六年级年的作文

六年级年的作文汇编[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，这个梦是这样的：

　　我来到了二零三零年的一天，我33岁了，我又来到了我的母校，但这里的改变使我大吃一惊。

　　教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的声音一点也传不进来，里面的声音也传不出去，这样就不会影响别的班上课了。而且这个窗子还有个功能，那就是储热。夏天的时候，这个窗子会把多余的热量储存起来，让教室里不热不凉，刚好适中，对同学们身体好。到冬天的时候，这个窗子又会把储存的热量按室内的.温度释放出来，让屋内温暖如春，让同学们的手不会被冻伤。

　　而教室的门也是很先进的，它采用防盗门和电子眼，感应器组成。防盗门是用电子锁和上等铁门而制。上面还有一个电子眼，可以从里面看到外面的人。还有一个感应器，它的里面装了一台微型电脑，可以辨别指纹。把本班的老师和学生的指纹输入电脑里储存起来，只要把手指按一下感应器就可以进去了。这个可以防盗。

　　教室里里面没有黑板，没有粉笔，只有一群学生，一位老师和几十台电子计算机。老师要讲课写字时，直接用电脑传达指令，同学回答问题时，也只需要把要说的话打在电脑上，传到老师和同学的电脑上。这样既能帮学生提高打字技术又能保护老师的嗓子，还能避同学开小差。真是太方便了。

　　当然,有了电脑对眼睛却不好。于是，校长给每台电脑旁边安了一盏小台灯，当你坐姿不正确的时候小台灯会提醒你。而椅子后面也有一双机械手来帮你按摩头部，让你上课时不会打瞌睡。

六年级年的作文 篇2

　　我的家乡在义乌，这里一年四季的风光秀丽，特产丰富，我很爱我的家乡！

　　春天来了，小草探出了脑袋，公园里的花儿争鲜斗艳的。阳春三月，我们一起跑到广场放风筝，给家乡穿上了一件件五彩斑斓的衣裳。道路两旁一丛丛黄色的迎春花给家乡的春天带来了无限的风光。

　　我喜欢夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜色，夏天是最充满活力的一个季节。

　　金色的秋天来了。田野里，稻子成熟了，桔子黄了，香甜美味的甘蔗也成熟了。金黄的田野里到处散发着迷人的香味。小朋友们跟着大人到乡下采野果子，吃着香甜美味的`甘蔗，真是开心极啦！

　　冬天到了，道路两旁梧桐树的叶子都凋谢了，纷纷扬扬的大雪给它披上了银装，大地也成了银白色的世界。小朋友们呵着冻得通红的、像紫芽姜的小手，一起堆着雪人。过年了，城里城外到处都是喜气洋洋的，道路两旁都挂起了一串串像糖葫芦的大红灯笼。让我们感到冬天也温暖。一阵暖暖的甜甜的香气扑鼻而来，原来是我们家乡的特产——红糖。

　　我爱我的家乡，不仅物产丰富，而且还有一个世界闻名的小商品集散中心——中国义乌国际商贸城。我为自己是义乌人而感到无比骄傲和自豪！

六年级年的作文 篇3

　　春姑娘来了，她带着生命和希望，步伐轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。春姑娘太辛苦了！她一刻也顾不得停歇，便去唤醒世间万物。春姑娘所到之处，便焕然一新。

　　草探出了翠绿色的脑袋。你看他们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，呼吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身力薄，但是他们那顽强的生命力却值得我们敬佩，这让我不禁想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”你瞧！在绿色的草坪上，孩子们追逐着，打闹着，欢笑着；年轻人们捧着书聚精会神的看着，绿色的春风为他们轻轻地翻着书页。

　　河水开化了，“哗哗”地流着，奏响了一首动人的'乐曲。一群群鸟叽叽喳喳地叫个不停，叫醒了柳树。河岸边，生机勃勃，柳树抽出了嫩绿的枝条，在河边梳洗这长发，水面倒映着她那婀娜多姿的腰杆，几只麻雀在枝头上窃窃私语。

　　是啊，春天很美，春天常常让我思索：人们总是把春天看做是生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”，我们是祖国的生命和希望。一年之计在于春，我们要好好珍惜这美好的春天，珍惜分分秒秒，努力学习，不辜负祖国和人民的厚爱。

六年级年的作文 篇4

　　我有一张相片，它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。

　　那天清早，我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。

　　经过一路颠簸之后，大家在一片欢呼雀跃声中，来到了目的地——芙蓉峰。

　　在山脚下，树立起一块石碑，碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来，我们见状，也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的东西。

　　接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去，只见陡峭的岩石突兀怪异，石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前，字体鲜亮如昔。踮起脚尖，用手摸摸，冰凉冰凉的，滑滑的，感觉怪舒服的。据说，南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的，保存至今，已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记，有时没有几天便不见踪影了。不过，我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书？还不是南宋总兵手书？我没有多想，就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。

　　石刻左下角，有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞，像个快乐地姑娘。古井水质清幽，入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏，全身都觉得清凉。

　　太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫，微风吹过，倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石，兴致越来越高。我们来到山中寺庙，老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨，其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼，用力撞钟，钟声清越悠扬，非常好听。站在钟鼓楼上，远望，集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的.山水画，真美呀。

　　我们看了花园桥，整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香，左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字，十分雄伟。夏天，这里是村民乘凉休息的好地方。

　　看完花园桥，我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上，只见芙夷河水清澈见底，小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打，水花飞溅，落在身上、凉丝丝的。抬头一望，此刻的芙蓉峰，山势挺拔俊美，山林满目葱翠，寺庙建筑点缀其中，风景别致又是不同。

　　战时讲学院游人极少，参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。

　　下午回来时，我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会，我还要来看芙蓉峰。

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