生活高中随笔

时间:2022-03-14 17:26:04 随笔 我要投稿

生活高中随笔

  在日复一日的学习、工作生活中,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。经典的随笔都有哪些?以下是小编帮大家整理的生活高中随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活高中随笔

生活高中随笔1

  一袭白衣女子坐在窗,窗外吹来的风,将桌上的书本吹得连连翻页,也将女子的三千墨发吹得飞扬起来。

  女子清澈的眼睛合上了。

  一望无际的草原,空气中混合着青草的清新味道。

  她站在这无边的草原上,依旧是她,还是一袭白衣:还是飞扬的三千墨发。唯一不同的是她眼中的迷茫。

  “小依,小依。看我给你带了什么?”另一名女子从天边交际线跑来,脸上布满了喜悦和那无邪的笑容,“这可是你最喜欢的‘烟花’呢!”。她的手上赫然捧着一束樱花。是啊!这可是我最喜欢的花啊!“谢谢你,月儿。”虽然是冷清的语调,但却是发自内心的道谢。

  月儿变戏法似的,拿出了一把油纸伞,缓缓的从我面前走过,裙摆的风,带动了一片野花。“好看吧!”月儿又天真的向我问道。

  “恩。”我笑了笑,

  目光转向了手中的樱花,凑近闻了闻。嘴角扬起一丝抹不掉的笑,现在正是樱花盛开的季节呢!

  “唔。”女子猛然从梦中醒过来,无奈的笑了笑。

  那可是她们最快乐的日子呢……

  不知她怎么样了……目光转向窗外望去,那是她们曾经玩耍过的方向——草原!

生活高中随笔2

  开学刚满两周;科目就是国中的加深加广,很容易适应特色课程我选修自然科学。一开始就教如何归纳整理科学文章,制作概念图等很有意思的一门课,上次还介绍了本校校友林杰梁医师 毒物学、肾脏科专家对林医师的「侠医」信念非常感动,我一定会朝这个方向迈进的。

生活高中随笔3

  “起床啦!”一声“狮吼功”把我从床上震了起来,我埋怨到:“都放假了,还不让我睡一回懒觉嘛?”我嘟着嘴十分不愿意地睁开了双眼,眼前,妈妈板着脸,皱着眉,瞪着我,好可怕呀,我赶紧一溜烟地钻进了被窝,还是这里舒服,暖烘烘的。妈妈见了,习以为常,使用了第二种方案,她用冰冷的手伸进了被窝,到处挠痒痒,可我已经不吃这一套了,因为我练成了“不怕痒神功”。妈妈只好使用“掀被法”,可她怎么也没料到,这招太老了,我早已死死地拽住了被子,好像谁也不能把我们俩分开似的。她快要崩溃了,只好使用最后的绝招,她拉着我的小耳朵,大声喊:“小懒猪,下雪啦!”真的吗?我的耳朵立刻被拉直了,眼光也立刻转向窗边。

  我三下五除二地穿好衣服,不洗漱,不梳发,就带着满怀的好心情站在门外。凛冽的寒风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样疼,冻得我直打寒颤。一看,整个大地成了一个粉妆玉砌的世界。辽阔的田野上铺满了一层一层厚厚的白地毯,它似绸、似缎、如银、如玉,踩上去“咯吱咯吱”直响。刚停了一会儿的雪,又纷纷扬扬地下了起来。天空中,白茫茫的一片,一朵朵,一颗颗,晶莹如玉,洁白无瑕的小雪花从天而降,纷纷扬扬,飘飘洒洒……那一朵朵小雪花,就像一群白色的小精灵,戴着半透明的六角帽,轻盈的在天空中飘荡着,最后翩然飘落在雪白的大地上。不一会儿,雪花由稀稀疏疏变得密集起来,由米粒大小变成鹅毛一般,一团团,一簇簇,忽忽悠悠,像撒面粉一样。哇!地上山上全是白花花的雪,天连地,地连天,天地之间白茫茫的,浑然一体。看不清房屋,看不清树木,也看不清大地。

