精选六年级叙事作文集锦六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级叙事作文6篇，欢迎大家分享。
六年级叙事作文 篇1
我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。 有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。 徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。 编者评语： 本文情感真诚，内容具体，有些地方的描写也颇为生动。
六年级叙事作文 篇2
今天，老师不在教室，同学们像一窝蜂似的乱了起来。
“这只钢笔在哪里买的，既好用又可爱，多少钱。”“可贵了，10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的“小老虎”，小刚，孙一平也都在说话，我也忍不住了，加入了他们的“行列。”
“小老虎”给我们变了一个小魔术，他拿出两个尺子，去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问：“你是怎么做到的，有什么秘诀？”“小老虎”说：“你们自己猜”过了很长一段时间，“小老虎”见我们还没有猜出来，便要回答了。就在他准备说出的一瞬间，我想出了答案，说：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”问：“那答案是什么呀？”我说：“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙，所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住，你说我说的对不对呀。”“小老虎”说：“没想到被你猜了出来。”突然，孙一平说：“老师来了。”教室里立马安安静静的，我的同位把书拿反了，还“装”的很像。
老师见我们认真学习，不由得笑了一下。
六年级叙事作文 篇3
亲爱的同学们，当你们看到这个题目时，一定会惊讶地说：“23比24大，怎么可能，23明明比24小啊！”呵呵！别着急，听我慢慢道来。
事情是这样的，今天，我和表姐、表弟一起去蛋糕店准备买一个蛋糕。表姐看到了一个蓝莓果酱的蛋糕，激动地说道：“去年4月23号我生日的时候妈妈也给我买了个这样的蛋糕，那时爷爷、奶奶、叔叔都来给我过生日，那天我们玩的可开心了……对了，聪聪（表弟小名0，你的生日是4月24日，就和我差了一天呢！”“那如果我和你是同一年生的，我就大你一天了。”表弟说。表弟的话刚说完，我和表姐就哈哈大笑起来。表弟疑惑的挠了挠头。我对表弟说：“这种情况下哪个数字小，哪个人的年龄就大。”表弟还是不懂，问：“不是数字大的年龄就大吗？为什么会这样呢？”我又跟他说：“我们知道过完了初一过初二，过完了初二过初三……先过完二十三再过二十四，所以姐姐如果和你同一年出生，会比你早出生一天。”这时弟弟才点了点头。
“嗯，比较物体的个数，我们认为24大于23，而比较年龄大小，就是比较出生的顺序，这种情况下就不能用24大于23，要用23大于24。”姐姐也说道。
听完我的故事，你知道为什么23大于24了吧！
六年级叙事作文 篇4
今年暑假，我参加了学校组织的夏令营活动——跟同班同学一起去北京体验兵人的风采与生活。
我在所有人应该算倒霉的'，因为我在到了北京后的第二天早晨，就把脚给摔伤了，这导致我后面几天的训练任务受到了极大的影响，比如登山、训练等活动我都参加不了，只能在宿舍待着，虽然有人些人很想像我这样，什么都不用干。但我却很想接受训练，因为我们来这儿就是为了锻炼自己， 不过，因为受伤这事，我也被同学误会过，有两个同学说我是装的，目的就是不想训练。但我其实觉得很委屈，因为我受伤那天，什么都没跟老师说，坚持接受训练，而当天的训练刚好需要跑步，而我呢，虽然脚疼的连走路都走不了，但还是参加了训练。在跑的过程中，脚虽然疼，但我还是跑出了自己正常的速度，而我们四大队，也夺得了比赛冠军。
再怎么说，我也是有伤在身。所以，在比赛结束后，我的脚就更疼了，甚至连站都站不稳，双腿还在发抖，实在支撑不住了，这才告诉老师这件事的真相。可谁知道，后来竟然还有同学说我是装的。
这次的军旅夏令营，让我明白了作为一名军人应具备的勇敢和坚强，并且自己的身心得到了很好的锻炼！
六年级叙事作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，我和哥哥，爸爸，去万江华南摩机动游戏中心。
我们一路上说说笑笑。不一会儿就来到了万江华南摩机动游戏中心。进入大门，我望着那高高的摩天轮。顿时我感到了恐高症的感觉。个爸爸看到了我的顾虑不断给我打气，最后我只能硬着头皮去试一试。
进入摩天轮，我一直不敢睁开眼睛，知道我睁开眼睛时已经很高了，突然缆车晃了一下，吓了我一大跳。爸爸说不要害怕，看那边多漂亮，我顺着爸爸的手指的方向看真的好美。前方几栋高楼大厦只有我的手掌那么大，高楼大厦上的窗户也只有我的手指甲那么大。看高速公路上怎么有那么多虫子在飞速的穿梭，原来是在高速公路上的汽车在川流不息的行驶。看地上怎么有那么多蚂蚁在地上呀！原来是人们在陆地上行驶。
一边享受这周围的美景，一边享受着摩天轮的旋转。真惬意。
六年级叙事作文 篇6
以前，我是个无知，纯洁的一个小孩子，要爸爸妈妈的保护；可现在我已经是一个11岁的大姐姐了，爸爸妈妈不应该在为我担心太多。可爸爸妈妈却不是这样！
不是这样的原因是——周末，一个风和日丽的早晨，我在茶几上写作业。可我看到妈妈一边要拖地一边又要煮饭，我就想“快点写完去帮妈妈做一些我力所能及的事！”我终于写完了。我马上跑去厨房，跟妈妈说：“妈妈，我帮你洗菜吧！”“不用了，厨房太脏了，你不要进来，等等会伤到你的，你又不是没事干！”妈妈说。我不甘情愿回到客厅里。
我一边看书一边想：妈妈不给我炒菜，是怕我会被油烫伤；妈妈不给我洗衣服，是怕洗衣粉会伤到我；妈妈不给我煮饭，是怕我被热锅烫到。可我已经不是小孩子了，我不用你们这样过度的关爱，你们这样更加会害了我。如果你们不给我做家务，我以后还会嫁人，不会这个，就等于不是一个完整的女人。
这次，我借助这次作文的机会，来说说我心里的感受。妈妈，我想对你说：“我已经不是小孩子了！”
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