红领巾奖章事迹材料
在学习、工作、生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的红领巾奖章事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红领巾奖章事迹材料1
XX，就读于源汇区许慎小学四（9）班，少先队员。他是个热爱祖国、善良聪明、充满活力的孩子，从进入小学开始，在学习、劳动、体育等各个方面都奋力争先，学习成绩优异，乐于助人，赢得了老师和同学们的一致好评。
XX出生在一个四世同堂的家庭，家里有着浓厚的红色氛围。他从小的梦想有很多，当个外交官、当个科学家、当个军人、当个医生、当个老师、当个警察等等，但有一点始终没有改变，就是立志要做一个能为祖国争得荣誉的人，一个能为人民做出贡献的人。
热爱集体珍惜荣誉
在班里，他是老师得力的“小助手”。他把集体的荣誉看得比自己的一切都重要，对老师交给的任务，他总能够克服困难，出色地完成。
热爱组织奋勇争先
他热爱少先队组织，从加入少先队那一刻起，他就像突然变成了个小大人。学校组织的各项活动他事事都冲在前面，参加集体劳动时，总带头抢脏活、累活干，看到需要帮助的人和事，总是毫不犹豫地伸出双手帮一把。在家里，还经常为家人分担一些力所能及的家务。
兴趣广泛全面发展
他求知欲强，学习认真，有良好的学习习惯。他爱看书、爱劳动、爱创作、爱音乐、爱编程……在多项兴趣比赛中获奖。
他还积极参加学校的'各项活动，均取得了优异的成绩。
在以后的成长道路上，相信这个勤奋好学，心灵纯净的男孩在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定能茁壮成长，成为一名更加优秀的少先队员。
红领巾奖章事迹材料2
xx同学是我们一年级二班的班长，是一位品学兼优的好学生，是爸爸妈妈的乖宝贝，是一位乐于助人的好孩子，是一个遵纪守法的好公民。
一、父母的乖宝贝
香九龄，能温席。自从读了《三字经》以后，就成了他经常挂在嘴边的话，他不仅说在嘴上，更践行在了行动上。
每天早晨，他极少赖床，总是跟着爸爸妈妈一起起床，才七岁的年纪，毛衣、外套都是自己穿，还和爸爸妈妈比赛看谁先穿完。洗脸、洗脚、刷牙，这些力所能及的事情他总是自己独立完成，从来不要爸爸妈妈越苞代俎，用他自己的话来说：自己的事情自己做!他总能在最短的时间内把一切做得又快又好。吃饭的时候，他经常把爸爸妈妈的凳子、筷子摆好了，拉着父母赶紧吃饭。
他的爸爸妈妈曾经说过两件事情，至今让我记忆犹新。
有一天晚上，因为妈妈工作太累了，吃完饭以后竟坐在沙发上打起了盹，等她醒了的时候发现他在卫生间睡着了，坐在小凳子上的身体歪在了墙角，满手的泡沫，原来他趁着妈妈打盹的功夫自己洗起了袜子，没想到睡着了。
奶奶生病了，不能下床吃饭，吃饭的时候他把自己的那碗饭端给了奶奶，并且还特意夹了一个鸡蛋，还拿起勺子喂给奶奶吃。每每奶奶说到这件事情，都热泪盈眶连连夸自己的孙子懂事。
他是一个懂事的孩子，还是一个生活节俭的孩子。他穿的衣服从来不挑挑拣拣，衣服破了不能穿还留着擦地板，一些喝过的.饮料瓶收着好卖破烂，妈妈生日的时候他用卖的饮料瓶的钱给妈妈买了一本食谱，妈妈高兴的称他是自己贴心的小棉袄。
二、老师同学的好帮手
他同学热爱学校，热爱班级体，平时能刻苦学习，自主预习，上课认真听讲积极发言，课后积极高质量地完成老师布置的各种学习任务，给其他同学树立了良好的学习榜样，同时他乐于助人，热心帮助那些学习有困难的同学，有求必应，从不厌烦。
班级里有一位同学，因为是一个留守儿童，父母在外地打工，穿的鞋子经常露出了脚趾头，他同学把家里穿小的鞋子送了一双给他。同时，还让妈妈给这位同学买了铅笔和橡皮，另外经常和这位同学一起做作业，在学习上帮助他，让他和同学们一起学习，一起进步。
作为班长，他同学是老师的好助手。帮助老师管理班级，老师们在的时候维持教师纪律;放学的时候维护路队，领背古诗;课间及时制止同学在班级追打皮闹;帮助老师分发作业本和循环用书……
关心集体，爱护公物，他视班级为家。班级的桌凳歪了，他总是第一个跑上前去扶正它;哪位同学在桌子上乱刻乱涂乱划，他总是及时制止;哪位同学乱动班级的洒扫工具，他总是尽快提醒同学爱护它。说他是班级公物的守护神，这一点也不为过。
三、社会公德的排头兵
作为班长，是老师的好助手，是积极维护班集体利益的忠实拥护者。他同学遵章守纪，遵守社会公德，不管在什么地方都能够保证不随地吐痰，不乱丢垃圾，不高声喧哗，文明谦让。
他坐公交车的时候，经常给别人让座，这其中还有一个让他很伤心故事呢。有一次坐车的时候他给一位老爷爷让座，这位老爷爷没有说谢谢他，他老大不高兴了，一直到下车他还在生闷气，经过爸爸的开导，他才消了气。但是下一次，他还是高兴地给别人让座，一车的人经常表扬他是一个懂事的好孩子。
有一次在超市，前面一位阿姨掏钱的时候掉了五元钱，他同学捡起钱追着送给了那位阿姨。当妈妈问他为什么这样做的时候?他的回答让旁边的人乐坏了：别人的钱我们不能拿，拾金不昧才是好孩子。