  这个假期,我是快乐的,因为有雪花陪伴着我。在这漫天飞舞的雪花中,在这琼楼玉宇间,在这银白的童话世界里。我变成了一个雪孩子,盲目地走着,睁大了惊奇的眼睛,身后留下了一串串的脚印……

生活高中随笔4

  有一种苦涩的甜美叫高中,使我们向往而心悸。失落却志存高远,这就是高中。

  十余载寒窗后,我们步入高中的征程。回首过去,漫漫长路曲折而又艰辛,无尽的苦痛与喜悦让我们回味无穷;展望未来道路依然泥泞且更加难行,而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦,让我们心潮澎湃。

  时间如白驹过隙一般一恍而过,我来不及迟疑就已经踏上了高中一年的征程。高中——一个令人向往但由心生畏惧之情的时代。我憧憬着高中以后踏入踏入理想大学校园的那一份喜悦与激动的心情,但我也会时常想起高考那残酷的面孔。

  我甚至想过逃离这恐怖的高中,但事实是我必须悬着勇敢去面对,独自一人去面对那枯燥乏味的高中所带来的种种挑战。孤身一身在高中之路上且行且吟,孤灯下能常伴我左右的唯有与自己同样孤单的影子。或许这一切都会显得那样的单调,生活也失去了色彩。但是,如果没有高中这种生活的陪衬,人生将会黯然失色。人生不如意之事十有八九,当今社会更是鱼龙混杂,我想或许高中就是我们正式跨入社会之前的一次预演吧!人生只有在经历过高中这段日子的洗礼之后才会变得不平凡。

  我无法选择我前行的道路,但我能选择的是面对高中,面对挑战的态度。我可以选择碌碌无为地度过高中,但这平凡的生活不是我所追求的。我可以选择消极颓废地去面对高中,但多年以后再回首往事,我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏,青春易逝,韶华难再,我们不应让青春留下遗憾。火热的青春应该与满腔热血相伴。

  岁月的年轮总是无情地向前碾去,任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时间能够改变一切,它能够化腐朽为神奇,使沧海变为桑田,在青春的洗礼下,我已不是初中时不谙世事的顽童,也不是高一时稚气未脱的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉稳,少了一份幼稚,多了一份成熟。

  我们的肩膀之上多了一份责任,我们也应该为自己的人生负责,高中是人生的考验,是对自我的一种挑战,我们应该用信心去战胜困难,用决心去完成目标,让奋斗成为青春的主旋律,让前进成为青春的主题。只有这样我们的人生才会完美,我们的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春,用奋斗来滋养青春,让青春之花开的更加鲜艳灿烂。

  享受高中之苦涩,品位高中之香甜,成就高中之完美,在高中成就彩蝶破茧般甜美的梦。

生活高中随笔5

  悄悄的,炎热的夏天终于走了。渐渐的,凉爽的秋天盼来了。大雁南飞,树叶飘落。

  秋天在哪里?秋天在丰收的田野里,秋天在成熟的果园里,秋天在醉人的公园里。

  公园里,桂花香、秋菊黄、枫叶红似火……果园里,柿子像个小灯笼、石榴乐开了嘴、苹果涨红了脸、葡萄串串像珍珠……田野里,玉米腰别红樱枪、稻子低下了头、棉花朵朵像白云、大红袍鼓着黑眼珠、高粱举起燃烧的火把庆祝这丰收的喜悦……

  是谁有这样巨大的笔?画出这丰富多彩的秋天?

