体育教师实习总结

体育教师实习总结[优秀15篇]

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的体育教师实习总结，欢迎大家分享。

体育教师实习总结1

　　一、实习结果

　　通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生根本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都可以在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地进步了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动。

　　二、实习体会

　　在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国和集体精神，培养学生服从组织遵守纪律，老实、机智、积极进去的心理品德。通过教学理论，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

　　1、用高尚的精神去塑造学生

　　老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师必须加强自身修养，进步自身素质具备一种发奋向上，积极进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模拟中审视自己，从而得到全面教育。

　　我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗？你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从如今开场起我们大家就要认真学习技术动作，把握好时机，成功是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得成功，对不对？这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地进步了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生说：“老师，像这样的体育课我们可喜欢了。

　　2、用正确的方法去引导学生

　　体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓重的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己安康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。

　　例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用鼓励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用鼓励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我英勇，练习跨越式跳高我能行！然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的平安？b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼？得到的答案是：对于平安，大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做。对于锻炼的好处有的学生答复可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生答复好玩，有的学生答复可以锻炼自己的身体，学生答复几乎包含了练习的意义。老师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵敏，可以使人英勇，但练习时注意平安，注意自我保护。

　　第二个练习，我设计几组不同高度的.跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办？多数学生答复我们要帮助他，老师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进展鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。

　　3、用师生间良好情感去感染学生

　　在体育教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质决定了大局部时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是严寒酷暑都带着学生去完成身体锻炼任务。在这种艰辛的环境中老师的影响是的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳。寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而进步学生对美妙事物的追求。

　　4、用祖国的召唤去鼓舞学生

　　青少年都有向往美妙将来的愿望，都有为祖国奉献自己青春的使命感，都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动表达在体育课的学习和锻炼中。

体育教师实习总结2

　　在本学期的体育教师实习工作中，我尽职尽责，注重学生实际和需求，努力提高自己的实际操作能力和管理能力。

　　在教育教学方面，我认真研究了教材和相关资料，结合学生实际情况，设计了引导学生主动参与、积极体验、知识点突出、内容全面的运动课程，以提高学生的身体素质和运动技能水平。同时，我也注重运用多元化的教学方法和工具，增加课程的趣味性和可行性，使学生在开心的氛围中获得身体和智力上的综合发展。

　　在管理方面，我积极参与了学校各类体育赛事和活动的组织和策划工作，包括运动会、健身操比赛等。在活动前，我认真准备和推进相关事宜，确保各项工作的有序推进，在活动中负责协调和管理，确保活动的圆满顺利完成。

　　在个人成长方面，我注重加强自身的'学习和提升，不断完善自己的专业知识和实际应用能力。通过课堂教学和实践工作的交替体验，我更加深刻地认识到了自己在这份职业中的优势和不足之处，也制定了更加具体和有效的学习计划和职业规划，以实现自己的个人和职业发展目标。

体育教师实习总结3

　　一年的工作已结束，回顾自己在一年里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己的工作进行反思，因此总结如下：

　　一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐。

　　在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《甘肃教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

　　二、尽心尽职，干好本职工作。

　　我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　第一、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。

在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。

　　第二、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点

多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的`好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

　　同时，积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

　　三、严格执行学校常规，做教师的表率。

　　一年来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

　　四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

　　一年来，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是羽毛球、乒乓球比赛距上级下达任务尚有差距，排球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在本学期比赛中为我校嬴得加分机会。

体育教师实习总结4

　　我是xxx，是体育系的一名实习生，很荣幸地走进了邢台十中。来到十中已经三周的时间了，在这里过得每一天都是那么的充实。首先，感谢十中的领导和老师对我的照顾和关心。其次，感谢在韩林老师的带着和指导下，我学会了怎么去上一节课，怎么和学生进展沟通和交流。

