爱六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的爱六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱六年级作文1
今天，我躺在床上，听着新闻里说：“矿工遇难，救出来33人，出院了31人，还有2人正在治疗。”我不禁想起了我们中国2008年汶川大地震给我留下的深刻印象。
2008年5月12日，是发生地震的日子。那一天，让我记忆犹新。那天晚上，我们寄宿生都担惊受怕的，连衣服都没有脱就躺下去了。在接近10点钟时，不知是谁谎报“军情”，大叫“地震了！”，吓得大家急忙往楼下跑，我的拖鞋不知道在关键时刻“飞”哪儿去了，害的我打光脚往楼下跑去，没想，竟被骗了，我哭笑不得地朝寝室走去。
回寝室后，我将脚洗干净，索性就将鞋子穿好，把脚放在外面睡。10点多，朱老师抛下了比我们大1年级的女儿和丈夫赶到了学校，她来到我们班同学居住的寝室，逐一安慰我们，连男生楼也跑去看。当朱老师来到我们寝室时，我们几个同学“蹭”的一下就坐起来了，那时候，平时严厉的朱老师变得格外温柔、慈祥，对待我们就像对自己的亲生女儿一样，我们看到朱老师就像看到了自己的亲人一样，心中的石头落下来，心也安稳了。当夜，朱老师并没有急着回家，而是留在了学校陪我们一起睡。在10点钟作业，我忽然听到有人大叫：“余震来了，快跑啊！”我马上爬了起来，朝楼下跑去。朱老师正在2楼疏散同学们，那眼神，让我永生难忘。因为眼神里的不是倒影，不是想的自己，而是焦急，是慈爱。
那晚，我们在操场睡的觉。当时，有许多的家长陆续到学校来了，他们接走了自己的孩子。我看着有些同学开心的走了，心里很不是滋味，眼前浮现出了爸爸的影子，我知道，我在想爸爸了。朱老师朝我们那儿走了过来，老师说：“大家别怕！我们已经在安全的地方了，大家睡个好觉吧！”望着老师慈爱的眼神，我的心顿时轻松极了，看着老师疲惫的身影，我又心酸极了……
人间处处有真情，这情不在乎是否亲，而是在乎是否真……
爱六年级作文2
从刚刚记事起，我就喜欢拿着笔在纸上乱画。那时，我画圆，圆不像；画横，横不平。但我画得一丝不苟。妈妈说我文静的性格适合画画，又见我对画画挺感兴趣，便给我买了一本《儿童简笔画启蒙》。我如获至宝，每天拿着它，比葫芦画瓢学画画。渐渐地，画出一天横线，在它的一头画出几条小竖道，这就是一个小牙刷；一个圆圈，周围画一些放射状的竖条条；就变成太阳。那时，我对绘画怀着一颗无比好奇的心，急着要打开绘画艺术的大门。
随着年龄的增长，我越来越喜欢画画了。春天，草绿了，花开了，树叶爬上了枝头，多美的景色呀！那时我没有认多少字，不能用文章把它表达出来，于是灵机一动，拿起画笔把春天的景色画了下来。虽然画得不太逼真，但这幅画却表达了我对大自然的热爱。妈妈爸爸夸奖了我，鼓励了我，我的劲头更足了。
学画画开阔了我的视野，丰富了我的想象能力。幼儿园寒假，我还参加了幼儿园举办的“比想象比图画”两个竞赛。卷面上只有一个园，一条弧线和一条直线。让通过自己的想象画成一幅图画。面对卷面上简单的线条，我展开想象的翅膀苦苦思索着。我脑海里出现了一幅春天的美景。对，就画春天！看，一副《兔子的春天》就诞生了！小兔子晃着脑袋放声高歌；弯弯的小河中河水清澈见底，小鱼在水里跳着“迪斯科”；河岸上，青草遍地，鲜花盛开，笔直的小树翠绿，挺拔。真没想到，，我这幅画在这次竞赛中获得了优秀作品奖，这次获奖成了我学会绘画前进的动力，它激励我更加刻苦的学画画。
盛夏酷暑，我在绘画学习班里洒下了辛勤的汗水，画出了一副又一副美丽的图画。我的画比以前更进步了，因为我有一颗爱绘画的心。
尽管我的画还是很幼稚，但我喜欢绘画，热爱绘画，绘画是我形影不离的伙伴。我憧憬这有一天能成为像刘海粟，徐悲鸿，李可染那样的大画家。
爱六年级作文3
我们学校是个充满书香的学校，“阅读”已经成为我永恒的追求目标。
读书，让我成了“数学小天才”。记得上二年级的时候，我迷上了侦探小说，妈妈为了满足我的读书需求，为我买了许多侦探书。有：《名侦探柯南》、《侦探故事365》、《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》……我整天沉浸在侦探世界里。吃饭的时候要妈妈叫上好多遍，还全然没听到，直到妈妈一把夺过我手中的书，我才能回过神来。晚上睡觉明明是九点上床，但我总得“啃”着我的书半个小时，才能进入梦乡。这些侦探小说提高了我的逻辑思维，让我变得更聪明。每次遇到数学跳一跳的题目，同学们都做不出来的时候，老师就会叫我起来作答，每次听完我的答题过程，同学们都会恍然大悟地说：“对啊，怎么没想到呢？”。我想：我的思维能比其他同学更敏捷，反应能比同学更快，这都应该归功于我看的侦探书啊！读书，让我在数学难题上得心应手，读书，让我在一、二年级的奥数比赛中荣获一等奖.
