随笔作文

时间:2023-10-02 09:58:12 随笔 我要投稿

[精品]随笔作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的随笔作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[精品]随笔作文

随笔作文 篇1

  习作班级:八年级

  习作活动名称:草丛里的乐趣

  学习目标:

  1、通过拔草活动,体验劳动的快乐和生活的乐趣。

  2、通过拔草活动,让学生自由表达,可以写拔草过程中遇到的乐事,可以写自己拔草的体验和感受。

  3、通过拔草活动激发写作动机,积累写作素材。

  教学重点:

  激发学生写作的欲望,写出自己的感受和体验。

  教学过程:

  一、导入新课

  “野火烧不尽,春风吹又生。”我们校园里的小草又死灰复燃了,正等着我们去铲除呢!请大家听老师的号令,准备出发。

  二、活动

  1、划分小组:每六人一组,共分八个小组。

  2、分配任务:划分草区,平均分配给八个小组。

  3、开始工作:由小组长带领组员,在10分钟内,清除完所负责区域内的杂草。(小组长可以发挥作用,自由分配本组内任务。)

  4、谈经验:由最先清除完的小组谈经验。

  三、活动交流

  1、说说刚刚听到任务时的感想。

  2、说说分到任务到开始比赛时的感想。

  3、说说比赛过程中你遇到了哪些有趣的事,说了哪些有趣的话,有哪些有趣的活动。

  4、说说比赛过程中你想到了什么,你们是怎样做的,有什么感受和体验。

  5、请最先清除完杂草的小组谈谈感受、心情,讲讲获胜感言。

  6、请最后清除完杂草的小组谈谈感受、心情。

  四、师生同写

  要求:

  1、字数不少于300字,时间15分钟。

  2、文从字顺,内容充实,文面工整。

  五、作品展示

  比一比:各小组选出写的字数最多的同学。

  读一读:找出自己认为写的最好的一段,在组内朗读。

  选一选:选出本组内写的最好的同学的作品,在全班读一读。

  教后反思:

  作文教学一直困扰着我,同时也是学生的困难,学生写起来无话,学生的写作不能表达自己的内心感受,无病呻吟,我也一直默默的遵循着传统的作文教学方式,批改泛化,缺乏个性。

  虽然我们每周都写周记,每天都写日记,没有规定题目,没有要求文体,没有限制字数。但是没有具体的指导,学生写不出东西,每次看日记都是一种折磨。我很无奈,为什么学生会写不出东西来呢?为什么都是初二的学生了,写文章还是这样文不通句不顺呢?为什么会无话可说呢?

  每次作文课也是这样,你给他们一节课,你收获的是一段文不通句不顺的文字。你规定的字数,他们给你的答复是:不会写,不知道些什么。好歹有人写了,字数也不少,结果你一看就会彻底崩溃,没有中心可言,本来是写这件事,结果呢,突然急转弯,出现了一些与此事此人毫无关系的文字。再就是语句不连贯,重复太多,甚至还有不符合逻辑的现象出现。上学期,我在学生的日记里发现了这样的语句:1、毛毛细雨哗哗的下着,一会就连成了一条条线,从空中砸了下来。

  2、我在我上小学的时候,我和我的妈妈一起去过……

  3、《赶集》

  今天正好是周日,我跟妈妈去赶集,我们先吃了早饭。我就和妈妈骑着电动车去赶集。刚打算走,我就发现电动车坏了,怎么办啊?走着去太远了。赶紧找人修吧,不一会就修好了,我和妈妈就去赶集了。我们来带集上,人好多啊。人山人海的',挤都挤不动。集上卖什么的都有,妈妈说:“给你买双鞋吧!”我们就去买鞋了,逛了一圈也没有买上。妈妈又去买菜,我们就回家了。

  类似这样的文章,在学生的日记里比比皆是,我很无奈,怎样指导学生写出有一定水平的文章呢?我让他们多读书,给他们时间上阅读课,我还带领学生去学校图书室借阅图书,我从网上下载大量美文供学生阅读,把其他班里写的好的日记当范文读给他们听,结果收效甚微,我开始迷茫,甚至绝望了,我觉得走投无路了。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,当我挫败绝望的时候,有幸听到了成浩教授的随笔化作文教学的专题报告。也有幸听了一节随笔化写作课,当时我就被折服了。这种教学方法也太神奇了吧!于是自己也上网搜索了大量的关于随笔化写作的信息,决定学着使用。持续了几周后,我发现有些学生不再讨厌作文了,开始慢慢的有话可说啦!语句也开始通顺了,虽然还是篇幅较短,但是还是有长进了,我体会到了随笔化写作的好处。