人之初性本善，小小年纪的他真是我们学习的榜样，我们也希望他在以后成长的道路上一如既往的真善美，做一个德智体美劳全面发展的好孩子。
红领巾奖章事迹材料3
沈xx在学校时表现较为优异，对自己要求严格，学习成绩名列前茅，德智体美劳全面发展。生活中勤俭节约，热爱劳动，主动分担家务，听取他人建议不断完善自己，全面提升自己。当他人遇到困难时会主动伸出援手给予帮助，会主动鼓励同学关心同学，并且热爱国家，是一位心怀赤子之心的初中学生。
个人宣言
只争朝夕，不负韶华，在最美的青春时光书写壮丽的`篇章，不负青春，不负自己，向阳而生。
主要事迹
沈xx曾随父亲进军队参观，立志为祖国贡献自己的一份薄力。在小学担任小记者时，采访过消防员、军人、医生。他热爱读书，涉猎广泛，以此丰富知识和阅历。他是老师眼中品学兼优的好学生，父母眼中懂事乐学的好孩子。升入初中后，在抓好学习的同时，他积极参加社会公益活动，努力提高各方面能力。同时加强体育锻炼，努力做到德智体美劳全面发展。生活中勤俭节约，学习成绩优异，是老师的得力助手，参加多个科技创新活动并获得奖项。热爱历史，了解党和国家的发展历程，并在假期中朗诵红色经典，坚持跟党走。
红领巾奖章事迹材料4
朱xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级上学期，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。
一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的`书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。人的一生，学无止境，朱xx同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我。
红领巾奖章事迹材料5
大家好！我是白纸坊学校四班级二班的李珠妍，我是一名少先队队员，在班级里，我担当小队长的职务。在学习上，我的成果很优秀，写字很好看。
在班级里常常关心那些需要关心的队员。德智体美劳，各科成果都是很好的，翻开我的综合评价手册，几乎全是优！体育我的每个项目都是良好的，但我仰卧起坐成果特别好，一班级时，我得过全班级仰卧起坐其次名，这次六一，我在运动会上还得了全班级女生其次名呢!我的数学也很好，在班级里的成果也是名列前茅的。在期中考试时，我还得了100分！
我多才多艺，乐观参与学校和宣武区、北京市组织的各项活动，从一班级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自20xx年起我得了很多张奖状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的....我品学兼优、敬重师长、团结同学、做事执
著、有毅力，我的全面进展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的.孩子，从不乱花一分钱。
从二班级起，我每个礼拜六，都要去上爱好班，还多次获奖，始终坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜爱在黑板上写课程表。我是一个文雅、有责任心、热心助人的孩子，我爱关心别人，假如有人来问我问题，我肯定关心他！我还是一个爱环保的孩子，自己从不乱扔垃圾，还告知别人不要乱扔垃圾，有时候还常常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！
这次我获得了红领巾奖章，是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成果的一种确定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望！所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望！
红领巾奖章事迹材料6
xx同学，曾在西城区力学小学六年级(x)班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的'广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。
x年xx月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：x年x月，她代表力学小学参加了西城区第x届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。
在x年x月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;x年xx月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
红领巾奖章事迹材料7