读书，还让我成了同学口中的“小博士”。一个星期天的上午，我在书店里拿着一本绘画版的《彼得·潘》陶醉在文中的情节时，不知道妈妈已经在一旁催我回家。我还低声说着：“小朋友，你赶紧摸摸石头啊，光滑的一面是南，粗糙的一面是北。或者也可以……”妈妈等得不耐烦了，大声说：“我们回家吃饭了！”我随口一答：“我已经吃饱了。”妈妈拿起刚买的菜在我面前摇了摇说：“我都还没煮啊。”我这才如梦初醒。没想到在一节语文课上，老师让我们介绍生活中的指南针，我因为看过了《彼得·潘》这本书，连续说了四种生活中的指南针，而且说得头头是道，得到了同学们的阵阵喝彩，因此，得了个“小博士”美称。
我与书的故事，还有许许多多。总之，读书，陶冶了我的情操；读书，让我更聪明；读书，让我更懂事。书是我的好朋友，我愿一生与书相伴。
爱六年级作文4
有这样一幅图：一个小男孩，戴着眼镜在读《百科全书》，身旁有一根鱼竿，伸入井内在钓鱼。图的下方有这样一句话：书上说，鱼儿离不开水。看了这幅画，我不禁哑然失笑。有水的地方一定有鱼吗？回答显然是否定的。这个小男孩只知道从书上获取一些理论，却无法将其正确的运用到实践当中去，这是多么可笑，又多么可悲啊！
朱熹强调“格物致知”，即通过观察事物来领会其中的道理，虽有一定的局限性，但其中也含有一定的哲理性。书上的很多理论是抽象的，不具体。单靠听，学这种理论是没有用的，而单纯的依靠理论行事是可笑的，不切实际的。就像图上画的那样，井中固然有水，可井中又怎么会有鱼呢？有的时候，不是死读书，读死书就可以了。事情需要自己亲身去做，才能明白其中的渊源道理。
陆游有诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是在强调亲身实践的可贵性。倘若只懂得找一种发光发热的东西做灯丝，只是一味幻想，而不去亲身实践，我们今天又如何能坐在亮堂的教室里学习呢？假如伽利略只一味的怀疑亚里士多德的学说，而不在比萨斜塔中亲自实验，恐怕现在也不会有“两个铁球同时落地”的理论成果吧！种种事实都表明，实践远比死板的理论重要。
实践是理论的基础，只有通过实践，才能获得对事物的认识，再从中抽取出最一般和本质的理论。书本固然是获得知识的一个良好途径，但很多时候，并不是只有认识就可以了，我们需要进一步的亲身体会，才能真正的感知事物内部的道理，并将其灵活运用。很多事情都需要亲身经历，才能体会其中的内涵。
如果你身旁也有一位小男孩，在如此辛苦的钓鱼却没有收获。请你一定要告诉他，别再固执于书本中的理论，放下书，走进自然，去寻找河流，湖泊和大海，去寻找一片更为广阔的天地，才能钓到鱼。
事须亲为，方可理会。理论只有与实践相结合，才能发挥出其无穷的力量。
爱六年级作文5
每当我看到挂在客厅里的全家照时，就情不自禁[注: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地想起我亲爱的爷爷。虽然爷爷已去世多年了，但他那慈祥的面容不时浮现在我的眼前。
在我记忆中，我的爷爷已是60多岁的老人，他高高的个子，瘦瘦的身材，一道道皱纹上了额头，两鬓染上了白霜，黑黑的脸上总是笑容满面。爷爷还有一副助人为乐[注: 帮助人就是快乐。]的好心肠。无论是滴水成冰[注: 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。]的寒冬，还是在骄阳似火的酷暑，爷爷总是准时来幼儿园来接我。
记得有一次，我还没放学，外面却下起了鹅毛般的大雪。我想：下这么大的雪，爷爷会不会来呢？于是，我悄悄地朝门外望去。这时，我看到一个熟悉的身影，是爷爷！我激动地差点跳起来。只见爷爷手套也没套，围巾也没围，一边搓着手，一边来回踱着步……我知道门外的爷爷一定非常冷。我的内心深处已被爷爷这样的举动打动。好不容易盼到了放学的铃声，我迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地扑向爷爷，“爷爷，爷爷……”爷爷一把抱着我，亲了亲我说：“我的好孙子，走，爷爷买东西给你吃。”爷爷买了一个烤红薯，但我没有像往常那么馋，而是把红薯递给了爷爷，“爷爷，你吃吧！我在幼儿园吃饱了。”爷爷拍了拍我的肩膀笑着说：“我的好孙子，我不饿，你吃吧。”说完硬将红薯塞给了我。我只好将红薯吃了。
