开学感想随笔
在平平淡淡的日常中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要更多的了解随笔吗？以下是小编精心整理的开学感想随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学感想随笔1
开学了，忙忙碌碌地工作了一个星期，感想挺多的。都说良好的开端是成功的一半，我校本学期在开学初就严抓常规工作，如出勤、集队、作业、卫生、课堂纪律、仪容仪表等等，效果不错。尤其是卫生工作，在开学第一天就进行大扫除，师生齐努力，效果好。事实上，大扫除后，窗明几净，感觉很舒服，连续几天，保洁工作也做得较好，整个校园看起来环境整洁，秩序井然。这让我想起了破窗原理。
上学期末在青年教师的培训上，曾与教师们一起分享了破窗原理，讲的是美国心理学家詹巴斗曾经做过一项试验，他找了两辆一模一样的轿车，把其中的一辆放在一个环境较好的中产阶级社区，而另一辆停在环境比较脏乱的贫民区。停在环境比较脏乱的贫民区的那一辆，他把车牌摘掉了，并且把顶棚打开。结果这辆车一天之内就给人偷走了，而放在环境较好的中产阶级社区的那一辆，摆了一个星期也无人问津。后来，詹巴斗用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢？仅仅过了几个小时，车上所有的窗户都被人打破，内部的东西也全部丢失，后来，整辆车都被偷走了。
犯罪学家凯琳曾注意到一个问题：在她上班的路旁，有一座非常漂亮的大楼，有一天，她注意到楼上有一窗子的玻璃被打破了，那破窗与整座大楼的整洁美丽很不谐调，显得格外的刺眼。又过了一段时间，她惊奇地发现：那扇破窗不但没得到及时的维修，反而又增加了几个带烂玻璃的窗子……这一发现使她的心中忽有所悟：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而又得不到及时维修的话，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的玻璃。结果是：在这种麻木不仁的氛围中，美丽的大楼将变成一座废墟。
破窗原理告诉我们：一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。为此，在教育教学工作中，要注意环境对学生的影响，要及时处理好第一个“破窗”，如学生第一次迟到，第一次缺交作业，第一次不打扫卫生，第一次不遵守学校规章制度等等，一定要及时做好思想教育工作，不让其继续破坏下去，蔓延开来，以致到最后无法收拾。
开学感想随笔2
随着又一阵秋风吹起，暑假任性地又一次接近尾声，蓦然有一些忐忑，也有一些憧憬，新学期，新学生，新常态，正以迅雷不及掩耳之势与我们相逢。
在校讯通的提示中返回校园，仿佛刚刚进行完一次离家的远行，一草一木有一些熟悉，也有一些陌生，却掩不住一种回家的心境油然而生。
明天就要见到学生，明天就要和学生一起再次踏上追梦的行程，同事的切磋中，一些开学活动不经意在脑海中浮动，成为一种心声，“开学，你准备好了吗？我的孩子，我的学生。”
可是，莫名地心底也有一种悸动，“开学，我准备好了吗？”让自己不得不重新审视当下的事情。
开学，我准备好了吗？我是否已经做好了作息时间的调整？是否准备好了言出必行，身体力行与孩子们的约定，清早的时候继续以微笑迎接孩子的心动。
开学，我准备好了吗？我是否已经想过如何面对曾经，以一种可接受的心态开启与学生新的相逢，是否已经将心态归零，以爱的包容尊重学生，直面自己教学也是一种修行，既是唤醒学生，也是唤醒自己，悦纳不一样的人生，享受与孩子们冰与火的青春路上的伴行，悦纳抑或失败，抑或成功，成长路上的风景，绽放生命中的激情。
开学，我准备好了吗？虽然“路遥知马力，日久见人心。”教育重在塑造心灵，重在培养孩子们对真善美的忠诚，但是以美育美，真善美也是一种传承，我是不是也需要适当重视自己的妆容，是不是想好了如何记住学生的姓名和特征，用自己真实、真诚的语言和行动感召学生，让彼此多一些欣赏，让彼此多一些亲近的心动。
开学，我准备好了吗？第一节课如何进行，课程分享的环节与可能生成的情境是否已经心知肚明，是否已设定好理性与感性，是否已决定好如何煽情，如何顺应，是否像“奔跑吧，兄弟”，让学生“天天向上”刹那间醍醐灌顶，既感受到学科学期学习的重要性，也感受到自己的责任和使命性，多了一些计划性，多了一些归从。