　　在这三周的实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有很多的缺乏和教训。这些收获将鼓励着我在以后的工作中取得更大的成绩，这些缺乏和教训将使我努力改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为生命中最珍贵的财富。 在开始实习的第一周时间里，在老师介绍下使我更加了解了十中，使我熟悉了校园的环境、教师的教学情况和学生的学习生活情况。带给我最为深刻的就是咱们学校实施的绿色课堂，和我们上中学那时有着本质的区别，在那时都是老师一直在讲，学生在听，不能全面的照顾学生，使学生一直处于被动的学习状态。在十中我听的第一次公开课是七年级五班的一节英语课，在课上完全以学生为中心，进展分组讨论，把学生当成课堂上的主体，学生在讲，老师在听，最后老师在对学生所讲进展总结和点评，这样大大提高了学生学习的主动性和积极性。虽然我们还是实习生，但是张校长却早已把我们当成了真正的老师，让我们参加各种教师教学活动，如教学反思、教师评课以及教师间的座谈会，这些都使我受益匪浅。 在实习第二周的时候，除了参加上述活动外，学校有分给了我们一个任务，就是班主任工作。这使我有了个刚进入学校初期根本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。我接的班级是七年级五班，首先是五班班主任董永芳老师向我介绍了班级的根本情况，使我对五班有了大致的了解。我所带的五班接触的第一个学生事例是一个叫赵雪莹的女孩，当时是下午第四节课，七年级要召开教师会议，董老师让我盯自习，当我走进教室的时候，班里鸦雀无声，其他同学都在看书、写作业，只有赵雪莹一人在黑板前的小桌子旁站着，手里拿着书，眼睛了含着泪，当时我没有直接去询问她，而是向其他一个同学询问情况，便得知赵雪莹同学体育特别优秀，但学习成绩却不理想，根本作业也完不成，董老师教育了她几句，便让她在黑板前的小桌子上补作业。得知情况后，我便把她单独叫到楼道，询问了她的想法打算，帮她分析了现在的状况，对她进展了开导，她也承受了我给她的几点建议。虽然这不是一件大事，但是我第一次近间隔的`接触学生，开导学生，很有成就感!

　　在校长、老师的培训下，渐渐地掌握了学校课堂的根本要求，到第三周我就开始试着讲课，由于经历缺乏，在课堂上遇到棘手的问题还是不能及时有效的解决，还得多向有经历的教师们进展请教。使我感到欣慰的是老师们都很乐于帮助我们，在这里再次感谢帮助我的老师们，有了你们诚恳的帮助才有了我一点点的进步。 最后，在接下来的一段时间内，我会继续努力工作和学习，不耻下问，我相信在老师们的指导和帮助下，会有一个更加崭新的自我!

体育教师实习总结5

　　转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

　　回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。

　　十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到作为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

　　我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

　　为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

　　转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

　　愉快而又艰辛的顶岗实习工作开始了，在过去的二个星期中，我们都能顺利完成了从学生到教师的角色转换。在教案的准备和书写上，在课时的掌握上，在班级的管理上，都有了很大的提高，虽然实习的时间还不长，但感受颇多。

　　通过二星期的实习我觉得：

　　一、教师要有自己独到之处

　　虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的实际情况还是没底。随着课改的实施，赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。

　　二、初为人师，为人师表

　　教育实习开始以前，系领导对全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样，你的一举一动，都在影响着学生的身心。

　　特别是在这所以军事化为管理体制的学校中，我们更应该对自己有严格的要求。要注重和指导老师、别的.老师或其他实习生进行交流，多去听听他们上的课，从他们身上吸取经验弥补自己的不足。要切实深钻教材，备好每一堂课。在实习中，我门不仅仅只限于教学工作，还应根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展大量有益的活动，丰富实习生活。我们和学生之间，我们不仅是实习老师，更应是学生的知心朋友，切实了解他们的学习和生活所需，但这两者之间的距离还应保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作，与学生打成一片，加强了与学生之间的感情。而在上课或有重要事情时，要对他们提出高要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前才可保持一定的威信，让他们也有一个怕度，否则就很难对班级进行管理。

　　三、收获与体会

　　在实习之前，我一向认为做一名教师很简单，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。特别是学生的那一声声“老师好”，把我的心都叫得乐滋滋的。可能是因为在大学中享受惯了，过来一时适应不了这里的氛围，开始感觉很累，但是一进班级碰到学生就变得精力充沛，一点疲劳都没了。与学生在一起，生活更多的在于充实。

　　做一名老师容易，但要做一名好老师却很难。做一名体育老师更加难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

　　实习时间已经过了三星期，其实这还只是一个起点，相信在接下去的实习生活中，我一定会取得更大的收获。这些收获和体会，都对于我今后走上工作岗位，有着很大的帮助。

体育教师实习总结6

　　根据学校的安排，今年我被分配到xx中学进行体育实习，面对的群体主要是高中生。

　　一、实习结果

　　通过近一个月的教学实践，班里的学生已经基本理解和掌握了跃起式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，培养学生的合作意识和竞争意识。选用的教学方法能够激发学生的学习兴趣，促进学生的思维活动，注重因材施教，有效调动学生的学习主动性，使学生逐渐养成上课认真学习的好习惯，让每一个学生都能玩得开心。在我对高一学生的调查中，几乎每个人都能从情感和行动上主动参与教学活动，让每个人都能参与活动，健康发展。