  每次我都为如何设计随笔化作文教学而犯愁,苦于如何寻找可以利用的资源。真巧学校组织劳动,所有的班级都得参加,我就借这次东风吧!我班的学生负责清除杂草,但是同学们兴致不高,不愿意顶着烈日劳动,我就采用比赛的方式,激起他们的劳动兴趣,同时也积累了写作素材,激发学生的写作动机。

  由于初步接触,对随笔化写作了解的还不够深,运用起来有些生硬,操作起来更是困难重重。不过我会继续努力,争取做到熟能生巧吧!

随笔作文 篇2

  一件小事,说小也小,说大也大。

  夜幕消退,夕阳渐渐爬上天边,四处的蝉鸣鸟啼似乎

  是进攻的号角,坐在那里静静观望,花香仿佛是滚滚浓烟,而这块瓷砖就是那硝烟弥温,战火连天的沙场。

  不知不觉仿佛置身其中,成为众多蚁兵的一员。西瓜

  虫战车在前方轰轰作响,“杀呀!”嘶杀声震耳欲聋,“一分队跟我上!”“是!”一队人马向全副武装的.西瓜虫大兵杀去,“冲啊!”西瓜虫举起它的利刃,贯穿了蚁兵的身体。“兄弟!”“弟兄们跟我上,为小二报仇雪恨。”更多的蚁兵死在了那死神般的镰刀下,面对众多蚂蚁无休止的啃咬,一头西瓜虫轰然倒地,但形势依然不妙,

  “兄弟们顶住,援兵快到了。”

  “回家吧,吃早饭了。”

  “等会,我看完。”

  不知什么时候,虫兵也变多了,大地血流成渠,“援兵到了”,一大群蚂蚁蜂拥而至,西瓜虫见大势已去,当机立断,撤!

  兵败如山倒,蚂蚁潮水般蜂拥而来,攻势甚为猛烈,杀得西瓜虫没有半点还手之力,西瓜虫显然没有狼的智慧,撤退也没有垫后的,被追着打,一头头装甲战国被 消灭,犹如一尊尊千年石像轰然倒地。

  西瓜虫大败,仓惶逃命,幸存者无几。

  死的西瓜虫被蚁兵拖回洞里,地面上还有一些战死的蚁兵,也被其它蚂蚁拖回蚁穴,厚葬。

  肚子咕咕地抗议,腿也坐麻了,站起身来,拍拍身上的尘土,打道回府。

随笔作文 篇3

  也许是因为出生在山里的缘故,所以我从小就偏爱很有性格酸枣树。

  其他果树都是在春天开花,可是我们家乡的酸枣树却是在夏日里开花。火辣辣的太阳底下,碎金般的小花儿,一串串、一簇簇地开在长满针刺的枝条上。远处看,如闪烁的夜空,小星星们一闪一闪的动人;近处瞅,又很像煮开了的小米花,金黄金黄的诱人;细瞧,犹如婴儿的脸,浑身都是淡淡的奶香。

  要说好看,还得到了收获的季节。金秋十月,挂满枝头的枣子,像一串又一串小红灯笼,很快就把节日的喜庆挂满了大街小巷,沟里沟外,岭上埂边。荆棘般的酸枣树,用一丛丛,一簇簇的颜料,由带刺的枝条,绿莹莹的细叶儿和红彤彤的枣儿,在高高的土崖上,弯弯的山道边,喜庆的房前屋后,欢快的`栅栏四周,荡起了一幅祥和的图画。用它那一闪一闪的光亮,一心一意地深爱着为它提供水分和养料的土地。风沙一年又一年地败在了它的脚下,十年九旱又能如何呢?