好景不长。在一个阳光明媚的春天，我敬爱的爷爷不幸染上了肺癌。这对我来说，简直是个晴天霹雳[注: 霹雳：响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的，令人震惊的事件。]的打击，我的心彻底碎了。这样好的爷爷怎么会得这样的病。没过几个月，爷爷在一个阴雨连绵的傍晚，离我们远去，永远地离开了我们。
爷爷，我敬爱的爷爷，至今在我心中，他的影像还是那么的清楚，那么的慈祥。爷爷，我永远也不会忘记我们共同度过的5个春。
爱六年级作文6
“慈母手中线，游子身上衣……”当我读到这里，不由得想起了我的父母，是父母给予了我们生命，我们的肉体流动的是父母的血液，融入了父母无私而又伟大的'爱。
以前，每当我看见别的父母送他的儿女来学校，一有时间，就带儿女去玩。我总会怨恨爸爸妈妈不送我上学，每天晚晚才回家，把我一人留在家里。直到去年的一个傍晚，我才真正体会到给我生命的人，是给予了我怎样的爱。
四年级第一个学期，我参加了作文大赛。我一向作文水平都很好，所以这次作文大赛我一点也不放在心上。作文大赛开始了，我拿起笔信心十足地写起作文来……过了不久，大赛的结果公布了。“陈柳宏荣获优秀奖”望着那个刺眼的奖项，我模糊了……回到家，爸爸妈妈看了我的证书，只是用手轻轻地拍了我的肩膀。微笑着，使我很迷惑。
到了五年级，我又长大了一岁。四年级那个刻苦铭心的教训，我吸取了。我懂得了：做任何事都不能骄傲自满，一定要认真完成，不能马马虎虎的就过去了。终于，经过五年级我经过不懈得努力，我的作文获得了“一等奖”。
五年级的一个夏天的傍晚，我们全家一起出去散步。傍晚，虫鸣鸟蹄，风吹得树叶“沙沙”地响。徐徐清风吹走了酷热，我仰着头，望着天空中闪耀的星星，想起妈妈小时侯教我的一首童歌“一闪一闪亮晶晶……我转过身子问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，为什么四年级我作文只得了优秀奖，您们怎么都没批评我呢？”爸爸妈妈不约而同地笑了，妈妈说：“孩子，你是一个好强的人，你永远向往成功。你尝到了失败的滋味，就要自己吸取教训，即使我批评你，告诉你要如何做，可是当你再次遇到这种情况，你又该怎么办呢？”我明白了：在独立生活遭到失败时，要学会自己从中吸取教训，从失败中挣脱出来，再次走向成功。我搂着爸妈，看了看爸爸和妈妈，扑在他们的怀里，幸福地哭了。
望着流光溢彩的路灯，我真正懂得父母给予我的是自强自立走向成功的爱。我一定会奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答父母的养育之恩。
爱六年级作文7
有一种爱，不能称之为惊天动地；有一种爱不能称之为感人肺腑；却有这么一种爱，平平淡淡，普普通通。思至深处便会魂断梦绕，思念久了便会牵肠挂肚，了无的几句话道尽了平平淡淡才是真的真谛，或许，我，真的该回家了……
从春节前夕放假到开学两个星期后的周末，足足有一个月了。推开门，我回到家了，“吱吱吱”木门发出的欢呼声，老爸探出了头。
小鸡在地上乱扑一气，半掩的门帘，弹出了一个熟悉的脸。
“呦呦，儿子回家了，放假了啊”老爸总是这样寒暄几句“复习可别累坏了，注意合理搭配饮食”。
“知道了”我应付了一句急匆匆地奔着厨房跑去……掀开锅，黑乎乎的锅里闪着亮晶晶的稀饭，瞅瞅锅台上，盐豆咸菜横七竖八，仿佛占据了主食的地位。“爸，该不该让你叫我一声爸，让我也尝尝这好似珍馐的美味，让我也不耐其烦地享受这种‘快乐’，日复一日”心里泛着嘀咕，我或许真的做不到。
默默，我像往常一样来到了橱柜前，打开橱门，一条条肥美的鱼安详地睡在了盆里面，我知道，爸爸知道喜欢吃鱼，这样的一次次毫不例外地出现在我的梦里，像睡在盆里的鱼一样，带着笑意睡去做着一个关于六月的梦。
