【实用】六年级童年作文锦集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级童年作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级童年作文 篇1
小时候，多半时间是在奶奶家度过的，奶奶家住在长春新立湖旁边的一个小村庄里。那里有山有水，更有我童年的美好快乐的时光。
村庄四周被青山和绿树环绕着。一到夏季，门前的流水成天成夜地流着，到里面捉泥鳅、捉蝌蚪，很是惬意。抬起头，远处山上浓密的松树林中，有几头牛在那里悠然的吃着青草，各种不知名的鸟儿忽上忽下的飞着，鸣叫着，和五彩蝴蝶比美，和七彩鲜花比高低。再加上太阳公公从树林缝隙间洒下点点金色，山中真是美极啦！山那边的新立湖就像是春城的一颗明珠在蓝天和白云下流淌。
奶奶家的房前种着几棵葡萄树，每每到夏天，葡萄藤就快乐地爬到啦房檐上，长出一片片碧绿而又透明的叶子，一些藤蔓上还垂掉下一串串葡萄，紫灵灵的。尤其是在早晨的时候，上面贴满啦一颗颗晶莹的露珠。这时，我便不由自主地搬来一个小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢？口水便会不时地流出来，这真是让人眼馋！这时，如果奶奶看到啦，她一定会帮我摘下来，让我一次吃个够。所以我最喜欢奶奶啦。
那是一个炎热的中午，外面热得像着啦火似的，青蛙蹲在荷叶下乘凉，小鱼儿们在凉快的水底游泳，而我只好穿着小花裙在葡萄架下休息。因为天儿太热，我睡不着觉，便嚷着奶奶陪我玩，奶奶不想在大热天带我出去，我就在奶奶旁边不停的捣乱，不是揪揪头发，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶没办法，只好带我去山里。顺便我拿起啦门口的小竹筐。到啦山里，仿佛一切都是我的天地。一会儿跑，一会儿跳，一会儿又去捉小鸟。奶奶叫住我，让我跟紧她，可一会儿我又离开啦她的视线。
因为前边山谷里遍地都是蒲公英，黄色的小花开满啦山谷。我跑上前去，这摘一朵，那摘一朵，实在是太多啦！我把摘下的花都放到啦一块，喊奶奶快点过来，因为小竹筐在奶奶手里。等奶奶过来啦，我把摘下的花都放到啦小竹筐里，塞得满满的。看着我忙碌的小样儿，奶奶笑啦，我也笑啦。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快乐的。我怀念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
六年级童年作文 篇2
我的童年有阴影也有光明，有欢乐也有痛苦，当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤！
记得有一次，妈妈给我买了一个崭新的笔盒，铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！我把我的新笔盒给同学们展示，让他们连连称赞，让我脸红到脖子根，“叮铃铃”下课里霎那间响了起来，让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他，丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！
课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。
这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！
六年级童年作文 篇3
童年是一把把五彩斑斓的小雨伞，撑着碧蓝下的未来；童年是一个个的一颗小星星，在夜晚上闪闪发亮；童年是一本本的回忆册，框住所有的美好与幸福；而我觉得，童年是一个个在沙滩上的小贝壳，颜色各异，绚丽多彩。当我拿起了一个贝壳，一敲，听，一个故事开始了……
