【精选】六年级作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
人生处处有艰难、险阻，而我们人类不能向它们低头，一定要正视自己与困难斗争，一定要跨过这道坎，才能成功。
雕是一种我们大家耳熟能详的动物吧！它们的平均寿命为70岁。一般是前40年都可以在蓝天中自由地翱翔捕食，而在40岁到45岁之间的那一段时间中，雕的翅膀因为过多的飞行会老化，而在它老化的这一段时间内，雕是无法飞行的。这时，雕将会有两个选择：一是把自己翅膀上的根部的毛拔掉，那么将会忍受巨大的痛苦，就像我们人类拔牙不打麻药一样；二是静静地等待着自己的翅膀休息一段时间再飞翔，只不过如果选这一种的话死亡率高达80%。第一种拔掉毛后一个月就可以再次翱翔在蓝天，而第二种休息大约要过5个月才行，而雕想要活下去必须要跨过这道坎。
而虎也是这样，它们必须从小要学习自我防卫和捕食，如果不学会自我防卫的话将会被其它强劲的动物所欺负，被它们所杀害、充饥。而如果它们不捕食的话，就会一事无成，被同类视为失败者，也不会找到恋爱对象。它们要学习自我防卫与捕食的路自然也是异常艰辛与痛苦。而老虎想要在群队中立足也要跨过学习防卫与捕食的这一道坎呀！
而我们人类不也一样吗？我们需要不断地去学习，去克服种种困难，才能在社会上立足，生存下来。我们人类也要跨过这道坎。
六年级作文 篇2
记得刚开学的第一天，我们的王老师给我们布置了一项语文常规作业：每天写一篇日记。顿时，班里就像烧开了的水——沸腾了，“天啊，一天一篇，写什么呀？”“初中的老师就是狠”“可以摘抄吗？老师。”同学们窃窃私语，王老师赶快叫大家安静，并微笑着说：“同学们，老师相信你们的能力，只要细心，你们一定能够做得更好。”我抬头看了一眼老师，好像王老师就是在冲着我说的，我也朝老师笑了笑。
接下来的日子，我会按照老师的要求，每天一篇300字左右的日记，都是记录每天所见所闻的事情，从来不摘抄。班里有同学会羡慕我，“你的日记从来都不摘抄，你都写什么呀？”“哥们，让我看看你的日记，”“你哪有那么多的内容可写，我的脑子一片空白”“喂，哥们，教教我怎么写作文？”同学们的赞叹声，让我觉得自己很了不起，于是就摆起了大师风范：其实，写日记很简单，就是每天把自己的所见所闻，记忆深刻的、使自己明白道理的事情记录下来，不就是一篇日记了吗？一切都Ok了！同学们听的心服口服，连连叫好！
可是，事情远远不是我所想的那么简单。一个月过去了，我们进行了月考，结果，我的作文丢分惨重，不但扣了6分，而且还得到了老师的'一个大大奖励“注意卷面”。我像霜打的茄子，低着头回到家。妈妈微笑着迎上来：“怎么了，儿子，怎么这样的低调，”我伤心坏了，躺在床上哭了。妈妈问明了原因后，并没有责怪我，而是和我一块儿分析原因：整个作文的卷面太乱，包括字体和文章的排列顺序，而且文章没有写完，就匆匆结尾。原来是没有细心听老师考前讲话，纸不够可以向老师要一张，而我却局限于纸的范围强行收尾.
分析了失分的原因，妈妈又鼓励我不要泄气，吸取教训，继续努力。我也深知是我的骄傲自满吃了亏。妈妈一直在教育我要虚心，多看到别人的长处，永远要记住：取长补短。
有一天，我发现我的同桌，正在写日记，她不用日记本写，而是用大大的作文本，每一篇日记都写得非常认真，把日记当作文来写，干干净净，整整齐齐，难怪她这次的语文成绩考的棒极了！我也要学习她，把日记当作文来写，不再去局限于300字的日记。写文章要细心，要灵活。记得大作家叶圣陶，正在写《稻草人》的时候，有一天，他和室友刚起床，就听到附近工厂的汽笛声，于是，马上来了灵感，写出了著名的《大喉咙》。
原来好文章就是这样写出来的，随时留意身边的点滴事情，细心观察，灵活运用，善于积累。平时静下心来多读书，多积累词句。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神，”这样一定能写出好文章。现在我每天都很认真的记录每天的事情，我手写我心。把每一篇日记都当成作文来写。
你说写作文间不简单，最佳答案就在你的手中。
六年级作文 篇3
我是一位新新宇宙商人，昨天我花了一亿元买了一台时光机，时光机里有一台地球仪，只要你在地球仪上按哪个地方，你就能到哪。