  我爱这丰富多彩的秋天,它永远住在我心里。

生活高中随笔6

  寒窗苦读的日子是枯燥的,特别是高中校园生活,整天只有学习,虽然没有老师整天守在身边,但还是会感到压抑。因为周围的同学们都在为了自己的未来而奋斗。所以我们必须得努力,依靠自己的自觉性,努力提升自己。虽然这个过程是艰难的,但是艰难与不艰难,自由与不自由,全在我们的一念之间。

  高中是一个非常重要的时间段,是总结你的过去,开启你未来的钥匙,是人生一个重要的转折点。

  总的来说,我们的过去或是懵懂的,或是无知的,或是激情的,或是无所畏惧的。而我们的未来也可能是无知的,冲动的,但也有可能是勇敢的,激情无限的。没有人能够准确无误地预测到他的未来是什么样的,也没有人不喜欢有一个好的未来。

  我们的昨天为我们的今天付出,那我们的今天就是为了明天而努力,只有昨天的努力和今天的勤奋加在一起,才能铸造出一个美好的未来。而高中校园生活正是为我们以后打下坚实基础的关键时期。是人生的一个重要时间段。

  同学们也许都会有这么一种感觉,不论是学习还是娱乐,都会有一种压抑的感觉,觉得没有以前那么自在了。朋友之间的相处也没有以前的那么亲密,熟识的人之间遇见了最多打一个招呼,微笑一下。因为我们的每一天都是匆忙的,似乎没有更多的时间去处理这些生活上的琐事。那么,朋友之间有时候自然就生分了。有时也会忽然觉得同学之间的关系有距离了,没有了往日的亲近,人与人之间似乎被一堵心墙隔开了,捅也捅不破,难以得到知心好友。但至少,我们没有社会上所谓的利益至上的关系,我们差的只是时间而已。

  高中的我们虽然和往日一样的热血,一样的幼稚,但是相较起来,还是随着年龄的增长多了几分成熟,幼稚与成熟结合起来,还真有几分青春的可爱。

  高中也不一定全是枯燥无味的,高中也有高中的精彩,高中有高中的快乐,高中也有高中的无奈,高中也会是五彩缤纷的,多姿多彩的。我们应该以我们年轻人的心态奋斗,并享受着我们的高中校园生活。

生活高中随笔7

  傍晚时分,正准备吃晚饭的时候,表姐打来了电话。

  我们有一段时间没有联系,以为她是找我闲话家常。

  没想到,她却一本正经地问我晚上有没有时间,她有点事情想找我帮忙。

  当时还觉得有点儿奇怪,不晓得她葫芦里卖的什么关子。

  一直到晚饭之后,她再次发来了视频,一看到画面中正襟危坐在电脑前的她,我不由地很诧异。

  要在平常这个时间段,她一般是下班了然后陪着家人孩子在客厅看电视时,可此时却是一个人在书房里盯着电脑。

  “小妹,我要学这几个,看看是怎么把它们在电脑里做出来。”通过镜头,表姐拿着手中的一张表格在我面前晃了晃。

  “你要改行吗?学做这些文档?”我笑着问,毕竟她目前的工作的确好像没有用到这一个技能。

  “就是想学学啦,你就教我看看。”表姐有点不好意思地笑道。

  我也乐了,我知道,她应该是想用业余时间多学点技能,毕竟现在工作竞争大,多学点一技之长总归是好的。

  她拿的表格并不难,我也打开电脑,一边操作讲解一边操作给她看。

  不一会儿,她就学会了,开心地像个小孩子。

  看着她的学习热情,我就给她介绍了一些好的学习网站,让她有空去了解一下。

  本来是一件很平常的事,但表姐的积极也鼓舞到了我,所以我也要多好好地督促自己加油啦。

生活高中随笔8

  当我走进高中的大门的那一刻起,心里就有种想飞的感觉。梦啊!终于实现了。向往的高中,我进来啦!

