红领巾奖章事迹材料通用（15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编收集整理的红领巾奖章事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
红领巾奖章事迹材料1
我是白纸坊小学四年级二班的李珠妍，我是一名少先队队员，在班级里，我担任小队长的职务。在学习上，我的成绩很优秀，写字很好看。在班级里经常帮助那些需要帮助的队员。德智体美劳，各科成绩都是很好的，翻开我的综合评价手册，几乎全是优！
体育我的每个项目都是良好的，但我仰卧起坐成绩非常好，一年级时，我得过全年级仰卧起坐第二名，这次六一，我在运动会上还得了全年级女生第二名呢！我的数学也很好，在班级里的成绩也是名列前茅的。在期中考试时，我还得了100分！
我多才多艺，积极参加学校和宣武区、北京市组织的各项活动，从一年级到现在我每年都会评上综合评价优秀生！自2006年起我得了许多张奖状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的。我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、有毅力，我的全面发展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子，从不乱花一分钱。从二年级起，我每个礼拜六，都要去上兴趣班，还多次获奖，一直坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜欢在黑板上写课程表。我是一个文静、有责任心、热心助人的孩子，我爱帮助别人，如果有人来问我问题，我一定帮助他！
我还是一个爱环保的'孩子，自己从不乱扔垃圾，还告诉别人不要乱扔垃圾，有时候还经常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！
这次我获得了红领巾奖章，是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望！
所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望！
红领巾奖章事迹材料2
该同学热爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自立自强，像一只雏鹰向着自己的`理想执着地飞翔！
个人宣言
少年强则国强！严格要求自己，不忘初心，牢记使命，坚定目标！争做新时代好少年，不负光阴，不负未来，不负祖国！
主要事迹
他在校表现优秀，学习刻苦认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。他是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。他多次被评为“三好学生”“优秀少先队员”。他还是一名“武术小明星”，在xx市武术文化节武术锦标赛获得金奖，在xx市武术文化节武术锦标赛获得铜奖等获奖无数。xxx同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。秉感恩之心，以爱心待人，xxx以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
红领巾奖章事迹材料3
在学习上，他刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的'学习成绩都在中队级或年级名列前茅。从入学到此刻他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀少先队员。他还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少优异的成绩，但他从不骄傲，反而更加刻苦认真。
全面发展，多才多艺。乔子轩不仅学习成绩优异，而且爱好广泛，获得多项荣誉。多次被评为“优秀学习标兵”、“英语之星”、“英语口语达人”、“优秀学习之星”、“计算小达人”等称号。喜爱篮球，主持和书法，多次参与学校各项活动，成绩优异。参加学校朗诵、讲红色故事、小主持人比赛，成绩突出。
每逢周末节假日乔子轩队员就会组织队员们在小区里捡拾白色垃圾，向街坊邻居宣传环保知识，受到街坊们的一致好评。
红领巾奖章事迹材料4
xx，xx实验学校六（12）中队中队长。人如其名，她的脸上总是挂着灿烂的笑容。
xx阳光自信，爱好广泛，积极参加各级竞赛，并在一次次历练中成长。爱画画的她创作了很多抗疫宣传画，绘画作品还登上了学习强国。
xx积极参加校大队部组织的携手南京双塘小学寻访扬州籍烈士刘重民革命事迹研学活动，在实践中体会共产党的光辉历史和革命前辈的伟大精神，传承红色基因，发扬红色传统。在辅导员的指导下，她和队员们进行了“中国人饭碗里的.科技之光”小课题研究，通过寻访和实地调查，解锁中国人饭碗的新模式。这次小课题研究活动在省少先队活动比赛中荣获特等奖，在第六届联合国中国青少年环境论坛上也得到了专家们的一致好评。
从小学先锋，长大做先锋。xx经常参加各类志愿服务活动，努力用自己的小小善举为他人带来温暖。每年她都会将一些衣服、文具寄给大山里的需要帮助的队员们，将爱心传递在扶贫路上，和远方的伙伴们一起进步，一起成长。
去年，xx获得了“新时代扬州好少年”荣誉称号，这对她来说既是鼓励，更是鞭策。听党话、感党恩、跟党走，xx将和千千万万少先队员一起，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言。
红领巾奖章事迹材料5
xx同学，曾在西城区力学小学六年级(x)班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的'广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。
x年xx月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：x年x月，她代表力学小学参加了西城区第x届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。
在x年x月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;x年xx月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
红领巾奖章事迹材料6
徐xx，男，出生于2001年1月。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的领悟生活中，他勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。
一：勤奋刻苦，孜孜不倦。在领悟中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐xx同学多次被获得“优秀生”的称号。