邹xx，男，黎，20xx年1月22日出生。他积极向上，活泼开朗，现就读于把路村把路小学五年级。自加入少先队以来，始终牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。他积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从把路小学“劳动教育实践基地挂牌仪式暨栽秧苗劳动实践”教育活动到“红领巾爱劳动，我是小小收割员”劳动实践活动，从“寻访抗美援朝老兵，聆听抗美援朝故事，弘扬革命精神，传承红色基因”红领巾寻访活动到“庆祝中国共产党成立100周年”主题教育活动等，他样样不落，用自己的实际行动争当少先队员楷模。
在把路小学五年的学习中，由于辅导员老师的精心培养，他在德、智、体、美得到了全面发展。在学校，他担任少先队大队长，积极配合辅导员组织开展好少先队工作，经常担任活动的主持人。在中队他是中队长，协助老师做好中队事务，是老师的好帮手，是队员们的小辅导员。
在做人上，他一直坚信“赠人玫瑰，手有余香”。所以，他乐于助人，日行一善，尊敬师长，团结队员；在学习上，他坚信“一分耕耘，一分收获”，所以，他学习勤奋刻苦，严格要求自己，及时弥补课本中的不足，这个过程让他对学习越来越有兴趣，成绩不断上升，多次被评为优秀学生、优秀少先队员；在生活中，他孝顺父母，常常主动做家务，为父母分忧。
同时，他还积极参加学校的'各项课外活动，以饱满的精神和热情参与其中，例如由省委宣传部、省委网信办、贵州省广播电视台举办的《我和我的家乡——20xx动静网络春晚》，学校组织的百年校庆等。一直以来，他努力学习，成绩名列前茅，是队员们学习的榜样，也曾多次荣获了“优秀少先队员”“优秀队干部”荣誉称号。
红领巾奖章事迹材料8
该生爱国爱党爱团体，思想积极，表现突出。在学校尊敬师长，团结同学，谦虚上进，成绩优异；在家里尊老爱幼，诚实节俭。总之，该生在各方面表现突出，符合本次评选条件。
个人宣言
我们总在风雨中奔跑，狂风吹乱发髻，暴雨打湿衣衫，但我们依旧前行，无惧风雨。因为，阴云中的微光指引着我们，祖国未来建设等待着我们。
主要事迹
在班级里，他尊师重道、团结同学，关心学校、班级的事务。平时能以身作则，起到良好的带头作用，并与同学们共同进步。学习务实奋进，锐意进取，积极参加数学学科竞赛活动，有着打破砂锅问到底的求知欲和一丝不苟的学习态度。面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡。作为班级的班委和学习积极分子，他具有较强的'实践能力和才能，为同学、班级服务。积极参加志愿者活动，曾经在益都中心医院参与志愿者活动，帮助患者使用自动取号机；也曾在新华书店参加图书管理员志愿活动，增强读者对书籍的热爱。
红领巾奖章事迹材料9
杨xx：xx省xx第五十一中学八年级学生、班长。曾获xx市中小学海洋节诗歌创作大赛一等奖、__市青少年创意编程与智能设计大赛一等奖、__市青少年模拟法庭一等奖、__市乐队网络大赛二等奖、xx市中小学生英语大赛银奖、“21世纪杯”全国英语演讲比赛三等奖、国际青少年编程竞赛银奖等荣誉和奖项。
简要事迹：品学兼优，勤学善思，全面发展。作为少先队员代表参加了中国少年先锋队__市市南区第七次代表大会。她热爱读书写作，时常用纯真的笔触表达深深的爱国情怀和对生活的热爱，在“学习强国”刊发文章《红旗渠精神永流传》《致敬榜样——/我的爷爷是党员》，在《__晚报》等各平台发表《奇迹》《追梦》等多篇文章。她爱党爱国，用行动表达报国之情，在老师的鼓励下，向同学们发出“红领巾心向党，知党情，跟党走，争做新时代好少年”的倡议，新华财经、齐鲁晚报、鲁网等多家媒体进行了报道。她学习刻苦，不仅自己学习成绩名列前茅，还带动大家共同进步，经常帮助同学辅导功课，端正学习态度。有着强烈社会责任感，积极参加全民义务植树、__市商赛等志愿者活动和社会实践活动，对学校班级组织的'活动都积极响应，带头参加，展现新时代学生的使命、担当。
红领巾奖章事迹材料10
王xx，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
王xx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的`问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王xx同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
王xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
王xx同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是王xx同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王xx知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王xx都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王xx就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王xx兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