  初中的生活很压抑,尤其是初三,强烈地做作已使我疲惫不堪。那时唯一的期望就是考上高中,离开这水深火热之地。高中已成为了我的梦想之所,解放之地。在此之前,我一直是这么想的,老师、父母也是这么讲的。所以我没有顾虑只是发奋,只为离开这是非之地。

  我曾听比我大的哥哥姐姐说过:高中是一个很好的地方,没有老师太多地管教,更没有太多的作业,你是不被监督的,很自由。我是怀着这样的一个梦进了高中的。

  高中的确很好,这是我的第一印象:高高的教学楼,宽大的体育场,设备很齐全的,学校的活动也很多,什么运动会、讲座等等都不少。让人看起来很轻松的样子。

  我近乎一种发狠地笑着对友青说:“呵!我们终于解放了!”阿青一脸的沉默,面对我幼稚的脸:“哦,或许是吧!”

  我很是吃惊,应该高兴才对呀,怎么是这副表情呢?我把手贴在他的额头,阿青轻轻地笑了笑,然后走开了。留下满是疑惑的我,有什么不对吗?摸摸自己的额头,赶紧追过去了。

  高一的生活是那么的放荡无稽,轻松的我一塌糊涂,都不知道是怎样过来的。今天参加这个活动明天看看那个比赛,同学们都是这样的,没什么异常的情况。“一直这样下去多好啊!”我对阿青说。阿青摇摇头又走了,留下我一个人站在那里,风吹过来凉飕飕的,秋天还没到呢!

  “时间,流水一样。”别人都是这样说的。有时感觉很慢,却又很快。才不久,我的桌子上已摆满了印着“高二”两个大字的参考书了。昨天地神采飞扬早已换成了搔头弄耳,球场上的身影、和呼喊声,不复存在了,取而代之的只是不断舞动的钢笔以及发出的沙沙的声音,教室里恐怖的让人窒息。

  浓烈的气氛,让我迷茫,不知道从哪里才可以找到新鲜的空气。心跳的频率也以加快很多。“此时在赛场上也不过如此。”我想。抬头看看讲台上:老师正龙飞凤舞地讲着“电磁感应原理”,然后把头扭向窗外――操场上,高一学生一个个生龙活虎、跃跃欲试。我笑了笑,曾经我也拥有过。

  路上,我与阿青一起,默默地走着。到了分岔口停下来了,两人同时抬起头来,望着对方的眼睛好久,好久。嘴角微微蠕动了一下,最后又默默地朝着自己的方向走了。

生活高中随笔9

  下了晚自习,独自一人从繁重的学业中解脱出来。穿过黑压压的人群,走进被一片无人区。

  科技馆前的广场没有路灯,但中间高台上迎风飘扬的旗帜却在月光的照耀下格外醒目,我站在地上俯视着这高高在上,想着,今天一天的努力是不是没有白费,我又努力了一天,虚无缥缈的未来是否离我更近了一步。这样想着,孤独的心便又多了一分踏实,脚步变得更加坚定,逐渐隐没在夜幕中的人群里。

  上了高中以后,整日都在偌大的校园里生活,我一直不敢相信这将会是我度过三年的地方,我未来的三年将在这里生活?可日子就这样一天天过去,没有一丝改变,它没有问你愿不愿意,就独自开始了。我们一直不停地重复前一天的生活,就像机器一样,每天干流水作业,按照既定的方式和规律去生活,不停地运转,从未停歇。

  不知什么时候起,突然间发现许多东西都在失去,自己却是无能为力去挽留,去倾诉。

  我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子,面对社会,学校,我们90后,只是不想让别人开不起,在用自己的饭方法来证明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

  现在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我现在不知道怎么走。

  一个人,失去的多了,就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时,一切都没有了。

  现在的我们或许很讨厌现在的生活,可三年后这些对于我们来说就都会变成一种奢望吧,就像现在的我们对初中生活的怀念。

  直升班的压力在无形中已经爬上了我的肩头,遍袭我的全身。每天处在高压、高紧张状态下的我不敢有一丝松懈,周围高手如林,危机四伏,位于悬崖峭壁的边缘,稍有不慎,就可能粉身碎骨。

  第二天早起下了淅淅沥沥的小雨,我起的很早,天还昏暗,便一个人匆匆忙忙穿过夜幕,走进教室上自习。班里只有寥寥几个人,在周围漆黑天空的映衬下,教室里的光线显得格外耀眼。一阵凉风迟来,我瑟瑟发抖,没有时间没有精力去想些什么,能做的只是尽自己最大的力量专注于手头的每一份任务。事实上,你必须拼尽全力才能看起来毫不费力。

  我用自习课的时间写下这些文字,伤感过后,还得振奋,因为我们没有选择,既然选择了高中,就没有泄气的'理由,下次的月考,我不知道会怎样,会不会拿回属于自己得名次?

