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随笔作文

时间：2023-12-12 14:59:05 随笔我要投稿

【精】实用的随笔作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的随笔作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精】实用的随笔作文8篇

随笔作文篇1

　　来美国好几天了，现在也正好是秋季，叶子逐渐变黄了……所以，在辛辛那提（美国的一个城市，我住在辛辛那提），你经常会看到这样一种十分美妙的景象：一棵高大的树上，有许多叶子，三分之二已经变成黄色，还有三分之一是绿色的。有时候，会有一些叶子零零落落的掉落下来。那种景象在我看来，真的很美，很美。

　　秋天，一个有双重性格的季节。至少在我的印象里是这样。

　　不知道为什么，也可能是生在下雨时秋天的缘故吧，我天生就喜欢下小雨的秋天。常常幻想着有一天，自己能在秋天下小雨时，走在林间小道上。两旁的树木只有几片叶子了，地上像一层黄色的地毯一样。我，打着一把紫色的伞，静静的`走着，多么希望这条路永远走不完，多么希望时间在这一刻突然停止。

　　秋天，一个很伤感的季节。至少在我的印象里是这样。

　　在美国，松鼠是非常常见的一种动物，在我们家门口就有许多松鼠。松鼠真的很调皮，也很可爱。如果你走在辛辛那提的路上，突然头上被砸了一下，往上一看，发现树上的叶子颤颤的，不用说，那准是松鼠惹的祸；松鼠常常会在房顶和树干上分享自己的“美食”，它们嘴里叼着松果，“嗖”的一下，就爬上树了。

　　他们两只手捧着松果，嘴巴嘎吱嘎吱的，一会儿就吃完了。这就是美国的松鼠。

　　秋天，一个开朗的季节。至少在我的印象里是这样。

　　秋天，也是许多花开的季节。有了花的色彩和姿态，秋天便显得比其它季节更加神秘。说起秋天的花，大家都会想到一种花——菊花。菊花名字是超拔飘逸的，以花色命名的有：“空谷清泉”，“黄莺出谷”，“玉蟹冰盘”，“绿衣红裳”等等。以花瓣来辨其形而命名的如：“惊风芙蓉”，“松林挂雪”。也有以花的造型来命名的如“金线垂珠”，“十丈珠帘”等，还有以历史人物和故事命名的，如“嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等。总之一朵花背后隐藏着人们无数的愿望与志趣，令人遐思不已。

　　秋天，一个神秘的季节。至少在我的印象里是这样。

　　秋天，人们很难用一个准确的词语去形容具有双重性格的它，秋天就是秋天，我喜欢这样的秋天。

随笔作文篇2

　　（一）杂想

　　现在是晚自休，头顶的灯光忽明忽暗。

　　身边的同学正埋头做着作业，惟有我心不在焉。

　　嗨！窗外又走过一个老师。

　　夜色正浓，我的家人在干什么呢？那两只小牲畜是否已相偎睡着？爷爷的肩好了吗？爸爸的胃还疼吗？奶奶还是边洗着碗边抱怨吗？妈妈还是在漫不经心地按着遥控器？

　　小路上走过夜归的人，家狗又开始乱吠。

　　噢！原来你这小牲畜也没有入眠啊。

　　忽想起记忆中的那对夫妇，他们互相搀扶慢慢走着，他们是一对乞讨人。

　　但那天，他只问我要了两颗糖。

　　她生病了，口中没有味道。

　　为什么晕车的`母亲竟选择当售票员？为什么连吐了八天还继续了第九天？

　　纵使世上的事再难，看着老公，看着孩子，这个柔弱的女人鼓起了最大的勇气！

　　夜更深了，泪已流尽。

　　（二）追魂

　　窗外正下着毛毛的小雨，我却乐意打开窗子，也许雨同我共有一颗忧郁的心。

　　患得患失，提心吊胆充斥了每一秒钏：家人会离我而去吗？明天要考试吗？朋友为什么不理我了？

　　没有灵魂的人反而繁忙。

　　我决定——追魂！

　　灵魂在滂沱的大雨中穿行，乌黑的发丝化为愁苦的水。

　　踏过一段段坑坑洼洼的小路，我听见灵魂在轻轻地啜泣。

　　和着辛酸的泪水，躯壳随灵魂飘游。

　　“归来了，归来了……”

