六年级写人的作文

时间:2022-07-07 12:28:07 小升初作文 我要投稿

【实用】六年级写人的作文汇编五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级写人的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】六年级写人的作文汇编五篇

六年级写人的作文 篇1

  在我们班上,有这样一个人,尽管她其毛不扬,虽然她学习成绩很一般,但是她非常喜欢看书,是一个十足的“书虫”。除此之外,她还有一个特点,那就是她有双重性格。

  说起她的第一种性格呀!可以用一个字来形容——静。她可以一个人静静地捧着书,靠在一个无人的角落里,潜心阅读着那一篇篇优美的文章,畅游在知识的海洋中。她就像是一块干燥的海绵,贪婪地汲取书中的精华与智慧;或是一个人坐在窗前,两手托腮,静静地望着那蔚蓝的天空,就这样呆坐上一两个小时,似乎在细读那性情多变的云彩。记得在一天中午,我去学校后门买点小零食,偶然遇见了她,只见她手捧一书,正静心地阅读着,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋。

  现实中,每个人都在此时此刻尽情的玩耍嬉戏。而她却在书中漫游,全然忘我。仿佛世间的一切都与她无关......“叮叮叮”铃声响了,不知谁先带头喊了声“门开了!”顿时,所有人如潮流一般冲向学校。只有她却依然畅游在书的海洋里,还是当她身后的一个小朋友不小心撞了一下,才惊动了她。第二种性格呢,对我们男生来讲,她就是一个“恶魔”。因为她有着一种盖世神功——变脸。

  记得有一次,我被一道奥数题给打趴下了,问了许多同学,但没想到最后都是以失败告终。没办法,我只好厚起脸皮去问她。当时,她叫了起来对我喊道:“这么简单的一道题你都不会啊!肯定是你补奥数时没认真听讲。”我刚想申辩时,正巧老师进来了,她的态度便以迅雷不及掩耳之势来了个三百六十度大翻转。当即就对我说:“咳咳咳,这道题嘛,是这个样子滴......”说完,便“温柔”地给我解答着这道题。

  唉……我们男生是既恨她,又气她,可谁都拿她没办法。不过你们放心,我是不会告诉你们她就是然然呢!

六年级写人的作文 篇2

  我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师,从刚开始上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。

  双老师长得很漂亮,中等个子,标准的身材,乌黑亮丽的长发,经常是将头发披在肩上,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。

  双老师非常爱笑,每当她笑时,那明亮的眼睛总会弯成一条缝,露出洁白的牙齿,美丽极了。她曾告诉一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗?”我们都笑了。

  双老师温柔,虽说有点偏爱女生,但她也是无意之中。有一天中午放学,双老师说:“男生先到楼下去排队,女生都留下来,双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦!”那一次会上,双老师说她总是在无意间有些偏爱女生,让我们女生给男生做好榜样,还说这是她和我们的秘密。不知为什么,我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的,一直保守着这个秘密。

  双老师公正,无论是成绩好的学生或成绩差的学生,她都一视同仁,我也曾被她批评过。那是一个二年级的课堂,不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课,下课了,双老师说:“蒋思瑶,你到我的办公室来下,好吗?”于是,我便去了办公室。“这是你的眼镜?”双老师温柔地对我说,然后把我的镜框摘了下来,“这只是一个镜框啊。这是你买的吗?”“嗯……”后来,双老师与我说了许多,具体是什么,我早已记不清了……

  老师,人类灵魂的工程师,居里夫人曾说过,“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”

六年级写人的作文 篇3

  妈妈的认真影响着我,每次上课、做作业的时候,我也格外的认真!

  我的妈妈身材娇小,有一头美丽的长发,有一双炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为,戴眼镜的人都是爱看书的人,都是特别老实、做事认真的人。你们瞧,我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书,我受妈妈的影响很深,也特别喜欢看书;她为人老实善良,在工作上一丝不苟,因此,很受同事们的欢迎。

  当我刚开始牙牙学语时,妈妈便开始给我讲故事,妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大,直到我会自己看书。随着我一天天地长大,读书量也在不断增加,到现在,我的作文水平在班里可是数一数二的!妈妈常常在我洋洋自得时,扶扶眼镜,微笑着,轻轻地捏着我的小脸蛋说:“那也有我的功劳!”瞧,这时的妈妈多不谦虚,这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦!不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道,我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的.好习惯是分不开的。