  也许在更长的日子过了之后,再读时感觉会可笑,因为我在一天一天长大!

生活高中随笔10

  不知不觉间,三年似乎就这样过去了,每当我闭上眼睛,往事一幕幕在我眼前划过,有欢声有笑语,有痛苦有眼泪,但这些对我来收都是宝贵的记忆酸甜苦辣咸,五味俱全。

  高中对我来说,是收获的时期。在学习上,刻苦让我收获了成绩。对待学习一丝不苟,上课能紧跟老师进度并进行自学,对待作业态度认真,并且能及时复习。在日常生活中,我热爱集体,能积极参加各项活动。而且能与同学和睦相处,关心、照顾有需要的同学,给予同学帮助,这让我收获了同学间的友情。同时,能遵守各项纪律,遵守中学生日常行为规范准则。课余时间,我爱好广泛,关注新闻时事,这些都增加了我的见识,拓宽了我的知识面。我愿保持积极地心态继续为自己的以后努力.

  三年来,作为班长和纪委,我能以身作则,严于律己,组织纪律性强,工作认真负责,团结同学,获得老师和同学的一致好评,高三我们班被评为优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。获学校“三好学生”“优秀班干部”“校园自律之星”等称号,带领班级连续一学期获得校纪律流动红旗,认真负责好每节自习课,给同学们营造一个安静的学习环境。我勤学好问,学习上严格要求自己,成绩名列前茅,高二获“学习进步奖”等称号。作为体育委员,我爱好运动,力求德、智、体全面发展。在素质教育实践活动中,获“社会实践标兵”称号。在校园“健康三十分”体育活动中,带领班级夺得跳大绳、颠球一等奖。在为班级和同学的服务中,我不仅发现了自己无限的潜能,而且学会了许多生活和学习的技能,还积累了很多宝贵的经验,更为自己今后更好的学习生活打下了坚实的基础。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

生活高中随笔11

  摘要:高中作文在高中语文考试中占的比例较高,所以写好高中作文是取得好成绩的基础,想写好高中作文,日常积累是十分重要的,所以学生在日常生活中要养成写生活随笔的好习惯,本文介绍了写高中作文和生活随笔应注意的问题,及高中作文与生活随笔之间的关系。

  关键词:高中作文、生活随笔、日常积累

  一、怎样写好高中作文

  作文教学是语文教学的重要组成部分,一直被寄予极大的关注和关心。我们通常认为作文教学是锻炼一个学生书面表达能力,是能够熟练掌握运用语言,但语言作为一种思想外壳,只有通过提取、组织思想,才能起到作用。因此,思维能力的培养应作为第一个作文教学的本质。高中是逻辑发展、抽象思维倾向于最初的定型时期,培养思维能力是非常重要的。所以,作文的思维训练应实行传统的作文教学,从而真正高写作能力。

  1、立意准确新颖。立意是构思一篇文章的基础,它直接关系到材料的选择、布局、文章的深度。立意期间首先考虑的问题是作文的要求,必须紧扣与作文密切相关的成分。深刻的立意,是需要我们通过现象挖掘其内在的本质的东西,能在理解的基础上,进一步思考生活中的社会意义和价值。能对眼前的事物做出理性的分析和思考,用全面的、联系的观点看问题。

