小学随笔作文

时间:2024-02-03 17:32:29 随笔 我要投稿

实用的小学随笔作文【汇编10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学随笔作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学随笔作文【汇编10篇】

小学随笔作文 篇1

  记得那一次,我放学回家发现妈妈正在厨房里忙碌着。我趁机问道:“妈妈,我可以出去玩一会儿吗”?妈妈没有搭理我。过了一会儿,我跑进厨房,又问了一遍。妈妈脸一沉,说:“你一天到晚就知道玩儿,我没空辅导你学习,你自己去写作业吧!”

  妈妈的话,给了我重重的一击,我觉得自己的`心被别人狠狠地打了一下,可疼了。我生气地把桌子上的一个瓶盖摔到地上,闷闷不乐地跑进了自己的房间。

  我坐在书桌前的椅子上,根本就没心思学习。可能是我太累了,也可能是我觉得太郁闷了,不知不觉中,我伏在桌子上睡着了。一觉醒来,我看了看手表,发现已是晚上七点半了。这时,妈妈推开我的房门,笑着对我大声说:“生日快乐!今天是你的生日,你都忘了吧。臭小子!”我跟着妈妈来到客厅,看到饭桌上有一个我最喜欢吃的蛋糕,还有许多我爱吃的菜,我这才明白,妈妈在厨房忙碌这么长时间,原来她在给我做好吃的呢!我的眼泪不由自主地流了下来。妈妈说:“今天是你的生日,应该高兴才对啊!快把眼泪擦干净。”

  那个晚上,我很难忘。难忘那个生日蛋糕,难忘妈妈对我说的那句“生日快乐”。

小学随笔作文 篇2

  今天挺奇怪的,有时候用心观察作文库的人就会发现,作文库今天突然出现故障了,突然就打不开了?刚好,我在写一篇作文,已经发出去了,却显示网页无法访问。这可让我的心凉了半截,大概等了半个多小时吧,我用力的刷新着网页,键盘拍的啪啪响,终于得到了一丝回应。

  终于看到了作文库的网页,这可我让我安心多了,同时写作的热情倒也凉了半截,任谁被网页无法打开的消息吓到了,怕是所有灵感都付诸东流了吧。不过幸好的是刷新了网页,发现自己刚刚辛辛苦苦写出的作文总算是发送了出去,这也让我的心安稳了一些,今天的作业难得的多,随着年龄的增长,题目也是越来越难了,想着,以后怕是不能来作文库写上那么多篇了,量只能慢慢的开始减少了。不过我还是想着保质不保量的人吧,有时候更多的话,我是给自己看的',为自己美好的记忆留一份锁,轻轻地锁在一个地方,能让自己日后想起的时候可以去轻轻地揭开这道枷锁,还有别人能对自己写出的作文做出适当的评价和阅览,甚至还有肯定我得稿费?自己的文采何尝不是自己的付出呢?何乐而不为?

  不过令人恐慌的是,这次作文库网页无法访问事件,我已经遇到过两次了。每次心情都不太好,我是那种一努力一付出,就无法控制住自己一腔孤勇的人,每次一写作文,那么一定不是零零散散的写的,一定是一齐写的,因为越战越勇嘛,我每次写一篇作文,心里就会越有底也看着慢慢增加的作文篇数,也就越开心和激动。想着自己每天都能累积出那么多的作文,心情也就妙极了,哪怕付出了再多的时间,我也觉得值当!

  只希望以后作文库不要出现这样的意外事件了,总让人的心一跳一跳的啊,好了明天见!明天继续努力了!