　　二、实习经历

　　在体育教学中，有意识地融入德育，不仅可以锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织纪律、诚实机智、积极参与的心理品质。通过教学实践，为此，我在教学中，主要从以下几个方面对“跃起式跳高”进行了探索，收到了良好的效果。以下是我自己对这个问题的粗浅看法。

　　1、用高尚的精神培养学生。

　　教师的言行直接影响和感染学生。作为教师，要加强自身修养，提高自身素质，要有一种进取精神。教师良好的仪态会给学生树立良好的形象，加上教师规范的手势、走位、坐姿、外在的样子和丰富的内涵，会潜移默化地影响学生，通过模仿来审视自己，从而得到全面的教育。

　　我在一本杂志上看到了这一课。我自己用过，效果很好。我是这样去上课的：上课前，我就知道这个班的学生很喜欢竞赛。我借此机会问了学生一个问题：“同学们，你们喜欢竞赛吗？”好吧，我今天带你去看比赛。为了让班级在比赛中取得好成绩，从现在开始，我们所有人都必须认真学习技术动作，抓住机会。胜利是属于你的`，我相信你有信心赢得最后的胜利，对吗？这时，我展示了今天课的教学内容。我按照设计好的教学方法一步步引导学生，让他们练习“玩得开心”。课堂气氛充满活力，有效提高了课堂教学质量。圆满完成教学任务，成绩良好。鼓励学生使体育课生动有趣。一个学生说：“老师，我们真的很喜欢这样的体育课。

　　2、用正确的方法引导学生。

　　在体育教学中，教师最能影响学生的是简洁的讲解、正确的示范和有效的引导，使学生对这一内容产生浓厚的兴趣。在中学生的练习中，学生不敢做的动作由老师示范，学生不会做的动作由老师教授。教师要用自己健康的体魄和良好的职业素质去影响和引导学生热爱体育运动。

　　比如我在教越级跳高的时候，是这样安排的。在第一次练习中，传统的口号“121”被鼓励的口号所取代。在练习越级跳高前的热身活动中，我用鼓励的口号来鼓励学生。我自信，我成功，我参与，我自豪，我勇敢。我可以练习跳背跳高！然后要求学生独立练习跃起式跳高的过杆动作，以后通过几次经验来考虑。怎样才能保证练习时的安全？练习跃起式跳高可以锻炼身体的哪些部位？答案是：为了安全，大部分同学回答按照跃起跳高的要领来做；对于运动的好处，有的同学回答可以锻炼下肢的力量，有的同学回答可以锻炼胆量，有的同学回答很好玩，有的同学回答可以锻炼身体，他们的回答几乎都包含了运动的意义。老师给予及时的指导，经常练习可以使人的下肢更强壮，关节更灵活，使人变得勇敢，但练习时要注意安全和自我保护。

　　第二个练习，我设计了几组不同高度的跳跃高架桥，让学生自己选择高度练习，并提问：别人跳不动你该怎么办？很多数学同学回答我们想帮助他，老师马上提出保护和帮助的方法，在实践中发扬互助精神。无论在哪个组实习，我总是用鼓励的语言去鼓励和引导学生，尤其是那些学习困倦的学生。几次练习后，学生逐渐向高难度跳台靠拢。

　　3、用师生间的好感感染学生。

　　在体育教学中，对学生进行思想道德教育的关键在于教师的言传身教，言传不如身教。体育教师的工作性质决定了他们大部分时间都在户外，与学生接触最直接。无论刮风下雨，严寒酷暑，我们都带领学生完成体育锻炼任务。在这种艰难的环境下，老师的影响力最大。炎热中，我们面向太阳站立；我们站在寒风中的位置正对着风，这种无形的教育方式转化为师生强烈的情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高对美好事物的追求。

　　4、用祖国的呼唤激励学生。

　　现代青年都有对美好未来的渴望，都有为祖国贡献青春的使命感，都有健康的体魄和良好的运动技能。在道德理想和专业学习中，帮助学生树立只有身体健康，将来才能更好地为祖国工作的思想。在各种规章制度的约束下，学生的体育锻炼成为一种自觉的行动，这种自觉的行动体现在体育课的学习和锻炼中。感瞬间在同学们身上体现出来，很欣慰。