记得在一个风和日丽的星期六，我和爸爸在楼下散步。在一个不经意之间，我看到了一片旺盛的草地，看到了一个个硕大的白萝卜，一颗颗绿油油的绿豆，一株株金灿灿的油菜花。我疑惑不解的问：“这里不是种花的吗？怎么种起菜来了。”爸爸语重心长地说：“当然是这里的居民种给自已吃了！要不，我们明天也来种吧。”“好啊好啊。”我高兴的一蹦三尺高。第二天早上，我和爸爸带着一个装着绿豆的塑料袋和铲子来到了楼下。爸爸说：“你照着我的方法做。”只见爸爸小心翼翼得从塑料袋中拿起一颗绿豆，在用铲子挖了一个小洞，把绿豆埋了进去，这样就种好了一颗绿豆。多看了几遍，我也学会了，在塑料袋中拿起一两颗小绿豆，挖了一个小豆，埋了下去。“糟糕，我在洞里埋了两颗，它们以后长大会不会成双胞胎啊！”爸爸微微的笑了笑，说：“当然不会了，在一个洞里放两颗，不代表两颗都会成熟的。”我立刻明白了，在炎热的阳光下，我们终于把这些绿豆种完了，我擦了擦头上冒出来的汗，便和爸爸一起回家了。种完种子的第二天，我担心种子会枯死，就催着爸爸提着水桶来到了我们的田地。看着这些绿豆种子正无力的垂着头，我立马拿着水桶来到小溪旁里挑了一桶水，费了九牛二虎之力才小心翼翼的来到田地旁。我拿起一桶水，全部往种子上泼去。“哎呀，你别倒这么多呀，种子会死的！”我停止了倒水，只见爸爸一勺一勺的向种子撒去，我也慢慢的学会了，学着爸爸的样子倒水。我好似看到一些种子在说：“我要长大，我要长大！”
几个月后，我和爸爸来到那片“荒漠”里，哇，居然成了绿油油的田地！一株株饱满的绿豆已经结果了又大又胖的绿豆，一眼望过去，望不着边似的，仿佛给干枯的土地增加了一块绿色的地毯。一排排的绿豆，风一吹动，就齐刷刷的向这一边倒去，好像一排排守护种子的士兵。我和爸爸立刻开始摘起我们种的果实来，两个小时过去了，太阳已经下山了，我们的绿豆也摘完了，哇，原来的一把绿豆现在竟然种出了两袋绿豆，面对自已辛辛苦苦重下来的绿豆，我感到些许欣慰。回到家后，妈妈给我们煮了香喷喷的绿豆汤。吃着自已种的绿豆汤，我心里跟吃了蜜一般甜！
童年，你是朵朵绽放的.鲜花，使人香的甜蜜；童年，你是个个五彩的贝壳，使人回忆永远，童年，你是一个个五味瓶，使人酸甜苦辣！童年，我将会永远把你刻在我的心里！
六年级童年作文 篇4
时间过得真快，转眼间我已上六年级，再过半个月我就要毕业了。一想到要告别朝夕相处的老师与同学，告别那充满墨香的小学课本，告别那教育我六年的地方――母校，我心中就自然免不了几分酸楚。到今还清楚地记得老师对我的谆谆教导，同学对我关心帮助，仿佛这一切交织成了一幅五彩缤纷的画面，浮现在我的眼前。
“咚咚咚”急促的跑步声从远方响起，校园的宁静被无情打破。我们在进行长跑训练，1500米长跑可不是随随便便就能跑完，这要付出多少汗水和体力呀！常常让人望而却步。我为了明天的运动会，和其他运动员坚持训练着。忽然，我感觉浑身使不上力，好像什么力量都能把我击倒似的，“扑通”一声，我结结实实地摔了一跤，这一跤可谓惊天动地，我满面尘土，裤子也破了一个大洞，同学们不但没有嘲笑我，反而拉我一把，帮我拍拍身上的灰尘，一股暖流在我心里流动，仿佛快要把我融化似的。可是，我刚一站起来，浑身就感到不对劲，疼痛首先集中在膝盖上，然后渐渐弥漫开来，我的腿动一下就疼得要命。我在他们的搀扶下进了医务室。一个痛心疾首的消息刺痛我的耳膜：我骨折了，不能参加运动会了。同学们安慰我：“没事，有我们呢，我们一定为咱们班争光的。”我把希翼的目光投向他们。
运动会正在热烈的举行，同学们一阵阵尖叫声，一声声呐喊令我倍感羡慕。我则躺在病房里犹如笼中之鸟，因不能自由地飞翔而倍感失落。“叮叮叮”一阵悦耳的门铃声响起，我低沉地说：“请进。”随后，一张张熟悉的面孔出现在我面前，“陈汉钦，我们这次运动会1500米跑步得了第一名。”“真的？”我欣喜若狂，眼中的沮丧被喜悦所代替，“另外，这是我们全班同学做的60只千纸鹤，希望你能早点康复。”说着，班长伸手从口袋里取出一个精致的小礼盒递给我，我的泪水顿时溢满眼眶，医院里浓浓的药水味被一种来自友谊的芳香所熏染，一直在医院里潺潺流淌……。