红领巾奖章事迹材料11
四年级5月份的争章主题是艺术章。艺术润童年，歌舞伴成长。活动进行中，同学们个个争当“艺术小达人”，其中表现尤为突出的，要数四年（5）班的丘xx同学。
艺术来源于生活而高于生活，它能从生活中汲取能量与美好。而她，就是一位喜欢在生活中汲取能量的女孩。
春天，花红柳绿，万物复苏，她眷恋着大地的多彩与希望，用古筝弹出《高山流水》与大地对话，用葫芦丝吹出《月光下的凤尾竹》与恬静的夜空交流；
夏天，蛙叫虫鸣，欣欣向荣，她拥抱着生命的'热情与奔放，热爱运动的她，喜欢在傍晚骑着自行车追逐夕阳，在大汗淋漓中，感受生命的磅礴与力量；
秋天，天高云淡，色彩斑斓，她痴迷着生命的绚烂多姿，用舞姿在铺满黄叶的银杏林中翩翩起舞，感恩自然的馈赠；
冬天，万物归于沉寂，积蓄来年孕育新生命的力量。寒风中，瑞雪下，她用她的成长经历，收录下一年以来人们春耕，夏种，秋收，冬藏的奋斗故事，用她清朗的嗓音讴歌英雄，激励自己。
这就是她，喜欢用舞蹈礼赞生命，用古筝和葫芦丝感受自然，用故事讴歌生活。正如她的名字一样，嘉凝——凝聚一切美好的事物。
红领巾奖章事迹材料12
李XX同学品学兼优，热爱生活，勤奋学习，为人活泼，尊敬师长。她始终听党的`话，跟党走，时刻以新时代好少年的标准要求自己的言行，有良好的学习能力与组织管理能力，是老师的得力助手，每期都被评为“优秀少先队大队干部”。
在“红领巾奖章”争章活动中，她积极参加各项活动进行争章实践：和队员们一起打卡XX起义纪念园缅怀先烈、参观体验许家洞地下核城、湘昆剧团；坚持每期学习“红领巾爱学习”，主题队课；积极参加“红领巾心向党”庆六一；国庆节前后和队员们一起与国旗、党旗等。
通过李XX同学不断努力，多次荣获市区校级荣誉：
20xx—20xx学年度被评为XX区“三好学生”；
20xx—20xx年度被评为XX区“优秀少先队员”；担任大队干部以来，多次被评为学校“优秀大队干部”；
在20xx年XX区教育局中小学生“红心向党少年志”主题征文比赛中荣获三等奖；
在20xx年5月XX市XX小学“党在我心中”手抄报和绘画评比活动中，获得二等奖；
在20xx年5月XX市XX小学“党在我心中”征文活动中，获得三等奖；
20xx年XX月，作品《《半条被子》观后感》在XX市XX小学“爱国心，报国情，强国志”征文大赛中荣获三等奖。
省级表彰，既是荣誉，亦是肯定，更是期待！希望全校少先队员们向榜样学习，与榜样同行！
努力争做新时代好队员！
红领巾奖章事迹材料13
xx，女，12岁，403班。她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子，虽然是今年才来到我们班，但她能很快融入班团体，学习也在班级前列。
生活上，她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除时，她不怕脏，不怕累，把教室及周围的环境整理得井井有条，教师交给的工作能很好的完成，学习上，自我不断提高的同时，在她的热情帮忙下，班上的几名学习落后的学生，各方面都有较大的提高。
在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多的'阅读，以开阔自我的视野，增长知识，培养自我的业余爱好，以充实自我，相信经过她的努力，必须能够成为一名更加优秀的少先队成员。
红领巾奖章事迹材料14
211班xxx
座右铭：当你足够努力，幸运总会不期而至。
个人简介：大家好!我是可园中学211班的陈彦同，作为广东省红领巾奖章个人四星章获得者，我成绩优异、乐于助人，是一名品学兼优的初中生。
在校期间，我遵纪守法、积极参与班级工作，是老师们的得力助手，也是同学们的榜样，曾获得莞城区“优秀少先队员”“新时代好少年”等荣誉称号。
我课外活动丰富，其中珠心算既是我的爱好，又是我的特长，曾多次获得佳奖;同时演讲亦是如此，一年级在珠心算比赛上演讲，长大些在美术馆志愿当讲解员，初中时在国旗下讲话，一次次的突破让我更加阳光与自信。
作为一名志愿者，我积极参与社会的`志愿活动，为社会的美好建设效力。
主要获奖情况
某年5月，在广东省珠心算邀请赛第一赛程中荣获铂金组一等奖;
某年，在第十四届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛复赛选拔中荣获
小学组三等奖;
某年6月，被评为莞城优秀少先队员;
某年12月，在东莞市第十五届中小学生书信活动评选中荣获初中组三等奖;
某—某、某—某学年，多次获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号;