我还知道，带着笑的家绝对不止停驻于一处，带着这样的揣摩，我蹑手蹑脚，“咯吱”打开抽屉，我惊讶了愣是呆在那里半天说不出一句话，不敢叫任何无关的思绪占据我心中怀着的感激。“鸡蛋！鸡蛋！”我冲着爸爸叫道，“爸爸，鸡蛋怎么还在呢？！”我其实不想大呼小叫，但是实在控制不住了。
“这鸡蛋是给你吃的，不是叫你吃不完带着吗？带回学校再吃啊？”
“可是，现在已经一个多月了！这是煮过的鸡蛋啊！”你在家为什么不吃，我知道这样问会觉得你很傻，于是我微微的一笑。
就这样，我和老爸对立着站着，心却在不停的颤抖，因拥抱而颤抖……
现在，年后的一年，我想起了这件事，等来了这个季节，在这个鲜花满怀的季节，阳光甜美的季节，请天下的儿女记住，这个季节还有洋溢着沧桑的一张张老脸。
姓名：彭宁包头牵手家教站长：小菜花
爱六年级作文8
在我的脑海里，记载着许许多多难以忘怀的人，他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师，就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。
王老师是我的语文老师。一头乌黑的披肩秀发，一双炯炯有神的大眼睛，关于她的一幕幕，关于她的一章章，让人掩卷深思的情景，也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不去。她是那么关心我们，爱护我们。
记得有一天早上，同学们在操场上尽情玩耍，教室里静悄悄的，只有我独身一人坐在位置上，像泄了气的皮球，脸色很难看，因为今天我不幸感冒了。“叮铃铃”，早读课的铃声响了，同学们一窝蜂涌进了教室，王老师也笑容满面地走进教室。教室里便立刻鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学，视线凝固在了我的身上，于是老师向我走来，亲切地问：“怎么了，不舒服吗？”我是十分不舒服，连说语几乎都很吃力，脸颊上渗着晶莹的汗珠，一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声，便用那双慈祥的手轻轻地抚摸着我的额头。“呀，好烫啊！”老师不禁叫起来，于是老师让班长领读，纪律委员维持纪律，一切安排妥当，便二话没说，背起我就往医院跑。
谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。突然天空中乌云密布，狂风大作，黄豆般的雨点披头盖脑地袭来，老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发，渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走，别说今天下雨，路面显得更加泥泞不堪了，老师深一肚子，浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水，汗水也迫不及待地从她的额头上渗出，然而，那时的老师已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了，但老师却置之不顾……我望着这位慈祥而又和蔼可亲的王老师，望着老师那湿透了的衣服，眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠，刹那间，我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。
雨磅砣，风怒号，一股敬佩这情油然而生，千言万语迸出一句话：老师，您是我们新一代共同的母亲，我们爱戴您——毫无保留地奉献给人民事业的人。
爱六年级作文9
妈妈的爱就像阳光，让我时时感受着她的温暖。可是，我渐渐的长大了，对事情有了自己的看法，也有能力解决生活中的小事，渐渐地我觉得妈妈在一些小事上对我过于关照了，总是担心我做得不够好，这让我多少有些别扭。
