回了大地。可它却没有就此罢休。它埋下种子,等待着春天再次来临,好继续繁衍生息。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”白居易赞颂的正是小草那坚定的意志。它虽没有鲜花那华丽的外表,可它却有美丽的心灵;它虽没有树木那粗壮的枝干,可它却又有坚强的毅力!

五年级写景作文7

  山里夜晚不像城市里灯火辉煌,但也别有一番情趣。

  听,是谁在歌唱:草丛里的蟋蟀,河里的青蛙,森林里的猫头鹰。这些天生的歌唱家,一展他们那的歌喉,一个比一个起劲,他们唱的是那么的和谐,是那么的嘹亮,是那么的婉转,有谁见过这样的歌唱团,他们不用指挥,就配合的那么默契。

  看,萤火虫打着灯笼走过来了,一闪一闪的',成群结队。天上的星斗,密密麻麻,仿佛是一颗颗银钉钉在青石板上一样,有的明有的暗,有的大有的小,有的亮晶晶,有的却忽明忽暗。银河像牛奶一样,无数个星星点缀其中,大的晶莹,小的闪亮,就像一条乳白色的裙带上镶嵌着大大小小,许许多多的闪闪发光的金刚石。

  喊几个小伙伴们来玩吧,我们一起捉迷藏。你藏在栅栏后边,他躲在碾子下边。“当当一更了,当当两更了,撒开黄狗吃人了。”抓的抓,跑的跑,欢声笑语,给山村的夜晚增添了无限生机。

  看够了,玩累了,妈妈拿出山里的土特产来招待客人。柿子甜,核桃香。吃的是天然,玩的是快乐。

  这就是我小时候生活过的地方。山村的夜晚给了我无尽的遐想和回忆。

五年级写景作文8

  冬日的黄昏,来匆匆,去匆匆,使人还未享受够阳光的沐浴,也未来得及细细品味冬日的晚霞,冬夜,便悄无声息地到了。

  我总是喜欢捧着一听冰可乐,在冬日的大道上,捕捉冬日黄昏的靓影,漫步在江边的小道上,树上偶尔还会传来几声鸟鸣,这是孤单的声音,奏着孤单的曲子,不知什么时候,冬日的脚步来了,枫叶还未飘尽,似乎永远也飘不完似的,在风中一直飘荡。冬天,寂寞,孤单的影子拉得老长,人变高了,心变远了。

  做在公园的长椅上,看着那黄昏的彩霞,短暂的绚丽,永久的依恋,仰望苍穹,一个人的日子里常常会孤单,寂寞。为什么呢?一个人的时候不孤单,想一个人的时候最孤单,有一中莫名的冲动,欲哭无泪,簌簌风声,偶尔会有几只孤鹰非过,只身但影,不时传来几声哀鸣,孤单,无助,或许过不了多久便会化作陨星,从半空中坠落下来,晚霞散尽,夜与恐怖开始蔓延,我起身往回走,踏着一路的枫叶,望着自己高高的影子,望着那高高的梧桐树,望着那高高的驾驭长空的孤鹰,望着那高高飘着的枫叶,望着那高高的夜,查明能够叹一声,加快了脚步,只希望赶快到家,越快越好,越快越好。

五年级写景作文9

  春天,是一个多么令人陶醉的季节。春姐姐的披风是一片片嫩绿的叶儿,在她的红鞋衬托下是那么美丽动人。红鞋是花妹妹与蝴蝶姐姐用花粉做出来的。那万朵幽香的花朵散花出让人流连忘返的香味,它告诉我们冬天已经过去,春天已经来临。

  今天,妈妈带我去公园玩。看见春姐姐用柠檬黄点着菜花,用哑掉似的手把樱花挂满了枝头。菊花是她用口琴吹出来的,她用不同的音乐吹出不同的颜色。于是,随着悠扬的笛声大地开出了无颜六色的菊花。黄的、白的、橘红的……有这么多美丽的花,而我却喜欢那散发出阵阵芳香的樱花。瞧!樱花树上的花蕾鼓鼓胀胀,伸出了脖子,咧开了嘴。有雪白的、粉红的、大紫的……一堆堆、一簇簇竞相开放着,在阳光的照射下,让人眼花缭乱,像是置身于仙境一般。花儿在暖洋洋的阳光里翩翩起舞,散发出阵阵芳香,把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都唤醒了。它们穿梭在花丛中,亲吻这些最早来到春天的花姑娘。下午,在夕阳的反射下,山坡里、山腰上又像是谁缠上了道道彩虹,真希望那些白樱花能早日结出可口、水灵的樱桃。

