（合集）六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
“闻听三国事，每欲到荆州”。荆州，以她悠久的历史和众多魅力独具的人文景观，不仅每年吸引了数以万计的游客，更是深深吸引着我这个从小在此长大的“小荆州”。这不，昨天我再一次游玩了古城荆州的三国公园。
走进大门，首先迎接我们的是“三国风云”的大型照壁。长须的'关羽一手拿大刀，一手捋须；双目圆瞪的张飞张大嘴巴，似有所语；一脸温和的刘备置于他们之间，仿佛在向我们讲述“桃园三结义”的故事。照壁的背后刻有诸葛亮的《隆中对》。顿时，一股浓浓的历史文化气息扑面而来。放眼望去，到处都是三国时的一些趣味雕像：诸葛亮手摇鹅毛扇，笑谈天下“三分”，刘备曹操“煮酒论英雄”，“草船借箭”……三国时的历史风貌清晰地展现在眼前。
雕像旁绿树成阴。有高大挺拔的松树，有一到春天就绽放洁白花儿的栀子花树，还有夏季时树上挂满诱人果子的琵琶树。一阵风吹来，树叶“沙沙”作响，似在低声诉说三国时期一个又一个动人的故事。
绿树掩映中，一个个精致的亭阁古香古色，再加上微波粼粼的湖水，一座座别致的小桥，更给三国公园增添了古典韵味，真是“碧水波光映古城风采，画廊亭桥浮三国云烟”。
傍晚时分，寂静的三国公园立刻变得热闹起来：几位老爷爷在树丛中唱起了“啊—呀—呀”的京剧，一群老奶奶尽情地扭着秧歌，还有一些叔叔阿姨在健身，个个怡然自乐。感受到他们的快乐，我也情不自禁的拉上爸爸妈妈向一角的“儿童乐园”奔去┉┉
三国公园没有奇花异草，但有浓浓的文化气息。我每游玩一次，就感受一次它的文化氛围。渐渐地，我喜欢上了三国公园，它成了我课余生活的乐园。
六年级的作文 篇2
每当看见天空上的那轮烈日，我就会想起那时的场景……炎炎夏日，我和小伙伴们光着脚丫在泥地上嬉戏。
正当我们像小马驹一样欢快地撒着双脚飞奔时，远处传来了阵阵“哞——哞”地声音，我们循声走近一看，原来是一头大黄牛，这黄牛我可没见过，我迫不及待地靠上去看到底是啥样。
我与大黄牛面对面地站着，看着它吃草的样儿，舌头一卷，草就送进了嘴里，上牙和下牙交错着把草嚼成末。两只大耳朵和长尾巴拍打着蚊蝇，不时伸伸脖子，一幅悠然自得的模样，我看得入了神，干脆，我也“当一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老实实的！
我双脚一蹬，一下子跳上了牛背，谁知这牛竟跳起了“霹雳舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”过了几分钟，这头大黄牛渐渐停了下来，似乎意识到我不会给它带来危险。惊魂未定的赶紧跳下来，看来当“斗牛士”我是不行了，还是当个“牵牛郎”吧！
我娴熟地折下几条柳枝搓成一根绳，战战兢兢地想把绳子穿进牛鼻子，天气越来越热，我的汗也越来越多，不一会儿就“汇流成河”了，终于大功告成，绳子穿过去了，我小心翼翼地牵着绳子往前走，原以为这头比“红牛”还要牛的大黄牛会像电线杆一样愣在原地，谁知它竟慢慢悠悠地迈开脚跟在我的后面，还“哞
——哞”地叫起来，这声音丰富多腔，变化多端，声音中带着一丝微微的亲近，包含着友谊的呼声啊！那是对铁哥们信任的.叫声，渐渐太阳偏西了，我们俩肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好时光却一去不返了，那头大黄牛虽然再未见面，但记忆的流水却没能把它冲走，而是永远在我们的记忆深处！
六年级的作文 篇3
“雪雪，蹦下来。没关系！”爸爸鼓励我说道。
“我……我……”我支唔着。
要知道，在我五岁以前，要从三层的台阶上蹦下来，对于我这个胆小鬼来说，简直比让我抬三十大板还难。你瞧，这不：
“求求您了，扶我一次吧！就最后一次……”我可怜巴巴地哀求道。
“没事儿，我相信你，一定行的！”爸爸耐心地说道。
有了爸爸的信任和鼓励，我似乎一下子轻松了许多许多。我鼓起勇气，屏住呼吸，手死死地拽着衣角，眼睛紧闭。惴惴不安的心怦怦直跳。
我沉重地迈出了脚步，只听“嘭”的一声，我跳了下去。我缓缓地睁开眼睛，一束刺眼的金光从我眼划过……
事情已经过去五六年了，当年那个惧怕从三层台阶上蹦下去的小女孩已经上五年级了。我和别人一样，终究难逃出奥数的“魔爪”。
“快点，尤若，来做几道奥数作业！”
一提到做奥数作业，我就气不打一处来。我再仔细一看卷子，天啊，又是“行程问题”，我顿时脑子里一片空白。我坐在书桌旁，两手托着腮帮子，苦思冥想了半天，也毫无所获。
我愁眉苦脸地看着奥数试卷发呆。唉，没办法，我只好及不情愿地站起身，慢吞吞地走到阳台上问妈妈，果然不出我所料，妈妈没好气地抛下一句：“自己想！”
无奈，我只好灰溜溜地蹭回了房间，回到书桌上，我又气又恼，索性地把桌上的辅助书一股脑丢到了地上。甚至还狠狠地在上面踩了几脚。