  2、真实、典型、新颖的取材。材料选择是作者根据观察、主题、概念、提取已掌握的材料后,围绕主题的选择过程。材料的选择不是一个简单的堆积过程,要考虑是否能为中心服务。材料选择的真实性,是指材料的来源必须坚实可靠,特别是涉及到客观事实,如果有模糊,最好就不要用。否则不但没有说服力,也会影响文章的真实性和可信性。

  3,整个布局完整严密。布局是在思想的指导下组织材料,把材料有序有机的结合在一起,形成一个有内部连接结构的过程。培养学生的思维能力,一般来说,是研究文章内容部分和整体之间、部分和部分之间的相互关系,在写作前确定总体框架,以便安排文章的内容排序,反映内在的逻辑联系。

  4、流利的语言表达。在一系列的立意、材料选择、总体规划的过程后,作文要使用语言文字。语言是基于主题和风格的需求上,用一种或多种多样的方法来表达思想内容,这个过程也需要逻辑思维积极。

  二、如何练好生活随笔

  1、写随笔应该注重情感交流。教师在指导学生写作时,应投入极大的情绪情感,与学生交流,而不是简单地把生活随笔作为一个任务分配给学生。肯定学生的写作,如果老师对学生随笔中的成绩可以给予肯定和鼓励,在学生心理就会有巨大的反应,激发学生的学习热情。

  2、仔细的浏览和批注。随笔的特点决定了它可以反映国家事务,也可以反映家庭琐事,可以表达感情,也可以婉约幽情。它可以表达欢乐和痛苦的生活,是自由和开放的。教师在批改时在构思巧妙的地方给予赞美。浏览时画出写得好的语句,在病句下划横线,尽管粗略浏览,但能鼓励学生,也给他们思考改正的机会。

  3、与学生的情感交流。学生的想法直接而简单,在生活随笔中他们一般可以大胆的表达自己的真实想法和感受,写下他们的家庭生活中的琐事或个人隐私。教师应结合自己的经验,与他们对话,教育他们。老师在点点滴滴中与学生沟通。长时间过去,学生们有什么想法就会喜欢与老师讨论,随笔就成为他们不可或缺的一部分。老师也加深了对学生的理解,而从学生那学习到很多过去没有接触过的知识。

  三、高中作文与生活随笔的关系

  1、随笔能让作文写出真实的感情。随笔可以写真实的感情,可以在用多种格式,不需

  要对坚持主题或文章的构造有太多的顾虑。随笔可以用来记录一些东西,通常是记录一些自己的生活故事,心里旅程,个人意见等,它一般出现在个人日志中。它不受字数、空间长度的限制,妙在休闲,有什么就写什么,想怎么写就怎么写,表达更灵活、自由、轻松和自然。相反,作文是规定的,它应该考虑如何选择材料,选择的范围有明确的规定,要考虑如何选择材料,如何过渡等。需要完整和精确的结构,语言表达必须真实,且有长度限制,有不同的要求,是非常受限的。但随笔不是这样的,内心的激励力量会让学生说实话,表达自己的真实情感,它是自由的,所以更容易写出真实感受。

  2、巧用生活随笔激发学生的写作兴趣。因为缺乏积累,布置作文时学生总是非常沮丧,觉得没有东西可写。试图把写作作为一种方法来提高高考分数,但还没有得到一个好的结果。随着时间的推移也就失去了信心。其实生活的源泉是无尽的,阅读、写作、听力、思维、概念等都是生活,当我们走在校园轻轻地唱歌,伤心时在低声哭泣,都是生活的记录。生活每天都有新的发现,写作就有了最新鲜的补充。这些我们天天看到、听到和感觉到的事物进入写作视野,写出的文章将有一个新的生命。其实每一个普通的东西都有隐藏在生命中的真正意义。让学生记录下生活中的小事,可以激发他们的写作兴趣。