  我爱公园的樱桃树。

五年级写景作文10

  当春天的第一缕暖阳融化了冬天的冰雪,我脱掉厚重的棉袄,换上春天的新衣,去寻找春天。

  踏上旅程,我先来到了公园,放眼望去,褐色的土地已经添上了嫩黄色的衣裳,是娇嫩的绿色草芽受不住黑暗,急匆匆地冒了出来。这,是春天。

  走到梨花树下,单调的树干上钻出了新的绿色枝丫。甚至还结了几个极小的花苞,显得异常可爱。再往前走,一股独特的清香吸引了我,脚步不由得加快了,是杏花!纯洁似雪,带着几丝黄,漂亮极了。这,是春天。

  再往前走了走,惊喜更多,已经有的树耐不住性子,碧绿的叶子一片一片,拿到太阳底下,温暖的阳光透过来,叶子好像会发光一样,多好看。这,是春天。

  “嘎――嘎――嘎”一阵声音,使我好奇的抬起了头,不知什么遮住了阳光?啊!是大雁!它们从南方飞回来了!雁群排成了“人”字形,有力的翅膀拍打着,高声鸣叫着,似乎在互相庆祝:“春天来了!春天来了!”这,是春天。

  正走着,我耳边传来一阵欢笑声,走近一看,是一群小朋友在嬉戏,看着他们天真的玩乐,我也笑了,原来笑声是会传染的,快乐也会感染身边每一个人。

  我满载而归,快乐的跑回了家。这次,我真的找到了春天,它不只是景物,它在每个人身边。

五年级写景作文11

  夏天,是一个炎热而又快乐的季节。早上风和日丽,万里无云。太阳公公把一切都镀上了一层黄金。

  一群美丽的小鸟,在绿色枝头欢蹦乱跳,“唧唧喳喳”地唱歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。下午,天空一片青黑色,暴烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫;一阵南风吹来卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而缓慢,像是在诉说着一个古老的传说。老人们坐在树荫下,耐心地摇着扇子,嘴边还一边诅咒着炎热,一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中的小鸟,都懒洋洋的歇在树上,似乎正在做“丰收”的梦。傍晚,晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳,有的在捡贝壳,有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。

  清凉的海水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人感到轻松和爽快。夜晚人们都不约而同地到公园散步。漫步在公园,一阵阵凉风迎面拂来,好清爽啊!人们在公园里谈天说地,讲古论今,一会儿娓娓而谈,一会儿又打闹哭笑。这种多声部的大合唱,在河边飘荡,传得很远,很远……夏天,是炎热的,但也是快乐的,充满活力的。

五年级写景作文12

  初冬的午后,阳光正好,碧空如洗,万里无云。

  远远望着日湖,一大片的红云附着在湖边,如火焰般耀眼。

  走过一段木头长廊,便进入到了那朵“红云”里,那是一小片火红的杉树林,长廊两侧种满了挺拔笔直的水杉,阳光从西边斜照下来,在水杉林间洒下斑驳的光影,金黄、火红、翠绿的叶子在阳光下越发的透明,层林尽染,小小的红杉林美成了一幅大自然的油画。

  如果这一片色彩斑斓的水杉林惊艳了我们的眼睛,那么我们在杉林右侧发现的那湖枯荷则平静了我们雀跃的心情。

  无风的下午,湖面的水如同打磨过的镜子般,光滑无比,没有一点皱纹。成千上万的残荷叶柄从镜面抽出,它们高的高,低的低,疏的疏,密的密,姿态不同,美也不同。有的垂着叶,半没在水中;有的折着枝,显得很凄凉;有的还挺着枯的荷叶,黢黑的莲蓬显得形单影只;还有的聚在一起互相缠绕,千姿百态。

  水上水下,干枯的叶柄和它的倒影形成了一幅几何图,看,那个弯折的叶柄和它的镜像形成了一个“等腰三角形”,那个歪倒的枯荷和它的影子变成了一个侧躺的“爱心”,接着我们发现了更多的三角形,长方形,还有由三角,椭圆形,小三角组成的大鱼,真是有趣极了。

  忽然,一阵涟漪荡漾过来,所有的直线都变得扭曲了,原来,是几只小野鸭从远处过来这片荷塘做客了。调皮的妹妹顿时激动的挥起手来,想叫小野鸭过来,受了惊吓的小野鸭立刻掉头游走了。