体育教师实习总结7

　　我来到了xxx中心小学实习，我是语文专业毕业，却要教导学生体育课，这对我就是一次珍贵的体验，为了教导好学生体育，我开始自学体育课程，来加强自身的教学能力。

　　一年级的小学生，很好教导，对于比较调皮的学生，我向来严厉，所以在上课的时候大家都还比较听话，我教导他们的主要任务，就是让他们学会做广播体操，每天上课都在练习广播体操，对于动作没有做好的学生我都会指导。广播体操我很久没有做了，想要教导好学生，我就得自己学好体操，因此我苦练了多月，终于达到了标准，才教导学生。毕竟身为老师我必须要以身作则。

　　体育课更多的是让学生们锻炼提升自己的身体素质，为了加强他们的锻炼，我一般安排二十分钟课是专门训练，和比赛的，二十分钟是用来自由活动，毕竟体育课还是有些累，不能把他们当做成年人看待，他们需要休息，所以要劳逸结合。这样避免因为过度运动让他们拉伤肌肉，不然出了问题可能解决不了。

　　开始的时候，因为对学生比较严厉，很多学生都不敢与我沟通，当与我相处的时间长了，一些学生也慢慢的学会了与我沟通，发现有一些学生比较内向，他们需要多锻炼加强，有些外向比较好动，因此我给这些学生很多任务，让他们去完成。教导他们跳绳，跑步，蛙跳等让他们自己选择完成了体育课的.课程，他们就可以只有活动。

　　体育课也需要考试，对于学生第一次考试，我也有些紧张，毕竟这是我的学生第一次考试，我在旁边做观看，有监考老师专门负责测试，我教导的学生，考试成绩不错，每一个运动项目都比较标准，因此我也得到了大家的表扬，学生也都喜欢上我的课。

　　虽然只是一个体育老师，但是对我来说却是一次不错的锻炼，因为这次实习让我学会了与学生沟通，也明白如何激发学生的兴趣，很多时候学生学习不好是因为他们感受到了压力，不喜欢，不能只压迫他们去学，而是要引导他们去学，只有当他们喜欢上了这门课，成绩提升上去了，适当的严厉教导有利学习，如果让学生感到了厌烦，就算教导的再好，学生也会走神，因为他们的心思本就不在课堂上。

　　很多时候并不是我们觉得这样做对就做，而是因为责任，我们老师不管教导什么课程都必须要让学生学有所得，能够得到成长，教导好每一位学生，这才是我们的任务。有时候不管有多难，我们老师都必须要去解决，教师的责任就是传承薪火，让学生在知识的汪洋中学会自己独立前行。这就是我们的任务。或许我们做的不够但是并不妨碍我们继续努力，这次实习让我为以后的工作打下了基础，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的教师的责任。

体育教师实习总结8

　　来到xx省体育局实习已经x个月了，虽然x个月时间不长，经历地事情也有限，但是我地收获却很多。

　　一、实习锻炼了我生活地能力

　　来到xx之后，首先面临着租房地问题，找房地过程也是一种了解社会地过程，经过一番周折之后成功租到了房，解决了住宿地问题。离家在外生活也锻炼了我生活地能力，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序，等吃完晚饭已经晚上x点多了，周末要打扫屋子、洗衣服等等，这些都让我切身地体验到生活地不易，对父母地辛劳也有了更深刻地体会，看上去简单地家务实际做起来是很累地，还特别繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大耐性地，而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去。

　　二、对体育工作又有了新地认识

　　(一)对群体处工作地认识

　　在xx省体育局实习我分到了群众体育处，对群众体育地工作有了更深地了解。首先是目前群体工作包含地主要内容，全民健身工程地推进(xx体育健身工程)、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地发展，另外还有职工体育和老年人体育地开展，对健身气功地管理也由群体处负责，各部分地工作任务都划分给专人负责，责任人把工作进展情况及时报告给群体处长，处长对工作地进展进行指导和监督。

　　(二)参加xx省群体工作会议后得到地新认识

　　xx月x日xx省群体工作会议在xx市足球训练基地召开。x日下午全省地群体工作者参观xx地各级社体中心，先后到了xx文体活动中心、xx区体育中心、xx街道社区服务中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育设施和设备都很实用，整体地规模与当地经济发展水平基本适应，据了解在xx市地x个区都已经有了像这样的社体服务中心。这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果，成就值得大家地肯定。但在参观地过程中我观察到几个显著地问题：

