五年级优秀作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级优秀作文 篇1
无论在哪里，在什么时候，碰到老师遇见同学我都会笑，看见那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑给人带来的是欢乐，愉快，可有一次却给我带来了烦恼。
那是一个星期天早晨，吃过了早饭，我便坐下来做作业。姐姐准备拿钱去书店买书和本子，可发现钱不见了。姐姐找遍了整个房间也找不到钱。见她着急的样子，我想："自己的钱都保管不好，真有趣。"于是便放声大笑起来，姐姐见我笑得前仰后合，以为钱是我拿了，对我怒吼道："你把我的钱放在哪儿了，快拿出来。"这下子，我跳到黄河也洗不清了。我说："我没拿你的钱，你自己再找一找，一定是忘在什么地方了。"姐姐说："你还想狡辩肯定是你拿了，快拿出来！不然你为什么笑个不停？"妈妈从厨房里听到我们姐妹的吵闹声，连忙跑过来问："怎么啦，这么大声的吵。"我和姐姐把事情的过程一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了便对姐姐说："你再到书柜里仔细找找吧，也许能找到。"姐姐听了妈妈的话，把书一本一本的仔细翻开找，终于在《中外国外童话》里找到了钱。原来是姐姐为了把钱压平才把钱放进了书里。哎！你看这就是一个喜欢笑的我。
五年级优秀作文 篇2
中国有许多传统节日，有中秋节，还有春节……但我最喜欢的，就是春节了，春节还有一个传说呢！让我跟你们说一说吧。
传说中，在一个静悄悄的山谷里，有一只叫“年”的可怕的怪物，每到新年的晚上，它总是去山谷的那个小村庄，偷村民们的食物。村民们知道了“年”偷食物的消息，连忙把窗和门都锁得连苍蝇也进不去，到了半夜，村民们都睡着了，“年”不知道为什么，又可以进到房子里面偷村民的食物。
第二天早上，村民们发现，昨晚“年”又进入房子里面偷食物，没办法，村民们只好收拾东西离开村庄，去城里过完“年”再回来。村民们走着走着，看见了一位仙人，仙人说：“你们不用去城里过年了，‘年’怕红色。”仙人说完，就消失不见了，大家听那仙人的话，都回到村庄，发红包，贴春联，放鞭炮，放烟花。到了晚上，“年”又来到了村庄，偷村民的食物，看到了门上的`春联，被吓得跑回山谷里。从此以后，村庄平安了，于是发红包、贴春联、放鞭炮、放烟花等被保留下来，成了春节的一种习俗。
现在过春节，我最喜欢的就是，长辈给小孩子发红包了，他们希望我们这些小孩子，健健康康，红红火火，平平安安。过年的时候，我走到哪里都可以收到红包，长辈们用双手把红包递给我，说：“祝你新年快乐，身体健康！”我高兴就回答：“我也祝您身体健康，年年有余”。
我还喜欢放烟花。除夕晚上，爸爸把烟花点着了，“啪”的一声，天上就有了一朵朵五光十色的烟花，我大喜过望地跳了起来，我跟他爸说：“我能不能放烟花？”爸爸说：“没有问题。”我拿了一个烟花，我点着了，烟花“啪”得很大声飞了上天，我被吓得直往后退，大家都笑了，我也笑了，大家兴奋地看着天上的烟花，有的人说：“那朵烟花真得是太美了。有的像绽开的菊花，有点像金黄色的蒲公英，有点像紫红色的牵牛花，还有的像火红色的玫瑰花。”
春节是多么美好的日子呀！
五年级优秀作文 篇3
还记得我5岁时，我在姥姥家做过一次家务活儿——扫地。因为那时我还很小，所以不会扫。扫地只是妈妈的逗笑，却没想到我当真了。我自己把扫帚当成了玩具，还学着“孙悟空”的模样把扫帚在空中挥舞着，我看那个像面条一样的东西就没完没了的拔起来。妈妈见了就哈哈大笑起来，我还是自己在那儿玩儿。过了不一会儿可能是我拔得有点累，我就停下来歇一歇。这时，妈妈来地下收拾“战场”，妈妈一边扫着地，我一边看着妈妈。妈妈的地也扫完了，我也休息完了。我站起来，手里拿着扫帚一边学着妈妈的模样，一边享受着劳动带给我的快乐。妈妈、姥姥和姥爷就坐在炕上看着我扫地。我边扫边往后退，一不留神摔了一个大跟头。只见妈妈、姥姥和姥爷都在炕上哈哈大笑，看见他们笑，我原本疼痛的屁股在不经意间不痛了，我也和他们一起笑。现在我长大了，不再像小时候那样顽皮、淘气，我可以帮父母分担一些家务事。现在我终于明白了劳动也可以给人带来快乐。
五年级优秀作文 篇4
人生当中有许多第一次，比如：第一次看电影，第一次洗衣服……但你听说过第一次体验盲人吗？带着这份新奇，让我们走进去年的习作课。
老师先是给我们发了黑布让我们拿出白纸，然后给了我们30秒，蒙上了双眼，就这样体验开始了。第一步是往纸上写自己的名字，我开始紧张了起来，心想：写错了怎么办，太丑了怎么办……越来越多的问题在我脑海里打转，我也变得越来越紧张。但我转念又想：连小小的蚂蚁都要经历风风雨雨，更何况我一个大男生呢？对，坚持就是胜利，我轻轻地对自己说：加油。说来也怪，我的心一下子平静了好多。带着足够的勇气，我开始完成第一项任务。我摸呀摸，感觉到了纸的最上端，我开始提笔写名字，觉得写好了，就开始了第二项任务，将纸交到讲台。还好我聪明，早就数好了自己在第几排。我摸着桌子出发了，虽然早有准备，但到达第一排后还是觉得很累。交好后，我准备返回，刚走了一排就被一位同学撞了一下，我整个人都晕了，不知道自己在什么位置，一路磕磕碰碰，找了个没人的地方坐下了，刚想擦擦汗，就听见别人说这是人家的位置，我尴尬地起身，开始了新一轮的寻找，我紧张到了极点，也不知道过了多长时间我终于找到了自己的位置，坐了下来才发现自己的上衣都已经湿透了。
老师让我们摘下黑布，才发现大家都和我一样，满头大汗。老师给我们发下了自己写的名字，不看不知道，一看吓一跳，我竟然把两个字垒在了一起，我自己都不禁笑了起来……体验就这样在同学们的笑声中结束了。
通过这次的盲人体验，我深刻地感受到了盲人生活的艰难，尽管我只走了不到5米。而大家想想，盲人每天要走多远，又要做多少事情，他们一定更加的困难。经过这样一次体验后，我们还有什么理由不帮助盲人呢？同学们，行动起来吧！
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