比如说吧，我今年十一岁了，可是妈妈仍然每天都给我用毛巾细心地擦嘴擦脸，还揪鼻子，而且在任何场合都爱这样做。有几次，在飞机上，吃完饭后，她都 要给我擦脸，虽然没别人看见，但此举让我觉得我还是一个“乳臭未干”的小毛孩儿。我很不喜欢妈妈的这种做法，因为我认为妈妈是觉得我做不好、做不对，她才 这样做的。这样让我觉得好丢脸呀！
但是，有一件事情却让我改变了这个看法。
那是一天晚上，我刚准备睡觉，妈妈照例来检查我的洗脸情况。
“用香皂洗了么？”
“用了。”
“那好，让我来好好看看……”
妈妈仔细的端详着我的脸。突然，我觉得妈妈愣住了。“怎么了？”我问妈妈。“你这里有一些很小的包，让我仔细看看……”我根本不当回事，心想，能有 什么事？因为我最近上火了，所以有几个包很正常。我刚想让妈妈不要再小题大做了，妈妈却开口了：“你是不是过敏了，怎么这一片都是小包？”“你摸摸看，是 不是觉得有点儿痒？”我摸了一下妈妈手指住的地方，确实有点儿痒，于是我点点头。“你是过敏了，要记得明天去校医那里看看。”妈妈嘱咐道。
第二天，我按照妈妈的话来到校医室。“校医，我的脸上有一点痒，您看看，我是不是过敏了？”校医检查了一遍肯定地说没有过敏。“那我妈妈为什么说我 脸上有因过敏而造成的小包呢？”校医又仔细地看了看，接着，脸上露出惊讶的表情。“你妈妈是医生吗？”“不是，您为什么会这样问呢？”“这过敏的痕迹很 小，是很难发现的，你妈妈可真细心哪！”
离开了校医室，我突然有些后悔，后悔我曾经没能正确的理解来自妈妈的爱，但我很庆幸，庆幸我有这样一个爱我，把我照顾得无微不至的母亲。
爱六年级作文10
天下最伟大的爱，是发自母亲的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。
记得那是一个风雨交加的夜晚，我不小心着凉了。那天爸爸正好出差在外，妈妈让我吃了感冒药。本以为会没事的我半夜里突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水，一会儿摸摸我的额头，一会儿量量我的体温;由于体温一直居高不下，凌晨两点，妈妈只好送我到医院去。在路上，妈妈怕我冷，把自己的外衣解开包住了我，顿时一股暖流流进了我的心田，而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦。不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时，在我身边的既不是医生，也不是护士，而是眼角布满血丝的妈妈。我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，此时此刻，我觉得我是世界上最幸福的孩子!
还记得那次我因为发现自己作文走题，见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说：“孩子，这次失败了，下次再来嘛!”然后仔细和我分析走题的原因，教我以后怎样写好作文;我一听到妈妈激励的话，心里的那个结顿时解开了，妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁，因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我“失败乃成功之母。
几年来，不管春夏秋冬，还是酷暑严寒，每个星期六和星期天，妈妈都要送我学习钢琴、英语等课程。为了辅导我学好这些课程，妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本，和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真，记得是那么仔细。我的学习，倾注了妈妈多少心血啊!妈妈经常说：“吃得苦中苦，方为人上人”，当我在学习中遇到困难的时候，想起妈妈的话，让我信心百倍。妈妈，我一定会争气的，请妈妈放心，我永远也忘不了妈妈为我所付出的一切，我要用优异的成绩和将来对社会的贡献，来报答我亲爱的妈妈!