这时，爸爸走了过来，看看试卷，轻轻地对我说：“这些题目对你来说也许难度确实有点大，要不你先做做这两道题吧，你是个有天赋的'孩子，爸爸相信你！”
望着爸爸那充满期待，信任的目光，我点点头，把那些书捡起来。我平静了一下情绪，仔仔细细地把题目重新看了看，读了几遍。咦？这道题不是可以用图解法来求解吗？我顿时眼前一亮，茅塞顿开，拿起尺和笔在草稿纸上“刷刷刷”地画了起来，几个条件一列，结果一目了然。我顿时信心大增，我迅速翻开第二道题，认真地思考起来，对了，这道题不是可以用倒推法来做吗？我灵机一动……
那个晚上，我一直沉浸在被信任的快乐中悠悠度过。
六年级的作文 篇4
新年到来，我可开心了！因为除了好吃、好穿、好玩外，我还可以得到很多压岁钱。过年前我就和妈妈商量，今年的压岁钱不上缴，统统由我自己保管。妈妈为了锻炼我管理钱财的能力，就同意了 ，并且要求我有压岁钱就不准向她要钱，还要好好保管好钱财，不能弄丢。
正月里我和爸爸妈妈到亲戚家去拜年，转一圈回来后，我偷偷地数了一下压岁钱，呵，竟然有一千二百五十元呢！有这么多钱，我该怎么用呢？妈妈告诉我，有压岁钱，学习用品和报名的簿本费要 自己掏钱，我爽快地答应了。
过完年后，我开始用压岁钱买东西了。我先到文具商店购买了新文具盒、铅笔、橡皮等文具，然后到超市买了一些自己爱吃的零食，一共花了五十多元钱。等到开学的时候，我从压岁钱中拿出二百 元钱交了簿本费，买了包书皮等，一共花了一百零八元。还剩下一千多元钱，我请妈妈帮我存起来，等到需要的时候，再让她帮我取出来。
有人说：这么多钱，可以买几件漂亮的新衣服，可以买许多自己爱吃的零食，也可以买一些精美的`玩具……其实，对怎么使用这笔钱，我早有了打算。我想，爸爸、妈妈为了抚养我长大，吃了很多 苦，受了很多累，如果我在他们的节日和生日的时候给他们送上一束鲜花，并买上一些礼物，他们一定会很开心的。遇上好朋友过生日，我买上一盒蛋糕或者送上一些精致的小礼品，他们肯定会很高兴 。我要拿出一些钱捐给爱心基金会，好帮助贫困学生顺利上学；还要向灾区捐款……
总之一句话，我的压岁钱我做主，可是我绝对不会乱花一分钱！
六年级的作文 篇5
在我们家的阳台上，种着一棵葡萄树。春天，树上长满了翠绿的嫩叶；夏天，葡萄树枝繁叶茂，洒下一大片深沉的浓荫；秋天，枝头上结满了紫宝石似的葡萄；冬天，树儿在沉睡，但有许多鸟儿在上面嬉戏。这棵树一年四季都是一派鲜活的景象，美丽极了。
又到秋天了。我们将已经成熟的`紫葡萄放进篮子里，准备拿去卖。这时候，树上的一串还没有成熟的青葡萄对葡萄树说：“妈妈，我也想跟哥哥一起去！”葡萄树说：“孩子，你还小，还是留下来给妈妈做个伴吧！”然而小葡萄十分固执，不顾一切地冲了下去，跳进了竹篮里。
我们没有发现小葡萄的举动，于是就连着它一起提出去卖了。不一会儿，一位阿姨看中了我们的葡萄，于是就把全部的紫葡萄都买走了，只留下了青葡萄。青葡萄见了，十分不甘心，于是就纵身一跳，飞进了袋子里。
阿姨回到家里后，就打开袋子，开始细细地品尝着美味的葡萄。吃着吃着，忽然看见了一串青葡萄，于是就将它扔进了垃圾桶。
青葡萄含着泪，心里想：“要是我当初听了妈妈的话，就不会沦落到这个地步，我真后悔啊！”说完，它就被送进了垃圾场，然后埋进土里，成了泥土的肥料。
六年级的作文 篇6
山东青岛，一个美丽的地方。今天我们要到这里开始一段旅程。“哧哐哧哐呜——”我坐在火车上，七个小时后，我们下了火车。
火车上，奶奶跟我描述二十多年前的青岛，我的脑海中浮现出一幅让人赞叹不已的美丽画面：金子一般的沙子，湛蓝的`海面和天空连在一块，使人傻傻分不清。
终于来到了盼望已久的沙滩，我突然被眼前的景色给吓到了，“咔嚓”一声我似乎听见我的心撕裂的声音。一眼望去，绿色的海藻到处有，遍地的海藻遍地的沙子，简直就是大草原。
我还以为我走错地方，来到“大草原”了。海上更是糟糕啊！海面上漂浮着许许多多的绿色海藻，沙滩上还有许许多多的绿色“小山坡”，都是工人为了清理海面被海水冲上来的海藻用铲车堆积在沙滩上的。之后我们坐上快艇，快艇开到海中央，我们看见海水中还是有些“海藻群”。我心想：怎么会这么脏呢？
这可不是我想象的沙滩！也不是奶奶口中的青岛，到底怎么了？我上网寻找答案：由于水体受到污染，呈现富营养化，主要是磷和氮的富集，而这样的结果之一便是一些体型微小的藻类开始在水体中疯狂繁殖，它们布满水面，甚至在太空中都可以看到由于海藻疯狂繁殖而变色的海水。
过了几天，旅游结束了。我坐在火车上一直在想这个问题：十年后青岛的海滩，还会是这样子吗？还是奶奶说的样子？或是会变得更脏呢？
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