如今，这个精致的小礼盒依然被我珍藏着。我眷恋这份与同学们的友情。同学，你给我的童年带来了快乐，希望我们永远在同一个屋檐下茁壮成长！
六年级童年作文 篇5
要说起我的童年呀，那可真是一段无忧无虑的时光，在这段时光里，当然少不了快乐和稚趣。
记得我三四岁的时候，养了一只小白兔，那时，我还不了解动物生存的“菜谱”，整天都看见外公喂那只兔子吃青菜，我便对外公说：“兔子老是吃青菜不行，要给它吃点肉！”外公听了，笑着说：“兔子只能吃青菜和萝卜，哪能吃肉啊！”我却不听，还以为是外公小气，不舍得给它吃肉呢。于是我趁外公午睡的时候，悄悄地从冰箱里拿出了牛肉丝，拿到小白兔的嘴边让它吃，可它却不领情，转身就跑了，我见了很生气，心想：我好心给你肉你不吃，看我怎么收拾你！我便拿着牛肉丝塞进它的嘴里，见它吃了，我就消了气。
可是到了晚上，那只兔子居然肚子疼，而且还呕吐，我才恍然大悟：原来兔子真的不能吃肉啊！
这是我童年时光里的经典趣事，你觉得有趣吗？
六年级童年作文 篇6
童年的趣事多如繁星，朋友，你想听我的趣事吗？想听的话，把耳朵伸过来，我摘最亮的一颗星给你讲讲吧！
记得那天，我们全家闲得没事做，爸爸便拿出一张报纸在看。我脑瓜子一转，兴奋地说：“我们来玩捉迷藏吧！”妈妈和弟弟都点头表示赞同，可爸爸呢？我转过来看看爸爸，看爸爸那样，就好像睡着了一样。我走到爸爸身边，问：“爸爸，你玩捉迷藏吗？”爸爸只是听着他的报纸在看，根本不应我，我只好费了九牛二虎之力把爸爸拉起来，这下爸爸不服从也得服从了。
我们用猜拳的方法来决定谁来找人，结果是爸爸当游戏找人的角色。
游戏开始了，妈妈藏到了床底下，弟弟藏进了衣柜里。正当我要藏的时候，突然，爸爸猛地回头看了一下，便看见了妈妈和弟弟的藏身之处，我心想：这个爸爸太狡猾，我要整整他，于是，我把我的拖鞋放在卫生间门口，自己走到了房间的床底下藏了起来。
爸爸数完了100，便开始找了。哟！爸爸这套找人方法真特别，只见他来到妈妈的藏身之处，大喊一声：“哎哟！床底下有一只大老鼠！”妈妈最怕老鼠了，一听床底下有老鼠，连忙从床底下爬出来，问：“哪里有老鼠啊？快帮我打死它！”爸爸笑着说：“你不就是那只大老鼠吗？”顿时妈妈知道上当了，而只好服了。爸爸又来到衣柜前大叫：“啊！衣柜里有一只蟑螂！”弟弟最怕蟑螂了，一听有蟑螂，“在哪里，快打死它！”爸爸听了，哈哈大笑，弟弟才发现自己上了爸爸的当，知道自己输了，便哇哇大哭起来。只剩下我了，爸爸走出房间，看见我的拖鞋在卫生间门口，便以为我在卫生间里，于是，爸爸走进去一翻开门，没看见我。爸爸只好硬着头皮说：“婷婷，爸爸输了，你快出来吧！”我听了，连忙跑出来，高兴地大喊：“耶！我赢了！”爸爸抱着我欢呼，弟弟和妈妈都为我鼓掌，欢笑声在屋里回荡着。接着我们转换角色，重新开始了新的游戏。
现在回想起童年的时候，我仍忍不住会哈哈大笑。它像跳动的音符，为我的生活增添了快乐的旋律。我会铭记这些欢乐的时光。
六年级童年作文 篇7
我家有一个鱼缸，里面养着几条五彩斑斓的锦鲤鱼。每天，我上学前、放学后都会去看看这些美丽的鱼儿。鱼儿们也像认识我似的，看到我走近鱼缸，它们就会游到前面来，嘴巴一张一合的，像在向我问好、打招呼。我会熟练的从鱼食盒里抓几粒鱼饲料放进缸里。看着鱼儿欢快地抢食的摸样，我感受好极了。
说起来喂鱼，我不由想起童年时闯的一次祸。那年，我刚上幼儿园中班。一天，妈妈接我回家。一进家门，看到客厅里多了一个大鱼缸。鱼缸里十几条三、四寸长的鱼儿在欢快地游动着，花的、白的、黑的、金黄的……美丽极了。我高兴得直拍手，拉了张椅子就坐在鱼缸前。吃饭了，长辈们轮着叫，我就是舍不得离开。好不容易吃完饭，我又跑到鱼缸那儿去了。只见爸爸给鱼缸架光管、装氧气头、过滤管，我就不停地问：这是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又问：爸爸，锦鲤鱼吃东西吗？爸爸说：吃。不吃会饿死的。爸爸抓过一个装着红色、绿色鱼饲料的盒子给我看，还抓了几粒放进了鱼缸里。晚上，爸爸让我睡觉，自己洗澡去了。躺在床上，我想，鱼儿多吃点就不会饿了。于是，就起来，拿起鱼食盒，抓了两大把放进了鱼缸。看见鱼儿抢着吃，我得意极了！