  日湖的景色可真美,初冬可真美。

五年级写景作文13

  坐在窗前,一遍遍背着英语句子,望窗外绿草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的风景画。但我的心思可不在这里,继续背着……不知过了多长时间,我抬起头,深吸一口气,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬间,一股久违的香气扑鼻而来。“好香呀。”“哦,是楼下的桂花香”,我不禁贪婪地呼吸起来。

  晚饭后,我不禁走近那棵桂花树,淡淡的清香也渐渐的浓密起来了,这棵桂花树并不算很大,可是却散发出这样浓的花香。一枝枝树杆上长了浓密的叶子,有些害羞的花儿长在树叶的遮蔽处,若隐若现,好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花,都是由和四片花瓣组成的,在花瓣的里面有两颗棕灰色的花蕊,好似花朵的两只眼睛。一根花茎像桂花的脖子似的,这一朵桂花不就是一位天真活泼的孩子,正在伸出脖子睁大眼睛吗?那四片花瓣似一只只蝴蝶。多么可爱的花骨朵儿是那么的让人觉得充满生机。特别是它那淡淡的清香,使人百闻不厌,几乎弥漫了整个秋天的空气中,那一股股沁人心脾的香味,都快把人给薰醉了。

  风轻轻拂过,一阵阵熟悉的香味都把我包围了。我喜欢桂花,尽管它总是把自己藏的好好的,但是它的香味真无法让我无视它的存在。瞬间,我隐身陶醉在了桂花的“香海”里……

五年级写景作文14

  有人喜欢千变万化的白云,可我却偏爱那美丽的晚霞。

  傍晚来临,太阳不像白天那样傲娇,让人无法直视,他变得温和了很多,向江面慢慢地落下。他并不会轻易地离开,“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。看!他把晚霞姑娘请了出来。

  晚霞姑娘可不像太阳公公那样着急,照射出灿烂的阳光,她的光是红里透着橘,橘里透着黄,黄里又渗着金……美不胜收。

  我忽然觉得那晚霞像一位亭亭玉立的少女,刚从江里沐浴好,缓缓地向我走来。她那嫩红的脸让人多么想去抚摸啊!她的裙子是粉色的,裙角像是插上了翅膀一般飞扬起来,如同落幕前那最后也是最激情的舞蹈。

  过了一会儿,太阳沉下去了半张脸,好似害羞了一般躲了起来,越躲越严实,慢慢地,天也沉了下去,我用最后一道目光送走了晚霞。

  晚霞十分绚丽,但却很短暂,就像李商隐诗中所说“夕阳无限好,只是近黄昏”。这让我想到现在的我们,正是学习的大好时光,稍纵即逝,所以我们要珍惜每分每秒,提高效率,把我们的大好时光变得更有趣,更饱满。

五年级写景作文15

  冬爷爷俏无声息地离开了,春姑娘赶来接冬爷爷的班。春天万物复苏,百鸟争鸣,鲜花也是这儿一丛那儿一簇,很多很多。树叶也抽出嫩叶,十分明艳。

  春天来到广阔的田野,萝卜、青菜也开花了,即将走向又一个轮回。枯黄枯黄的草坪里,长出了一丛一丛的新草。好像在黄金上点缀着无瑕的翡翠,让人赞不绝口。

  春天来到茂密的竹林,小竹笋得到了春姑娘的照拂,都拼了命的在长个子,可谓一天一个样,比如你昨天去竹林时,竹笋只有一尺长,第二天去看就有两尺长了。、

  春姑娘来到小溪,小溪里的鱼、虾一年没见春姑娘,个个兴高采烈、欢蹦乱跳。俗话说“春江水暖鸭先知”,我看未必鱼、虾们冬天也生活在水里应该是“春江水暖鱼先知”吧!小溪那叮叮咚咚弹琴似的声音,应该冬天没听见我竟觉得有些生疏了。

  春姑娘来到鲜花飘香的桃园里,望着一朵朵鲜艳的桃花,总有一种活在一幅美丽精致的画中的感觉,美不胜收。看到明艳的桃花,总会让人想起一个一个又大又甜的大桃子,桃树的树枝十分细,看上去很柔软,像在翩翩飞舞,优美的舞姿简直无可挑剔了,我被迷得灵魂出窍。

  春天在每个人的心里,当大家脱去厚厚而单调的棉袄时,意味着春天已经来到我们的身边。当我们大家换上五彩缤纷的春装时,春姑娘早已悄悄地住在这里。

  春天是美丽的季节,我喜欢春天!

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