　　归来了！

　　我伫立在母亲面前！

　　母亲从我的身体穿过。

　　（三）坟墓

　　那是张冰冷的床，细腻的手拂过粗糙的床面。

　　是谁叩响了房门，一声、两声、三声……

　　始终来了：责任、批评、鄙视、怀疑、考试……

　　急促地！暴躁地！

　　四声！五声！六声！

　　不！不！不！

　　我纵声跃入床中！

　　安静了，我叹了一口气。

　　猛地睁眼，忧郁正靠在身旁！

　　（四）尾声

　　雨季过去了，生活又趋于平静，我爱笑了。

　　写下此文，献给离家的人。

随笔作文篇3

　　只要学习，就有收获。前几天有幸参加了大港五中的互动态作文现场会，受益多多。写点感受，与同志们分享。

　　“互动态”作文是师生在互动的状态下进行写作、赏析、展示、点评、再写作等的一种系列式作文模式。她有两大类七种课型：一类是作文导写课，包括命题作文课、活动作文课和写作方法指导课三种课型；一类是作文讲评课，包括佳作欣赏课、潜力文升格课、作文PK课和网络作文交流课四种课型。导写课主要是根据课标要求、教材内容进行规定动作的作文训练，包括了命题、半命题和材料作文等多种形式，主要体现的是写作的整体性、规划性和系列性，六到九年级有不同的侧重点。活动作文课则是以学生的活动为主，相对自由的写作课，内容选择也相对自由。写作方法指导课则重点突出写作方法的指导。佳作欣赏课则是对优秀作文的讲评课，潜力文升格课实际上是结合学生的作文，让学生学会修改作文。其他如班级作文PK课、网络作文交流课，拓展了作文课堂的时间和空间，从单一评价主体到多元参与的评价，以活动和网络为载体和平台，以此激发学生的写作动力。

　　参加现场会，我最大的感受是大港五中的学生喜欢写，有东西写，写得好，会评改，兴趣浓。原因有以下几点：

　　一是从过去静态作文课堂，变为动态的交际课堂。作文课上改变了教学组织形式，学生组成小组，互相交流，互相评价，彼此启发。突出了学生的主体性，改变了过去教师主导的局面。

　　二是作文课型的多样化、系列化，不再赘述。

　　三是从教师评改到让学生会评会改。教师以评代改，学生评改结合，在参与评价中提升写作的综合能力。教给学生评价的方法，就是教给学生作文的方法。让学生会评，在会评的.基础上会改，才是学生作文的真正动力所在。在小组评价的基础上，学生之间的自由评价也是常用的评价方式，学生在多种不同的课型上，在参与评价的过程中，在教师不断的点拨中，不仅学会了如何评价，还学会了在评价别人作文的过程中，反思自己的写作。在这种评价体系中，不仅要评优秀作品，知道优秀作品的优秀所在，还要评有潜力的作文，让学生知道欠缺在哪里，评完以后，学生还要修改自己的文章，通过这样的课，学生不光会写，还做到了会评与会改。

