五年级伙伴作文

时间:2021-08-08 14:04:16 小学作文 我要投稿

【精选】五年级伙伴作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的五年级伙伴作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级伙伴作文四篇

五年级伙伴作文 篇1

  我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

  冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

  那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

  同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。

五年级伙伴作文 篇2

  我有一个小伙伴,她的名字叫刘聪,我最喜欢她了,如果你们想知道她是一个什么样的人,那就接着往下看吧!

  刘聪,她长得很高,她的头发和身高“一样”,都十分的长,那长头发乌黑乌黑的,要是她把头发披下来,那她的'后背就多了一条“斗篷”,她的柳叶眉像两条毛毛虫,眼睛在“柳叶”下“发光”,那两颗“黑宝石”可真美!她的嘴虽小,可笑起来永远是那么甜,所以,我最喜欢看她笑了!

  刘聪十分爱运动,瞧!她正边跑步边向我挥手呢!她一下课就拽着我向操场跑去,去了之后一会儿跑步,一会儿跳绳,一会儿踢球,我都要累趴下了,而她还轻松的很呢!

  有一次运动会,她在我们班是跑的最快的,来,快来听我说她是怎样在我们班上拿第一的吧!

  比赛马上就要开始了,老师一声“准备”,她一脚在前,一脚在后,她的眼睛死盯着终点,生怕错过了老师的口令,老师一声令下,她像狂风一样向前跑去,一下子就到了终点。

  她除了爱运动就是爱笑。下课了,你一定可以听到我们教室里的欢笑声,因为,在教室里,许多同学讲着笑话,刘聪一听就笑了起来,那一笑,她的小嘴都“咧开”了!

  这就是我的小伙伴刘聪,她是我永远的朋友。

五年级伙伴作文 篇3

  狗是人类最亲密的朋友,狗不像猫一样嫌贫爱富。狗很忠诚,不管主人多么贫穷,它都会认这个主人。因为狗有这么多优点,所以我很喜欢狗。

  我有一个小狗伙伴,它叫莎莎,是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放学回家,第一个出来迎接我的,就是莎莎。

  它长着一身雪白的皮毛,有一双圆圆的耳朵,黑宝石般亮晶晶的大眼睛,总是亲切地看着我。只要它听到妈妈的电动车响,就连忙跑过来,跟着电动车跑,直到我下来后,它才停下来,后退站立,一下子扑到我身上,和我亲密地交谈。

  它好像对我说:“小主人,你去哪里了?我好想你呀!”我也对他说:“我也好想你呀,来,咱们赶紧玩吧!”

  和莎莎一起玩,就像和人一起玩一样快乐。我总是跑一跑,停一停,让莎莎追我。有一次,我假装不理它,它一看我不理他了,就跑过来,“扑通”一声,用两只前爪搭在我的肩膀上,歪着头舔我的手,眼睛还一直望着我,我一看它这么可爱的样子,就又开心地和它玩了。

  有时候我让它仰面朝天躺下,我用手挠它的右腿,它的左腿就开始抖动;我又挠它的左腿,它的右腿就开始抖动,它看起来舒服极了,我也觉得有趣极了。

  莎莎累了的时候,就躺在地上,用舌头舔自己的前腿。或者卧在那里,换一个舒服的姿势,开始懒洋洋地睡大觉。如果我这时候走近它,它就睁一只眼,闭一只眼,看我一下,又闭上眼,好像告诉我:“我太累了,你自己玩吧!”一看就是个小懒虫。

  和莎莎玩耍,让我得到了很多快乐。当我心情不好的时候,一看见它欢蹦乱跳地向我跑来,所有的烦恼就烟消云散了。

  我喜欢我的小伙伴。

五年级伙伴作文 篇4

  成长的路上,有春风阳光,也有凄风冷雨,但这一路因为有小伙伴的陪伴,我总是那么的愉快。上幼儿园前有玩伴,上幼儿园时有小朋友,上小学时有小学同学,甚至笔友,网友,都是我的伙伴,唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华,给我留下深刻的印象。

  爱 哭

  爱哭是他一个鲜明的特点。他不是平时在外面玩时哭,也是在家里哭,而是在学习上时哭,倘若任何一个老师上课教的内容哪一天他没有听懂,他就会哭;如果他去问同学题时,同学给他讲了两遍后,他没有理解他也会哭,如果这个时候谁在说他一句话,他就会马上激动起来,脸红彤彤的,两只眼睛睁得大大的,哇地一声就会大哭起来,谁也制止不了,包括老师也不行,此时挽救的方法只有一个,就是不停地安慰他,对他说:哎,对不起,我没有说你,我错了行不,别哭了。他才会停止。哭过之后,他还是要认真地去学会一个个知识。一个星期也要发生好几回,他就放声大哭,眼泪直往下流,十分委屈。

  话 多

  他的话多是全班同学都一直公认的。他的脑子装了许多有趣的故事,讲起故事,来没完没了,让同学有捧腹大笑;平时我们在做作业,或玩时,他总会自言自语地说几句,好像一天不说话他就不耐烦,非要说几句才满意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌还告诉我,只要李萌萌做了错事,他就批评李萌萌好几天,李萌萌还让我给他求请,让他的表哥别批评他了。我告诉王思华,李萌萌知道错了,王思华才不说李萌萌了。

  我和王思华在一起时总是愉快的,放学的路上,我们有时会讨论做不来的题,有时他会给我讲有趣的故事,我很高兴有他这样的小伙伴,我真心希望他不再哭,坚强一点。

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