　　1、虽然有了设施设备但群众参与率不高，很多设备没人使用而围观地群众有很多，很多群众更多地是一种看热闹地心态。我认为如何让群众由观看转为参与，保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一。

　　2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低，对所进行地运动项目不了解，动作不规范，也不会正确使用设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命，而且群众很容易形成运动损伤，破坏群众参与体育锻炼地积极性。

　　解决地办法：加快培养各级社会体育指导员，形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍，对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座，普及群众地体育健康知识，进而带动更多地人参与到体育锻炼中来，最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气。

　　目前，xx省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进行，而且已经取得了长足地进步，在全国处于先进水平，但在成绩面前不能自满，目前地全民健身设施和体育专业人员数量依然不能满足群众日益增长地参与体育锻炼、提高运动质量地要求，当前任务依然很艰巨，中国地群众体育地发展和振兴还有很长地一段路要走。

体育教师实习总结9

　　首先感谢xx体育学院指导、老师们，感谢xx学院体育学院指导、老师们，谢谢给予我们在20xx年中一个非常好的实习平台。很荣幸，我们被分配到xx学院体育学院参加实习。实习对于将来从事体育教育工作的我们来说，是门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经历的。

　　在这段期间我们经历了很多，第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味，那么多的第一次让我们也学会很多东西。这段充满酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻骨铭心的经历，也将是我们今后走上工作岗位的一笔财富。转眼间实习工作已经完毕，这时间里从学生一下变成老师，大家感觉有些不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们完成了由学生到老师的华美转身。

　　回想这段实习工作历历在目。从第一天到实习学校报到，受到指导和指导老师的热情接待，让我们无比感动。这一路走来颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是老师。作为学生，我们虚心请教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，付出了很多，同时也收获了很多。

　　一、实习目的

　　“十年树木，百年树人。”实习期间，我们以做一名高素质的优秀体育老师为目的，全面严格要求自己。不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

　　二、实习内容

　　近一个月的实习，使我们真正体会到做以为老师的乐趣，同时，使我们的教学理论变为教学理论报告，使虚拟教学变为真正的面对面教学，短短的实习生活，让我们深深思念。当漫步在校园里，那出自学生的一声声“老师好、老师好”，让我们意识到，我们肩负重任，无论如何都要全心全意为教育事业献身。

　　下面我说说个人的实习感受，虽说是个人感受，但也是大局部实习老师们的感受。作为一名体育老师，首先上好课识最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的准备。但真正的大学体育教学对我说还是第一次。从学生转变为老师，就需要渐渐的探究与积累。实习的第二天，我本准备听听指导老师的课，出乎意料的是，指导老师让我直接就开场上课了。当时我在想，这是指导老师在考验我吗？最后我勉勉强强把这节羽毛球课完成了，课后指导老师还给我纠正各种错误，还提醒我以后上课需要注意的事项，包括师生礼仪、上课口令、专业术语等。对于听课，我事先认真做好笔记，听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以吸收老师的优点。过了两天，我已经可以把课上好了，学生们也喜欢我的课，我们彼此配合的很好，指导老师也满意。

　　三、实习总结

　　在教学实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的才能我还差很多。经过我的.充足准备与不断改良，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能程度得到了很大的进步，上课也能得心应手了。

　　虽然如今的我与指导老师还不能相比拟，但是我从知道老师身上学到了许多的教学经历，也学到了许多运动队训练的经历，我真的很感谢我的指导老师。指导老师还给我送了礼物作为纪念，一个羽毛球模型，让我记住这段一起度过的美妙光阴。

　　在实习过程中，我认真工作，任劳任怨，老师吩咐的任务有效率有质量的完成。总之，在这实习期间，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很困难了。总而言之，教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断进步自身素质和才能程度，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗！ 大家一起努力配合完成了实习工作，xx学院体育学院指导、老师们给了我们各方面的指导，同时也充分肯定我们的付出。最后再次衷心感谢各位指导、老师、同学们！

体育教师实习总结10

　　日月如梭，踏入华东石油技师学院从事教学工作已经快三个月了。在这将近三个月的工作中，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感；又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这期间我担任了体育老师这一职务，主要工作是进行体育课的教学，与此同时也积极完成了学校布置的各项任务，下面把本季度的工作做简要的汇报总结。