小学随笔作文 篇3

  提起笔,开始写已经很久都没有再碰过的文字,不为什么,只是想要写了,仅此而已。

  一回首,才发现时光匆匆,眨眼之间,我已虚度了那么多的年华。回想起,那些美好的时光,黯然一叹,已不复存在。

  喜欢,那时的我们,可以想笑就笑,可以开开心心的过着悠闲的日子。没有顾虑,没有忧愁。

  喜欢,那时的我们,可以做自己喜欢的,可以不需要伪装,就那么简简单单,以为这就是一辈子。

  喜欢,那时的我们……

  那些的的快乐,仿佛就那么一去不回了,现在的我们,学会了伪装,学会了给自己戴上面具,学会了虚伪的笑,学会了……仿佛就那么一瞬间,那些骄傲的锋芒,磨成了虚伪的圆滑,那些说好的永远,变成了曾经,一切的一切都在随着时间的转变而转变,当我们想改变某个事实时,却只能够发现,其实自己太傻,这么做,只是伤的更深……

  当我们告诉别人,要学会坚强,学会勇敢时,其实,自己才是最害怕的.那个,害怕受伤,害怕……

  那年夏天的遇见,我们开始生疏了,我们也开始在自己最亲的挚友面前,带上那无情的面具,也许,从那一刻起我们,真的什么也没剩下了,成长,对于我们来说,是好,还是坏呢?……

  午后的阳光从桌面上划过

  握在手里的咖啡 已经冷却

  好友头像耀眼的闪烁

  窗外的路边已是寒冬

  雪花落下 不知寂寞

  如果这一切 重新来过

  我们还会这样去笑吗

  我们还会这样去哭吗

  还会记得 那些说好的永远吗

  坚持着那些不该坚持着的,后悔着那些不该后悔着的,那些少年时光,走了,就不可能会回来了

  有时候,该告诉自己。失去了,真的再也回不来了。

小学随笔作文 篇4

  每当冬天来临的时候,就会有一副美丽的雪景从我脑海中闪过。

  昨天下午,天灰蒙蒙的,不多一会儿就下起了雪。刚开始,雪很小,像是仙女在天上撒白砂糖似的`,美极了;紧接着,小雪粒儿变成了大片的雪花。大片大片的雪花纷纷扬扬的往下落。雪花落在头发上,像戴上了美丽的白色花环;雪花儿落在嘴唇上,舔一舔,甜滋滋的像雪糕一样美味;雪花落在衣服上,像一个个白精灵在嬉戏,玩耍。

  一夜过去了,我睁开眼睛往窗外一看,哇!“白被子”已经把房子,大地盖得严严实实的,树叶穿上了白裙子。大地万物一片雪白,真是美不胜收。一会儿太阳公公出来啦,阳光照射在洁白的雪上,显得格外晶莹透亮。

  啊,太美了!长大后我要努力做一名画家,把这美丽的景色画出来。

小学随笔作文 篇5

  在成长的历程中,我踏着岁月,正在一点一滴地长大!可那件让我第一次有张大的感觉的.事,像刻在了我脑海一般,久久念念不忘!

  记得那天,是星期天。我起晚了,肚子早已不听使唤,已经“咕咕”叫了,我脑海里闪过一个念头:我亲自下厨,做给自己吃!好,说干就干。我拿来两瓶牛奶,放进一个比较大的碗里,加了一点温水,把牛奶按下去,沉浸在热水中,过几分钟就会热了。

  我不仅会热牛奶,还会热面包呢!

  首先我在冰箱里拿了馒头,玉米包,准备热面包。我二话不说,拿了六个玉米包,一个馒头,一个个摆好,放进了盘子里,用保鲜膜封住。然后往电饭锅里放了进去,盖上锅盖,我耐心地等待着,一秒,两秒,三秒——时间一分一秒地过去了,时间老人用包袱把珍贵如金的时间装走了。牛奶捂热了,这时,面包也好像熟了,我用手指摁了摁,“好烫,好烫!”我急忙甩手着说。

  最后我把面包拿了出来,狼吞虎咽地啃着,喝着牛奶,多舒服呀~~

  我会自己解决早饭了,我长大了!