开学，我准备好了吗？教与学是一种沟通，也是一种合作和竞争，更是一种欣赏和被欣赏的彼此激励中同行，教学相长，教学共生。
我准备好了吗，不仅在开学要问，还要在叩问在每一个时空，多一些慎重和从容，也就多一些绽放的律动，时刻准备着心的回应，时刻准备着爱的唤醒。
开学感想随笔3
时间过得真快，转眼间，我和你们相处已经整整一周了，想知道老师的感受吗？接着往下看。
首先是第一天分班：你们原来的班主任点名，在教室外排队。虽然你们是第一次看到我和教数学的张老师，我却感受到了你们对老师的尊重。一双双诚挚的眼睛里流露出的是对老师无限的敬意，一张张可爱的小脸上洋溢的的是天真的笑容。让我觉得没有理由不喜欢你们。真的，从见到你们的那一刻老师就喜欢上了你们。
第二天，我教给你们你们第一个词是“倾听”，当老师或同学说话的时候要很用心的去听；我对你们的第一次要求是无论什么时候背都要挺直，教室里要随时保持干净。虽然有的同学不能坚持做到，但是当老师提醒注意的时候，每个同学都那么认真的在听，在改，老师真的很欣慰，为你们的诚实和质朴。我还记住了第一个名字——明宇。你应该印象深刻吧？由于你没有遵守自习纪律，进教室后又跑到教室外边，为此老师批评了你。知道是什么让老师记住了你吗？是你眼中闪烁的泪花。我知道那是充满后悔的泪花，你已经从老师的批评中知道自己犯了错误，从你的泪花中，老师也看到了你不仅认识到自己的错误，而且有勇气改正。是啊，每个人都会有坏习惯，每个人都有管不住自己的时候。我希望你永远记住这次教训，时时提醒自己，在老师不在的时候要自觉遵守课堂纪律，做一个认真学习的好孩子，老师相信你一定能做到，也相信咱们班其他的孩子也能做到着一点！
第三天，老师要感谢两个同学——田世佳和周子谦。由于咱们班还没有分好卫生区值日，当老师问道谁原来在班里拖地的时候，你们两个高高的举起了手。老师暂时指派你们两个拖教室里的地，吩咐完，老师就有事离开了。当老师再回教室的时候，你们两个正在用心地拖教室，两张小脸汗津津的，可你们都顾不得擦，依然拖着。拖完地教室里焕然一新，我发现你们累得汗水把背心都弄湿了。老师要代表全班同学向你们表示谢意，因为是你们用自己的劳动换来了同学们清洁的学习环境。我也希望其他同学要珍惜值日同学的劳动成果，不要往地上随手扔纸屑，要扔到垃圾箱里，见到班里或者楼道里有垃圾要随手捡起来。每个人都注意清洁卫生，班里就会每时每刻那么清洁，我们在学习的时候才会有好的心情。
让老师印象深刻的是周四下午的劳动，每个同学都不怕脏、不怕累，听完老师的安排后就加入了劳动队伍。我和张老师也一起劳动，天热，一会你们的小脸上就花了，可你们一点都不在意，依然那么投入的劳动着。清扫结束后，看着干净的教室，我相信你们和老师一样开心。在这里，老师要谢谢你们！老师还要特别表扬一个同学——周子谦。第一节课课间的时候，你对老师说肚子很疼，坚持不了了。可当老师说第二
节还要继续讲课，如果能坚持就留下来，你使劲的点点头说能坚持！第三课劳动时，你照样劳动。老师要表扬你，因为你爱学习，爱劳动，爱咱们这个班集体。也希望所有同学都能像他一样做到这几点。唯一让老师感到不满意的是，同学们劳动的时候，说话声音有点大，可能是有点兴奋吧！下次劳动一定要记住，不能大声喧哗，听老师的指挥。
这一天老师还记住了另外几个名字——王思悦、李佳灿、许梦涵、刘少龙。老师指定了几个爱画画的同学办板报，你们几个在接到任务后，两天中课余时间，办板报，甚至当下午放学后，家长来接的时候，还在写着、画着。当我说：“太晚了，回家吧。明天再接着办。”你们异口同声的说：“没关系，在办一会。”这股认真劲连老师都自叹不如，这让老师有理由相信，无论你们做什么事一定都能做得很好！
周五，让老师觉得对小组长很有歉意。这一天，老师第一次批评了你们。第二课我报了生字，把有错误的，分派给了你们几个小组长。要求让他们改4遍或5遍，把错字再报一遍，然后交给我。或许是我没说清楚，也因为你们对其他同学还不熟悉，任务完成的不是很好，老师很严厉的批评了你们。事后老师觉得很后悔，因为老师也有责任，不能不问原因就批评你们。你们也一样，当老师交给你们的任务，你们不清楚时，一定要问清楚再做。全班42个同学，老师不可能什么事都亲自去做，以后会有很多事需要你们做老师的小帮手，你们一定要严格要求自己，做组员的榜样，让我们这个班集体越来越棒！让每个同学都感受到家庭般的温暖！