二：心系灾区同学，慷慨解囊。2008年四川汶川大地震，徐xx同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并积极主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三：老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，徐xx同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐xx同学布置了一项特殊任务—-购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
四：兴趣广泛，全面发展。徐xx同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的`高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
五：积极参加社区活动。每逢寒暑假期间，徐xx同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐xx同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
这就是徐xx同学，一位平凡中透著不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命，学无止境，徐xx同学深知在以后的领悟生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们领悟，不断克服缺点，完善自己，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！
红领巾奖章事迹材料7
她是来自六二中队的XXX，今年11岁了，她是一个活泼，快乐的女孩。在学校老师的`教育下，她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上，她热爱祖国，尊敬老师，团结同学，是一名优秀的少先队员，积极参加学校的各项活动。在学习上，她做到不迟到不早退，课前认真预习，上课认真听讲并积极回答，课后认真完成各项作业。在生活中，她爱好多样兴趣广泛，多次在舞蹈和古筝中获奖，她还热衷于公益活动，“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。
她会在以后的学习和生活中不断的提高自己，在德、智、体、美、劳中全面发展，争取成为一名更加优秀的少先队员！
红领巾奖章事迹材料8
陈XXXX 县镇中心小学
陈XX，少先队县镇中心小学五年级2班中队的中队长。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的'好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。她成绩优秀，多次获得荣誉，在20xx学年度被评为县三好学生。20年，她荣获省少先队“红领巾奖章”个人四星章，她热爱班集体，尽职尽责，并当选为中国少年先锋队县镇中心小学第一届工作委员会委员。
红领巾奖章事迹材料9
xx镇中心小学四（1）中队是一个拥有51名队员的大家庭。在这个温馨欢乐的家庭里，每个成员都深感自己是家庭的“小主人”。这支团队就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。我们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹，展示着我们独特的风采。作为中队辅导员我因队员而感到骄傲和自豪，在中队建设中本着“队员的健康快乐成长”为原则，逐步形成了团结友爱、凝聚力强，富有创新意识的少先队集体。
队员们以“全面发展，争做新时代好少年”为目标，形成了团结进取、活泼健康、自主管理的严谨队风。每一位少先队员都具有积极上进、乐于助人的态度，能遵纪守法、团结协作、热爱集体，他们朝气蓬勃、文明健康，成为学校的一道亮丽风景线。队员们自觉遵守小学生守则、学校纪律和各项规章制度，本中队多次获常规“优秀班级”流动红旗。少先队员们学习目的明确，学习态度端正，大家勤奋好学，各科成绩名列前茅，队员们互相帮助，敢于质疑。
为营造健康快乐的中队文化氛围，融洽中队感情，提高集体凝聚力，中队开展了多种丰富多彩的活动，还精心设计评比栏“雏鹰争章”，将队员各方面的进步用一面面红旗、一颗颗红星记录下成长的.足迹，这种积极向上的文化氛围浸润学生心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
在这点点滴滴的积累中有着许多的欢乐与幸福，队员们一起体验学习、体验生活、体验成长。我们是一枝崭露头角的的小荷，学校就是滋养我们的清池，我们将会肩并着肩，手牵着手，迎接灿烂的明天！
xx新区xx镇中心小学将继续牢记为国育才、为党育人使命，注重全体少先队员的全面发展，躬耕教坛，为社会、为国家培养更多优秀人才！
红领巾奖章事迹材料10
王xx
xx省xx第七中学高一二十七班
推荐词
该同学热爱祖国，刻苦努力，非常注重品德修养和综合素质的提高。无论在校内还是校外，都积极参加各项活动。同时，也十分尊重长辈，敬爱老师，团结同学，无论是在生活还是在学习中都是诚信的典范和标兵，是班级公认的诚实守信美德少年。符合新时代优秀中学生的`标准。
个人宣言不要假装很努力，结局不会陪你一起演戏。
主要事迹
生活中，她性格活泼开朗、阳光外向，做事认真负责，待人热情友善。学习上，勤奋努力，积极上进，谦虚好问。班级里，有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神，积极主动参与学校和班级各项活动。作为班级英语课代表，她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的每一项工作，还经常利用自己的空余时间帮助其他同学。王xx同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生，曾荣获xx省“传承好家风，共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖；xx市“青少年英语能力大赛”一等奖；xx市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。
红领巾奖章事迹材料11
6—2班XX同学兴趣广泛，学校的各种活动总能见到她的`身影。她勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。
作为一名少先队员她总是严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用；被评为优秀小组长，也曾获得月满蓉城，千里共婵娟主题手抄报二等奖。
XX同学对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。虽然学习很忙，但能为集体做出贡献，能为集体争光，她感到特别骄傲和自豪。
红领巾奖章事迹材料12