小学随笔作文 篇6

  今天我们一大早起来开着车来到了川沙。为的是参观黄炎培故居。这是一处名为内史第的旧式民宅,是一座典型的江南官宦宅第,又是一座国内罕见的名人集聚的江南民宅,坐落于浦东新区川沙新镇。黄炎培是中国近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家,是中国近代职业教育的创始人和理论家,他以毕生精力奉献于中国的职业教育事业,为改革脱离社会生活和生产的传统教育,建设中国的职业教育,作出过重要贡献。

  走过了黄炎培故居就来到了川沙古城墙公园。走进公园大门,只见两边堆满了瓦砖,爸爸告诉我:这是以前人们来打仗时候用来防守、射箭的墙。在我的.正前方,有一个方块,上面还写着字。沿着小路向前走,看见有一个像宝塔一样的建筑,妈妈告诉我那是魁星阁。在走进去一点,就会有一个大炮,那可是经历过400多年前历史呢。随后我们看见一个古宅,走近一看,上面有3个小石狮子呢,可爱极了,还有两个写着字的柱子

  玩了一天,我们就开着车,高高兴兴地回家了。怎么样,喜欢川沙古城墙公园吗?用空就来吧,我等着你!

小学随笔作文 篇7

  想念那一轮明月,主要是想念它的安静。

  坐在那小窗子前,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的老屋秃檐、长满了野草的残桩瓦片、断壁残崖,夜猫子打架着归来,麻雀恒久低吟,风过檐铃,雨落空林,蜂飞碟舞草动虫鸣、夜虫啾啾……四季的歌咏此起彼伏从不间断。此间种种,月亮的安静并非无声。

  有一天大雾弥漫,世界缩小到只剩小到了小窗子前的我,想念月亮。有一天昏黄荡漾,织上树梢,织上屋瓦,染黄了归巢暮鸦,黄昏美的惊心动魄,但我还是想念月亮。有一天漫天飞雪,月亮也没出来,但窗外却堆银砌玉,如一座晶莹的迷宫。有一天大雨滂沱,自然没有月亮,忽而云开,太阳轰轰烈烈,满天满地都是它的威光,我黯然了,我不喜欢白昼。在数不清的那些日子里,那些岁月,月亮应该记得,有一个人,坐着小板凳,一次次守在小窗子前,一次次走来,抬头仰望,逃命似的投靠这一处静地。

  一看见月亮,心便安稳、宁静。有一条界线似的,迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑上心头,悠远、柔和、浑厚,如一股绵绵真气扑灭了一团紫黑焰,如进月宫般,心渡浮尘之上。于是时间也放慢了速度,就好比电影中的慢镜头,人也不那么慌张了,可以放下心来把你的每一个动作都看的清清楚楚,每一丝风吹草动,每一缕愤懑和妄想,盼念与惶茫都安定下来,总之把你所有的心绪都看的明明白白。

  因而月亮的安静,也不是与世隔离。

  那安静,如今一直持续,是由于四周和心中的孤僻。一个无措的灵魂,不期而至竟仿佛走回到生命的起点。

  云淡淡,风细细,看这寥落的星辰,不知又有谁与我一同笑看这晚风月色。

  静寂中默默等待的不仅是诗人,也有千古美丽的嫦娥。明月多情,曾携你曼舞;明月有知,肯与你异乡同醉;明月依旧,这里没有华丽的二十四桥;晚帘秋风,这里没有玲珑曼妙的珠帘。月亮在茫茫的夜空中轻轻地、静静地慢步,唯恐踩碎了月光的柔情、赏月这的温情、中秋夜中的诗情……

  轻轻捧一缕月光入怀,我抚摸着沉淀在心底的'月光,穿越千年的月光模糊了我的灵魂。一次英语考试考砸了以后,我的脾气变得阴郁无常。望着一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候,又仿佛有什么东西压在我的心头。母亲主动要我跟她出去买衣服,我无心回答,看着窗外一棵大树的叶子唰唰啦啦地落到地上,又齐刷刷地被一阵风吹走了,心也随着落叶归根了。我也知道母亲看到我这消沉的样子,也很着急。我答应了。那天我和母亲在大街上乱逛着,说是散散心,我的心里杂乱极了。当走到一家服装店时,母亲调开话头,说我这身材太胖怕买不到衣服。我嘟囔一句,买不到就好了。我却不知道母亲心中的气,已经忍到了那步田地。后来,母亲掉过头来急走,说不买就不买了。我跟着她,一路行色匆匆,没有多说话。回到家里,更是静得可怕,我一会儿坐下,一会儿站起来,才知道闯了大祸。晚上,母亲掉了魂的在客厅看电视,我则坐在书房里心神不定,如约地看着月亮,好圆好圆,因为这一夜是中秋。我轻轻拨开这一圆月亮,一圆清凉,泼泼洒洒,洒在我心头,承载了无尽的痛苦,禁锢了我的情感。我恨这个月夜,凄凉、隔世般的凄凉,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,所有的灯都是亮着的,告诉我月是晴圆的,人是欢合的,只有我,是悲离的。楼下的电视机声特大,一个清脆的女主持人的声音传上来:“团圆是我们中华民族的情节,祝愿大家月圆、人圆、家团圆。我哭了,哭得是那样毫无杂质。