老师对所有同学还有一些要求：三年级是写作的`起步，我希望同学们在写日记的基础上学会写简单的作文。好同学要更加努力，向自己挑战，发挥自己的最大潜能，用手中的笔描绘你们七彩的生活，让快乐的童年在日记中化作颗颗璀璨的珍珠，成为你人生画卷中一道道亮丽的风景。成绩差一点的同学要努力超越自己，一次比一次更认真，一次比一次更努力。虚心向好同学学习，大家取长补短，共同进步。俗话说：好记性不如烂笔头。只要你能做到脑勤、手勤，养成摘抄、积累好词佳句的习惯，慢慢你会发现你也能出口成章，妙笔生花。写日记、写作文原来并不像你想象的那么可怕。老师特别愿意做你们进步、成功的见证者。别担心，遇到困难时，老师就在你的身边，你们要学会虚心求教、不耻下问才行。你一定要记住这样一句话：你可以不聪明，但你必须爱学习；你可以不聪明，但你必须踏实认真。
最后老师还要送给你们一句话：
只要我们成功地迈出了第一步，并有坚持的毅力，成功还会离我们远吗？
希望你们牢牢记住这句话，我相信成功一定会微笑着与你们握手！
开学感想随笔4
新的学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。
我们的班主任是物理老师，姓杨，因为是位男老师，所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表，压力感再次上升了。第一次上英语课时，我便感受了英语老师的严厉，还受到了英语老师的批评，于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛，在众多教我们的老师中，她算是友好的了，不过也挺严厉的。还有我们的数学老师，上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍 。我们的语文老师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一，可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。
对老师的印象就说到这里，现在就说说我们的校园吧。
由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事――下楼接水。哎！没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。
哎！算了，谁叫我们是初二的呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定的，运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派，所以并不感觉有多苦了。
上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，总结一下，这便是我的开学感言了。
开学感想随笔5
一转眼又要开学了，我将要进入六年级下学期了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬爱的老师，还有我最最美好的回忆，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要开学了，我离我的初中生涯越来越近了。开学了，我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来，在小学的时光里，我留下了太多的欢笑，太多的汗水，太多的努力。在小学里，我尝到了失败的滋味，尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点，让我学会了人生当中的酸甜苦辣，虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。
开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要“欲穷千里目，更上一层楼”。
总之在今后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的人。
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