体育教师实习报告

时间:2023-05-31 15:22:44 实习报告 我要投稿

体育教师实习报告

  在我们平凡的日常里,接触并使用报告的人越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编精心整理的体育教师实习报告,希望对大家有所帮助。

体育教师实习报告

体育教师实习报告1

  转瞬间,在20xx年为期一个月的体育教育实习工作已经完毕。

  我在实习期间正好赶上新推出的播送体操,我也新接触这套操,只能从头起先学习,为了能尽快学会这套新操,在实习中,我不光和指导老师学习,而且从网上不断地翻阅视频,直到体会每个动作,一个星期的见习课后,就单独走到学生的前面,虽然刚起先心情特殊惊慌,由于经历缺乏和应变实力不强,课堂出现了示范动作不娴熟,分解带操忘动作,口号不流利,底气缺乏。

  但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导教师针对出现的问题,要求我多做练习,多向经历丰富的老师学习,并且指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。这近两个月的实习使我的教学经历和实力得到了一个质的飞跃,学到了许多书本上学不到的学问。

  一、实习目的

  我想,我们每做一件事,确定要对主体对象有必须的了解和相识,在此根底上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动实力缺乏足够的相识,对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解实力、心理特点缺乏必要的相识,而只停留在“我认为应当是这样”上。

  慢慢地,你会发觉同一年级不同班、同一班不同学生,有着显明的集体风貌和特性特点。当你用同一份教案给平行班上课时,其表现状况、完成效果是不同的。所以从一起先编写教案起,我们应从学生实际水平启程,制定切实的教学目标和要求,采纳适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的根底上,应做到区分对待。对平行班的教学,虽采纳同一份教案,但在局部内容、方法、组织、语言口令方面可采纳不同方法,适应不同班级、学生的班风和特性特点,到达共同的教学目标。

  二、实习内容

  我们此时此刻编写教案过程中,往往非常注意教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标,但不行否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。

  我们在编写教案中,对场地布置应非常具体,考虑各种因素(人数、队形、平安问题、器材数量等等),并且在教学过程中要有“流水作业”的概念,一个个内容要连接自然、合理、省时,使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障,可能在内容上有所缺乏,但坚信给人的感觉,尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。

  对于实习教师而言,在上课时很简单遗忘内容,这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以此时此刻每上一节课之前,我会对自己编写的教案在脑海中进展一次次“翻阅”,尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进展想象,直到有时做梦也会想到这些。我想,这是一种习惯,一种前提的保障,是对你的教案、你的劳动的一种负责。

  俗话说:打算不如改变。在上课时,可能会出现一些突发、使你毫无打算的状况,遵照教案上的'打算可能很难执行,就应学会见机行事、处理各种突发状况,使教学顺当开展进展。当然,这样的实力是一个积累的过程,不是靠一次两次的处理就能到达很高的处理水准,这须要我们始终有这样见机行事的意识,在实践中不断提高。

  实习老师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验,有共性的问题,也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结,交换相互之间的想法,相互指正,不断提出建立性的建议,以此来改良我们每个人自身的缺乏,提高教学水平和教学实力。这样的互动形式是很有协助的,当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候,其他同学的见解会使你对自己有更进一步的相识。我想进步是我们共同的追求!

  三、实习总结

  为人师表,这是永恒的话题,作为一名教师,在各个方面都应表达出与老师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面表达出作为老师的气质,才能折服我们的学生、赢得他们的敬重与敬重。我们应以踏踏实实、谨慎严谨的工作看法对待我们的工作,为学生做出良好的表率作用。此外,我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱惜和启示我们的学生,让他们意识到教师对他们每一个人的充分确定和重视,重视他们的特性开展,使他们安康、欢乐的成长。这也是作为一名老师最为快乐、最为欣慰与华蜜的事。

  一个月,我们学会扶强而立,接下来的一个月,我们要起先学着走路了,这当中我们可能会摔倒许多次。“摔”不行怕,关键是摔了以后要马上站起来,接着往前行走。所以,在后阶段我们会遇到许多新问题,我们要充溢自信,努力克制、改良、不断提高、不断改良小的细微环节,使我们的步伐越来越稳当。

体育教师实习报告2

  首先感谢xx体育学院领导、教师们,感谢xx学院体育学院领导、教师们,感谢赐予我们在20xx年中一个特别好的实xx台。很荣幸,我们被安排到xx学院体育学院参与实习。实习对于将来从事体育教育工作的我们来说,是门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必需要经验的。

  在这段期间我们经验了许多,第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授学问,第一次体会到为人师表的味道,那么多的第一次让我们也学会许多东西。这段充溢酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻骨铭心的经验,也将是我们今后走上工作岗位的一笔财产。转瞬间实习工作已经完毕,这时间里从学生一下变成教师,大家感觉有些不适应,可是这一段时间的实习熬炼,使我们完成了由学生到教师的华美转身。

  回想这段实习工作历历在目。从第一天到实习学校报到,受到领导和指导教师的热忱接待,让我们无比感动。这一路走来颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我们既是学生,又是教师。作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,付出了许多,同时也收获了许多。

  一、实习目的

  “十年树木,百年树人。”实习期间,我们以做一名高素养的优秀体育老师为目标,全面严格要求自己。不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

  二、实习内容

  近一个月的实习,使我们真正体会到做以为教师的乐趣,同时,使我们的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面教学,短短的实习生活,让我们深深思念。当闲逛在校内里,那出自学生的一声声“教师好、教师好”,让我们意识到,我们肩负重任,无论如何都要一心一意为教育事业献身。

  下面我说说个人的实习感受,虽说是个人感受,但也是大局部实习教师们的感受。作为一名体育老师,首先上好课识最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的打算。但真正的大学体育教学对我说还是第一次。从学生转变为教师,就需

  要渐渐的摸索与积累。实习的其次天,我本打算听听指导教师的课,出乎意料的是,指导教师让我干脆就起先上课了。当时我在想,这是指导教师在考验我吗?最终我勉强求强把这节羽毛球课完成了,课后指导教师还给我订正各种错误,还提示我以后上课须要留意的事项,包括师生礼仪、上课口令、专业术语等。对于听课,我事先谨慎做好笔记,听课的重点是留意指导教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异,以汲取教师的优点。过了两天,我已经能够把课上好了,学生们也喜爱我的课,我们彼此协作的`很好,指导教师也满足。

  三、实习总结

  在教学实习过程中,我深深感觉到作为一名教师的辛苦,更感觉到作为一名教师的实力我还差许多。经过我的足够打算与不断改良,以及指导教师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。

  虽然此时此刻的我与指导教师还不能相比拟,但是我从知道教师身上学到了很多的教学经历,也学到了很多运动队训练的经历,我真的很感谢我的指导教师。指导教师还给我送了礼物作为纪念,一个羽毛球模型,让我记住这段一起度过的美妙时间。

  在实习过程中,我谨慎工作,任劳任怨,教师叮嘱的任务有效率有质量的完成。总之,在这实习期间,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,造就更多的体育优生就很困难了。总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心,我将接着以谨慎和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!

  大家一起努力协作完成了实习工作,xx学院体育学院领导、教师们给了我们各方面的指导,同时也充分确定我们的付出。最终再次诚心感谢各位领导、教师、同学们!

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