【必备】六年级的作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
星期六晚上，妈妈准备了一大桌可口，美味的佳肴。我们正津津有味地吃着。“唉”妈妈叹了一口气。“妈妈，你怎么了，不舒服吗？”我疑惑不解地问。“没有”。
爸爸看了妈妈一眼，说：“没有不舒服叹什么气？干吗要打乱这美好的气氛呢？”“我们的敏敏明年就上五年级，再过一年的时间，就上初中了。我听同事说，只要是户口不在上海的学生上初中就要借读费，还听说，现在的借读费贵的要命，不是我们一搬家庭能接受的！”原来，妈妈是为我们读书的事而犯愁。“爸爸，妈妈，我听同学说上普通中学就要一两万，那好的中学指不定要多少万呢！你们怎么支付这么大一笔费用呢？“谁让我们是外地户口呢？”妈妈伤心地说“放心，敏敏。只要我们省吃俭用，努力工作，你就可以上好的中学了。”爸爸斩钉截铁地说。
此刻，我的心真不是滋味。满桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想对爸爸妈妈说：我一定会勤奋学习，不辜负你们的希望！
六年级的作文 篇2
外面下着大雨，雨不停的下，雨打在窗户上发出阵阵响声，看着窗外的雨，我不经回忆起那天。
那天也在下雨，但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆，眼睛不断的向那张数学试卷瞄。但有不是的转头，我起来走向窗户，看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音，我顺这声音找到了一只蜜蜂，一只被雨水净湿的蜜蜂。
我看着它，注视着这只弱小的，脆弱的蜜蜂，它不停地扇动自己的翅膀，似乎它想把雨水甩干，它慢慢的爬起来，但是雨是无情的，蜜蜂一次次地爬起，去被雨一次次地打趴。但是它并没有放弃，他坚强，他坚持着自己行动。他在雨中不停的努力着。我似乎感到了什么。
看着这只弱小的蜜蜂，心中在想：你这样做有什么用呢?你最终还是灭亡，被大自然淘汰。我嘲笑的看了看它，但他依然扇动自己的翅膀，却一次次的失败。可它没有放弃，即使只有一丝的希望，它也不会放弃。
它慢慢靠近窗边，它开始猛烈地扇动翅膀。它为了飞向天空，不停的努力着。我佩服它那不屈的.意志，但我认为它只有失败。奇迹发生了，它飞起来了，它飞向了了天空，他竟然成功了!
我惊讶着，它竟然成功了。在困难面前，它没有退缩，它敢于面对。看到了这一切，我将自己的事反思，在一次考试失败就低下低头了，难到我就这样子失落吗?不，我要像那只蜜蜂一样，不放弃，不断坚持，不断努力，不被困难所屈服，才有成功的希望。
在这个事件中我得到的启示就是：在困难中，为希望坚持，努力着，那么离成功就不远了!
六年级的作文 篇3
爸爸早就说要带我去豪享世家吃牛排，可是，牛排就是不到我口中，都好几星期了。
一天早上，我还在赖床。爸爸在门外喊着：“烽烨，起床了，呆会儿要去吃牛排，要吃就赶快起来！”我一听到牛排两个字，两眼一亮，被子一掀，跳下床来，飞速地穿好衣服，就和爸爸一起出发了。
刚到目的地，我就冲了进去，找了个好位置坐下来。哇！这里的套餐够多的，有牛排、鸡排、猪排……真是应有尽有，让人难以抉择，使人垂涎三尺啊！最终，我和爸爸各选了一份香煎春鸡排和经典牛排。
好料没有上桌，我一刻也坐不住，就到自助台转了转。嘿！这里的东西也很多，零食两种：爆米花和小炸饼，散发着香味，装一碟；水果八种：哈密瓜、杨桃、西红柿、柚子……种种好吃，一种几片，加点沙拉，配一碗；饮料六种：可乐、雪碧、奶茶……种种爱喝，倒一杯。我一边吃喝着，一边等着“主角”上场。
牛排终于上桌了！一块椭圆形的铁板上装着一块香喷喷的牛肉，旁边还伴有滑溜溜的拉面和黄澄澄的鸡蛋，服务员把黑胡椒倒下去时，发出“滋滋滋”的响声，顿时飘出一股香味，真是色香味俱全啊！我迫不急待地拿起刀钗，将牛排大解八块，大口大口地吃起来。牛排又香又嫩，拉面又Q又滑，最特别的是鸡蛋啦！这鸡蛋不是下去炒的，而是在铁板出炉时，再把鸡蛋放下去。这鸡蛋不但外表可爱，而且味道独特。
这牛排的味道实在太好了，真想天天吃，但价钱也实在太贵了，就两块肉也要72元，真是爱吃又吃不起啊！
六年级的作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁，他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会出现很多老师，我今天要说的是我现在的语文老师——邵老师。
她有一头乌黑的长发，一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜，挡住了她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳，对我们的学习一丝不苟。上课时，她绘声绘色地讲解课文，课后，她总是利用休息时间给我们批改作业，可是我们的作业总是不令人满意，经常让她累得疲倦不堪。
同学们总说邵老师十分严厉，可是在我的心目中，她对待我们就像妈妈对待孩子一样，她其实很关心我们。
记得有一次，我感冒十分严重，整天咳个不停，就在我趴在课桌上休息时，邵老师轻轻地走到我身旁，亲切地关心道：“王蓝一，你这么难受，为什么不在家里休息呢？””在家休息要落课的！“我没精打采地说，”这样我会落后的。“”没关系，老师相信你不会落后的！“邵老师摸了摸我的脑袋，和蔼可亲地说道……看着邵老师，我仿佛看到了妈妈，她的关心和信任让我十分感动，顿时有一股暖流涌进我的心头。
我知道，平时邵老师对我们的严厉就是一种爱的表现，因为她希望我们变得越来越优秀。我很希望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出，都能读懂她对我们的爱，努力学习，用优异的成绩来回报她。
六年级的作文 篇5
自从我学过《姥姥的剪纸》这篇课文后，对剪纸这一民间艺术的兴趣也油然而生。
星期天，我准备学剪纸，我准备了剪刀、刻刀、红色卡纸等工具，材料准备就绪，那剪什么好呢？唉！今年不是牛年吗？对，就剪牛！
首先，我用铅笔在红色卡纸上画出牛的样子来，绘画可是我的强项，不大功夫，一头敦厚的老黄牛就跃然纸上，呵！还挺牛的。接下来，我沿着老黄牛的轮廊线小心翼翼地剪，生怕把老黄牛给剪断了。好一会儿，我才将老黄牛的轮廊给剪出来。
轮廊剪好后，我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因为纸较厚，所以必须用力的按住刻刀。一开始，我有点紧张，手中的刻刀似乎不听使唤，刻过的部位就像被老鼠啃过一样。刻着刻着，只听“嘶”的一声，牛鼻子被刻破了。这可不妙，怎么办呢？我只好使出“修补术”。我吸取教训，越刻越熟练，真是功夫不负有心人，大约五十分钟左右，活灵活现的剪纸——老黄牛呈现在我的眼前。
我看着精心制作的作品，心里有说不出的高兴，这是我第一次学剪纸，虽然不算完美，但是它让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。
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