　　四是互动态提高了学生的责任意识。就习作者而言，如果写作时投入不够，应付了事，那么作品在互动批改中就会成为众矢之的。就批改者而言，如果草率、马虎地对待批改，那么，在其他评改者、老师以及作者的复看、复改中便难推责任。互动也提高了学生的合作意识，增强了学生的成功信心。从交流推荐到赏析点评，都需要学生和谐、积极的人际关系作保障。在全班大声朗读自己的作品，而且这篇作品是被老师认可的，被同学推荐出来的，这本身就是一次成功的体验，被所有同学认可是非常自豪的事情。佳作欣赏更是师生之间直接交往、沟通的过程。教师不再高高凌驾于学生之上，而是走下了讲台，走进了学生的心中。师生关系的和谐，调动了学生学习的兴趣，让其充分享受到学习活动的愉悦感，成为激励学生改善学习的动力；同时，教师也在参与学生学习活动的过程中，发现自己教学中存在的问题，努力寻找改善教学的方法。教学相长，师生的生命质量在互相欣赏中得以充分提升下。

　　五是教师下水文意在示范。作文怎样做到言之有序，言之有物，怎样围绕中心选材，怎样详略得当，怎样开头、结尾等一系列问题，光靠分析课文和教师讲写作技巧是远远不够的。在“互动态”作文指导课中，教师与学生写作中的互动，就是一个很好的教学策略。特别是针对六七年级的学生，当他们学到一种新的写作知识刚刚运用的时候，当他们写作时遇到困难而愁眉紧锁的时候，当学困生面对作文题目一筹莫展的时候，恐怕没有什么比老师“下水”示范一下更有启发性、鼓舞性、指导性的了。

随笔作文篇4

　　一直以来，身边就不缺朋友，不缺爱，虽然我知道那些都是些狐朋狗的朋友，但还是很假的和他们谈明星，谈时事。

　　因为成绩好，所以，我集万千宠爱于一身，但当我成绩落下时，身边的人，迫不得马上和我绝交，所以，我学会了隐藏，隐藏真正的自己，隐藏一个自己从未见过的自己。

　　当无助来临，我身边只有如山的作业，没有安慰，没有朋友亲昵的呵护，所有的这一切，只因为自己无法再接受假装的自己。

　　夜幕来临，月亮与星星似乎在悄悄话，我抬头望着天空，想起月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟，从小，便不是一个喜欢说话的.人，因为自卑，一是因为自己的外貌，再来是成绩，我舅舅曾对我说过：长得丑，就要多读书。是的，小学时我因为有舅舅时常在耳边督促我，我才得以取得年段第一·的好成绩，可自从舅舅结婚搬出去后，父母不管我，在悲伤时无人谈心，无人安慰，渐渐养成孤寂的性格。

　　习惯了一个人过，习惯了没有任何人的参与，我的世界只有黑白两种颜色，无人陪伴，看似是一种很潇洒·的事情，但谁又知真正的我孤寂到冷漠，又到惶恐无助的过程呢?

随笔作文篇5

　　人前世界，地球浩瀚寂静。动物给它带来生机与喧嚣。

　　人类社会因为人类而喧嚣、热闹，问题火红过后要有理智、冷静、求索、真实，不可能永远风风火火。火红需要燃烧储存的内能，积蓄、成本。

　　从经济学意义，喧嚣有益于促进经济繁荣。因为消费先行。比如奥运会要建齐各种竞技用体育场馆、交通、各种服务设施。暴露出大赛前城市道路交通短板、言语人文环境有待提高的真实。

　　其实，与真实相对的不真实一样存在。不真、失真就是虚假。过去瞒报、虚报、应付各种检查造假一目了然。如同中央电视台一样光鲜、正义、好看，火红，一派大好，过滤掉一些真实，过滤掉一些人失职、渎职引发的喧嚣，比如郭美美炫富炫赌；韩寒高中肄业成为天才作家在社会喧嚣；郭德纲、郭敬明、李宇春你方唱罢他出场。名利？经济？正义？真实？真相？其实，检验真理的标准就是实践。为钱，还是为人民？还是为自己，以及利益集团？其后暗藏真实。社会需要真实，人民需要真相。

