六年级课余生活作文300字锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级课余生活作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级课余生活作文300字 篇1
我的课余生活可丰富了！有时候在图书馆看课外书，有时候在操场上跑步，还有的时候跟同学们玩游戏。但是，我最喜欢的课余生活还是看电影。
记得有一次我的作业写的很快，于是妈妈决定带我去看电影。我们看到最令人激动人心的时候，有一个小朋友突然哇哇大哭起来，原来，这个小朋友一不小心把水泼到别人身上，那个人立马很凶说：“小朋友您怎么能这样呢？”这个小朋友被吓得大声哭起来了。因此，我们错过了最精彩的片段。
看完电影后，我看见那个小朋友的妈妈在不停地向别人道歉，那些人都说：“没关系”。
那个被泼水的叔叔看见小朋友的妈妈行为，觉得很惭愧，于是他对那个小朋友说：“小朋友，对不起，我不应该小题大做，把你给吓哭了。”然而小朋友知道笑了笑，说：叔叔，没关系，是我太粗心。：
回到家，我就想，原来生活处处都是课堂，只要自己用心发现。我爱我的课余生活。
六年级课余生活作文300字 篇2
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
六年级课余生活作文300字 篇3
我的课余生活丰富多彩。做完作业后，有时玩电脑；有时玩航模；有时我写书法；有时我拉二胡。玩电脑能段练我的反应能力；玩航模能增强我的信心；写书法能增强我的学文；拉二胡能放松心情。
这些课余爱好中，书法是我家的祖传项目。我从三岁就开始练书法，六岁时参加了广东省少儿书法展。今年放暑假我和爷爷回老家去渡暑假，有一天，一个邻居叫我爷爷帮他们写对联，由于爷爷手痛，但又不便推辞，正在为难时，我便自告奋勇，给邻居写了几副对联，对联贴出去后大家都去看，听说是我写的，乡亲们个个夸我有出息，说我继承了我们家祖辈写对联的家风，我越听越高兴，第二天他们又请我去桌席，想不到帮了人家一点小忙，竟然受到这么多人的爱戴，我心里真高兴。
开学了，我回到深圳，乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响，爱戴我的场景还在我眼前浮现。这使我跟家热爱书法，在新的学期里加紧书法练习每天下午完成作业后写一篇行书，周六，周日写两楷书，把我的书法水平更上一个台阶，春节回家后，每户送一副大红对联，把老家打扮的更加红红火火，喜气洋洋。
六年级课余生活作文300字 篇4
俗话说：萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有人喜欢开发智力都小制作，有人喜欢陶治性情的集邮，还有的喜欢……至于我，却喜欢骑自行车。我喜欢骑车，是因为我很喜欢那风驰电势的感觉。
如果你星期六晚上8：30至9：30这个时间段来到我们小区，就能看到我们一帮小朋友在玩警察抓小偷的游戏，这个游戏开始的时候，我们都会先选出三个“小偷”，再给他们十秒钟的时间“跑”，十秒过后我们这些“警察”们就会纷纷骑着自行车去追赶“小偷”们。我们首先要找到他们的踪影，然后通知同伴，团结大伙的力量把“小偷”们一个一个的抓到。要是我们不能在十分钟之内把“小偷”们给逮住，那我们就会落得“失败的警察”这个丑名，所以为了警察的美誉，我们总是那么努力的去追赶“小偷”。虽然如此，小偷们也会有偷跑的时候……
因为自行车，我认识了很多和我爱好相同的朋友，所以我很喜欢也很乐意去做这一项运动！
六年级课余生活作文300字 篇5
每个人的课余生活都很丰富多彩，我也是一样，我的课余生活主要是画画，写心灵日记，剪纸……等等，但我还是最喜欢看书。
我喜欢看的书有很多，有作文书；画画书；童话书；《弟子规》；《上下五千年》；《十万个为什么》；……等等，因此我家的书柜都是满满的，不过，我还是最喜欢一本叫《猫国》的书。
《猫国》讲的是一座漂浮在大海上的岛屿，那是一个人类与猫共同生活的地方，书中的每一只猫咪都很生动，让你不敢相信这是画家一笔一笔画出来的。其中我还是喜欢一只叫“拉沙”的猫，“拉沙”是电视儿童猫，经常外出的主人怕“拉沙”无聊就把电视设置成自动开关，“拉沙”对猫咪节目很好奇，它心里应该在想：“那些猫是怎样钻到电视里去的呢？”它跑到电视的后面一遍又一遍仔细的瞧了半天也不知道是为什么。
我喜欢《猫国》这本书，那些画家们实在太了不起了，能画出这些活灵活现，可爱的猫咪，你觉得这书好看吗？我感觉看书能丰富我们的知识，我喜欢看书。
六年级课余生活作文300字 篇6
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到林雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
六年级课余生活作文300字 篇7
如果谁要问我课余生活最喜欢什么？我会说最喜欢打羽毛球。
这是我的一种爱好，每当我写完作业吃完饭的时候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚饭又去和爸爸打羽毛球。我们走出家门，走着走着我看见不远处有一块空地，便快速地路跑了过去。我大声的朝爸爸喊着：“快过来呀！”爸爸快步走了过来，爸爸来到空地前说：“这块地真不错，地方还挺宽阔，真适合打羽毛球。”爸爸打开包从里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑过去拿着一个羽毛球拍，爸爸也拿了一个。我们就开始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使劲一打，球便飞快地向爸爸“进攻”，爸爸又打了一个高球，这时后面来了一个小朋友，他很小可能只有5、6岁。他来到我的身边一边拍手，嘴里还叫着：“哥哥真棒”。这时球飞过来了，我一转身，啪的一声打了过去，爸爸居然没有反应过来，球便落地了。我一边笑着，一边叫着：“哈哈哈，我赢了，爸爸都成为我的手下败将了，真好玩。”一直在路边看我们打球的老爷爷朝我伸出大拇指，我心里美滋滋的。
在我的课余生活里，羽毛球给我带来了无穷的快乐。我今后打算当中国最优秀的羽毛球运动员。
六年级课余生活作文300字 篇8
我的课余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴，这道菜就是吹葫芦丝。
刚刚学吹葫芦丝说i，我什么音调都吹不准，所以总别师傅吗，有时有时还用竹板打我的手，我的手痛的什么都拿不了，就连吃饭时也是是发抖。我看到妈妈眼中流出心疼的.泪水，我的心也酸了，但我在心中立下了誓言：我一定要努力学，而且要学的好。
过了几个月，我的基音调学会了，而且还能吹好几首简单的曲子，但是越往后学越艰苦，有几次，我吹葫芦丝吹的嘴上磨起了好多大泡，有的甚至出了血，妈妈曾找到师傅让我别吹了，但师父说“瑶瑶的基本功还不太好，要好好磨练，这点小伤算不了什么”。
突然，汗流到了嘴边，一种火辣辣的疼痛袭来。后来，我慢慢的能自己看着谱子演奏了，但是我面临的却是异常严肃的比赛，我加紧的练习，几乎没时间去玩儿，但师傅却说我练的还差的远呢！我听了心里苦苦的，但我决心一定要拿个名次给他们看。
到了比赛的时间，我在舞台上尽情演绎，得到了观众和评委的好评，我心里甜甜的，心想：我终于成功了。
我的课余生活不仅有酸甜苦辣，而且还有许多说不出的滋味，我喜欢我的课余生活。
六年级课余生活作文300字 篇9
课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。
说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的模样怪怪的，在它的“身”上还有四根弦。
每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。
过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天，我便努力练起来，一点儿都不含糊，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“O”形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更让我激动的是：一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。
小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。
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