第二天早上，只听见爸爸大声地叫了起来：昨天的鱼儿还好好的，怎么一晚上就死了几条呢？我赶快起来跑到鱼缸前一看，几条鱼儿肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起来，还一边哭一边说：鱼儿怎么会死呢？我喂了很多鱼饲料给它们的，它们不应该饿死的。爸爸听了，不由得又好笑又生气。说：原来是这样。鱼儿不是饿死的，是让你给撑死的。爸爸于是把应该怎样喂鱼，一天喂多少；什么定时定量、宁少勿多……慢慢地告诉了我。从那以后，我就学会了换水、喂饲料了。
这童年的趣事，至今还让我记忆犹新呢。
六年级童年作文 篇8
童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了快乐，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽的项链，闪亮在我的记忆长河里。
八月是收割稻谷的季节。指尖院子里的小伙伴晓波和晓翔每人提着一只竹篓，卷着裤管，赤着脚丫，站在田埂里，见了我一脸的笑意。我问他们在玩什么，他们齐声回答说：“踩泥鳅！”“踩泥鳅？”我只知道捉泥鳅，可从来不知道踩泥鳅。晓波见我疑惑，故弄玄虚，说：“我们使用的是‘高科技’，啥都能捉。”我半信半疑地点了点头，跟着他们来到了田间。晓波和晓翔熟练的跳到水田里，一脚踩下去，水泡顺着脚“咕咕”地往上直冒，还不时发出“扑嗤”的响声。我看在眼里，痒在心里。看着他们俩舒适的模样，那一扭一歪引诱我下田的姿势，没等他们叫我，我便卷起裤管，脱下凉鞋，迫不及待地跳了下去。哇，好爽！像踩在软软的棉花上，柔柔的，绵绵的，有一种飘飘晃晃的感觉，简直像腾云。
晓波自然而然是我和晓翔的“小老大”，我俩都得听他的吩咐：“先把这块田踩得稀巴烂，然后泥鳅就会乖乖地出来。”直到这时，我才明白踩泥鳅是怎么一回事。晓波一声令下，我便在水田里“扑嗤扑嗤”“呱咕呱咕”地跳起了“迪斯科”。我们三人跳呀踩呀，“泥点娃娃”不知不觉地爬到我们的脸上和衣服上，留下了美丽的图案。
突然，我感觉右脚指丫有点痒痒的，我断定这是踩着泥鳅了，于是双手插进稀泥。嘿，我感觉着泥鳅有脚趾那么大！我欣喜若狂，身怕这条大泥鳅溜掉，便用手指使劲地掐住了泥鳅的脑袋，真是算得上使出了我吃奶的力气。奇怪的是，晓波的脚好像遇到了水蛇似的，“嗖”的一下抽了出来，同时我掐得紧紧的大泥鳅也从我的指间逃了出去，力气还真不小呢！晓波“金鸡”独立，怪模怪样地捂住大脚指“哎哟”直叫。我和晓翔凑过去一瞧，哎呀，不好了晓波的大脚指上有两个“小月牙”似的血印！这时，我才恍然大悟，原来那条大泥鳅是晓波的大脚指呀！幸亏我的指甲不怎么长，要不，晓波可就更惨了！
好一阵踩呀跳呀，泥鳅开始钻出了水面，不过你还来不及去捉它，它就已经钻进泥层面去了。这时，在晓翔的屁股后面我看见有只小泥鳅正在泥面上挣扎，久久没有钻进泥土，我十分高兴，猛扑上去，双手一合：“哈哈，今天我可是第一个先捉到泥鳅！”我非常得意，骄傲地说：“两位先生快来瞧一瞧，看一看……”故意不往下说了，好让他们俩瞧瞧我的“战利品”。晓波和晓翔都问我瞧什么，我忙把手上的“战利品”展示给他们俩看。他俩瞄了一眼，竟笑得眼睛眯成了一条缝。晓翔笑得站不稳，一屁股坐在了水田中！我摊开手一看，原来泥鳅早已溜出了我的手掌！这还不算，弄得脸上身上全是泥，一副“熊样”。他俩指着我笑得一脸的灿烂！我非常要面子，心想：“我难看，你们也别想有多漂亮！”说罢，我便趁他俩笑得正欢时，左右手一起开弓，麻利地在他俩的脸上都抹上了稀泥。他们先是一愣，后来，你看看我，我看看你，都捧腹大笑起来。不用说，大家都成了“大花脸”！