安xx，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。校园里，他是一名刻苦学习的小学生；生活中，他是一个充满孝心的好孩子；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安xx对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴素传统价值观的体现。
孝顺，就是把快乐带给母亲
安xx出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一直在外地工作，一年最多回家一两次。所以，平时家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安xx知道家庭的情况，从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通；在学习上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的"孝"。而这个家庭，母亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。
孝顺，就是把"好吃的"留给母亲
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安xx很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了？妈妈吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，妈妈都会做好吃的给他吃，如果妈妈吃了这两个包子，应该病情马上就会好起来。想到这里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说："妈妈，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，我们一家人就都能够开开心心的了。"
对他来说，孝顺妈妈，就是要把"好吃的"留给妈妈，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到"孝"之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。
孝顺，就是不乱花家里的钱
平凡而幸福的生活让安xx逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉，自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自己应该为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的安xx来说，家里条件不是很好，就不应该在物质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大，妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来："妈妈，跟你说过了，不用学习桌，我自己趴着写也能做好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，对比其他的孩子来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的`家庭重担。是的，在安xx小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。
光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安xx来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简单，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是他一直努力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖，虽然这一切都显得很平凡，但我想生活正是因为这样的平凡而伟大，因这样的伟大而精彩。
红领巾奖章事迹材料13
她品学兼优，屡获佳绩。她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体；热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。
个人宣言
把目标雕刻在岩石上，把梦想落实在行动上，只要你肯努力，一切都会成功！
主要事迹
学习中，她善于举一反三，喜欢刨根问底，成绩名列年级前茅。自律让她有了更多的时间去发展自己的才能，多次代表学校参加省、市级演讲比赛，以良好思想品德和学习成绩，成为同学中的名人。她多才多艺，全面发展，从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的`作者到各科考试全优的获得者，她的优秀不仅仅表现在她的学习上，更表现在她的各项才艺上。她热心公益，利用周末和假期进行垃圾分类的指导和宣传，用实际行动诠释了一名新时代好队员的爱与担当。她以一个“新时代好少年”的身份带动和感染着身边的每一个人。
红领巾奖章事迹材料14
八年七班的班会3组，小组组员之间团结友爱，互帮互助，从材料的收集到成果的展示，组内成员皆尽最大努力，力争向其余同学呈现出心中最完美的`班会，让同学们能够学有所得。在准备期间，可以看到主持人在精心的排练，记录员在认真记录，其他人在认真搜查资料……大家都在为此努力。
组长高语琪，她热爱学习且学习成绩优良，课后积极帮助同学解答学习上的各种疑惑和困难，是同学心中的“小老师”；其余组员中，吴xx，她性格热情直率，在演讲时自信大方侃侃而谈，同时也是同学们眼中老师的得力助手；洪xx，作为班级体温检测员，她平日里是个安静不多话的女生，可总能在课下看到她在同学有需要的帮助的时候挺身而出；吴xx，对于班级活动总是有着热情反应，他是一个有信心，有毅力的少年；洪怡婷，她乐于奉献，班级劳动时，不管再辛苦的脏活累活，她总是自愿担起责任，号召同学们一起投身于班级劳动中，为美化班级出了一份力。
本次班会也取得好的成绩，这让同学们明白了，所有汗水都会有收获，所有努力都不会被辜负。
红领巾奖章事迹材料15
我叫XXX，是一名性格开朗、学习成绩优秀的男生，今年11岁，就读于塘园小学六年3班，是一名大队委。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员，起模范带头作用
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优。
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的`家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢阅读和书法，曾获石狮市“红领巾心向党，争做新时代好队员”现场书法比赛二等级，石狮市“禁毒宣传书法作品比赛”一等奖等。
这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
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