于是，我按了一下南极，我要把我的新产品——高级肥皂卖一个高的价钱。可是，我的时光机出了点故障，把我送到了一个不知名的地方。到了那里，我才发现那里是片原始森林，那里的天气很热，有花有草还有茂密的大树和河流，奇怪的是那里有3个太阳。我想：“这么炎热的气候，这里的生物一定天天洗澡，正好销售我的肥皂，真是天助我也。”我继续向前走，突然发现前面有声音，我连忙躲在树后，透过树缝，我看到了一群恐龙，心想，这下可糟了，如果被恐龙发现，还不把我给吃了，后来我发现一只恐龙在吃树叶，心才放下来，原来是群食草恐龙。这时，我拿出语言转换机大胆地走上前说：“我是宇宙商人，我要向你们销售一种产品——高级肥皂。”“肥皂是什么东西？”一只恐龙问。我给他们解释了一番，他们议论了一会说：“可以做一下试验吗？”我说：“可以。”其中一只恐龙说：“我先来做试验。”我在它身上涂了一些肥皂，然后让它钻进水里，一会儿，恐龙全身特别光滑、洁净，散发着阵阵芳香，恐龙们都高兴地说：“太好了，太好了，多少钱一块，我们都要了。”一会儿，我带来的肥皂全部销售一空，这下，我挣了上万元钱，我在那儿住了几天。看见那些恐龙每天都洗澡，而且一天有的洗3次。过了一些时间，他们通用的“生命河”全都是泡沫，把整个可都给污染了。一天，一只恐龙找到我说：“请把你的产品带回去，我们不要了。”我说：“为什么？”恐龙说：“因为你的产品污染性太强了，我们喝的水都有股味，都被污染了，以后别让我们再看见你这个大骗子。”
这时，我脸上感到一种羞愧和愧疚，因为我们人类还没有恐龙注意保护环境呢！
六年级作文 篇4
在我们的人生中有着许许多多的第一次，时间久了之后就会淡忘，而我第一次学骑自行车的这件事却深深的印在我的脑海中。记得在我上四年级的时候，看到别的同学都会骑自行车，我就羡慕不已也想学骑车。于是在一个风和日丽的星期天，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸非常爽快的答应了。
吃过早饭之后，我的爸爸带着我来到花园的空地上学骑车。我坐上自行车之后，爸爸就说：“眼睛看前方，不要看脚，要用力蹬。我心想：为什么必须要看前方。于是我心不在焉的听着。我不耐烦了说：“行了知道了。”“那你小心点。”我骑了起来。可那辆自行车却不听我的话，一会儿东倒，一会儿西歪，“啪”我从车上摔了下来，吓哭了。我本来不想学了，可是想到会骑车的小朋友那威风劲便慢慢爬了起来。
爸爸就鼓励我说：“不要怕，失败乃成功之母!”说完把我扶上了车。第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了，可骑着骑着，爸爸放开了我，车子也不由自主的倒了下去。可这次听了爸爸的话我没有哭而是顽强的站起来了。
在第三次学骑车的时候，我吸取了前面的教训：眼睛向前看，不要看脚，用力骑。果然，自行车听我的了，真的骑了起来了。
这时,爸爸竖起大拇指对我说：“你真了不起。”
六年级作文 篇5
五一小长假，我们一家人驱车前往浙江舟山的海边游玩，那是一个温暖的下午。
刚到那儿，就听到浪涛拍打沙滩的声音。那声音多么优美，多么悦耳。浪涛声和海风吹动树叶发出的“沙沙”声组成了一支悦耳动听的交响曲，让人听了就忍不住舞动起来。浪涛和海风好像听到了我对它的赞美，唱得更欢了。
来到沙滩上，我迫不及待地把鞋子脱了，光着脚丫走在被阳光照得金光闪闪的沙滩上。那沙滩暖暖的，软软的，让人情不自禁的爱上它。我们在沙滩上堆城堡，挖水渠，玩得不亦乐乎！
我们玩累了，就坐在沙滩上休息。沙滩上躺着一块浑身是洞的大石头，每个洞大约有一个指甲盖那么大，它长得是那么奇怪，就像人的大脑似的。我猜测，它以前应该是一块布满珊瑚的礁石。
我坐在沙滩上，任由海水拍打着我的双脚，任由微风吹拂着我的脸颊。我凝望着大海，听着这支愉悦的交响曲，把什么伤心事都抛之脑后了，脑子里只剩下大海。
嗨！你猜我看到了什么东西？不错，就是贝壳！它们静静地躺在沙滩上，任由海水冲刷着它们的身躯。贝壳的形状各式各样：有扇形的，有椭圆形的，还有叫都叫不出来的形状；贝壳的颜色五彩缤纷，有白的，有紫的，有黑的等等。当然，我也找到了许多海螺。
我满载而归，抬头望了望天空，不禁发出了感叹：“啊！这里的天真蓝，空气真清新啊！”我恋恋不舍地离开了大海，一步三回头。浪花虽然冲去了我的足迹，却冲不走我对大海的喜爱。
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