　　一、参与了第二十二届校田径运动会的组织、编排与裁判工作。

　　在开学后的第七周，我校举办了第二十二届田径运动会，在运动会过程中，我主要参与了秩序册的编排工作。也许是因为第一次进行运动会的编排，我在具体操作时走了很多弯路，效率也很低下。但是，为了保证秩序册能够及时，准确的发放给各个裁判和各个班级，我便利用课余，和节假日休息的时间来弥补我的不足，我想，只要能够圆满地完成学校交给我的任务，多付出一点时间和努力是理所应当的。终于，秩序册得到了及时的下发，没有耽误校运会的按时进行。在运动会进行的过程中，我主要进行协调工作，也就是当运动会中出现时间调整，人员改变等特殊情况时采取相应的应急措施，保证运动会顺利的进行。在工作中，我本着公平公正的原则和认真负责的态度，也解决了一些问题，并学习到了一些宝贵的经验。

　　二、参与了省素质教研活动团体操表演的编排、组织、排练工作。

　　由于我在大学中并没有学习健美操专项，所以对于团体操方面的知识，实践经验等少之又少，对于学校派给我的任务，其实我的心里也一直没有底，但我认为，院领导既然把重任交给了我，一方面是在培养我，锻炼我，另一方面也是对我的信任，所以我一定不能辜负了学院对我的希望。在排练过程中，我对学生严格要求，对动作的准确度，力度等都力求完善，于此同时，也与他们和谐相处，让气氛更加轻松愉快，从而达到更好的训练效果。我坚信，通过努力就一定能获得成功，终于，在10月30日的那天，学生们发挥出了他们的水平，展现了学院的风采。

　　三、认真的进行体育课的课堂教学。

　　在开学以来这几周的'教学实践中，我积极向教研组的其他老教师学习，学习他们的组织教法和教学经验。教学过程中我认真贯彻新课程标准，规范教学常规；坚持二次备课，超前备课，课后反思；课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提课堂教学质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试，通过及时反馈的形式，培养学生良好的学习习惯，体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。

　　四、积极参与学院组织的各项活动。

　　从报到以来，我参与了局组织的篮球比赛、文艺汇演以及学院组织的井冈山党员活动等，虽然没有取得突出的成绩，但是在参与活动的过程中，我渐渐适应了新的工作环境，学会了如何与同事相处，培养了我的集体荣誉感，也提高了党性修养，为我走上新的工作岗位奠定了良好的基础。我想，在今后的工作过程中，我一定会积极的参与学院组织安排的各项活动，也努力为学院增光添彩。

　　五、作为一名党员，努力保持自身的先进性。走上工作岗位，使我从一名学生党员转变成了一名教师党员，我想，这无疑给我提出了更高的要求。如果说在学生时代我还是个不谙世事的孩子，很多方面还未能达到一个优秀党员的标准，那么走上了工作岗位，我就应该迅速的转变角色，成为一个对社会负责，对人民有用，对社会主义事业有所贡献的教师党员。在这三个月的实习过程中，我不但完成了自己分内的工作，也积极的学习党的先进理论，学习了党的《第十七届中央委员会第五次全体会议文件汇编》，积极帮助群众，关心他人。在体育教学的过程中，我也尝试学生进行德育教育和思想政治教育，让学生在课堂上不但学习到强健体魄的方法，也能获得一次先进思想的洗礼。我想，在这平凡的岗位上，我作为一名知识的宣传者，一定要从思想上，行为上去感染每一位学生，为他们树立良好的榜样，让他们建立正确的思想，和正确的人生观，价值观，我立志把他们培养成拥护党，热爱党，和向党组织积极靠拢的有志青年。

　　当然，在这三个月的见习期中，我也发现了自己身上的很多不足，如统筹兼顾的能力有待提高，与人交往的能力不够强，做事不够细心仔细等。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的长处，不断学习，取长补短，并始终保持作为一名党员的先进性，以优秀党员的标准严格要求自己，为美好的社会主义体育教育事业奉献自己的力量。

体育教师实习总结11

　　我作为一名实习生，在过去的几个月里，有幸在xx小学担任体育教师。这次实习的经历让我受益匪浅，对我个人职业发展有着重要的影响。以下是我对此次实习的总结。

　　首先，我对教学理念有了新的认识。体育教学不仅仅是传授运动技能，更是关注学生的身心健康，培养学生的体育兴趣和习惯。我意识到，作为一名体育教师，需要以身作则，展示出对体育的热爱和激情，从而激发学生的积极性。

