六年级作文300字

【热门】六年级作文300字汇总9篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　她是一个画家，为世界的每一个角落染上色；她是一个魔法师，霎时间，所有的庄稼都成熟了；她是一个少女，在人间中奔走，这就是秋。

　　秋天，万物皆黄，秋风吹过，庄稼和果实都成熟了，农民笑了，果实在树上摇摆，翩翩起舞；在地上滚动，欢声笑语。小麦弯了腰，被秋风吹过，就变成了一大片金黄金黄的麦浪。金黄色的庄稼，金黄色的土地，金黄色的树木、花草，就连天也被映成了金黄色。

　　菊花，只有秋天才有，黄的、红的、桔的、白的……万紫千红，各种各样，令人目不暇接。菊花香气浓郁，闭上眼睛，在秋风中慢慢享受，这花香中似乎还有一股甜味，美妙无比，无比美妙。

　　秋雨，与别的季节的.雨一样，没有什么区别，不过加了一层厚厚的落叶，走起来软软的，闻到的不再是泥土的浓香，而是落叶中淡淡的清香。

　　走在静谧的林荫道上，看着金黄色的树，金黄色的草，金黄色的落叶和金黄色的土地。在麦地里，金黄色的麦浪，金黄色的风，金黄色的泥土、金黄色的天与金黄色的太阳……

　　这就是秋，金黄色的秋，欢声笑语的秋，果香四溢的秋，硕果累累的秋。

六年级作文300字 篇2

　　科技是会促使人发展的。毕竟再先进的机器，都是人类发明的，要靠人来使用。而那些因为工具的生产而获得便利的人，如果因为依赖机器而放弃人的劳动本能，那他们就会被社会淘汰，但这不意味着科技的发展会阻碍人的进步，因为任何事物有具有两面性，科技也是如此，它是一把双刃剑，如何使用全看我们自己，我们不可以因为个人因素，就否认科技给人类带的进步，因为人总是最高等的智慧生物，电脑在某些方面性能非常卓越，但电脑绝对不会比人脑聪明，因为无论怎样，机器是要人来发明的，它不会自己产生。

　　科技是第一生产力。如果没有科技的'进步，哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展，科技的进步关键在于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力，如果没有科技的进步，哪会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定，科技的进步会大大促进人类的发展。

　　所以我认为利大。

六年级作文300字 篇3

　　一走进校园，就与微风撞了个满怀，风中夹杂着同学们朗朗的读书声，我要去拜访我的朋友们了。

　　那棵高大的榕树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老榕树，你如一位德高望重的老人，在这土地上站了几十年了吧？无论刮风下雨，你挺着腰，矗立在操场边凝望着操场上生龙活虎的人影。那么多年，事物都变化了，唯有你依然如旧。

　　走向操场，红旗轻轻地飘动，仿佛在向我招手。树木与我交换眼神，每一棵树木都是我的知己，它们送来大自然的淡淡清香。我轻轻弯下腰，闻了闻一朵花的气息，静静地，仿佛自己也变成了一朵花。我的脚变成根须缓缓扎进泥土里；我的.手指长成了柔软的花瓣，胳膊变成翠绿的叶子；头发变成了毛茸茸的花蕊。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，绿油油的小草！你披着一身的绿衣裳，是要与我比谁的衣服漂亮吗？你好，篮球场！在你这里有多少篮球爱好者洒下了辛勤的汗水？你好，随风飘扬的五星红旗！你让我看到了祖国的辉煌。你好，高大的教学楼！你这里环境好，光线足，给同学们提供了良好的学习环境。

　　上课铃响了，我该回去上课了。我轻轻地挥手，告别这群朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路的美景。

六年级作文300字 篇4

　　我最忘不了的温暖火光不是阳光，而是一种既看着红火，又吃得香香的烧烤。

　　大家都知道，烤出来的东西很美味，在烤东西吃时，燃烧的木炭伴随着火花，让在外烧烤的我们不再寒冷。特别是一家人围坐在一起时，那种快乐就别提了。木炭点着了，过了一会便有浓烟而起。我们便拿起扇子控制火候。

　　过了一段时间，烤炉上的食物变了颜色，油汪汪的羊肉串，碧绿的大白菜，金黄色的面包，光看着就垂涎欲滴，味道就更是特别了。潮湿的晚上，在野外吃着香喷喷的'烧烤，依着温暖的火花，使冰凉的夜晚不再寒冷。

　　走的时候别忘了浇灭火花，因为那调皮地火花会引起森林大火。

　　烧烤的火光让我感受到了温暖，也让我们感受到了烧烤的快乐，对我而言，烧烤的温暖不只是身体上的温暖，在冰凉的夜晚，也是心灵上的温暖。我爱美味的烧烤。更爱那温暖的火花。

六年级作文300字 篇5

　　我家屋后是一片郁郁葱葱的竹林，这儿是动物们的乐园。

　　你瞧，一只老母鸡正带着一群小鸡在竹林里觅食。老母鸡用尖尖的嘴巴用力地开一块小石头，石底下顿时出现了密密麻麻的小蚂蚁，仔细一瞧，原来小蚂蚁正在进攻一条蚯蚓呢。蚂蚁和蚯蚓已是两败俱伤，谁又会料到一群小鸡会争先恐后地跑上去？俗话说鹬蚌相争，渔翁得利，此话可不假呀。小鸡们你抢我夺，一会儿跑到这，一会儿跑到那，不住地啄向蚂蚁和蚯蚓，有两只小鸡紧紧地咬住蚯蚓，谁也不放，真象在拔河。