  3、巧用随笔为载体,训练、提高学生的写作能力。由于高中学生的生活范围很窄,所以老师要经常使用周末或其他业余时间借助多媒体播放一些视频材料,进一步丰富随笔的内容。让学生通过关注一些电影和电视的经典片段,动员他们的积极因素和潜在写作能力,激发他们的写作兴趣,想办法把随笔巧妙地融入作文材料。同时引导学生,让学生不再讨厌写作。利用这些随笔,让学生喜欢写作文,当学生在写作文时有材料可写,他们就会在不知不觉中提升写作能力。

  总结:高中作文与生活随笔之间有密切的关系,学生在日常生活中要注意材料的积累和写作能力的培养,把写作文变成一件快乐的事。通过写随笔,更加积极的关注生活,更热爱写作,为他们在高考考场上写出优秀作文奠定坚实的基础。

  参考文献:

  [1]杨爱珍.高中作文与生活随笔.专题论析[j].20xx(6).

  [2]杨慧芬.写生活随笔应注重情感交流.丽水师专学报[j].20xx(11).

  [3]王薇,史丽芳.高中作文教学需要逻辑思维训练.科教文汇[j].20xx(9).

生活高中随笔12

  人生应该有很多的时光值得怀念与体验吧,高一的我活在怀念与体验中。只有经历才会懂得,这种感情。

  过去怀念篇

  离别的哀愁还没有烟消云散,往事三年,依旧浮现于眼前。难得回趟校,倒车的疲乏在踏入校园的那刻与久违的熟悉在心中敲响。看过那些蓝色校服下的人群熙攘在校园里,老师的面孔只是浅浅的印象。校服依旧是我们初三时流行的字体。与58中校园比,7中好小。可我为什么会忘却着初中,又怀念着它?4个月不算长,可对以往来说是很长的距离。那些曾经的酸涩,甜蜜还是会在心底激起涟漪。在我以后的三年里,每每想起,都是一种成长的怀念,难以舍下的回忆。

  现在体验篇

  认识58中的那刻,惊讶着。小小的校门中青葱茂密的树,长廊,花坛,水池,喷泉。真的于我是种全新的体验叫“惊喜”。走在茫茫的学子人海中,大踏步捧着一摞书,打量每个匆匆过客,憧憬明天的生活。住宿了,不可思议上床。宿舍中彼此开过的玩笑都清晰地印在脑海中,浅浅的游荡。记得为了叠被子的早起,记得晚自习后狂奔回宿舍的样子,记得白板上宿舍被表扬。生活真的平常又紧张,但回忆从不乏味。经历这体验住校的时光,似流水年华,在这里,你不会放纵,因为没有机会。体验着晚自习的静悄悄,只有翻书响;体验着跑操时太阳红红的脸,手中的速记本,口号的响亮。体验着排队买饭的拥挤匆忙,体验着石头上催人奋进的砥砺带来的血液的涌动。体验着铃声的不断变换,一堂堂课的登台谢幕。体验着学生会不同部门激起你加入的欲望……太多太多,在这种文化里,学习是一种默认的习惯渗透在58中校园的每个角落,每一页书中。我憧憬离开它走向阳光时,留下一片淡淡的香气,淡淡的痕迹。

  未来三年,注定会像高一第一天一样重复上演而又不时变化。可这种紧张有序真实的体验夹杂着怀念不会重复,因为它是属于一段特定的回忆的,无法将它定格成永恒,但至少陪我一生。这种沉甸甸的体验是任何宝物无法替代它在我心中占有的空间。我高一的邂逅是在怀念,体验中开始的。也许有一天,我会想怀念初中那样怀念我的高中,我的高一那段真实体验。

生活高中随笔13

  几年前,曾听说过这样一件事。一位小学的班主任在为小学生们上班会课。班主任叫学生拿出一张纸,写上自己全家人的名字,然后一次一次地从纸上划掉每一个人的名字,划到完为止。最后,学生们都哭了。

  当时我认为:因为他们都是孩子,对于他们来说,是无法控制自己的情感。我坚信:我可以!我可以控制不留下眼泪。这样的坚信,在一次做选择题时……

  我喜欢搜索一些心理测试题来做。有一天,我遇到这样一个选择题:如果一位亲人要离开的话,你认为是谁?A、母亲;B、父亲。我呆了。此时父母的身影在我脑海里浮现,他们可是我最亲的人啊!我可以不相信任何人,除了我的父母。从我小时候起,他们就含辛茹苦的把我养大,我又怎能割弃他们任何一人?他们有时的小小感冒,我就会心如刀绞般疼痛,更别说他们离开我!