  令我最感动的还是寒冬腊月。光秃秃的土崖上,生长着一片又一片栅栏似的酸枣树,四周连根草都没有了,只有扬起来的风沙和刺骨的寒风陪伴着它,。活像一位守家护院的老人,忠心耿耿地守护着主人的家。有的己经有一半的根须裸露在外了,可它仍然歇尽全力地用它那鹰爪般的根须,死死地系住四周的沙土不放,让褐色的枝条硬硬地向上挺着,用生命拦截沙尘,阻止水土流失,一年又一年地为自己的家园创造着一片绿洲。还有谁能和它比呢?

  像敬佩我的父辈一样,我被家乡的酸枣树震撼了。

随笔作文 篇4

  登黄牛岩今天,我和爸爸一起来到了著名的三峡大坝。其中我最喜欢耸立在江边,那云雾缭绕的山峰——黄牛岩。

  爸爸告诉我,黄牛岩的海拔1047米,是三峡大坝区的制高点,有三峡“第一岩”的美誉。黄牛岩主峰的绝壁上因为,它的形状十分像一个农民,回收牵引着一头腾然奋进的健牛,牛角向天,栩栩如生。

  到了黄牛岩山的正前方时,我才发现,山相当高,很有气势。像一面白纱静静的笼罩着整座山峰,格外美丽。在受到山峰的陶醉时,也有一些疑惑,这么高的山,没有盘曲而上的公路,没有弯弯曲曲的石子路,也没有那光滑的栏杆,什么时候才能登上这海拔高1047米黄牛岩山呢?

  开始登黄牛岩山了,我和爸爸,手脚并用向上爬,我和爸爸似乎想是一只只灵敏又敏捷的小猴子,快活的爬来爬去。到了半山腰,我和爸爸已经是气喘吁吁,上气不接下气了,为了养足体力,我们在半山腰的岩石上休息了一会,看着美丽的风景,然后继续赶路。

  到了山顶,眼前豁然开朗,世界闻名的三峡大坝,它像一条巨龙,静静的'横卧在长江上,又像一条美丽的丝带,把长江两岸紧紧地连接在一起,还有那川流不息的汽车和船只,它们只有一只蚂蚁一般的大小。

  愉快的一天一转眼就过去了,回想起,我在山下的疑惑,此刻我才知道,不要怀疑自己的能力,无论再高的山,只要有信心,有决心,就一定能攀上山顶,无论做任何事,只有信念就一定能把事情做好。

随笔作文 篇5

  夏天虽然已经过去了,黄昏的天宇中也呈现出寂寥的秋意来,天际洇染着温暖的橘红色,稍后出现了大片大片的火烧云。

  静静的守护着定格在时光里的记忆。那些微如毫发的细节,仍清晰地保留着最初的姿态。比如,记忆中的某些人,某些事。闭上眼,还是彼此稚嫩的脸,抬起头,望着天,她们便像流云一样散在天边。曾在夜里醒来,满心是忧伤,窗外的月光依然明亮,却再也找不回真挚的友谊,分开了,这么快,曾最快乐的秋,在我心中,也变得这般凄凉。漫步在校园中,看那些残花败叶,心里真是痛苦不堪,走近点,看到的景象更是凄惨——有的花苞还未绽放,就枯萎了。总感觉像自己一样,还未来得及显露本领,就被打压下去了。“未曾绽放就要枯萎了,我有过梦想。”指的就是这种意境吧。

  轻轻地拨弄着黯淡的'花叶,多么可惜,只是因为季节的更迭,还没来得及绽放自己,就这么简单地夭折了,是它成熟地太晚了吗?人,终究还是赶不上时代的变迁。无论花儿为谁开,总好过消亡。假如我就是那朵花,我会努力地绽放,不为别人,只为自己。我会抓住机会,不再让它白白浪费,尽管会很累,但好过凋零。明知脚下深渊,仍期盼迎风飞翔。既然这样,就像缅怀昨天一样的去热爱今天和明天吧。夕阳坠入了地面的那一瞬间,天地间似乎画了一个橘红色的句点,光线迅速收拢,绚丽的云朵失去了光彩,隐没在逐渐黯淡的宝蓝长空中。

  又一朵花,默默地凋零了。

【随笔作文】相关文章:

随笔作文05-27

随笔作文(经典)09-22

随笔作文[精选]09-16

随笔的作文08-13

(集合)随笔作文08-24

随笔作文【热门】08-25

实用的随笔作文08-26

随笔作文[优]08-29

随笔作文[优选]08-29

随笔作文(优秀)08-30