我们继续踩呀踩呀……一汪水田已经被我们搅得混浊不堪！泥鳅们被浑水呛着了，不得不冒着生命危险出了“家园”，钻出泥面来呼吸新鲜空气。为了让更多的泥鳅“浮”出来，我们又使劲地踩呀踩呀……踩得它们“遍体鳞伤”，踩得它们晕头转向……果然，泥鳅们便迫不及待地涌了出来，我们也手忙脚乱地捉了起来。这时的泥鳅乖巧多了，既不逃也不溜了，轻而易举被我们扔进了竹篓里，1条，2条，3条……我们都想抢一等功，拼命地捉。结果，还是晓波以30条的优异成绩荣获了冠军，晓翔以21条的成绩的了亚军，我嘛，因年龄稍小，只有13条，也不错嘛！
这时，太阳已西下，我们怀着喜悦的心情，迎着夕阳回了家，留给天边一片红霞。
六年级童年作文 篇9
童年是美好的，也是快乐的玩具自然是少不了的，而我童年最心爱的玩具莫过于真人般模样的——芭比娃娃。
她，文静，轻雅，美丽，可爱，又招人喜欢。我常拿着彩笔，给她涂个“眼影”啦，“嘴唇”啦，用铅笔给她画画眉毛，还真有一份责任感呢！
她，立着约20cm高，有小裙子、衬衣、裤子，还有专配的小鞋子呢！我把她当成自己的亲姐妹来看待，早上，给她洗脸梳头、化妆、吃饭，然后给她换上新衣服，带她去“购物”，中午吃饭，睡觉，她片刻不离我左右。
我每天为她扎一个小辫子，盘着、绕着。变花样给她扎。有时，我会在妈妈的线匣里，找一些碎布，给她做几件衣服穿，可手艺欠佳，不是大，就是小。哎！
小表妹也是这方面的“专家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我们给她俩起了名子叫“贝儿，莎莎”，用软积木给她们做床，用枕巾做被子，也因为这个，我们经常被奶奶骂，可我们仍然是一意孤行，总是乐此不疲。
有时我和小表妹用物拿着她们，掰她们的手、脚，让她们跳舞，再请爸爸来评判谁的跳得好，可爸爸总扔下一句话：“你的眼睛呢”，大人怎么这样？
虽说现在的我已不再那么幼稚，可细细回味那时童年生活，仍觉得津津乐道。
六年级童年作文 篇10
每个人的童年都有有趣的事，今天我来说一说我的童年——
那一年秋天，寒风凛冽，我闲着没事，就独自玩起了娃娃。我看到了自己的芭比娃娃太脏了，便想给它洗个澡，让它变得干净。于是，我抱着它来到卫生间，爬上了洗手台，接了一盆热水，拿了一条毛巾，再把芭比娃娃放进去，开始用毛巾给她洗脸。我自言自语地说：“芭比娃娃，你乖乖的洗澡啊。”说完，我便跑去玩别的了。
等父母赶到时，我已经成功地把芭比娃娃洗坏了……
那一年春天，我当了一名小学生，第一堂微机课我闹了一个笑话。
一上课，我就被老师选作了课代表。老师让我帮他关电脑，老师就先走了，我一个人留在教室里，突然想：电脑它不吃饭，怎么工作呢？想到这，我拍拍电脑说：“我一定让你吃的饱饱的。”说着我跑下去，拿了零食，把零食往里面塞，突然，电脑开始冒出了火花，老师赶来，急忙把电闸关上了。我吓坏了地说：“对不起老师。”老师笑笑说：“没事。”
那一年冬天，我跟同桌说：“过两天应该就下雨了，同桌不信，以为我骗他。”我说：“我们等着看看。”过了两天，那天天气晴朗，万里无云，班上只有我一个人带了伞，还有人问我：“你带伞干什么？”我说：“今天肯定会下雨。”有人不信，我说：“等着瞧。”
到了下午放学，突然有人大喊：“下雨了！”班上的同学都很后悔，没带雨伞，而我却很冷静，最后一节课，我的同位说：“刘卓尔，可不可以借你伞用用？”我说：“不行。”“求求你了。”他说，“你要什么我都可以给你……”
这时，放学了，我手拿雨伞来到了门口，我“哗”打开了伞，举着雨伞，愉快地回家了……
我喜欢我的童年，无论是那一年的秋天，还是那个下雨的冬天，童年的时光总是令我难以忘怀。
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