  秋阴袭我以寒冷,秋霜袭我以伤痛,秋雨袭我以寥落。那天晚上,我带着不全的灵魂进入月中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。还好,还好,世界虽然抛弃了我,但还有那一轮明月可以接纳我。只有她懂我,就如知己一般,君子之交,不尚虚华,高山流水,亦是如此。就像张晓风在他的一篇小说中说过:孔子需要一座泰山,让他发现天下之小;李白需要一座敬亭山,让他在云飞鸟尽之际有“相看两不厌”的对象;辛稼轩需要一座妩媚的青山,让他感到自己跟山相像的“情与貌”。我不需要向上帝要一座山,我要的是每天晚上的那轮明月,就好像贾宝玉初见黛玉:这个妹妹,我是见过的。

  余秋雨曾经说过一句话,大意是,从严格意义上讲,一个文人要想和某一片山水有灵魂上的接触,一辈子可能就一次。自从有了这轮明月之后,我从心底里认同这句话了。

  我甚至坚定地认为,我对月亮的热爱中有某种宿命的东西,它在我的骨子里,不为人知,也很难被表达,那是一种前生今世的感觉。每当看到漆黑的天空中,还嵌这一圆清凉,我就突如其来有灵魂被一种温情的东西,一击而出的感觉,没有任何原因。

  看着月亮。看着,看着,不禁要泫然泪下。

小学随笔作文 篇8

  在沙河小学参加了由区教研室组织的随笔化作文课题的听课活动,共四节课,每一节课都很精彩。四名老师都是来自实验小学的老师们,一是丁洪芳老师执教的《插上思维的翅膀》,一是刘美老师执教的《我是小作家》,一是崔全霞老师执教的《老师的尾巴》,一是刘宗顺老师的《苹果、香蕉、大鸭梨》。四节课都是特色鲜明,风格突出,对于我们一线语文教师如何指导学生作文有很大的意义。听后感触良多,让我深切感受到孩子们能够抛去以往说到作文就谈文色变的情况,而是兴趣昂然地与老师沉浸在快乐作文的.乐园中,收获很大。

  《语文课程标准》指出:写作教学应该贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于动笔。作文是学生人语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等的综合反映。怎样才能使学生爱上作文呢?在小学阶段,兴趣是最好的老师。目前,激发学生的兴趣、培养学生的创新能力已是《课程标准》中的重要要求之一。如果在作文教学过程中,把激发动机放在首位,不仅可以培养学生对写作的兴趣,而且能够激发学生从内部产生一种直接动力,变被动应付为主动实践变要我写为我要写。正如第二节课刘美老师的课,抓住了学生爱听故事的特点,运用了故事的形式开头,激发了学生的兴趣。课堂上,看到学生睁的大眼睛就知道,他们多么的喜欢听故事,有了好的开头,这堂课能上不好吗?听过故事后,老师趁热打铁,听了不少的故事,自己想不想成为小作家,自己来编一个故事呢?孩子们个个磨拳擦掌,跃跃欲试。确定好自己的故事人物后,孩子们便动笔写了起来时间过的飞快,时间到了。该是学生展示作品的时候了,孩子们伸高了小手,争着到台前展示自己的作品。在学生展示作品的过程中,刘老师还不时的给学生做着评价,并修改着。写的不通顺的地方,为什么要删,要删这句而不是那句?这些都要给学生讲清楚的。作文指导课的关键在于你的作文指导如何确实让学生掌握了,而不是流于表面,流于肤浅,仅仅告诉学生一个方法,那是没有用的。