关爱给予人温暖给予人幸福，它时时刻刻都在我们身边，给了我们许许多多美好的回忆。
关爱是无价的，只要我们细心去发现，就会知道它的足迹。人与人之间只要多一份关爱，就会得到幸福与快乐，世界也将会美好。
爱六年级作文11
角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。 冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，方能成功。 我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳直到出现： 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去 。
爱六年级作文12
今天下午，楼下的灯谜台有一场元宵灯谜会。各班都派出了精兵强将，我很荣幸能代表我们班上阵。
活动还没开始，同学们早已各就各位。几十双眼睛搜索着谜台上的谜题，大家都在寻找自己最有“灵感”的那道谜。这次活动，中小学两个部都有同学参加，我们小学部坐在前排，离灯谜台比较近，看得也更清楚。不一会儿的功夫，很多同学就举手了。虽然大家都知道，不是谁先举手谁就可以先说。话筒是从第一排第一个同学开始，挨着次序传下去的，每个人都有解谜拿奖品的机会。
伴随着振奋人心的鼓声，猜谜活动开始了。前面的同学站起来解谜时，每一次，我都很怕自己选中的那道谜给别人解了。终于轮到我了，我胸有成竹地说：“‘皇上一定来。猜六笔字。'我猜‘自己'的‘自'。”我听到身后传来一个声音：“哎呀！她抢了我的谜！”我暗自庆幸，这道谜被我捷足先登了。“‘皇'字上面是一个‘白'字，‘一定来'可理解为：‘一'定来，也就是‘白'加‘一'，所以是‘自'字。”我把我的解谜思路说了出来。在老师和同学们赞许的目光中，我从一位初中部的哥哥手中接过了我刚刚猜中的这道谜的谜条，同时还获得了一本本子的奖励。
话筒传了一圈又一圈。当我抢答自己的第四道谜的时候，我听到有人说：“看！又是那个女孩，她好牛！”我心里美滋滋的，解谜的信心更足了。
“哎呀！我没抢到！”“哎呀！我怎么就没想到！”……听着旁边同学的抱怨，看着手里的七张谜纸和七份小奖品，我有种大获全胜的感觉。我爱猜谜！猜谜给我带来了无穷的乐趣！
后记
这次，我猜中了七道谜！我对猜谜更有信心了。今后，我要学习更多的猜谜方法，成为一个真正的猜谜高手。
爱六年级作文13
爱，是什么？爱，是你给奶奶搓暖双手，是你与大家齐心协力做黑板报，也是你给公交车上的老人让座。这是爱，是大爱，为别人雪中送炭，哪怕只是一小块儿，也何不为乐？但这次，我却看到了那最微小的爱。
一天，夏日的太阳毒辣的烘烤着大地的生灵，那叫一个苦不堪言。我拖着沉重的步伐，一步，两步，好像蜗牛背着沉重的躯壳，慢悠悠的躲在树荫下跳着走。妈妈给我一个任务，买一瓶酱油。为什么我会接受这会被阳光晒得生疼的任务呢？嘿嘿，妈妈说了，只要买到酱油，就可以用剩下的钱来买零食了。我脚下不由得加快了几步。
没走几步，我突然看见有一个人在大路热辣辣的地方“睡”着！我看到周围的人都置之不理，仿佛拿他当空气一般。我火急火燎的跑过去。那是一个大约15岁的男孩，我摸了摸他的额头。哇咧！烫的像烧烤的火一般猛。我吃力的把他拖到阴凉处。正发愁怎么办时，一个手提公文包的叔叔来了。我仿佛看到了救星。
那位叔叔检查了一下他的身体状况，对我说：“他并无大碍。我去买点矿泉水与冰贴。你在这里看好他。”我说：“我去！”两步并做一步跑去买冰贴了。我的心隐隐作痛，像被人割了一块肉似的，生疼——那俩东西合起来真贵呀！谁叫我逞英雄呢？
我回到树荫下，把俩东西交给了叔叔。叔叔熟练地拧开矿泉水瓶，慢慢的一点一点喂给那男孩，又掐他的人中。我则手忙脚乱地帮男孩贴上冰贴。
做完这一切，已有不少人围观了。叔叔给我竖了个大拇指便急急忙忙地走了。