　　这些名人与己何干？他们发财是他们的事情，他们圈子有利益关切。与普通人民三个一建设何干？每个人都要他是完成自己的'一生任务：一个工作，一个房子、一个家庭。三个一是每个人的基本生存需求满足。这就是普通人需要的最真实。

随笔作文篇6

　　春天时，搬进了几盆草花，一直花枝招展，深受我们一家子的宠爱。可被这冷风一吹，冰渣子一砸，叶子都耷拉了下来，无论怎么浇水施肥，都无济于事。终于，它掉进了最后一片叶子。它，彻底离开了，就好似一道流星，虽然美丽，但却在顷刻间消逝了。我将它们的叶儿埋在土里，或许这即是春泥的含义吧。几滴泪珠顺着我的脸庞滑落，落在泥土里，就让它陪着这逝去的生命，一同安息吧。

　　一抬头，阳台上的一切似乎都已不再如春一般的生机，只留下一片死寂，猪笼草也蜷缩着叶儿，只留下几个枯黄的小灯笼，随风摇摆。唯独风信子拔高了新苗。我原来不大喜欢风信子，可一下子，似乎有一股热血涌上心头，看着它那绿色的花苞，似乎随时会喷薄欲出。究竟里面装的是什么仙露琼浆?才发现上头的花苞已经有些许绽开，露出一个银铃般的紫花。

　　虽然风信子论艳丽不及玫瑰，论香气不及茉莉，但却有着比它们都要坚定的信念。在寒冬中开放，虽然恶劣的天气总会消减它们的美丽，但他那坚定无比的信念才真正值得人们去欣赏。原想摘下一朵，放在桌旁，欣赏它的惊艳以及沐浴在它的芳香之中，但是终究不忍下手。风信子的花儿是冷艳的，花香是淡雅而神秘的，我怎会忍心将冬天的宝贝残忍夺去，让它在我的房间里凋零?

　　不知何时，这些风信子才能在百花之中立足，但那似乎不重要，它的意志才是它的'真谛，带给人们在冬天的温暖。将鼻子凑近了，再仔细闻上一番，却发现里面还带着丝丝春的气息，是调皮的春与冬天开的玩笑么?思索着，无奈房中有人叫唤，只好回到房中。

　　顿时想到了这个世界，其实本与花的世界一样吧，那些坚定意志的人儿啊，只在冬天开放，待到山花烂漫时，它们却在丛中发笑。那我，又算是什么花呢?

随笔作文篇7

　　人是个奇妙的动物，总是喜欢站在某一个节点上去回忆和眺望，可是今年的我没抱此心态，却也是梦里梦外的梦着种种过去或种种存在过的那些将来和莫须有的想法和天真。20xx年里总感觉活在一个虚无缥缈的梦境中，也才有了我“在梦的真实里，猛然惊醒；在现实的梦中，却渐渐迷失......”的感悟，半睡半醒中，朦朦胧胧......

　　我记得自己曾说过：存在，就是用最合适的状态为自己活！也许20xx年自己也是花点时间去找这个最合适的状态。这个状态既有自我，也得现实；既顾money，也得留有money外的人生遐想。我想生命或许是在用积极的人生态度去诠释自己的理解。

　　下了两场雨，天气渐凉，非常纳闷，已是快到花开时节的'时候了，天气也是如此异常，也是降温了才发现身体拥有足够多的脂肪是多么地让人温暖，去年夏天见到久违的朋友时，他们的过度反应曾让我一度觉得，百无一用便是胖了，现在想想，貌似这胖点还有些用，好歹这也花了我整个一年的存储。

　　偶发一说说，女生就像食堂里的菜，虽然碰到好吃的机会少，但是去晚了也会居然没了，这只是我一个比喻。有一个朋友还为此为我担心，对我宽慰道：“总有合适你的菜的。”我欣慰地一笑。

　　留恋的过去，已是不能到达的将来；展望的未来，其实早已存在过我的脑海。一年伊始，收拾好心情，轻松前行......