　　其次，我在教学方法上有了新的理解。在实习期间，我观察到不同的学生有不同的学习方式和节奏。因此，我更加注重个性化教学，根据学生的特点和需求，调整教学方法和内容。

　　再次，我在教学技能上得到了提高。在实习期间，我有机会参与各种体育教学活动，如课堂示范，课外锻炼指导等。通过这些实践，我更加熟练地掌握了教学技巧，如如何调动学生的积极性，如何有效地组织课堂活动等。

　　最后，我认识到了教学反思的重要性。在实习结束后，我意识到自己还有很多可以改进的地方，如教学组织能力，课堂管理能力等。我期待在未来的工作中，持续提高自己的.教学技能，更好地服务于学生。

　　这次实习经历让我更加深入地理解了教师的角色和责任。我期待在未来的教学工作中，继续提高自己的教学技能，为学生的成长贡献更多。

体育教师实习总结12

　　时光飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校——钟山区四中的领导，指导教师以及原教室领导的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢，谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

　　一、准备阶段

　　也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢第三套全国中学生广播体操出台，所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间，四中的领导安排给几名最具权威和经验的学科指导教师和教室领导指导教师，给我们介绍他们的先进教学经验。另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

　　二、实践阶段

　　从第三周开始我们的实习也就全面展开了，为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育教室教学，体育队的训练，见习教室领导，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持"健康第一，快乐体育"的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们主动编写学科训练计划和课时训练计划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。

　　三、提高阶段

　　也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的"优质课"，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，教室教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升。

　　总而言之，教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗! 体育教师实习总结8

　　转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的'态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！

　　实践是运用知识、提高能力的最佳途径，因此，教师应把所学的有关心理方面的知识运用到具体的教育实践中去。

　　（一）在教材中挖掘心理健康教育内容

　　教材是学生重要的学习资料，既集中了前人的各种非常有价值的经验成果，又具有社会性，所以应多根据学生的心理需要和兴趣特点编制。各科教师都要认真挖掘教材中具有心理品质教育内容的因素，对学生进行有针对性的培养和训练。比如，在小学语文课本（人教版）第三册中的《父亲和鸟》一文中，通过人与自然和谐相处的道理，还可以进一步教会学生与同伴应如何交往。

　　（二）在师生交往中渗透心理健康教育理念

　　学生在学校的交往除了与同辈群体进行交往之外，最主要的交往就是师生间的交往，师生间的交往除了课后，最主要的时间还集中在课堂上，课堂上的交往主要表现在提问、评价、关注等方面，因此教师应掌握对学生的提问策略，如多用询问式或期待式，少用命令式。同时注重对学生的评价方式，多用赞扬式、肯定式，尽量不用否定式。还要积极关注每一个学生，像皮格马利翁对待自己的雕塑作品一样对待每一个学生，发自内心地期待自己的学生都能成为强者。

　　（三）在课外活动中注重心理健康教育行为

　　课外活动是一种学生喜爱的活动，因此，我们可以充分利用丰富多彩的课外活动，寓心理健康教育于活动之中，通过学生喜闻乐见的活动形式，诸如社会实践活动、科技文体活动、主题班会活动等，来塑造学生良好的心理品质，使学生发挥才智，发展想象力和创造力，培养良好品质，提高心理素质。

　　和谐社会的建立，首先需要的是人们的心理健康，而中小学时期的心理健康是成年时期心理健康的基础与关键。与此同时，中小学生的心理健康又与其教师们的心理健康及心理健康教育能力密切相关，因此，关注中小学生的心理健康，也应关注中小学教师们心理健康及其心理健康教育能力的培养。

体育教师实习总结13

　　在本学期的体育教师实习工作中，我充分感受到了这份职业的责任和挑战，也收获了很多珍贵的经验和成长。

　　首先，在教学方面，我深刻认识到了课程设计的重要性。我认真研究了教材和相关资料，结合学生实际，设计了富有趣味性和挑战性的'活动，让学生在活动中获得运动技能和身体素质的提高。同时，我也注重评估学生的学习状况，及时调整教学策略，以提高课堂效果。

　　其次，在管理方面，我积极参与了学校体育活动的组织和实施工作，包括运动会、健身操比赛等。我认真负责地协调各方资源，确保比赛活动的顺利进行，并在比赛前做好了充分的准备工作，使比赛顺利圆满地完成。此外，我也注重与学生沟通和交流，认真倾听他们的想法和建议，为下一步活动的策划提供参考。