  泪,从我的眼眶中流下,顺过脸颊,还有温度;泪,把我从思绪中叫醒;泪,让我做出选择:弃权。这里的“弃权”,不是因为我懦弱,是因为我没有勇气面对这样的选择。

  我明白,无论我多么坚信自己会控制情感,可是泪已经出卖了我。

生活高中随笔14

  一场没有硝烟的战争就这样结束了

  似乎每个人的心里都那么平静

  面带微笑走出考场深呼吸继续向前走

  也许明天会睡到很晚也许嘴上一直责备妈妈没叫自己

  但却忘了一切都结束了

  一个时代的结束代表着另一个时代的开始

  自己心里安排着怎样度过漫长的假期

  当然要把自己三年的觉全补回来

  但心里总觉得少了点什么

  眼中噙着泪

  泪落了先来自己却笑了

  高中终于结束了

  但为什么要哭呢?

生活高中随笔15

  习惯于每日的习题,习惯于随着别人起早贪黑,习惯于老师的苦口婆心以及冷嘲热讽,习惯于一切都只为了高考。

  昨日的梦早已遗落,昨日的誓言也越显苍白无力,在现实的重压下,早已变成了痛苦的呻吟。现在,我终于知道:原来,大学的门,真的不好迈。

  曾经也想了多种高考失利后场面,只是没想到,我依然那么平静,好似那个失败的人并不是我。也想过,失利后我该怎么办,可是真的不知道,因为那时还未高考!可是现在面临了,却仍迷茫。

  回家种地,那是不可能的。以前曾开玩笑地说过,就算死,我也不去种地!我妈说,如果我考不上,就给我娶个媳妇分家算了。当时我说,我不要,就算想要老婆,那也得是自己谈的。记得当时我还对农村的包办婚姻大加鄙视了一番。但是,不管怎么说,我是不会就这么娶妻生子,了此余生的!虽然我甘于平凡,可我却不想平慵地活着。我见惯了那些过着麻木生活的人,我不喜欢他们之间的虚伪。

  扯远了,还是说说自己吧。假如我考不上大学我惟一能做的就是出去打工了。说来惭愧,本人虽身为男儿,却没能生得虎背熊腰,也没力拔山河之力,只是一文弱书生罢了。其实,说是书生实是高抬自己了,只说自己生得比较文弱罢了,重活是干不了的。记得初三暑假,我去镇上打工,那工头硬是不要我,说我这么瘦能干什么。我听了就郁闷了,怎么说我也是一百七十多公分一百多斤的汉子啊。可是两天下来,我发现原来是我错了。记得那天第一天装车,八十斤的包像山一样地我压趴了,更别说扛了!第二天我便回家了,再也没提打工的事。不上我能干什么呢。我问小C。他说,做鸭子好了,虽然瘦了点,但又不丑,养活自己应该没问题。我朝他便是一脚,却被他坏笑着躲开。亏你还知道我不胖,再当鸭子,不就成人干了!然后我又感叹地说,可是我又干什么呢。接着他便一脸鄙视地看着我。我沉默。

  不知怎样才算人生,是浮华一世,纸醉金迷,是过眼云烟,平平淡淡,是碌碌无为,安安分分,是大起大落,如星光…谁也说不出,即使最平的人,也有自己的价值取向。你认为的价值在他那里也许是粪土,同样,他认为的价值在你眼中可能是庸俗。我不去谈什么人生,只是我很迷惘!

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