  听课回来我一直在想一个问题,为什么老师在准备课的时间没有用到多媒体呢?也许在听觉、视觉、或者是说在触觉方面让孩子多一点的感受,会不会更好一些呢!在第一节课上丁老师的课,学生们或多或少的有些生分,孩子快乐的气氛并没有真正的调动起来,如果孩子们把自己释放开了,也许他们笔下的文章会更加的精彩。每一个材料都要充分发挥其作用。举例提到了细节的真实性问题,不是为了追求效果去编造一个细节。真正能够感动人的,不是技巧性的东西,而是真情实感。一个学生只要能把自己的真情实感写出来,即使没有一点技巧性的东西,也是能打动听众的,这才是最重要的。课堂上生成的东西,是最珍贵的,即便教案上没有。利用学生写的东西大做文章,就能生成相当精彩的课堂。

小学随笔作文 篇9

  天下着小雨,沙沙......,细细的雨珠敲打在我的肌肤上,浑身清爽!柔和的清风拂面而来,风中带着一丝花的幽香,我寻到了它的出处。我迈着轻盈的步伐,带着愉快的心情,向新的一天前进着。也不时的回回头,望着过去,对过去的留恋,对现在的无奈,对未来的恐惧,这都成了我心灵的一道阻碍。

  说实话,我不喜欢下雨,但是我觉得这场雨下的好!赶去了天气的燥热,也驱走了我心灵的创伤。在这无聊的夏季,我要过的充实点,让生活变得美满多彩!

  夏天的风,热热的!吹走了凄凉,带来了温暖。空气虽然十分干燥,但也带有一丝甜蜜。我盼望已久的'夏季真的来了!我高兴极了,巴不得天天去游泳,可是游泳要钱啊!而且,我也不想晒黑。哎......呵呵呵!也没什么,就是在家闷了点,外面那么热!我才不出去呢!

  夕阳,我看到夕阳了!好漂亮啊!淡淡的橘红色,嗯嗯......对了!我会家是见到彩虹了!哈哈!不过呀!没我在上次看的大。那真大啊!我出生以来第一次见到那么大的彩虹。它就是整整一个半圆,在空中悬挂着。七种颜色,样子真美!后来他慢慢消失了,过一会儿!它又出现了,而且是两个。美轮美奂!不过在我所学的知识里还不知道怎样去描绘那一刻的场景。额.....我是——词穷!

小学随笔作文 篇10

  我的学校有精致的假山,有美丽的花坛,我最喜欢的景物却是位于沙坑旁的.不显眼的、被我叫做“绿色花园”的地方。

  春天,“绿色花园”遍地都是新生长的嫩绿小草,围墙上也满是爬山虎,就像一片绿色的海洋,那棵枇杷树也长出了新芽,它们迫不及待地从树枝里钻出来,好奇地打量着这个世界,一片欣欣向荣的景象。

  夏天,枇杷树枝繁叶茂,叶子一簇堆着另一簇,不留一点儿空隙,那绿叶,明亮地照着眼睛,仿佛每一片绿叶上都有生命在颤动。爬山虎绿得沉郁,如同一湖浓郁的湖水,显得虎虎有生气。

  秋天,草地上开满了野花,有红的、白的、黄的、蓝的、紫的,一朵朵野花像一个个小姑娘,在争先恐后地向人们展示自己的风姿。从远处看,爬山虎就像一团燃烧的火焰。枇杷树结出的小果子,黄中带绿,像可爱的胖娃娃,三个一群,五个一伙,正开开心心地玩游戏呢!偶尔有蚂蚁匆匆爬过,仿佛在说:“冬天快来了,我们要冬眠了,明年春天再见!”

  冬天,小草枯黄了,只有枇杷树还在顽强地抵抗寒风的侵袭。

  “绿色花园”伴我度过了一个又一个快乐的课间,在我眼里,没有哪一个花园比得上它。

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