　　一阵风吹过，吹得竹叶沙沙作响。抬头望去，一只大黑蜘蛛在两棵竹子中间来回晃悠，它在编织天罗地网，等待小飞虫自投罗网吧？果然不出它的所料，一只蚊子飞了过来，被蛛丝给紧紧地粘住了，不管它怎么挣扎，却怎么也挣脱不了蛛丝的束缚，蜘蛛不慌不忙地爬过来，想必是来品尝它的美餐吧？

　　哦，你还真别疏忽了竹梢上的'鸟儿们，这群不甘寂寞的小家伙，整天唧唧喳喳的，时而在林中飞来飞去，时而站在枝头歌唱，偶尔还跳到地上东啄西找，真是乐此不疲！

　　一有空，我和小伙伴们也老往竹林钻，捉迷藏，丢手帕，跳皮筋......

　　竹林里时时传出我们清脆的笑声。

六年级作文300字 篇6

　　“秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花，不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。有人赞美它坚强的品质，有人欣赏它高洁的气质，而元稹的这首咏菊诗，则别出新意地道出了他爱菊的原因。

　　但仅凭这一首诗，我还是难以琢磨古人爱菊的原因，于是，我决定走出家门，走向大自然，走近菊花。

　　这天，我来到了村上的植物园、田里、小溪边寻找菊花，但都没有找到。当我心灰意冷、准备回家时，却意外地在一条村间小径边找到了它。起初，我还以为是一丛野草，但定睛一看，居然是一株深绿色的墨菊。我打量着这株菊花，打心眼里佩服它。在它的周围，有许多枯萎了的野花野草，但惟独它迎霜傲放在这大冷天里。我突然明白了古人爱菊的真正原因：菊花不像牡丹，它没有过分地张扬自己；它也不像含羞草，它只是把最真实的'自己展现出来；它也不像玫瑰花，不是花中的贵族……可它却默默地躲在一角，倾吐着自己的芳香。

　　看着这株美丽的菊花，我突发灵感，写下了《咏菊》：

　　菊花不开百花中，不屈北风志不穷。

　　默默奉香枝前老，何随黄叶舞秋风？

六年级作文300字 篇7

　　很多人都会认为艺术跟我们这么多普通人们没关系，艺术是那些大艺术家们的专门用词，艺术是优雅者的嗜好，可是不是这样的，身边的艺术随处可见，仅是我们都少了对擅于发觉的双眼。

　　在我们身边，有一些喜欢美的人，无论老少，每回出去前，都会对着穿衣镜装扮下自己的发型，女的描眉涂唇，检查自己身上穿的的衣物有没有合适新颖，颜色有没有美丽与合适。

　　不是有句俗语说：“爱美之心，人皆有之“吗，这一种随处可在的美就是我们身边的艺术。喜爱去西餐厅花费的人，一定是对某一家西餐厅中的装饰风格情之所钟，那些具有别国格调的雕像、古雅美妙的壁画和富丽堂皇的壁灯迷得人们沉醉其中。跟随着人们生活水准的增强，我们现在去酒家饭馆消费不太重视饮食的口感价格，而更重视于进餐时的那样的安心舒坦的好心情。

　　一种新颖特有的`室内装修，一曲舒服悠久的音乐或一张精细时尚的画，都会使人有淋漓畅快体味的感觉。现在的你不止是食客，除此之外还是一位艺术欣赏家。

　　艺术不一定是美术画出来的画，艺术不一定是知名设计师设计的成果，艺术不一定是歌手演奏的曲子……艺术许多就是在我们身边，在无声无息中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可见。

六年级作文300字 篇8

　　我喜欢美丽多姿的杜娟，喜欢争奇斗艳的菊花，喜欢富丽堂皇的牡丹，但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而又美丽的风采。

　　夏日，来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样，洁白无瑕，白里透红，红中带绿，散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮，用来衬托荷花碧绿而多样。。

　　荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

　　荷花把它的全部无私地奉献给人们，有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格，它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格，它带给我们的`道理是不少的。

　　荷花，虽然没有凌寒独开梅花的顽强，也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。

　　荷花不仅美丽，他的高洁品格更让人敬佩。

六年级作文300字 篇9

　　我敬佩的人是我的同学---阿里木江。见过阿里木江的人都会认为他并没有出众的地方。一双不大的眼睛，厚厚的嘴唇，没有不一般大的写作才华，尽管这样，我还是非常敬佩他。

　　一年级时，阿里木江还是一名连汉语也说不流利的同学。读课文时，音调总是读不对，常常惹得我们哄堂大笑，连我也忍不住笑了，那种笑对于阿里木江来说是一种嘲笑，就是这种信号线让他明白：我并不比其他同学优秀，只有比别人付出更多才能追上其它同学。从这以后，他就开始了努力，当我们在一起聊天、下棋……他在做作业，当遇到不会的题时去问同学、问老师，经常在学校就做完作业，但回到家他也没闲着，在读课文练习汉语。经过他坚持不懈的'努力，他终于成为一名成绩中上的同学了，但他还在努力。他的这种坚持不懈、不停努力的精神使我对他的敬佩之情更加深了。

　　这就是我敬佩的人-----阿里木江。

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