　　最后，在自我提高方面，我认真反思和总结了自己的实习经验，发现自己存在的不足和问题，并制定了针对性的学习计划，努力提高自己的能力水平和教学水平。

　　总之，通过这次体育教师实习工作，我受益匪浅，不仅提高了自己的专业素养和实践能力，也更加坚定了我选择这个职业的决心和信心。

体育教师实习总结14

　　两个多月的实习生活即将结束。在学校领导和体育老师的指导和帮助下，我完成了从学生到老师的华丽转变。一路上，有很多留恋和感慨。实习期间，我既是学生又是老师。作为一名学生，我虚心求教，不耻下问；作为一名教师，我兢兢业业，感到骄傲。我付出了很多，收获了更多。接下来，我将简要总结这两个多月的实习情况。

　　一、加强学习，忠于教育

　　我热爱教育和学生。能求真务实，开拓进取，大胆创新，乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满完成自己的工作。我可以严格要求自己，以身作则，时刻做学生的榜样，先做学生要做的事。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

　　二、深钻教材，认真教学

　　传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式、以行政教学班为主的组织形式、分项教学组织形式、不变的课堂教学程序。它不仅严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和热情。想想更诚实和理性的想法，当久坐在教室里的学生来到操场时，他们需要什么？只是想放松被囚禁的肌肉和骨骼，放松紧绷的大脑。当学生来到操场时，他想立正、稍息。面对体育老师的讲解和示范，学生能喜欢这种教学方法的组织形式吗？答案是否定的。根据新课程标准的内容，结合学生的年龄特点，我在实习期间进行有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育技能，培养学生顽强拼搏的意志素质。

　　三、我的思考

　　在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：

　　1、教师对学生的过高要求也不利于快乐体育的实施。当老师要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，这样身体素质差的学生也可以在运动中体验成功。例如，在的单脚跳动练习中，学生可以换一次脚，这样学生就可以尝到成功的味道，并有很大的成就感。在对待学生时，我们不仅要严格注重素质的培养，提高他们的自信心，而且要给予更多的鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，而且要培养他们艰苦奋斗的体育精神。

　　2、合理安排每堂课的教材，让学生得到全面的体育锻炼，发展各方面的素质。讲解动作要点和保护方法，突出重点和难点，正确示范动作。每节课分组练习，既有序又有队形。

　　3、上课时，要注意终结性评价和过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与运动技能上课行为身心健康社会适应。让学生真正体验主要地位。同时，这种评价方法对发展学生的身体健康、健康、身心娱乐、情绪调节、减轻压力、愿意接受不同的观点、分享自己和他人的幸福、评价他人和成功感具有积极意义，进一步促进新课程标准评价方法的改进。

　　四、我的.缺点

　　在实习中，我发现了自己的缺点，需要改进：

　　1、对于学生来说，教材要更加细致：需要学习更多的新教材。在处理教材时，首先要分析各班学生的特点，从易到难，从简到复杂，循序渐进。新旧难度与不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好。每节课的教材都要多样化，让学生的身体得到更全面的锻炼。

　　2、培养运用教育理论观察和分析教育问题的能力和兴趣。如果可能的话，教育调查有利于你的教学。

　　简而言之，从这两个多月的体育教学中，我深深意识到成为一名体育教师并不难，但很难完成每一节课，完成每一次体育训练，培养更多的体育优生学。总之，教育实习使我更加坚定了致力于教育的决心。我将继续以认真负责的态度虚心学习，不断提高自己，不断提高自己的素质和能力水平，努力成为一名光荣的人民教师！

体育教师实习总结15

　　经过本次体育教师实习工作，我深刻感受到了这份职业的责任与挑战。同时，我也受益匪浅，不仅提高了自己的专业素养和实践能力，也增强了自己的自信和决心。

　　在教育教学方面，我注重针对学生的特点和需求，提供设计合理、富有趣味性和挑战性的`运动课程，使学生在愉悦的氛围中获得体育知识和技能的提高。同时，我也注重对学生的评估和反馈，及时调整教学策略和课程设计，以获得更好的课堂效果和学习成果。

　　在管理方面，我认真推进了学校体育活动的组织和实施工作。我注重提高组织协调和安全保障管理水平，确保学生的健康与安全，也努力营造积极向上、充满活力的体育文化，为学校和学生健康向上做出贡献。

　　在个人成长方面，我认真总结了自己的实习经验和收获，深刻反思自己的不足和缺陷，也制定了更加明确有效的学习计划和提高方案。我相信通过不断努力和实践，我能够成为一名真正优秀的体育教师，为学生和社会发展做出更有意义和贡献的努力。

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