六年级写人的作文 篇4

  它悄悄的,却时时存在;它不用装饰,却美丽无比;它暖暖的,在心底弥漫……

  我呆呆地望着那一轮明月,仿佛又看见了那夕阳西下,两个身影紧紧的拉着手,消失在那被夕阳湛红了的小路上,不禁回到了从前……

  像往常一样,我走出校门,老远就望见父亲撑着伞,他那瘦小的身体,衣服被风吹了起来。见我出来,父亲立刻跑过来,把伞一递说:“怎么样,今天学习还好吧?”我心里嘀咕着:学习,学习就知道关心我的学习,什么时候能多关心关心我呀。我点了点头,透过那没被雨伞遮住的一角,抬头看,天是黑紫色的,它拉下了一脸的不高兴。雨在空中不停地交织着,风。也跟着咆哮。

  突然那黑紫色的天空不见了,展现在眼前的是绿色的伞,我的心里顿时压了一块东西似的,沉甸甸的。我们俩默默的走着,一句话也没有说。

  六月的天真是说变就变,刚才还是风雨交加,现在却又晴空万里了。爸爸合上伞,拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了,爸爸的肩上竟是湿漉漉的,还没干的衣服上,不时的滴下一滴水,我不禁走上前说:“爸,你的衣服。”父亲却若无其事的说:“没事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙,又那么凉,本来那双通红的手不见了。我不知道为什么,爸爸的手心虽然那么凉,但很温暖,虽然那么粗糙,却让我感到了爱。爸爸也紧紧握着我的手说:“什么时候,你的手变这么大了。”我笑了笑说:“那还不是你以前没有关心我嘛。”爸爸也露出了酒窝。

  夕阳,慢慢的下沉,望着那夕阳,我再次感受到了手心里的温暖,那湛红了夕阳像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺的,它仿佛正对我说:“你瞧,你爸爸多关心你!”回头望,我们俩的倒影正印在那小路上……

  我终于明白了,爱如层花,层层打开,那一袭温情,在心底弥漫,如银莲般绽放……

六年级写人的作文 篇5

  从书包里翻翻找找掏出钥匙,一打开家门发现奶奶坐在茶几前的小板凳上,此时正对着我,念叨道:“我估计着你差不多回来了,打算给你开门的。”说罢,她起身,耸耸肩去把饭菜端出来。

  奶奶在厨房洗着碗,弓着背,衣袖卷到手肘以上,时不时扭着脖子活动筋骨。七岁那年,我回乡下去探望奶奶,奶奶也是在天台上的小花园中,种着青菜,胖嘟嘟的我在奶奶身后东看西看,时不时用手戳戳,食指对着菜头猛地发力,然后缩回来,又戳又缩,反反复复。然后那颗菜苗就倒了,这时奶奶总是很无奈的看着我,回来重新让菜苗站直,而我早已和大黄狗不知溜到何处去了。

  晚上放学时,天空飘起蒙蒙细雨,我惆怅的往校门口走去,打算着借着树荫跑回家,谁知一抬头,奶奶的身影在人群中格外矮小,一手只撑着红色的大雨伞,另一只手抓着我的灰色大棉袄,身穿枚红色袖和毛衣,看见我迈着小步伐屁颠屁颠的向我走来。“我看你今天没带伞,给你。”奶奶用地道的方言说,把伞从腋下拿出递给我,心中微微吃惊。“还有,下雨天会很冷的,看看你还穿着短袖,赶紧穿好。”奶奶把灰色棉袄披我身上,推着我往家里走。撑着小花伞,奶奶走在前边火急火燎回家去做饭。心中也没有来的放松:真好。

  奶奶老了,我长大了。不再是那个跟在奶奶后面种一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黄狗玩耍时掉进沙坑的小屁孩了。

  以前啊!我总是看不起奶奶,讲不准的普通话,絮叨不完的安全事项,说不听的做菜风格,也有时因此大吵大闹。不禁一阵心酸,愧对奶奶。

  夕阳的余晖洒在大黄狗的身上,它懒散的趴在我脚旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在摇椅上,手上拿着针线,在夕阳的包裹中,恬静睡去。

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