某—某学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;
某—某学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。
红领巾奖章事迹材料15
五（4）中队的xxX同学，热爱党，遵守少先队队章，拥护中国特色社会主义，积极参加红领巾心向党、红领巾爱学习活动，宣讲全州红色故事，弘扬中华传统美德，传承红色基因，争做新时代好少年。积极参加青年爱国主义读书教育活动征文、讲故事比赛，遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学。她是传承红色基因，争做新时代的好少年，是自信、勤奋的排头兵、热衷国学的经典迷、任劳任怨的班干部、多才多艺的创新者，是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、传承红色基因，争做新时代的好少年
xxX热爱党，遵守遵守少先队队章，拥护中国特色社会主义，积极参加红领巾心向党、红领巾爱学习活动。参加了全州县青少年活动中心开展的湘江战役小小讲解员培训，宣讲红色故事。
一年以来，她跟随妈妈多次来到红军长征纪念园、全州的红色文化遗址遗存点参观学习。在参加《红色传奇》进校园征文评比中获广西区三等奖。在庆党百周年“本土红色故事”征集活动中获县二等奖。在春学期校举办的“红色润我心”中华经典诵读大赛获一等奖。在——度中被评为桂林市优秀少先队员。在10月被聘为学校大队委员。
10月，她参加了《将红色传奇进行到底》征文比赛，她在《做好红色文化传承人》文中这样写到：“想想湘江血战”，对于生长在全州这片寸土千滴红军血的热土上，喝着湘江水长大的新一代，作为学生的我们该如何想？她说：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。身为学生，生长在和平年代的我们，我们要做好文化传承人，将红色传奇进行到底，成为这个时代崭新的力量。”
二、自信、勤奋的排头兵
xxX因个子小小，经常受到同班同学的嘲笑：“xxX，你怎么那么矮小啊？”她自信满满地笑着说：“笑什么笑，你不知道浓缩就是精华吗？我成绩比你高个头呢！”她有一个习惯：一回家就写作业，不做完作业绝不吃饭。在为了参加书法比赛，天天早起晚睡地练字，有的字练一遍不行，就10遍、20遍地直到练好为止。有时练得手都酸了，歇一会儿再练，有时手都写出了泡，可她仍然不放弃，一直写到深夜。终于功夫不负有心人。她在桂林市禁毒宣传书画大赛中获得优秀奖。勤奋的她多次被评为学习标兵。
三、热衷国学的经典迷
从一年级开始，每年寒暑假，她就常常跟着妈妈到桂林、八里街等地方参加传统文化活动。的大年初六，她和妈妈来到桂林雅园，跟着龙继老师学习中国传统文化。为期三天两夜的学习，每天早上6：00准时起床晨练，晨练结束后进行国学诵读，传统文化学习。吃的全是素菜。也就是那三天的时间，他不仅懂得了文明礼仪、懂得了孝顺、懂得了感恩，还诵读了《二十四孝的故事》、《弟子规》《千字文》等国学经典书籍。学习完以后，她受益匪浅，从此热衷于国学。她决定问龙老师要一些有关传统文化的`书籍和光碟，让班里的同学也好好学习传统文化。班里的孩子们学习了之后，深受家长的好评。
课余时间她还经常阅读有益的课外读物，《爸妈不是我的佣人》、《每天做最好的自己》、《学习可以很快乐》……。在妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
四、任劳任怨的班干部
xxX无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。在家里，她虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动。每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，她上学总是第一个来教室为同学们开门。每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。在“帮助贫困生入学”活动中，平时非常节俭的她慷慨地捐出了自己一年多的零花钱。
功夫不负有心人：踏实的班干工作让她在一年里多次被评为优秀学生干部、三好学生。
五、多才多艺的创新者
xxX是个爱好广泛、多才多艺的好学生，舞蹈、书法、绘画、课外阅读等都是她的爱好。在广西新年艺术盛典电视晚会中，她表演的《小荷淡淡香》节目，表现出色。在全州县青少年“抗击疫情，加油中国”创意作品比赛中获县三等奖。在秋学期校举办的“珍爱视力拥有光明”短视频、绘画大赛中获一等奖。在参加全州县28届青年爱国主义读书教育活动“百年光辉历程全面建成小康”征文比赛获县特等奖，讲故事演讲比赛获县三等奖。
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红领巾奖章主要事迹材料11-18
红领巾奖章争章事迹材料10-16
红领巾奖章二星章事迹材料03-19
红领巾二星奖章集体事迹材料11-21