不久，男孩醒了。我也走了——我还要买酱油呢！虽然买不到零食了，但我还是挺开心的，因为妈妈不仅表扬了我，还给我烧了我最喜欢的菜！
细微处的爱，虽然微不足道，却让人明显的感受到比做大事更强烈的爱。如果每一个人都抛开贫贱贵之分，人人献出一点真诚的爱。我想，世界也许会变得更美好！
爱六年级作文14
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱的关怀，就像春日的阳光哺育着小草。这样无私的母爱，做子女的如何能报答的尽呢？
有一次考试，我的数学考得很糟糕，回到家我不知道该怎么跟妈妈说，我就躲在房间里。妈妈走进屋里，轻轻地拍着我的背，亲切地问：“怎么了，是这一回月考没考好吗？”我心惊胆战地回答：“是的。”我本以为妈妈会吵我，没想到妈妈不但没吵我，反而鼓励我：“只要你继续努力，就会有所提高的，你要知道失败乃成功之母，你一定要记住，前方有更美丽的风景等着你，你可不能止步啊。”这句话让我感到了温暖。
在三年级上半学期的期末考试中，我的语文考了全年级第一，我本以为妈妈会夸奖我，没想到，妈妈看了后盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管没有得到奖励，但我觉得妈妈说的话很有道理。
每天早上，天还没亮妈妈就起床为我做早餐。我吃完早餐后，就去上学，妈妈在家里打扫卫生。下午一回家，我就看到一个干净的家，一切变得那么整齐，有条不紊，使我不得不佩服我的妈妈。记得有一次我家装空调，装修工人装好空调后弄得满屋子灰后就走了，而母亲看见地板上有一层灰，二话不说，拿起劳动工具开始打扫，直到扫得一点灰也没有，才肯罢休。
没有回报，只有付出；没有取得，只有给予；没有冷漠，只有关怀。这或许就是“母亲”这两个字的含义吧。她像一盏指路明灯，永远照亮我前进的路。
母亲，就像广阔大海，让我们自由自在的生活；母亲，就像无边无际的蓝天，让我们高兴地飞翔；母亲，就像高大的苍天大树，让我们快乐地成长！让我们一起对母亲说一声：“妈妈，您辛苦了！谢谢您！”
爱六年级作文15
收音机里那个极为煽情的声音，依然在每夜二十二点隆重响起，巴赫的《卡农》做成的背景音乐，在收音机的最深处由谁的指尖流出。忧伤而平淡的旋律笼罩这间令人窒息的房子，游动在屋里的精灵，来往返回地寻找自己的家。
我累了，我需要的只是休息。然而我需要的只是休息么？
心灵深处那些安然长存的疲劳，用足够的睡眠和耐心等待，能使疲劳稍作停留吗？这些好笑而幼稚的想发，犹如我那仓惶的面孔和麻痹的灵魂，在浮泛的情感深处欢快地舞蹈，歌唱。
黑夜，深深的黑夜和远逝的爱情，在冷锋过境的夜晚里粉墨登场。躲藏在时间深处摇曳的心，随着梦一样缥缈的爱，在青春舞场门口等待庄重的校阅阅兵。
我，我们，我们这一代人，还有爱情么？
找到了爱情的方向，捉住了爱情的影子，奋力狂追。
疯狂，是我们用敷衍时间的膏药，等待着自杀或死去的到来。由于，我们哪里还有爱情，我们只有疲劳而憔悴的灵魂在大声疾呼。除了疲劳，我们一无所有，除了疲劳的优胜，我们一无是处。
音乐，再次浮泛地响起，等待仍旧需要几个目生的世纪。年青的门框里出现的那些淡淡洁白的水花。听着谁的爱情，在急促的呼吸里哭泣。
往返，往返的只是我们清晨里的酣睡和繁琐的规则相互摩擦。
爱情，在我们麻痹而荒芜的心中偏居一隅。我习惯地过着方程式一样日子，等待一日三餐，等待一见钟情。可是，到了后来，一见钟情的事情在身边的电视机里上演，在那些浩如烟海的书籍中被逐一勾勒。而可怜的我，我们这一代，看着那些做作的爱情上演后拍手称快。或哭，或笑，都失去了原始的意义。
街巷目生的相逢能带来甜美的爱情，那么，我们这些傻瓜一样的呆子还在等待什么呢！步履，步履之后能换归来丝丝的幸福。满意，我们根本就没有得到，谈何满意。
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